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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年隴南成縣教師考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“我們敢說日常所見的人中,他們之所以或好或壞,或有用或無用,十分之九都是由他們的教育所決定的?!边@是()的觀點(diǎn)。A.外銀論B.內(nèi)發(fā)論C.多因素相互作用論D.成熟論【答案】:A2.學(xué)生在教師有計(jì)劃、有步驟的引導(dǎo)下,積極主動(dòng)地掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和技能,發(fā)展智力、體力,陶冶品德,養(yǎng)成全面發(fā)展的個(gè)性。這一由教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的教育活動(dòng)叫做()。A.教學(xué)B.智育C.上課D.教育【答案】:A3.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是()。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注提升階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注生存階段【答案】:C4.因材施教的教學(xué)原則反映了人的身心發(fā)展的()。A.階段性B.個(gè)別差異性C.順序性D.不平衡性【答案】:B5.在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響:一是富于激勵(lì)和想象的傾向性;二是()。A.敬業(yè)精神B.熱心和同情心C.說到做到D.重義氣講交情【答案】:B6.強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,采取各種外部手段(如獎(jiǎng)賞、贊揚(yáng)、評(píng)分、等級(jí)、競賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),這屬于動(dòng)機(jī)的()理論A.需要層次B.歸因C.成就動(dòng)機(jī)D.強(qiáng)化【答案】:D7.語文閱讀能力的提高,最終也提高了學(xué)生解決數(shù)學(xué)應(yīng)用題的能力,這體現(xiàn)了教育的()。A.正向隱性功能B.負(fù)向隱性功能C.負(fù)向顯性功能D.正向顯性功能【答案】:A8.形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)()。A.道德意志B.道德信念C.道德認(rèn)識(shí)D.道德情感【答案】:C9.“人類創(chuàng)造了科學(xué)技術(shù),而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展又超出了人們的控制能力,技術(shù)成了一種無政府狀態(tài),成了一種破壞力量?!币陨嫌^點(diǎn)屬于()。A.技術(shù)價(jià)值中性論者B.技術(shù)悲觀主義C.技術(shù)樂觀主義D.技術(shù)決定論者【答案】:B10.盧梭是(),他的教育學(xué)著作是()。A.自然主義代表人《愛彌兒》B.自然主義之父《教育漫話》C.自然主義奠基人《教育漫話》D.自然主義之父《愛彌兒》【答案】:A11.《學(xué)記》中記載:“大學(xué)之教也,時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)?!边@啟示教師在教學(xué)中應(yīng)堅(jiān)持()相結(jié)合。A.課內(nèi)與課外B.理論與實(shí)踐C.學(xué)習(xí)與思考D.個(gè)人與集體【答案】:A12.“在教學(xué)中,教師的教要依賴于學(xué)生的學(xué),學(xué)生的學(xué)要靠教師的教,教與學(xué)是辯證統(tǒng)一的?!边@句話說的是()的規(guī)律。A.傳授知識(shí)與思想品德教相統(tǒng)一B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一C.掌握知識(shí)和發(fā)展智力相統(tǒng)一D.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合【答案】:B13.中學(xué)生林某課外活動(dòng)時(shí)在學(xué)校的操場上翻單杠,單杠因年久失修突然斷裂,林某從單杠上落在硬地上造成脊椎嚴(yán)重骨折。誰應(yīng)對(duì)林某的傷害承擔(dān)責(zé)任()。A.以上各方均不負(fù)B.學(xué)校負(fù)責(zé)C.林某自己負(fù)責(zé)D.林某的父母或其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)【答案】:B14.評(píng)定學(xué)業(yè)成績時(shí),信度好,效度卻往往不高的試題是()。