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名著導(dǎo)讀《昆蟲記》導(dǎo)讀介紹及考點培訓(xùn)PPT課件這個大科學(xué)家像哲學(xué)者一般的想,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受而且抒寫?!獞騽〖伊_斯丹授課人:XXX20XX年X月X日目錄CONTENTS壹作者與作品簡介貳作品內(nèi)容概括叁精彩片段賞析肆考試真題再現(xiàn)壹·作者與作品簡介讓?亨利?卡西米爾?法布爾(1823—1915年),法國博物學(xué)家、動物行為家、昆蟲學(xué)家、科普作家,以《昆蟲記》一書留名后世。身為現(xiàn)代昆蟲學(xué)的先驅(qū),法布爾以膜翅目、鞘翅目、直翅目而聞名,被世人稱為“昆蟲世界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”,因貧病交加,于92歲逝世?!独ハx記》法文書名直譯為《昆蟲學(xué)的回憶》,又譯《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》和《昆蟲世界》,英文名稱是《TheRecordsaboutInsects》,是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。被譽為“昆蟲的史詩”,魯迅稱之為“一部很有趣,也很有益的書”。原法文版的《昆蟲記》共有十卷,每卷包含若干章,每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活,如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬等?!独ハx記》曾獲得諾貝爾獎文學(xué)獎的提名。貳·作品內(nèi)容概括《昆蟲記》一書描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則,為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。其中共詳細(xì)介紹了三十二種昆蟲的特點。在書中,法布爾依據(jù)其畢業(yè)從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果,以人性關(guān)照蟲性,用通俗易懂、生動有趣和散文的筆調(diào),深入淺出地介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態(tài)、生物習(xí)性,真實地記錄了幾種常見昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、死亡等,既表達(dá)了作者對生命和自然的熱愛和尊重,又傳播了科學(xué)知識,體現(xiàn)了作者細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索精神。瓢蟲——花園中的“淑女”蜣螂——糞球引出的故事螢——星光燦爛螢火蟲蟬——為自己唱歌螳螂——美麗的“殺手”蚱蜢——“小鬼”恩布沙螞蟻——神奇的記憶力蟋蟀——田園中的提琴家黃蜂——充滿失落的九月孔雀蝶——大自然的舞姬松毛蟲——工作并幸福著天?!獊碜陨眢w深處的召喚狼蛛——與木匠蜂作戰(zhàn)綠蠅——新陳代謝的工作者蟈蟈——到樹上去捕食朗格多克蝎子——極具殺傷力的毒液石蠶——小鞘與潛水艇豌豆象——盡忠職守的稅務(wù)官蟬在地下“潛伏”四年,才鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期。蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù)。蜘蛛在捕獲食物、編制“羅網(wǎng)”方面獨具才能。螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子。兩只塔藍(lán)圖拉毒蛛驚心動魄的廝殺。
《昆蟲記》是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著,同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。作者將專業(yè)知識與人生感悟熔于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲的日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對世事特有的眼光,字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重和熱愛。主題探究叁·精彩片段賞析片段一:但那個可憐的蝗蟲移動到螳螂剛好可以碰到它的時候,螳螂就毫不客氣,一點兒也不留情地立刻動用它的武器,用它那有力的“掌”重重地?fù)舸蚰莻€可憐蟲,再用那兩條鋸子用力地把它壓緊。于是,那個小俘虜無論怎樣頑強抵抗,也無濟(jì)于事了。接下來,這個殘暴的惡魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰(zhàn)利品了。它肯定是會感到十分得意的。就這樣,像秋風(fēng)掃落葉一樣地對待敵人,是螳螂永不改變的信條。