五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第1課 初識(shí)因特網(wǎng) 3教案 閩教版_第1頁(yè)
五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第1課 初識(shí)因特網(wǎng) 3教案 閩教版_第2頁(yè)
五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第1課 初識(shí)因特網(wǎng) 3教案 閩教版_第3頁(yè)
五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第1課 初識(shí)因特網(wǎng) 3教案 閩教版_第4頁(yè)
五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第1課 初識(shí)因特網(wǎng) 3教案 閩教版_第5頁(yè)
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五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)第1課初識(shí)因特網(wǎng)3教案閩教版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版小學(xué)五年級(jí)信息技術(shù)教材下冊(cè)的第1課《初識(shí)因特網(wǎng)》的第3教案。課程內(nèi)容主要包括:

1.了解因特網(wǎng)的定義和作用,知道因特網(wǎng)是一種全球性的信息系統(tǒng),能夠讓人們互相交流和共享信息。

2.學(xué)習(xí)如何連接因特網(wǎng),掌握基本的網(wǎng)絡(luò)連接方法。

3.學(xué)習(xí)使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁(yè),了解瀏覽器的基本功能和操作方法。

4.學(xué)習(xí)如何進(jìn)行網(wǎng)上搜索,掌握搜索引擎的使用方法和技巧。

5.學(xué)習(xí)如何進(jìn)行網(wǎng)上交流,了解電子郵件的基本知識(shí)和使用方法。

6.通過(guò)對(duì)因特網(wǎng)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),提高他們利用因特網(wǎng)獲取和交流信息的能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括:

1.信息意識(shí):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)因特網(wǎng)作為信息系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),意識(shí)到因特網(wǎng)在現(xiàn)代生活中的重要性,以及如何利用因特網(wǎng)獲取和交流信息。

2.信息能力:培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的網(wǎng)絡(luò)連接方法,學(xué)會(huì)使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁(yè),進(jìn)行網(wǎng)上搜索,以及使用電子郵件進(jìn)行網(wǎng)上交流的能力。

3.信息倫理:培養(yǎng)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)范,了解個(gè)人信息保護(hù)的重要性,以及如何避免網(wǎng)絡(luò)欺詐和不良信息的影響。

4.信息技術(shù)應(yīng)用:培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用因特網(wǎng)技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí):在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前,學(xué)生可能已經(jīng)了解了計(jì)算機(jī)的基本操作和應(yīng)用,如文字處理、圖片瀏覽等。部分學(xué)生可能對(duì)因特網(wǎng)有過(guò)初步的接觸,了解一些基本的網(wǎng)絡(luò)概念,如網(wǎng)頁(yè)瀏覽、搜索引擎等。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:五年級(jí)的學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)能力方面,學(xué)生具備一定的邏輯思維和動(dòng)手操作能力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格方面,個(gè)別學(xué)生喜歡直觀演示,部分學(xué)生偏好動(dòng)手實(shí)踐,還有一部分學(xué)生善于通過(guò)交流和討論來(lái)學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):在學(xué)習(xí)本節(jié)課的過(guò)程中,學(xué)生可能對(duì)以下內(nèi)容感到困惑:因特網(wǎng)的定義和作用、瀏覽器的基本功能和操作方法、搜索引擎的使用技巧、電子郵件的設(shè)置和發(fā)送等。此外,部分學(xué)生可能在網(wǎng)絡(luò)連接和操作方面存在困難,需要教師的耐心指導(dǎo)和幫助。教學(xué)資源1.軟硬件資源:計(jì)算機(jī)、投影儀、白板、網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備。

2.課程平臺(tái):學(xué)校內(nèi)部教學(xué)管理系統(tǒng)、多媒體教學(xué)軟件。

3.信息化資源:與因特網(wǎng)相關(guān)的教學(xué)PPT、視頻教程、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)素材。

4.教學(xué)手段:小組討論、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)踐操作、互動(dòng)提問(wèn)。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

