六年級上冊數(shù)學教案-7.3 百分數(shù)的應用（三） 試一試｜北師大版

六年級上冊數(shù)學教案7.3百分數(shù)的應用（三）試一試｜北師大版作為一名經(jīng)驗豐富的教師，我對于六年級上冊數(shù)學教案7.3百分數(shù)的應用（三）有著深入的理解和豐富的教學經(jīng)驗。下面是我根據(jù)教學要求制定的詳細教案：一、教學內容本節(jié)課的教學內容來自于北師大版六年級上冊的第七章第三節(jié)，主要包括百分數(shù)在實際生活中的應用。通過本節(jié)課的學習，學生能夠理解百分數(shù)的概念，掌握百分數(shù)的計算方法，并能夠將百分數(shù)應用到實際生活中解決問題。二、教學目標1.理解百分數(shù)的含義，掌握百分數(shù)的計算方法。2.能夠將百分數(shù)應用到實際生活中，解決實際問題。3.培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和解決問題的能力。三、教學難點與重點本節(jié)課的重點是讓學生掌握百分數(shù)的計算方法和應用百分數(shù)解決實際問題的方法。難點是讓學生理解百分數(shù)的實際意義，并能夠靈活運用百分數(shù)解決生活中的問題。四、教具與學具準備1.PPT課件，用于展示教學內容和例題。2.黑板和粉筆，用于板書和講解。3.練習題，用于隨堂練習和鞏固知識。五、教學過程1.實踐情景引入：通過一個生活中的實際例子，比如商場打折，引入百分數(shù)的概念，讓學生感知到百分數(shù)在生活中的應用。2.講解百分數(shù)的含義：用PPT課件展示百分數(shù)的定義和計算方法，讓學生理解百分數(shù)的實際意義。3.例題講解：通過PPT課件展示一些與百分數(shù)相關的例題，講解解題思路和方法。4.隨堂練習：讓學生在課堂上完成一些練習題，鞏固對百分數(shù)的理解和計算方法。5.板書設計：在黑板上板書重點知識和解題步驟，方便學生理解和記憶。6.作業(yè)設計：布置一些相關的作業(yè)題，讓學生回家后鞏固所學知識。六、作業(yè)設計答案：小明比小華高25%。2.某商品原價為100元，打八折后售價為多少元？答案：打八折后售價為80元。七、課后反思及拓展延伸通過本節(jié)課的教學，我發(fā)現(xiàn)學生對于百分數(shù)的理解和應用有了明顯的提高。但在講解例題時，有些學生對于百分數(shù)在實際生活中的應用還有一些困惑，需要在今后的教學中進一步加強講解和練習。我還可以拓展延伸一些與百分數(shù)相關的知識，比如百分數(shù)的應用領域，如何利用百分數(shù)進行數(shù)據(jù)分析等，讓學生更深入地了解百分數(shù)的作用和意義。重點和難點解析對于這些重點細節(jié)，我將進行詳細的補充和說明。實踐情景引入環(huán)節(jié)。我選擇了一個生活中的實際例子——商場打折，來引入百分數(shù)的概念。這是因為學生對于商場打折這種現(xiàn)象都非常熟悉，通過這個例子，他們可以直觀地感知到百分數(shù)在生活中的應用，從而激發(fā)他們對百分數(shù)的興趣。在引入環(huán)節(jié)，我會鼓勵學生積極參與，提問他們對于打折的理解，以及他們是否曾經(jīng)使用過百分數(shù)來描述打折的力度。這樣的互動能夠讓學生在開始學習之前就對百分數(shù)有了初步的認識。例題的講解和隨堂練習的設計是教學中的重點環(huán)節(jié)。我會選擇一些與學生生活密切相關的例題來進行講解，讓學生能夠看到百分數(shù)在實際生活中的應用。在講解過程中，我會注重引導學生思考問題的角度，教他們如何將百分數(shù)運用到實際問題中，并提示他們注意解題的關鍵點。隨堂練習的設計則會根據(jù)學生的掌握情況來調整難度，確保每個學生都能在練習中鞏固知識，同時也會設置一些挑戰(zhàn)性的題目來激發(fā)學生的思考。在板書設計方面，我會注重板書的簡潔性和條理性。我會將百分數(shù)的定義、計算方法、關鍵點以及解題步驟用清晰的語言和符號展示在黑板上，以便學生能夠一目了然地掌握重點知識。板書的設計也會考慮到學生的視覺接受能力，避免過于擁擠或復雜的表達。作業(yè)的設計是學生獨立學習和鞏固知識的重要環(huán)節(jié)。