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人教部編版五年級語文下冊期末非連續(xù)性文本閱讀專項測試卷(時間:40分鐘滿分:100分)班級:姓名:考號:.一、閱讀下列材料,完成練習。材料一:某小學學生使用網(wǎng)絡新詞的調(diào)查統(tǒng)計表調(diào)查年級及人數(shù)經(jīng)常使用偶爾使用從不使用一、二年級(100人)10人25人65人三、四年級(100人)65人19人16人五、六年級(100人)89人11人0人調(diào)查年級及人數(shù)經(jīng)常使用偶爾使用從不使用一、二年級(100人)10人25人65人三、四年級(100人)65人19人16人五、六年級(100人)89人11人0人材料二:由于時代的不同,人類的語言也日漸豐富,網(wǎng)絡新詞也快速席卷校園,它正如一場新的“文化大爆炸”一般,在校園中“炸”開了。像“錦鯉”“官宣”“逆襲”等網(wǎng)絡新詞,許多學生口中時常說著,作文里偶爾用著,儼然成為校園里的又一“時尚”。1.閱讀材料一,請用簡潔的語言全面地總結一下你的發(fā)現(xiàn):_____________________________________________________________________________(2分)2.關于材料二中網(wǎng)絡新詞的運用不正確的一項是()(2分)A.只要與勤奮相伴,每個人都能收獲生活的錦鯉。B.《福建日報》官宣了:“第十五屆海峽兩岸圖書交易會開幕?!盋.奪冠呼聲最高的足球隊果然逆襲成功,獲得了冠軍。D.歡迎同學們參加學校組織的公益活動,獻出一份愛,傳遞正能量。3.有人說:如果你不說幾句網(wǎng)絡新詞,別人會說你“老土”;如果你老說網(wǎng)絡新詞,別人會說你“忘本”,丟了自己作為中國人的一些東西。面對層出不窮的網(wǎng)絡新詞,作為小學生的你應該怎樣看待?請你寫寫自己的看法。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、非連續(xù)性文本閱讀【漢字之憂】《中國漢字聽寫大會》的走紅,讓不少選手和觀眾驚呼自己“不會寫字”。例如:在這次“聽寫大會”中,“熨帖”一詞,成人組只有10%的書寫正確率,“癩蛤蟆”一詞也只有30%的成人能夠?qū)憣?。這也再次引發(fā)人們對漢字文化傳承斷裂這一現(xiàn)象的憂慮。教育部語言文字應用管理司司長姚喜雙說:“很多人說漢字有危機了,我覺得并不是漢字危機,而是漢字的書寫能力下降了,正確規(guī)范使用漢字的能力下降了?!薄粳F(xiàn)實之痛】漢字危機,并非危言聳聽。用慣了電腦和手機,好多人常常會“提筆忘字”。不少中小學生在作文中濫用網(wǎng)絡語言,狼牙山的壯士們英勇就義,也被他們惡搞為“掛了”。日常生活中,各種店鋪的招牌、廣告牌上的錯別字層出不窮。一些商家為了引人注意,把成語亂改為廣告詞更是家常便飯(見下面由某校五年級學生整理的廣告詞)。1.上面廣告詞中的圈出的錯字依次應改為()。(2分)A.夾倔托刻鳴賢 B.夾崛托刻名賢C.夾崛托刻鳴賢 D.莢崛托刻鳴賢2.文中畫“____”的句子除了運用列數(shù)字的說明方法,還運用了哪種說明方法?()(2分)A.舉例子B下定義C.作比較D.打比方3.教育部語言文字應用管理司司長姚喜雙認為()(2分)A.漢字文化傳承出現(xiàn)了斷裂,讓人憂慮。B.人們書寫漢字和正確規(guī)范使用漢字的能力下降了。C.越來越多的人患上了“失寫癥”。D.漢字間架結構越來越復雜,不易書寫。4.細讀【現(xiàn)實之痛】,“提筆忘字”四個字加上引號的作用是()。(2分)A.表示特殊稱謂 B.表示著重強調(diào)C.表示引用 D.表示特殊含義5.下面選項中沒有正確概括“漢字危機”的表現(xiàn)的一項是()(2分)A.許多人常常“提筆忘字”。B.不少中小學生在作文中濫用網(wǎng)絡語言。C.店鋪招牌、廣告牌上的錯別字層出不窮。D.人們接觸漢字的機會越來越少了。6.保護漢字,迫在眉睫。作為小學生,你認為你們可以為捍衛(wèi)漢字做哪些努力?請寫上兩點建議。(2分)________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀材料并完成練習。