A.論文式試題B.客觀性試題C.問答型試題D.主觀性試題【答案】:B15.杜威所主張的教育思想被稱作()。A.實(shí)用主義教育思想B.存在主義教育思想C.永恒主義教育思想D.要素主義教育思想【答案】:A16.“六藝”教育的內(nèi)容不包括()。A.經(jīng)義B.禮樂C.射御D.書數(shù)【答案】:A17.以下組合錯(cuò)誤的是()A.蘇軾——東坡居士——《江城子?密州出獵》B.陶淵明——五柳先生——《登池上樓》C.歐陽修——六一居士——《醉翁亭記》D.杜甫——少陵野老——《石壕吏》【答案】:B18.作家蕭伯納說“人生有兩大悲劇,一是沒得到你心愛的東西,另一是得到了你心愛的東西”;學(xué)者周國平則說“人生有兩大快樂,一是沒有得到你心愛的東西,于是你可以去尋求和創(chuàng)造,另一是得到了你心愛的東西,于是你可以去品味和體驗(yàn)”。從哲學(xué)角度看,兩個(gè)觀點(diǎn)存在差異的主要原因是()。A.意識(shí)對(duì)于客觀事物的反映是主動(dòng)的、有選擇的B.人們的認(rèn)識(shí)結(jié)果是由客體對(duì)主體的作用決定的C.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性特征D.追求真理是一個(gè)永無止境的認(rèn)識(shí)過程【答案】:A19.直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系是()。A.感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的關(guān)系B.認(rèn)識(shí)中“源”和“流”的關(guān)系C.實(shí)踐和理論的關(guān)系D.認(rèn)識(shí)中內(nèi)容和形式的關(guān)系【答案】:B20.中國的抗日戰(zhàn)爭與同時(shí)期各國的反法西斯戰(zhàn)爭比較,其明顯的不同是()。A.建立抗日根據(jù)地B.以弱勝強(qiáng)C.共產(chǎn)黨和其他政黨合作共同對(duì)敵D.出現(xiàn)正面和敵后兩個(gè)戰(zhàn)場【答案】:D21.廣州起義的總指揮是()。A.黃平B.周文雍C.葉挺D.張?zhí)住敬鸢浮浚篋22.在古希臘神話中“眾神之主”是()。A.宙斯B.赫拉C.雅典娜D.阿波羅【答案】:A23.我國把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)基點(diǎn)。其哲學(xué)依據(jù)是()。A.外因是事物發(fā)展的決定因素B.量變是質(zhì)變的必然結(jié)果C.意識(shí)決定物質(zhì)D.內(nèi)因是事物發(fā)展的根據(jù)【答案】:D24.《清明上河圖》反映了我國哪個(gè)朝代的都市生活?()。A.北宋B.元朝C.明朝D.南宋【答案】:A25.愛奧尼亞物理學(xué)家真正表現(xiàn)出思辨的沖動(dòng),他們企圖用自然的原因來說明物理現(xiàn)象,而不求助于神話中的事物。他們追問,什么是組成世界的基本材料?并依據(jù)感官知覺做出答案:那是水,或者是氣,或者是一堆假設(shè)的、未經(jīng)分化的東西。借助單一的原理,即一元論,他們力圖解說不同物體的性質(zhì)及其變遷,這就是原始質(zhì)料的轉(zhuǎn)化。觀察表明,各種實(shí)體都可以變成其他實(shí)體,例如,水變成蒸氣。所以原來的元素一定已經(jīng)同樣轉(zhuǎn)變成當(dāng)前經(jīng)驗(yàn)世界中不同的實(shí)體。根據(jù)上文,下列表述正確的是:A.借助單一的原理,愛奧尼亞物理學(xué)家認(rèn)為原始質(zhì)料的轉(zhuǎn)化組成了世界B.組成世界的基本材料依據(jù)感官直覺不可能得到答案C.當(dāng)前經(jīng)驗(yàn)世界中的各種實(shí)體是由元素轉(zhuǎn)變成的D.水變成蒸氣,基本材料沒有改變【答案】:C26.以前有一則為兒童補(bǔ)充鈣質(zhì)的某某沖劑的廣告,簡直家喻戶曉,在廣告結(jié)尾有個(gè)美麗健康的女明星,總是用甜蜜的聲音,說著不要讓孩子輸在起跑線上哦!”這則廣告到底在宣揚(yáng)著什么樣的理念呢?一個(gè)“輸”字,似乎宣告著:人生從一開始,就是一場你輸我贏的殘酷競賽。這是多么可怕,難道人從—生下來,就被押上了賽場,要和別人進(jìn)行一場瘋狂的較量?難道這世上的人,都是一個(gè)賽場上的競爭對(duì)手?連喝點(diǎn)補(bǔ)鈣藥,都想著這是在和別人“比賽”,這人生還有什么幸福、樂趣可言?這段文字意在說明()。A.人生是一場馬拉松,“起跑線”的輸贏并不重要B.只有“競爭”的人生難以幸福C.想要幸福就不能和別人“比賽”D.如果不能“贏”,人生是毫無幸福、樂趣可言的【答案】:B27.王國維讀書治學(xué)的一個(gè)重要方法,就是對(duì)一個(gè)問題,總是先()地收集資料,然后()地予以分析,最后進(jìn)行綜合性的總結(jié),從而達(dá)到對(duì)這一問題深刻的認(rèn)識(shí)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.全面B.廣泛C.謹(jǐn)慎D.