賞析:在這個片段中,作者著重于對螳螂的動作描寫,生動形象地為讀者展現(xiàn)了微小的昆蟲世界中的一幕,不僅體現(xiàn)了螳螂的英勇兇猛,表達(dá)了作者對螳螂的贊美和對生命的熱愛,還巧妙地借用昆蟲折射了人類的一些特性。片段二:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。賞析:這是作者對昆蟲倒掛姿勢的描寫,作者對昆蟲的描寫細(xì)致入微,令人贊嘆。其中的細(xì)節(jié)描寫,令人不得不佩服作者超人的觀察力。肆·考試真題再現(xiàn)一、填空題。1.《昆蟲記》是()國杰出的()家、()家()(人名)的著作。2.《昆蟲記》不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部(),這本書又譯為《》或《》。3.《昆蟲記》中,在作者筆下,()像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;()為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心。4.作者在《昆蟲記》中稱贊()的建筑才能,認(rèn)為在這一點上()遠(yuǎn)勝于盧浮宮的建筑藝術(shù)智慧。5.《昆蟲記》除真實記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出()。全書充滿了對生命的關(guān)愛之情,充滿了()。二、選擇題。1.《昆蟲記》的作者被譽為()A.昆蟲界的荷馬B.昆蟲界的圣人C.昆蟲至圣D.昆蟲界的托爾斯泰2.昆蟲記曾獲得()A.普利策獎B.諾貝爾獎提名C.安徒生獎D.諾貝爾獎3.關(guān)于《昆蟲記》中螢火蟲的說法,不正確的一項是()A.螢火蟲的卵在雌螢火蟲肚子里時就是發(fā)光的B.兩條發(fā)光的寬帶是雌螢發(fā)育成熟的標(biāo)志C.雌螢的光帶在交尾期如果收到強烈的驚嚇,發(fā)光會受到影響D.無論是雌螢還是雄螢從生下來到死去都發(fā)著光4.下面關(guān)于蟋蟀的說法,不正確的一項是()A.蟋蟀的洞穴不豪華,很粗糙B.蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家C.蟋蟀的住所遠(yuǎn)勝于所有其他動物,就連人類也沒有它高明D.蟋蟀的臥室在洞穴通道的盡頭,寬敞、光滑、干凈、衛(wèi)生答案:一、填空題1.法昆蟲學(xué)文學(xué)法布爾2.科學(xué)百科昆蟲物語昆蟲學(xué)札記3.楊柳天牛小甲蟲4.黃蜂黃蜂5.社會人生對自然萬物的贊美之情二、選擇題1.A2.B3.D4.D三、簡答題。1.為什么稱法布爾是昆蟲學(xué)的荷馬?2.蟬是夏季常見的昆蟲,請仔細(xì)觀察蟬的蛻變過程。3.請你根據(jù)名著《昆蟲記》的內(nèi)容,簡述蟋蟀的生活習(xí)性。4.《昆蟲記》“是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典”,請結(jié)合內(nèi)容其作為文學(xué)作品的藝術(shù)特點。5.《昆蟲記》中昆蟲們的一舉一動,都被賦予了人的思想感情。有人說,昆蟲也是生靈,它們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢?6.魯迅稱《昆蟲記》為“一部很有趣,也很有益的書”,你認(rèn)為魯迅給予該書這么高評價的原因是什么?7.假如你要向朋友推薦《昆蟲記》,請說說推薦的理由。三、簡答題。1.為什么稱法布爾是昆蟲學(xué)的荷馬?1.因為法布爾的《昆蟲記》詳盡的描述了幾種昆蟲的習(xí)性以及他所做的實驗,可以說是昆蟲學(xué)界的權(quán)威著作,而且文學(xué)性很強,在昆蟲學(xué)界的地位差不多就是荷馬史詩在史學(xué)界的那樣,所以說他是昆蟲學(xué)的荷馬。2.蟬是夏季常見的昆蟲,請仔細(xì)觀察蟬的蛻變過程。2.不完全變態(tài)發(fā)育——生長經(jīng)歷卵——幼蟲——成蟲。雌蟬把卵產(chǎn)在樹枝里,度過冬天,到了夏天才能孵化出幼蟲,幼蟲第一次蛻殼之后就掉到地上,然后鉆進(jìn)土里開始數(shù)年的蟄伏。經(jīng)過幾次蛻殼之后就變成成蟲鉆出土,爬到樹上。三、簡答題。3.請你根據(jù)名著《昆蟲記》的內(nèi)容,簡述蟋蟀的生活習(xí)性。
3.蟋蟀穴居,常棲息于地表、磚石下、土穴中、草叢間。夜出活動。雜食性,吃各種作物、樹苗、菜果等。蟋蟀的某些行為可由特定的外部刺激所誘發(fā)。在斗蟋蟀時,如果以細(xì)軟毛刺激雄蟋的口須,會鼓舞它沖向敵手,努力拚搏;如果觸動它的尾毛,則會引起它的反感,用后足脛節(jié)向后猛踢,表示反抗。4.《昆蟲記》“是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典”,請結(jié)合內(nèi)容其作為文學(xué)作品的藝術(shù)特點。4.《昆蟲記》行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。如,把蟋蟀的住宅比喻為“家”,生動形象;蟋蟀建造住宅的過程,就象一個人在精心設(shè)計自己的住房,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。三、簡答題。5.《昆蟲記》中昆蟲們的一舉一動,都被賦予了人的思想感情。有人說,昆蟲也是生靈,它們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢?