材料一:那瘦肉多得令你心動的豬肉,有可能就含有瘦肉精;那顏色白得讓你嘴饞的饅頭,有可能就用過漂白劑;那色彩艷得逼你眼的飲料,有可能就加了色素……材料二:公眾中之所以引起“愁吃”的恐慌,與部分媒體夸大其詞的宣傳不無關系。例如,某個地方的西瓜使用了膨大劑,專家證實如劑量適當不影響食用者的身體健康。但由于媒體的片面宣傳,導致很多人不敢吃西瓜。他們把個別問題當成普遍現(xiàn)象,動輒以“致癌”“致死”定論,把食品安全的問題夸大了。材料三:從中央到地方,各級行政主管、職能檢測部門,已經(jīng)開始行動,采取措施對食品的生產(chǎn)、加工、運輸、銷售實行全程監(jiān)控和檢測,對“黑心者”頻出重拳。認真讀上面三則材料,用簡潔的語言從每則材料中提煉一個觀點。材料一:_______________________________________________材料二:_______________________________________________材料三:_______________________________________________四、非連續(xù)性文本閱讀。(8分)下面是狀狀在“遨游漢字王國”綜合性學習中,通過不同途徑搜集到的資料。請認真閱讀,回答問題?!静牧弦弧控S子愷先生在《書法略說》中說:“世界各國的文字,要算我們中國字為最美術的。別國的字,大都用字母拼合而成,長短大小,很不均齊。只有我們中國的字,個個一樣大小,天生成是美術的?!薄静牧隙?0月21日,2019中國(安陽)國際漢字大會在甲骨文發(fā)祥地、中國八大名都之一、國家歷史文化名城安陽開幕。來自美、德、法、俄、日、韓、泰等29個國家的70余位外國知名漢學家,外國專家和留學生,國外華文教育機構代表和來自國內(nèi)20余家大學、研究機構的200多位國內(nèi)文化文字專家學者和企事業(yè)代表參加了開幕式。河南省副省長戴柏華在講話中指出:“漢字是中華民族的文化瑰寶和中華文明的根基,也是世界上形式、內(nèi)涵最豐富的文字之一,受到世界各地越來越多朋友的喜愛,成為中外友好交流的橋梁和紐帶?!?.從材料一中,你得出的信息是:___________________。(2分)2.下面是某個漢字的演變過程,請根據(jù)前幾個字形將其對應的現(xiàn)代漢字寫在田字格中。(1分)3.下面對材料二的信息分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.甲骨文發(fā)祥地、中國八大名都之一、國家歷史文化名城安陽召開了2019中國國際漢字大會。B.漢字的國際影響力越來越大,越來越多的外國人喜歡中華文化。C.漢字已成為新時代中國與世界溝通的橋梁和紐帶。D.漢字是世界上形式、內(nèi)涵最豐富的文字。4.作為小學生,你覺得自己可以為傳承漢字文化做哪些努力?(3分)____________________________________________________________________________五、非連續(xù)性文本閱讀。乘用電梯安全注意事項為保證乘客的人身安全和電梯設備的正常運行,請遵守以下規(guī)定:1.乘用電梯要看有無《電梯使用標志》。發(fā)現(xiàn)無《電梯使用標志》或超過檢驗有效期的,請?zhí)嵝央娞菔褂霉芾韱挝弧?.請勿在電梯轎門和層門之間逗留,嚴禁倚靠在轎門和層門上。3.在電梯關門時,請勿用手或身體阻礙電梯關門,以免被電梯門碰撞或擠壓。正確的方法是按住轎廂內(nèi)的開門按鈕。4.嚴禁撞擊、踢打、撬動或以其他不正確的方式強行打開電梯的轎門和層門。不要亂動、亂按轎廂內(nèi)的按鈕等設施,嚴禁在電梯內(nèi)打鬧或蹦跳。5.電梯內(nèi)禁止吸煙,禁止攜帶易燃、易爆或帶腐蝕性的危險品乘用電梯。6.嚴禁使用電梯運載超重、超寬、超長的物品,運載易灑落的物品應盛裝好,以免發(fā)生意外或損壞電梯。7.兒童、老人、行動不便者和身體不適應者應由其他人員陪同乘坐電梯。8.遇火災、地震或其他災害時,不要乘用電梯。嚴禁乘用已經(jīng)明示處于非正常狀態(tài)下的電梯。★電梯停電或發(fā)生故障被困時的正確應對方法:1.請乘客保持冷靜,電梯不是完全封閉結構,沒有窒息危險。