“同學(xué)們,大家好!今天我們將要學(xué)習(xí)的是五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)的第一課《初識(shí)因特網(wǎng)》。在這個(gè)信息時(shí)代,因特網(wǎng)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。那么,大家有沒(méi)有想過(guò),什么是因特網(wǎng)?它有什么作用呢?接下來(lái),我們就來(lái)共同探究一下這些問(wèn)題?!保ń處熗ㄟ^(guò)提問(wèn)方式引導(dǎo)學(xué)生思考,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。)

2.講解因特網(wǎng)的定義和作用(10分鐘)

“因特網(wǎng)是一個(gè)全球性的信息系統(tǒng),它將世界各地的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接在一起,使我們能夠方便地獲取和交流信息。通過(guò)因特網(wǎng),我們可以瀏覽網(wǎng)頁(yè)、發(fā)送電子郵件、參加在線會(huì)議、玩游戲、學(xué)習(xí)知識(shí)等等。因特網(wǎng)的作用非常廣泛,它已經(jīng)成為了我們學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的重要工具。”(教師通過(guò)簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言講解因特網(wǎng)的定義和作用。)

3.學(xué)習(xí)如何連接因特網(wǎng)(10分鐘)

“了解了因特網(wǎng)的定義和作用之后,我們接下來(lái)要學(xué)會(huì)如何連接因特網(wǎng)。大家請(qǐng)看屏幕,這里有一個(gè)連接因特網(wǎng)的步驟演示。首先,我們需要打開(kāi)計(jì)算機(jī)的調(diào)制解調(diào)器,然后插入電話線,接著打開(kāi)瀏覽器,輸入因特網(wǎng)的地址,最后就可以上網(wǎng)了。大家跟著我一起來(lái)操作一下吧?!保ń處熯M(jìn)行操作演示,學(xué)生跟隨操作。)

4.學(xué)習(xí)使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁(yè)(10分鐘)

“大家好,現(xiàn)在我們已經(jīng)成功連接了因特網(wǎng),接下來(lái)我們要學(xué)習(xí)如何使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁(yè)。請(qǐng)看屏幕,這里有一個(gè)瀏覽器的界面。我們需要學(xué)會(huì)如何打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)、如何使用鼠標(biāo)滾動(dòng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、如何使用前進(jìn)后退按鈕切換網(wǎng)頁(yè)。大家跟著我一起來(lái)操作一下吧?!保ń處熯M(jìn)行操作演示,學(xué)生跟隨操作。)

5.學(xué)習(xí)如何進(jìn)行網(wǎng)上搜索(10分鐘)

“同學(xué)們,現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何瀏覽網(wǎng)頁(yè),接下來(lái)我們要學(xué)習(xí)如何進(jìn)行網(wǎng)上搜索。請(qǐng)看屏幕,這里有一個(gè)搜索引擎的界面。我們需要學(xué)會(huì)如何輸入關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索、如何篩選搜索結(jié)果、如何點(diǎn)擊鏈接查看詳細(xì)信息。大家跟著我一起來(lái)操作一下吧?!保ń處熯M(jìn)行操作演示,學(xué)生跟隨操作。)

6.學(xué)習(xí)如何進(jìn)行網(wǎng)上交流(10分鐘)

“大家好,學(xué)會(huì)了搜索之后,我們接下來(lái)要學(xué)習(xí)如何進(jìn)行網(wǎng)上交流。電子郵件是因特網(wǎng)上最常用的交流方式之一。請(qǐng)看屏幕,這里有一個(gè)電子郵件的界面。我們需要學(xué)會(huì)如何發(fā)送電子郵件、如何接收電子郵件、如何回復(fù)電子郵件。大家跟著我一起來(lái)操作一下吧?!保ń處熯M(jìn)行操作演示,學(xué)生跟隨操作。)

7.課堂小結(jié)(5分鐘)

“同學(xué)們,今天我們一起學(xué)習(xí)了因特網(wǎng)的定義和作用、如何連接因特網(wǎng)、如何使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁(yè)、如何進(jìn)行網(wǎng)上搜索以及如何進(jìn)行網(wǎng)上交流。因特網(wǎng)是一個(gè)非常重要的工具,我們要好好利用它,獲取更多的知識(shí),結(jié)交更多的朋友。希望大家能夠在課后繼續(xù)練習(xí),不斷提高自己的信息技術(shù)水平。”(教師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。)

8.課后作業(yè)(5分鐘)