我會根據(jù)課堂內容設計一些具有代表性的作業(yè)題，讓學生能夠在家庭環(huán)境中運用所學知識。作業(yè)題的設計會包括基礎的計算題和一些綜合應用題，以培養(yǎng)學生的解決問題的能力。在作業(yè)中，我也會鼓勵學生思考百分數(shù)在實際生活中的應用，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維。這些重點細節(jié)在教學過程中起著至關重要的作用。通過實踐情景引入、講解百分數(shù)的含義和計算方法、例題講解、隨堂練習、板書設計以及作業(yè)設計，我能夠幫助學生更好地理解和掌握百分數(shù)的相關知識，并能夠將所學應用到實際生活中。在今后的教學中，我會繼續(xù)關注這些重點細節(jié)，并根據(jù)學生的反饋和學習情況不斷調整和改進教學方法。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調：我盡量使用簡潔明了的語言來講解百分數(shù)的含義和計算方法，并通過語調的變化來吸引學生的注意力。在講解關鍵點時，我會放慢語速，并強調重點詞匯，以確保學生能夠清晰地理解。2.時間分配：我合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行講解和練習。在實踐情景引入環(huán)節(jié)，我會預留一些時間讓學生發(fā)表自己的觀點和疑問，以增強他們的參與感。在講解例題和隨堂練習時，我會給予學生充分的時間思考和解答，并及時給予反饋和解答疑惑。3.課堂提問：我積極鼓勵學生參與課堂提問，通過提問來激發(fā)他們的思考和理解。在講解百分數(shù)的含義時，我會提問學生對于百分數(shù)的實際意義的理解，并引導他們通過例子來說明。在講解計算方法時，我會提問學生對于關鍵步驟的理解，并及時給予解答和提示。4.情景導入：我通過選擇與學生生活密切相關的實踐情景來導入課程，比如商場打折。這樣的導入方式能夠激發(fā)學生的興趣，并幫助他們將百分數(shù)與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，更好地理解百分數(shù)的應用。教案反思：在本節(jié)課的教學中，我注重了實踐情景引入、講解百分數(shù)的含義和計算方法、例題講解、隨堂練習、板書設計以及作業(yè)設計等環(huán)節(jié)。通過這些環(huán)節(jié)的設計和實施，我發(fā)現(xiàn)學生對于百分數(shù)的理解和應用有了明顯的提高。他們在課堂上的參與度很高，能夠積極回答問題，并通過練習題來鞏固所學知識。然而，在講解例題時，我發(fā)現(xiàn)有些學生對于如何將百分數(shù)應用到實際問題中還有一些困惑。在今后的教學中，我需要進一步加強講解和練習，通過更多的實際例子來引導學生思考和解決問題。同時，我也可以考慮增加一些互動環(huán)節(jié)，讓學生通過小組討論或角色扮演的方式來應用百分數(shù)，以提高他們的實踐能力。課后提升1.課后練習題：題目1：一家超市正在進行促銷活動，原價100元的商品現(xiàn)在以8折出售，請問售價是多少元？答案：售價是80元。題目2：一個班級有40名學生，其中20%的學生參加了數(shù)學競賽。請問參加了數(shù)學競賽的學生有多少人？答案：參加了數(shù)學競賽的學生有8人。題目3：一個農場的蘋果樹占總樹數(shù)的60%，如果農場共有120棵樹，請問有多少棵蘋果樹？答案：有72棵蘋果樹。題目4：小華的成績是全班平均成績的120%，如果全班平均成績是80分，請問小華的成績是多少分？答案：小華的成績是96分。題目5：一家公司的利潤是成本的25%，如果公司的利潤是10萬元，請問公司的成本是多少萬元？答案：公司的成本是40萬元。2.拓展提升題：題目6：假設你正在購物，發(fā)現(xiàn)一件商品原價是200元，現(xiàn)在以75%的價格出售。請問你應該如何計算折扣后的價格？答案：折扣后的價格是150元。題目7：一個班級有60名學生，其中30%的學生參加了籃球比賽。如果有12名學生參加了籃球比賽，請問這個班級有多少名學生？答案：這個班級有40名學生。題目8：一個圓形的面積是