仔細(xì)【答案】:D28.培養(yǎng)人才固然重要,但是當(dāng)務(wù)之急是___現(xiàn)有人才的作用。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.重視B.挖潛C.調(diào)動(dòng)D.發(fā)揮【答案】:D29.人文是“化成天下”的學(xué)問,它包括_____人的智慧,開發(fā)人的潛能,調(diào)動(dòng)人的精神,激勵(lì)人的意志,______人的行為,促進(jìn)入的健康,________社會(huì)穩(wěn)定乃至發(fā)展經(jīng)濟(jì),協(xié)調(diào)人際關(guān)系等學(xué)問。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.啟示制約推動(dòng)B.啟迪規(guī)范維護(hù)C.開發(fā)規(guī)約維持D.啟發(fā)規(guī)定保持【答案】:B30.雖然虛擬博物館如雨后春筍般涌現(xiàn),但博物館管理人員依然相信這對(duì)實(shí)體博物館而言是機(jī)遇,而非沖擊。“比如舉世聞名的藝術(shù)作品《蒙娜麗莎》,一些3D復(fù)制品可能將畫作精細(xì)到連臉部細(xì)紋都能看得一清二楚,但大家還是()地涌入盧浮宮,因?yàn)榧词箯?fù)制出一模一樣的《蒙娜麗莎》,博物館里那種神圣、莊嚴(yán)的感覺還是無法復(fù)制?!惫芾砣藛T如是說。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.如癡如狂B.欣喜若狂C.情有獨(dú)鐘D.歡呼雀躍【答案】:A31.①更令人震驚的是,這些土著們?cè)谡Z言和文化上表現(xiàn)出超乎想象的統(tǒng)一性②他們沒有航海設(shè)備,只有原始的舟筏,卻在占據(jù)了將近地球三分之一面積的大洋中,找到了一個(gè)個(gè)孤懸海上的小島③他們有著相似的風(fēng)俗習(xí)慣,在相隔極遠(yuǎn)、完全陌生的島上,竟然可以用同一種語言進(jìn)行簡單交流④原始的南島語族,創(chuàng)造了航海奇跡⑤這使得許多世紀(jì)后,“地理大發(fā)現(xiàn)”浪潮中駛?cè)胩窖蟮奈鞣胶胶<覀凅@異地發(fā)現(xiàn),幾乎他們每找到一處新的島嶼,都已有了土著們居住過的痕跡⑥然后定居其上,傳承和發(fā)展著自己的文化將上述6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:()A.②⑥⑤④③①B.③①②⑥④⑤C.④②⑥⑤①③D.④⑤②①③⑥【答案】:C32.越來越多的二氧化碳會(huì)加劇海水酸化,酸性海域會(huì)阻礙珊瑚的生長繁殖,并且導(dǎo)致小丑魚和小熱帶魚變得膽大妄為。某報(bào)道模擬了未來50-100年海水的酸度后發(fā)現(xiàn),在酸度最高的海水里,魚兒起初會(huì)本能地避開捕食者,但它們很快就會(huì)被捕食者的氣味所吸引--這可能是由于它們的嗔覺系統(tǒng)遭到了損害。同樣一批魚,在目前的海水酸度中,30個(gè)小時(shí)內(nèi)僅有10%被捕;但是當(dāng)把它們放置在酸化的實(shí)驗(yàn)水域時(shí),它們便不顧安危,離開了保護(hù)自己的珊瑚到處亂跑,在30個(gè)小時(shí)內(nèi)被附近的捕食者斬盡殺絕。
這段文字意在說明()。A.海水酸度增高導(dǎo)致魚兒嗔覺系統(tǒng)受損B.二氧化碳排放會(huì)導(dǎo)致海洋動(dòng)植物資源滅絕C.二氧化碳增多加劇海水酸化D.海水酸化影響魚兒生存【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師的人文素養(yǎng),以人文精神為標(biāo)志,具體包括以下方面()。A.教育理念B.人文知識(shí)C.情感責(zé)任D.藝術(shù)涵養(yǎng)【答案】:ABCD34.德國教育家赫爾巴特的教育“三中心”是指()。A.教師中心B.課堂中心C.教材中心D.學(xué)生中心【答案】:ABC35.在甘肅一個(gè)偏遠(yuǎn)的村子,曾一時(shí)盛行這樣的說法:“用盡畢生積蓄,供一個(gè)大學(xué)生出來,畢業(yè)后還不是打工,大學(xué)讀了也沒用?!边@種說法忽視了教育功能的()。A.遲效性B.超前性C.潛在性D.隱含性【答案】:ACD36.我國教育家朱熹不僅重視讀書,而且重視對(duì)讀書的輔導(dǎo),為此他提出過著名的“朱子讀書法”,指出讀書應(yīng)該注意的原則包括()。A.循序漸進(jìn)B.熟讀精思C.虛心涵泳D.居敬持志【答案】:ABCD37.以下表述正確的是()。.A.韓愈追求“五教”B.董仲舒提倡以“教化為大務(wù)”C.顏元主張教育要培養(yǎng)經(jīng)世致用的大儒D.王夫之主張教育要通過“禮”來“養(yǎng)其生理自然之文,而條飾之以成用”【答案】:BC38.內(nèi)心信念在教師道德評(píng)價(jià)中的作用主要表現(xiàn)為()。A.它是實(shí)現(xiàn)教師道德評(píng)價(jià)成效的途徑和目的B.它作為一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感,成為教師對(duì)自己的職業(yè)行為進(jìn)行自我評(píng)判的直接內(nèi)在動(dòng)力C.