5.那是一個遠(yuǎn)離塵囂的世界,居然也是這么豐富多彩!人性的昆蟲們,演繹著大自然的經(jīng)典故事,扮演主角。它們的一舉一動,無不被賦予人的思想情感;作為生靈,它們與人有著縷縷共通之處,讓你不得不為此驚奇、喜悅。知道我是在通過法布爾的眼睛,享受這份讀書的樂趣;而法布爾為此付出的艱苦勞動,我卻毫無體會。后人總是站在前人的肩膀上遠(yuǎn)眺,人類才得以智慧和進(jìn)步。這些渺小的昆蟲們給我們的遠(yuǎn)不止是趣味。三、簡答題。6.魯迅稱《昆蟲記》為“一部很有趣,也很有益的書”,你認(rèn)為魯迅給予該書這么高評價的原因是什么?
6.《昆蟲記》將昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性生動地揭示出來,使人們得以了解昆蟲的真實生活情景;《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作,也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。7.假如你要向朋友推薦《昆蟲記》,請說說推薦的理由。7.《昆蟲記》是作者對昆蟲最直觀的研究記錄,影響了無數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家及普通大眾,其文學(xué)及科學(xué)非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習(xí)性,但行文優(yōu)美,生動活潑,充滿了盎然的情趣和詩意,被公眾認(rèn)為跨越領(lǐng)域、超越年齡的不朽傳世經(jīng)典。.(2019?郴州)語文課上,李老師建議大家組成讀書小組對《昆蟲記》進(jìn)行專題探究,請你根據(jù)示例為這部名著各設(shè)計一個探究專題?!独ハx記》探究專題示例:探究法布爾的觀察方法。你設(shè)計的專題:示例一:探究“蜂”的多樣性及生活習(xí)性;示例二:探究昆蟲的捕食技藝。(2019?江西)班級擬開展“走進(jìn)名著,與作者對話”綜合性學(xué)習(xí)活動,請以“跟法布爾學(xué)觀察——《昆蟲記》”為專題,以“一位忠實的讀者”的名義,給作者寫一封信,交流你的探究成果,字?jǐn)?shù)200左右。.示例:尊敬的法布爾先生:您好!我是您的一位忠實讀者,最近拜讀了您的作品《昆蟲記》,收獲良多!我也喜歡昆蟲,讀完此書興趣更濃,也從書中學(xué)到您的一些觀察方法。在觀察螞蟻的時候,您伏在地上用放大鏡觀察了四小時;爬到樹上觀察螳螂活動,別人誤解來抓時才驚醒過來!這樣全神貫注,耐心細(xì)致,沉浸其中,才有了詳盡真實的多彩記錄。向您學(xué)習(xí)!最后,感謝您為我們帶來了這么優(yōu)秀的作品,讓我們看到您對生命的尊敬與熱愛,也讓我們學(xué)會如何去觀察和熱愛。此致敬禮一位忠實的讀者2019年6月17日.(2019?連云港)閱讀選文,回答后面的問題。①蟬是非常喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶冇一種像鈸一樣的樂器。它還不滿足,還要在胸部安置一種響板,以增加聲音的強度。因為有這種巨大的響板,使得生命器官都無處安置,只得把它們壓緊到身體最小的角落里。當(dāng)然了,要熱心委身于音樂,那么只有縮小的器官,來安置樂器了。②但是不幸得很,它這樣喜歡的音樂,對于別人,卻完全不能引起興趣。就是我也還沒有發(fā)現(xiàn)它唱歌的目的。通常的猜想以為它是在叫喊同伴,然而事實明顯,這個意見是錯誤的。③蟬與我比鄰相守,到現(xiàn)在已有十五年了,每個夏天差不多有兩個月之久,它們總不離我的視線,而歌聲也不離我的耳畔。我通常都看見它們在梧桐樹的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侶比肩而坐。吸管插到樹皮里,動也不動地狂飲,夕陽西下,它們就沿著樹枝用慢而且穩(wěn)的腳步,尋找溫暖的地方。無論在飲水或行動時,它們從未停止過歌唱。④所以這樣看起來,它們并不是叫喊同伴,你想想看,如果你的同伴在你面前,你大概不會費掉整月的功夫叫喊他們吧!⑤其實,照我想,便是蟬自己也聽不見所唱的歌曲。不過是想用這種強硬的方法,強迫他人去聽而已。⑥它有非常清晰的視覺,只要看到有誰跑來,它會立刻停止歌唱,悄然飛去。然而喧嘩卻不足以驚擾它。你盡管站在它的背后講話,吹哨子、拍手、撞石子,這鎮(zhèn)靜的蟬卻仍然繼續(xù)發(fā)聲,好像沒事兒人一樣。