2.請按電梯內(nèi)緊急通知按鈕或用其他通訊工具撥打《電梯使用標志》上的應急救援電話,通知電梯使用管理單位或電梯維保單位實施救援。3.請勿強行打開電梯門,以防止出現(xiàn)轎廂墜落或擠壓、剪切等事故,靜候電梯維保單位等的專業(yè)救援?!痢潦匈|(zhì)量技術監(jiān)督局(宣)××市電梯行業(yè)協(xié)會監(jiān)制1.下列物品中能用電梯運載的是()。A.體積輕便的物品B.易燃、易爆物品C.體積過大的物品D.超長、超重的物品2.乘坐電梯時,乘客的身體不能靠的地方是()。A.轎壁 B.轎門C.扶手 D.其他乘客3.延遲電梯關門的正確做法是()。A.用物品阻擋電梯關門B.強行阻止電梯門關閉C.迅速按下開門的按鈕D.用手腳阻礙電梯關門4.老弱病殘孕乘坐電梯時要注意()。A.不需要照顧B.有人陪同就可以隨意乘坐電梯C.相互照顧或自己注意安全D.由家人陪同或由專人陪同乘坐電梯5.下列做法正確的一項是()。A.地震了,肖華爸爸乘電梯快速撤離B.不會開電梯門,紅紅用工具將門撬開C.小明爸爸乘電梯時,煙癮犯了,隨手抽起了煙D.小花看到電梯超過檢驗有效期,打電話給物業(yè)6.電梯發(fā)生故障時,正確的做法有哪些?請至少寫出三點。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.電梯下行過程中,有小孩在電梯上蹦蹦跳跳,這種做法是否正確?請說明理由。________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、閱讀下列材料,完成練習。(7分)材料一:某小學學生使用網(wǎng)絡新詞的調(diào)查統(tǒng)計表調(diào)查年級及人數(shù)經(jīng)常使用偶爾使用從不使用一、二年級(100人)10人25人65人三、四年級(100人)65人19人16人五、六年級(100人)89人11人0人調(diào)查年級及人數(shù)經(jīng)常使用偶爾使用從不使用一、二年級(100人)10人25人65人三、四年級(100人)65人19人16人五、六年級(100人)89人11人0人材料二:由于時代的不同,人類的語言也日漸豐富,網(wǎng)絡新詞也快速席卷校園,它正如一場新的“文化大爆炸”一般,在校園中“炸”開了。像“錦鯉”“官宣”“逆襲”等網(wǎng)絡新詞,許多學生口中時常說著,作文里偶爾用著,儼然成為校園里的又一“時尚”。1.閱讀材料一,請用簡潔的語言全面地總結一下你的發(fā)現(xiàn):_____________________________________________________________________________(2分)2.關于材料二中網(wǎng)絡新詞的運用不正確的一項是()(2分)A.只要與勤奮相伴,每個人都能收獲生活的錦鯉。B.《福建日報》官宣了:“第十五屆海峽兩岸圖書交易會開幕?!盋.奪冠呼聲最高的足球隊果然逆襲成功,獲得了冠軍。D.歡迎同學們參加學校組織的公益活動,獻出一份愛,傳遞正能量。3.有人說:如果你不說幾句網(wǎng)絡新詞,別人會說你“老土”;如果你老說網(wǎng)絡新詞,別人會說你“忘本”,丟了自己作為中國人的一些東西。面對層出不窮的網(wǎng)絡新詞,作為小學生的你應該怎樣看待?請你寫寫自己的看法。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、1.某小學學生使用網(wǎng)絡新詞的人數(shù)隨著年級的增長而增多。2.C3.示例:作為新世紀的小學生,我們應與時俱進,學會接受這些新詞,與此同時,我們不能只接納這些新潮文化而荒廢了對傳統(tǒng)文化的學習,應繼續(xù)努力學習和傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。二、非連續(xù)性文本閱讀(12分)【漢字之憂】《中國漢字聽寫大會》的走紅,讓不少選手和觀眾驚呼自己“不會寫字”。例如:在這次“聽寫大會”中,“熨帖”一詞,成人組只有10%的書寫正確率,“癩蛤蟆”一詞也只有30%的成人能夠?qū)憣?。這也再次引發(fā)人們對漢字文化傳承斷裂這一現(xiàn)象的憂慮。