它作為具有較高層次的教師道德意識(shí)和道德原則,是道德評(píng)價(jià)中的直接準(zhǔn)繩D.它是教育行為當(dāng)事者一種內(nèi)在的控制力【答案】:ABCD39.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括()。A.工作階段B.結(jié)束階段C.過渡階段D.初創(chuàng)階段【答案】:ABCD40.學(xué)生的情感學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的構(gòu)成包括()。A.態(tài)度B.興趣C.能力D.品德【答案】:ABD41.教師倫理學(xué)作為一門規(guī)范科學(xué),如何直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活()。A.對(duì)教師違反職業(yè)要求的不良行為給出了懲戒和預(yù)防措施B.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動(dòng)可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求C.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關(guān)系的道德準(zhǔn)則D.對(duì)教師職業(yè)中的各項(xiàng)本職工作都給予了具體的指導(dǎo)【答案】:BC42.作為一種有目的的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng),教育的發(fā)展受到多方面因素的影響,同時(shí)教育對(duì)()有著不同程度的影響。A.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值B.人的發(fā)展方向C.適應(yīng)社會(huì)需求D.滿足個(gè)人意愿【答案】:ABCD43.甲與乙簽訂一份買賣合同,將一輛原價(jià)12萬元的二手轎車以10萬元的價(jià)格賣給乙,乙付款后將車開回,但一直沒有辦理車輛過戶手續(xù)。
關(guān)于該車的所有權(quán),下列說法正確的是()。A.歸甲所有,因未辦理過戶登記B.在辦理過戶登記之前,由甲決定該車的所有權(quán)歸屬C.歸乙所有,因該車已交付D.歸乙所有,因乙已支付價(jià)款【答案】:C44.下列選項(xiàng)中屬于長江支流的是()。A.嘉陵江B.漢江C.沱江D.雅礱江【答案】:ABCD45.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的關(guān)系是()。A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是內(nèi)容,上層建筑是形式B.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是物質(zhì)關(guān)系,上層建筑是思想關(guān)系C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是相對(duì)穩(wěn)定的,上層建筑是易變的D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是第一性的,上層建筑是第二性的【答案】:ABD46.當(dāng)代中國法律適用的原則包括()。A.公民在法律面前一律平等B.司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使職權(quán)C.合理判斷、科學(xué)裁決D.以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩【答案】:ABD47.下列各中有兩個(gè)錯(cuò)別字的是()。A.除夕之夜,是大多數(shù)中國家庭舉家團(tuán)圓的良霄,而獨(dú)出新裁、群英匯萃、令人歡欣愉悅的春節(jié)晚會(huì),則是除夕之夜的一頓大餐B.九寨民俗,純樸深厚;九寨歷史,淵遠(yuǎn)流長;九寨機(jī)場,則給這個(gè)世外桃源插上了騰飛的翅膀C.只要中國航天人一如繼往地發(fā)揚(yáng)艱苦卓絕的優(yōu)良作風(fēng),我們就有理由相信,“神六”的再次輝煌是計(jì)日成功之事D.“一些別有用心的人誣蔑我廠出口勞改產(chǎn)品,”李廠長義憤填贗地對(duì)大家說,“對(duì)于這種無恥濫言,對(duì)于他們的攻擊,我們要同仇敵概,粉碎他們的陰謀”【答案】:BC48.在社區(qū)工作中,根據(jù)評(píng)估的目的,可以將評(píng)估分為()。A.過程評(píng)估B.成果評(píng)估C.任務(wù)評(píng)估D.效益評(píng)估【答案】:ABD49.社區(qū)居委會(huì)具有()的二重性。A.自治組織B.行政組織C.社會(huì)組織D.志愿組織【答案
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