1．2 測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間教學(xué)設(shè)計(jì) -2024-2025學(xué)年滬粵版（2024版）物理八年級(jí)上冊(cè)

1．2測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年滬粵版（2024版）物理八年級(jí)上冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：八年級(jí)

3.授課時(shí)間：第一學(xué)期

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)（90分鐘）

教學(xué)內(nèi)容：

1.了解長(zhǎng)度和時(shí)間的基本概念，掌握長(zhǎng)度和時(shí)間單位及其換算。

2.學(xué)習(xí)使用刻度尺、停表等基本測(cè)量工具，進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)。

3.掌握測(cè)量數(shù)據(jù)的有效數(shù)字和誤差分析。

教學(xué)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生掌握長(zhǎng)度和時(shí)間的基本知識(shí)，培養(yǎng)其測(cè)量能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生分析測(cè)量數(shù)據(jù)，提高科學(xué)思維能力。

教學(xué)方法：

1.采用講解、演示、實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)。

2.以小組合作的形式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.設(shè)計(jì)課堂練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

教學(xué)評(píng)價(jià)：

1.課堂問(wèn)答，檢查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)度和時(shí)間知識(shí)的掌握。

2.實(shí)驗(yàn)報(bào)告，評(píng)估學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)分析能力。

3.課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.科學(xué)探究：通過(guò)實(shí)際操作，培養(yǎng)學(xué)生觀察、提問(wèn)、假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、分析等科學(xué)探究能力，使學(xué)生在探究過(guò)程中理解測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間的重要性。

2.物理觀念：幫助學(xué)生建立長(zhǎng)度和時(shí)間的基本概念，理解其單位制和換算關(guān)系，形成準(zhǔn)確的物理觀念。

3.科學(xué)思維：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)行測(cè)量，學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)分析，提高批判性思維和解決問(wèn)題的能力。

4.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)測(cè)量結(jié)果的尊重和負(fù)責(zé)任態(tài)度，認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)確測(cè)量在科學(xué)研究和技術(shù)應(yīng)用中的價(jià)值。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-長(zhǎng)度和時(shí)間的基本概念及其單位制；

-刻度尺和停表的使用方法；

-測(cè)量數(shù)據(jù)的記錄、有效數(shù)字及誤差分析；

-長(zhǎng)度與時(shí)間單位之間的換算關(guān)系。

舉例：通過(guò)講解和實(shí)驗(yàn)，確保學(xué)生能夠熟練使用刻度尺和停表進(jìn)行實(shí)際測(cè)量，掌握米、厘米、秒等基本單位及其換算。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-正確使用刻度尺和停表進(jìn)行測(cè)量的技巧；

-測(cè)量數(shù)據(jù)的有效數(shù)字處理和誤差分析；

-在實(shí)際測(cè)量中，對(duì)異常數(shù)據(jù)的識(shí)別和處理。

舉例：對(duì)于使用刻度尺時(shí)，如何從刻度尺上準(zhǔn)確地讀取數(shù)值，包括估讀一位數(shù)字；在記錄時(shí)間時(shí)，如何處理開(kāi)始和結(jié)束的瞬間，以及如何判斷和減少人為誤差。此外，指導(dǎo)學(xué)生如何識(shí)別和處理實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常數(shù)據(jù)，如明顯偏離平均值的數(shù)據(jù)，從而提高測(cè)量的準(zhǔn)確性和可靠性。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

-講授法：通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和實(shí)例，講解長(zhǎng)度和時(shí)間的基本概念，以及測(cè)量方法；

-討論法：組織學(xué)生就測(cè)量中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行小組討論，促進(jìn)學(xué)生的思考與交流；

-實(shí)驗(yàn)法：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生親自動(dòng)手操作，提高實(shí)踐能力和科學(xué)探究能力。

2.教學(xué)手段：

-多媒體設(shè)備：利用PPT和視頻展示長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量方法，直觀展示實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程；

-教學(xué)軟件：使用物理實(shí)驗(yàn)?zāi)M軟件，幫助學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)操作步驟；

-實(shí)物演示：使用真實(shí)的刻度尺、停表等工具進(jìn)行教學(xué)，增加學(xué)生對(duì)測(cè)量工具的感性認(rèn)識(shí)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-利用生活實(shí)例創(chuàng)設(shè)情境：展示一段運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的視頻，提出問(wèn)題：“如何準(zhǔn)確地測(cè)量運(yùn)動(dòng)員的跑步時(shí)間？如何確定他們跑的距離？”

-學(xué)生分享對(duì)長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的已有知識(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生思考測(cè)量在生活中的重要性。

2.講授新課（15分鐘）

-長(zhǎng)度和時(shí)間的基本概念：介紹長(zhǎng)度和時(shí)間單位制，如米、秒，并簡(jiǎn)要講解單位換算。

-測(cè)量工具的使用：講解刻度尺、停表的結(jié)構(gòu)和使用方法，強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確讀取數(shù)值的技巧。

-實(shí)際操作演示：教師演示如何正確使用刻度尺和停表進(jìn)行測(cè)量，并指出注意事項(xiàng)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-課堂練習(xí)：分發(fā)練習(xí)題，要求學(xué)生獨(dú)立完成長(zhǎng)度和時(shí)間單位換算、數(shù)據(jù)記錄等任務(wù)。