教育部語言文字應用管理司司長姚喜雙說:“很多人說漢字有危機了,我覺得并不是漢字危機,而是漢字的書寫能力下降了,正確規(guī)范使用漢字的能力下降了?!薄粳F(xiàn)實之痛】漢字危機,并非危言聳聽。用慣了電腦和手機,好多人常常會“提筆忘字”。不少中小學生在作文中濫用網(wǎng)絡語言,狼牙山的壯士們英勇就義,也被他們惡搞為“掛了”。日常生活中,各種店鋪的招牌、廣告牌上的錯別字層出不窮。一些商家為了引人注意,把成語亂改為廣告詞更是家常便飯(見下面由某校五年級學生整理的廣告詞)。1.上面廣告詞中的圈出的錯字依次應改為()。(2分)A.夾倔托刻鳴賢 B.夾崛托刻名賢C.夾崛托刻鳴賢 D.莢崛托刻鳴賢2.文中畫“____”的句子除了運用列數(shù)字的說明方法,還運用了哪種說明方法?()(2分)A.舉例子B下定義C.作比較D.打比方3.教育部語言文字應用管理司司長姚喜雙認為()(2分)A.漢字文化傳承出現(xiàn)了斷裂,讓人憂慮。B.人們書寫漢字和正確規(guī)范使用漢字的能力下降了。C.越來越多的人患上了“失寫癥”。D.漢字間架結構越來越復雜,不易書寫。4.細讀【現(xiàn)實之痛】,“提筆忘字”四個字加上引號的作用是()。(2分)A.表示特殊稱謂 B.表示著重強調(diào)C.表示引用 D.表示特殊含義5.下面選項中沒有正確概括“漢字危機”的表現(xiàn)的一項是()(2分)A.許多人常?!疤峁P忘字”。B.不少中小學生在作文中濫用網(wǎng)絡語言。C.店鋪招牌、廣告牌上的錯別字層出不窮。D.人們接觸漢字的機會越來越少了。6.保護漢字,迫在眉睫。作為小學生,你認為你們可以為捍衛(wèi)漢字做哪些努力?請寫上兩點建議。(2分)________________________________________________________________________________________________________________二、1.C2.A3.B4.B5.D6.示例:(1)提高自身書寫漢字的能力,做到端正、美觀,不寫錯別字;(2)勇于提醒寫錯別字的人,并督促他們改正。三、閱讀材料并完成練習。(15分)材料一:那瘦肉多得令你心動的豬肉,有可能就含有瘦肉精;那顏色白得讓你嘴饞的饅頭,有可能就用過漂白劑;那色彩艷得逼你眼的飲料,有可能就加了色素……材料二:公眾中之所以引起“愁吃”的恐慌,與部分媒體夸大其詞的宣傳不無關系。例如,某個地方的西瓜使用了膨大劑,專家證實如劑量適當不影響食用者的身體健康。但由于媒體的片面宣傳,導致很多人不敢吃西瓜。他們把個別問題當成普遍現(xiàn)象,動輒以“致癌”“致死”定論,把食品安全的問題夸大了。材料三:從中央到地方,各級行政主管、職能檢測部門,已經(jīng)開始行動,采取措施對食品的生產(chǎn)、加工、運輸、銷售實行全程監(jiān)控和檢測,對“黑心者”頻出重拳。認真讀上面三則材料,用簡潔的語言從每則材料中提煉一個觀點。材料一:_______________________________________________材料二:_______________________________________________材料三:_______________________________________________三、材料一:生活中有很多看起來很好的食品都可能存在安全問題。材料二:部分媒體片面宣傳和夸大食品安全問題的做法,引起公眾“愁吃”的恐慌。材料三:相關行政主管、職能檢測部門已經(jīng)開始對食品領域加強監(jiān)控、檢測。四、非連續(xù)性文本閱讀。(8分)下面是狀狀在“遨游漢字王國”綜合性學習中,通過不同途徑搜集到的資料。請認真閱讀,回答問題?!静牧弦弧控S子愷先生在《書法略說》中說:“世界各國的文字,要算我們中國字為最美術的。別國的字,大都用字母拼合而成,長短大小,很不均齊。只有我們中國的字,個個一樣大小,天生成是美術的?!薄静牧隙?0月21日,2019中國(安陽)國際漢字大會在甲骨文發(fā)祥地、中國八大名都之一、國家歷史文化名城安陽開幕。來自美、德、法、俄、日、韓、泰等29個國家的70余位外國知名漢學家,外國專家和留學生,國外華文教育機構代表和來自國內(nèi)20余家大學、研究機構的200多位國內(nèi)文化文字專家學者和企事業(yè)代表參加了開幕式。