“請(qǐng)大家課后完成一份作業(yè),內(nèi)容是:請(qǐng)用電子郵件給你的同學(xué)發(fā)送一封問(wèn)候郵件,試試看是否能夠成功發(fā)送和接收。下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)因特網(wǎng)的更多應(yīng)用,希望大家能夠提前做好準(zhǔn)備。”(教師布置課后作業(yè),鞏固所學(xué)知識(shí)。)教學(xué)資源拓展1.拓展資源:

(1)視頻資源:可以選擇一些介紹因特網(wǎng)發(fā)展歷程、因特網(wǎng)技術(shù)原理的紀(jì)錄片或教學(xué)視頻,如《因特網(wǎng)的發(fā)展歷程》、《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)原理》等,幫助學(xué)生更直觀地了解因特網(wǎng)的背景和原理。

(2)書(shū)籍資源:《因特網(wǎng)入門(mén)》、《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》等書(shū)籍,可以作為學(xué)生的課外閱讀材料,幫助學(xué)生深入理解因特網(wǎng)的相關(guān)知識(shí)。

(3)網(wǎng)絡(luò)資源:可以選擇一些適合學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),如教育部門(mén)官方網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)等,用于學(xué)生自主學(xué)習(xí)和交流。

2.拓展建議:

(1)組織學(xué)生進(jìn)行因特網(wǎng)主題的研究性學(xué)習(xí),讓學(xué)生自主尋找因特網(wǎng)的相關(guān)資料,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和信息素養(yǎng)。

(2)開(kāi)展因特網(wǎng)應(yīng)用技能競(jìng)賽,如網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、編程設(shè)計(jì)等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力。

(3)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注因特網(wǎng)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),如5G、物聯(lián)網(wǎng)等,提高學(xué)生的信息敏感度和技術(shù)素養(yǎng)。

(4)結(jié)合學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),鼓勵(lì)學(xué)生利用因特網(wǎng)進(jìn)行創(chuàng)作和展示,如攝影、繪畫(huà)、寫(xiě)作等,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(5)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育,讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),提高學(xué)生的信息安全意識(shí)。

(6)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分辨網(wǎng)絡(luò)信息,提高學(xué)生的信息鑒別能力和抗誘惑能力。課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測(cè)1.課堂小結(jié)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了因特網(wǎng)的定義和作用、如何連接因特網(wǎng)、如何使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁(yè)、如何進(jìn)行網(wǎng)上搜索以及如何進(jìn)行網(wǎng)上交流。因特網(wǎng)作為全球性的信息系統(tǒng),已經(jīng)深入到我們生活的方方面面。希望大家能夠充分利用因特網(wǎng)這個(gè)工具,獲取更多的知識(shí),提高自己的信息素養(yǎng)。

2.當(dāng)堂檢測(cè)

下面我們來(lái)進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè),以鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。請(qǐng)大家在10分鐘內(nèi)完成以下題目:

(1)請(qǐng)簡(jiǎn)述因特網(wǎng)的定義和作用。

(2)請(qǐng)說(shuō)出連接因特網(wǎng)的基本步驟。

(3)請(qǐng)介紹瀏覽器的基本功能和操作方法。

(4)請(qǐng)解釋如何在搜索引擎中進(jìn)行有效搜索。

(5)請(qǐng)說(shuō)明如何使用電子郵件進(jìn)行網(wǎng)上交流。

請(qǐng)大家認(rèn)真作答,我們將對(duì)大家的答題情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和講解。反思改進(jìn)措施(一)教學(xué)特色創(chuàng)新

1.情境教學(xué):通過(guò)設(shè)計(jì)真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用場(chǎng)景,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)因特網(wǎng)的知識(shí)和技能,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

2.合作學(xué)習(xí):組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

3.項(xiàng)目式學(xué)習(xí):讓學(xué)生參與因特網(wǎng)相關(guān)的項(xiàng)目實(shí)踐,如網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、在線調(diào)查等,提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和問(wèn)題解決能力。

(二)存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)管理:在課堂管理方面,部分學(xué)生可能存在注意力不集中、課堂紀(jì)律混亂等問(wèn)題,需要教師加強(qiáng)管理和引導(dǎo)。