-小組討論：學(xué)生分組討論練習(xí)中的問(wèn)題，教師巡回指導(dǎo)，解答疑惑。

4.實(shí)驗(yàn)活動(dòng)（10分鐘）

-實(shí)驗(yàn)任務(wù)：分組進(jìn)行長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量實(shí)驗(yàn)，如測(cè)量課桌的長(zhǎng)度、記錄物體下落時(shí)間等。

-實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)：教師觀察學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，引導(dǎo)學(xué)生思考實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的誤差。

5.課堂提問(wèn)與總結(jié)（5分鐘）

-提問(wèn)環(huán)節(jié)：教師針對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果提問(wèn)，檢查學(xué)生對(duì)測(cè)量方法和數(shù)據(jù)處理的掌握。

-學(xué)生總結(jié)：邀請(qǐng)學(xué)生分享實(shí)驗(yàn)體會(huì)，總結(jié)測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間的關(guān)鍵要點(diǎn)。

6.核心素養(yǎng)能力拓展（5分鐘）

-問(wèn)題解決：提出一個(gè)實(shí)際測(cè)量問(wèn)題，如如何測(cè)量一個(gè)不規(guī)則物體的體積，引導(dǎo)學(xué)生思考解決方案。

-創(chuàng)新思維：鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的測(cè)量方法，討論其可行性和優(yōu)缺點(diǎn)。

7.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間的方法和注意事項(xiàng)。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多觀察、多思考，運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

整個(gè)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)緊扣實(shí)際教學(xué)需求，注重師生互動(dòng)，通過(guò)導(dǎo)入、講解、實(shí)驗(yàn)、提問(wèn)等環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，培養(yǎng)其科學(xué)探究和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，關(guān)注核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)，提高物理觀念、科學(xué)思維和科學(xué)態(tài)度。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《物理實(shí)驗(yàn)與探究》：介紹物理實(shí)驗(yàn)的基本方法和技巧，包括測(cè)量誤差的分析和處理。

-《生活中的物理》：收集和整理與長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量相關(guān)的日常生活實(shí)例，探討物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用。

-《科學(xué)家故事》：介紹著名物理學(xué)家在測(cè)量領(lǐng)域的重要貢獻(xiàn)，如伽利略、牛頓等人的測(cè)量方法和發(fā)現(xiàn)。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-研究性學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生選擇一個(gè)生活中的物體或現(xiàn)象，設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量長(zhǎng)度或時(shí)間的實(shí)驗(yàn)，并撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

-探索性實(shí)驗(yàn)：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)驗(yàn)，如測(cè)量學(xué)校操場(chǎng)的周長(zhǎng)、研究物體在不同高度下落的時(shí)間等。

-家庭小實(shí)驗(yàn)：布置與課程內(nèi)容相關(guān)的家庭實(shí)驗(yàn)，如測(cè)量家庭成員的步長(zhǎng)、記錄日?；顒?dòng)的時(shí)間消耗等，引導(dǎo)學(xué)生將物理知識(shí)應(yīng)用于生活實(shí)際。

-知識(shí)競(jìng)賽：組織學(xué)生參加關(guān)于長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用和團(tuán)隊(duì)合作能力。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)-本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度和時(shí)間的基本概念，掌握了刻度尺和停表的使用方法。

-我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，親身體驗(yàn)了測(cè)量的過(guò)程，學(xué)習(xí)了如何處理測(cè)量數(shù)據(jù)和減少誤差。

-強(qiáng)調(diào)了測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性在科學(xué)研究中的重要性。

-討論了長(zhǎng)度和時(shí)間單位制及其換算關(guān)系，提高了物理觀念。

2.當(dāng)堂檢測(cè)：

-選擇題：設(shè)計(jì)一些關(guān)于長(zhǎng)度和時(shí)間單位換算、測(cè)量工具使用、數(shù)據(jù)處理的選擇題，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。

-填空題：設(shè)計(jì)填空題，讓學(xué)生填寫(xiě)測(cè)量實(shí)驗(yàn)中的關(guān)鍵步驟和注意事項(xiàng)，以檢查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的理解。

-應(yīng)用題：給出一些實(shí)際測(cè)量問(wèn)題，如測(cè)量物體速度、計(jì)算物體移動(dòng)距離等，評(píng)估學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

-實(shí)驗(yàn)報(bào)告：要求學(xué)生在課后撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、步驟、數(shù)據(jù)記錄和分析，以及結(jié)論，以此評(píng)估學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作和科學(xué)寫(xiě)作能力。

-口頭提問(wèn)：在課堂結(jié)束前，教師隨機(jī)抽取學(xué)生回答關(guān)于測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間的問(wèn)題，即時(shí)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。板書(shū)設(shè)計(jì)1.標(biāo)題：測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間

-長(zhǎng)度測(cè)量

-時(shí)間測(cè)量

2.重點(diǎn)內(nèi)容：

-長(zhǎng)度單位：m、cm、mm

-時(shí)間單位：s、min、h

-刻度尺使用方法

-停表使用方法

-數(shù)據(jù)記錄與處理

3.結(jié)構(gòu)布局：

-左側(cè)：長(zhǎng)度測(cè)量

-單位換算

-刻度尺操作步驟

-右側(cè)：時(shí)間測(cè)量

-單位換算

-停表操作步驟

-中間：實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)

-減少誤差方法

-數(shù)據(jù)分析技巧

4.藝術(shù)性和趣味性：

-使用不同顏色粉筆，區(qū)分重點(diǎn)內(nèi)容與輔助信息

-使