⑦有一回,我借來兩支鄉(xiāng)下人辦喜事用的土銃,里面裝滿火藥,將它放在門外的梧桐樹下我們很小心地把窗打開,以防玻璃被震破。⑧我們六個人等在下面,熱心傾聽頭頂上的樂隊會受到什么影響?!芭?”槍放出去,聲如霹雷。⑨一點沒有受到影響,它仍然繼續(xù)歌唱。它既沒有表現(xiàn)出一點兒驚慌擾亂之狀,聲音的質(zhì)與量也沒有一點輕微的改變。第二槍和第一槍一樣,也沒有發(fā)生影響。⑩我想,經(jīng)過這次試驗,我們可以確定,蟬是聽不見的,好像一個極聾的聾子,它對自己所發(fā)的聲音是一點也感覺不到的!(節(jié)選自法布爾《昆蟲記?蟬》)(1)蟬的歌唱源于它怎樣的身體構(gòu)造?(2)第③段畫線句子語言有什么特色,請略作分析。(3)第⑦至⑩段,寫了什么事?從中可以看出作者具有怎樣的治學(xué)態(tài)度?(1)它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器;胸部安置一種響板,以增加聲音的強度。(2)行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧。用人格化的手法(擬人的修辭手法),通過比肩而坐、狂飲樹汁、慢步行走等動作(細(xì)節(jié)),生動地描寫了蟬的生活習(xí)性。(3)作者用土銃的槍聲對蟬的聽覺進(jìn)行測試,結(jié)果證明蟬是沒有聽覺的。作者勇于實踐和探究,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。感謝觀看
《昆蟲記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的美文?!F(xiàn)代作家巴金授課人:XXX20XX年X月X日匯報人:XXX《昆蟲記》讀書分享讀書,有如最美麗、最優(yōu)雅的思想交流。讀書,不僅可與孔孟談禮,同老莊論道,與韓非議法,同孫武講兵,也可與王羲之顏魯公賞字,與法布爾一起欣賞昆蟲王國……閱讀之美前言《昆蟲記》讀書推薦《昆蟲記》作者是誰《昆蟲記》講了什么010203《昆蟲記》讀后感04目錄CONTENTS01《昆蟲記》讀書推薦分享的書籍《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種值得我們學(xué)習(xí)的精神。我的推薦作者:法布爾點擊添加標(biāo)題“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章、一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書、這是一部值得傳給下一代的書?!笔恰肮鸫髮W(xué)113位教授推薦的最有影響的書,法國歷史上里程碑式的著作,影響世界的經(jīng)典著作”BACD人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章、一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書、這是一部值得傳給下一代的書?!崩ハx記“哈佛大學(xué)113位教授推薦的最有影響的書,法國歷史上里程碑式的著作,影響世界的經(jīng)典著作”——《昆蟲記》。在這部作品中我領(lǐng)略到了前所未有的昆蟲王國,在這里我了解了許多關(guān)于昆蟲上的知識彌補了在昆蟲科學(xué)上的欠缺?!独ハx記》是法布爾以畢生的時間與精力,詳細(xì)觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭,然后以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記,最后編寫成書。點擊添加標(biāo)題02《昆蟲記》作者是誰法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家,但與其他科也學(xué)家不同的是,法布爾即是文學(xué)家,也是昆蟲學(xué)家。法布爾從小就對昆蟲很癡迷,盡管一次又一次地遭到父母的責(zé)罵,但這絲毫未能阻止法布爾對小蟲子的迷戀。正是這種對昆蟲的迷戀,把法布爾引進(jìn)了科學(xué)的殿堂作者簡介法布爾點擊添加標(biāo)題作者用了畢生的精力研究了昆蟲世界,那份執(zhí)著,那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。書中充滿了驚奇,充滿了情趣,通過這本
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