2.教學(xué)組織:在教學(xué)組織方面,部分學(xué)生可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)操作不熟悉,導(dǎo)致教學(xué)進(jìn)度不一致,需要教師針對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行差異化教學(xué)。

3.教學(xué)方法:在教學(xué)方法方面,可能存在過(guò)于依賴講授和演示,學(xué)生實(shí)際操作和實(shí)踐機(jī)會(huì)不足的問(wèn)題,需要教師增加學(xué)生的動(dòng)手操作和實(shí)踐機(jī)會(huì)。

(三)改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)課堂管理:教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督和引導(dǎo),提高學(xué)生的課堂注意力,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2.調(diào)整教學(xué)組織:針對(duì)不同學(xué)生的實(shí)際情況,教師可以采取分組教學(xué)、分層教學(xué)等方式,確保每個(gè)學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。

3.多樣化教學(xué)方法:教師應(yīng)采用多種教學(xué)方法,如小組討論、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)踐操作等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的參與度。

4.注重學(xué)生實(shí)際操作:教師應(yīng)增加學(xué)生的實(shí)際操作和實(shí)踐機(jī)會(huì),讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握因特網(wǎng)的知識(shí)和技能。

5.強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí):教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題解決能力和創(chuàng)新思維。

6.定期進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià):教師應(yīng)定期進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。內(nèi)容邏輯關(guān)系①因特網(wǎng)的定義和作用:本節(jié)課首先介紹了因特網(wǎng)的定義,因特網(wǎng)是一個(gè)全球性的信息系統(tǒng),它將世界各地的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接在一起,使我們能夠方便地獲取和交流信息。接著闡述了因特網(wǎng)的作用,因特網(wǎng)在我們的生活中的應(yīng)用非常廣泛,我們可以通過(guò)因特網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、發(fā)送電子郵件、參加在線會(huì)議、玩游戲、學(xué)習(xí)知識(shí)等等。

②如何連接因特網(wǎng):接著介紹了如何連接因特網(wǎng),我們需要打開(kāi)計(jì)算機(jī)的調(diào)制解調(diào)器,然后插入電話線,接著打開(kāi)瀏覽器,輸入因特網(wǎng)的地址,最后就可以上網(wǎng)了。

③如何使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁(yè):然后講解了如何使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁(yè),我們需要打開(kāi)瀏覽器,輸入我們想要訪問(wèn)的網(wǎng)頁(yè)的地址,就可以打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行瀏覽了。同時(shí),還介紹了如何使用鼠標(biāo)滾動(dòng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、如何使用前進(jìn)后退按鈕切換網(wǎng)頁(yè)等基本操作。

④如何進(jìn)行網(wǎng)上搜索:接下來(lái)講解了如何進(jìn)行網(wǎng)上搜索,我們需要在搜索引擎的搜索框中輸入我們想要搜索的關(guān)鍵詞,然后點(diǎn)擊搜索按鈕,就可以找到相關(guān)的搜索結(jié)果了。同時(shí),還介紹了如何篩選搜索結(jié)果、如何點(diǎn)擊鏈接查看詳細(xì)信息等搜索技巧。

⑤如何進(jìn)行網(wǎng)上交流:最后講解了如何進(jìn)行網(wǎng)上交流,電子郵件是因特網(wǎng)上最常用的交流方式之一。我們需要發(fā)送電子郵件、接收電子郵件、回復(fù)電子郵件等。通過(guò)這些操作,我們可以與朋友、家人和同學(xué)進(jìn)行方便快捷的交流。課后拓展1.拓展內(nèi)容:

(1)推薦閱讀材料:《互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展簡(jiǎn)史》、《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)入門(mén)》等書(shū)籍,幫助學(xué)生更深入地了解因特網(wǎng)的發(fā)展歷程和技術(shù)原理。

(2)推薦視頻資源:紀(jì)錄片《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》,通過(guò)生動(dòng)的案例和深入的分析,讓學(xué)生從更廣闊的視角了解因特網(wǎng)對(duì)社會(huì)的影響。

2.拓展要求:

(1)自主學(xué)習(xí):鼓勵(lì)學(xué)生在課后利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)等資源,

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