河南省副省長戴柏華在講話中指出:“漢字是中華民族的文化瑰寶和中華文明的根基,也是世界上形式、內(nèi)涵最豐富的文字之一,受到世界各地越來越多朋友的喜愛,成為中外友好交流的橋梁和紐帶?!?.從材料一中,你得出的信息是:___________________。(2分)2.下面是某個漢字的演變過程,請根據(jù)前幾個字形將其對應的現(xiàn)代漢字寫在田字格中。(1分)3.下面對材料二的信息分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.甲骨文發(fā)祥地、中國八大名都之一、國家歷史文化名城安陽召開了2019中國國際漢字大會。B.漢字的國際影響力越來越大,越來越多的外國人喜歡中華文化。C.漢字已成為新時代中國與世界溝通的橋梁和紐帶。D.漢字是世界上形式、內(nèi)涵最豐富的文字。4.作為小學生,你覺得自己可以為傳承漢字文化做哪些努力?(3分)____________________________________________________________________________四、1.漢字字形十分美觀2.鳥3.D4.示例:規(guī)范使用漢字,不濫用網(wǎng)絡語言等。五、非連續(xù)性文本閱讀。乘用電梯安全注意事項為保證乘客的人身安全和電梯設備的正常運行,請遵守以下規(guī)定:1.乘用電梯要看有無《電梯使用標志》。發(fā)現(xiàn)無《電梯使用標志》或超過檢驗有效期的,請?zhí)嵝央娞菔褂霉芾韱挝弧?.請勿在電梯轎門和層門之間逗留,嚴禁倚靠在轎門和層門上。3.在電梯關門時,請勿用手或身體阻礙電梯關門,以免被電梯門碰撞或擠壓。正確的方法是按住轎廂內(nèi)的開門按鈕。4.嚴禁撞擊、踢打、撬動或以其他不正確的方式強行打開電梯的轎門和層門。不要亂動、亂按轎廂內(nèi)的按鈕等設施,嚴禁在電梯內(nèi)打鬧或蹦跳。5.電梯內(nèi)禁止吸煙,禁止攜帶易燃、易爆或帶腐蝕性的危險品乘用電梯。6.嚴禁使用電梯運載超重、超寬、超長的物品,運載易灑落的物品應盛裝好,以免發(fā)生意外或損壞電梯。7.兒童、老人、行動不便者和身體不適應者應由其他人員陪同乘坐電梯。8.遇火災、地震或其他災害時,不要乘用電梯。嚴禁乘用已經(jīng)明示處于非正常狀態(tài)下的電梯。★電梯停電或發(fā)生故障被困時的正確應對方法:1.請乘客保持冷靜,電梯不是完全封閉結構,沒有窒息危險。2.請按電梯內(nèi)緊急通知按鈕或用其他通訊工具撥打《電梯使用標志》上的應急救援電話,通知電梯使用管理單位或電梯維保單位實施救援。3.請勿強行打開電梯門,以防止出現(xiàn)轎廂墜落或擠壓、剪切等事故,靜候電梯維保單位等的專業(yè)救援?!痢潦匈|(zhì)量技術監(jiān)督局(宣)××市電梯行業(yè)協(xié)會監(jiān)制1.下列物品中能用電梯運載的是()。A.體積輕便的物品B.易燃、易爆物品C.體積過大的物品D.超長、超重的物品2.乘坐電梯時,乘客的身體不能靠的地方是()。A.轎壁 B.轎門C.扶手 D.其他乘客3.延遲電梯關門的正確做法是()。A.用物品阻擋電梯關門B.強行阻止電梯門關閉C.迅速按下開門的按鈕D.用手腳阻礙電梯關門4.老弱病殘孕乘坐電梯時要注意()。A.不需要照顧B.有人陪同就可以隨意乘坐電梯C.相互照顧或自己注意安全D.由家人陪同或由專人陪同乘坐電梯5.下列做法正確的一項是()。A.地震了,肖華爸爸乘電梯快速撤離B.不會開電梯門,紅紅用工具將門撬開C.小明爸爸乘電梯時,煙癮犯了,隨手抽起了煙D.小花看到電梯超過檢驗有效期,打電話給物業(yè)6.電梯發(fā)生故障時,正確的做法有哪些?請至少寫出三點。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.電梯下行過程中,有小孩在電梯上蹦蹦跳跳,這種做法是否正確?請說明理由。_________________________________________________________________________________________________

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