2023年重慶沙坪壩南開小學(xué)招聘教師考試真題_第1頁
2023年重慶沙坪壩南開小學(xué)招聘教師考試真題_第2頁
2023年重慶沙坪壩南開小學(xué)招聘教師考試真題_第3頁
2023年重慶沙坪壩南開小學(xué)招聘教師考試真題_第4頁
2023年重慶沙坪壩南開小學(xué)招聘教師考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年重慶沙坪壩南開小學(xué)招聘教師考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.學(xué)生身心發(fā)展的可能性以及發(fā)展過程中的可塑性是由()提供的。A.環(huán)境B.遺傳素質(zhì)C.學(xué)校教育D.社會【答案】:B2.一邊負(fù)有責(zé)任心的教師在強制學(xué)生學(xué)習(xí),另一邊是喪失選擇自由被迫學(xué)習(xí)的學(xué)生反而把教師的行為看成是壓抑、侵犯。這種情況反映了師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響()。A.師生交往的時空、性別等因素B.師生之間相互的認(rèn)知度C.傳統(tǒng)思想和師生個性的特點D.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度【答案】:B3.在發(fā)現(xiàn)教學(xué)中,教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的()。A.管理者B.示范者C.領(lǐng)導(dǎo)者和參謀D.促進(jìn)者和管理者【答案】:D4.對學(xué)校教育來說,課外活動()。A.與課堂教學(xué)相配合,是課堂教學(xué)以外對學(xué)生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動B.并不是正規(guī)的教育活動,而課堂教學(xué)是正規(guī)的教育活動C.是學(xué)生自愿參加的,因此要替代課堂教學(xué)D.是課堂之外的,不可能與課堂教學(xué)的教育目標(biāo)保持一致【答案】:A5.松散群體是指學(xué)生們只在空間和時間上結(jié)成群體,但成員間尚無共同活動的()。A.目的和內(nèi)容B.共同語言C.約束力量D.深厚友誼【答案】:A6.()是把兩個或兩個以上不同年級的學(xué)生編在一個教室里,由一位教師分別用不同的教材,在一節(jié)課里對不同年級的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的一種特殊組織形式。A.個別教學(xué)B.分組教學(xué)C.復(fù)式教學(xué)D.現(xiàn)場教學(xué)【答案】:C7.短時記憶的編碼方式主要是()。A.言語聽覺編碼B.語義編碼C.刺激的物理特征編碼D.表象編碼【答案】:A8.“教育是與種族需要,種族生活相適應(yīng)的。天性的,而不是獲得的表現(xiàn)形式,是扎根于本能的不可避免的行為?!背钟羞@一觀點的教育家最有可能是()。A.米丁斯基B.孟祿C.凱洛夫D.沛西·能【答案】:D9.人們在具有了道德認(rèn)識與道德感的條件下,是否會產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為,主要取決于其()。A.道德動機B.道德信念C.道德意志D.道德知識【答案】:B10.在巴甫洛夫的經(jīng)典條件作用實驗中,鈴聲引起狗的唾液分泌,這時的鈴聲是()。A.中性刺激B.無關(guān)刺激C.條件刺激D.無條件刺激【答案】:C11.以下說法錯誤的是()。A.個性心理包括個性心理傾向性和個性心理特征,反映了人與人之間穩(wěn)定的差異特征B.注意是一種特殊的心理過程C.心理過程和個性心理相互聯(lián)系、相互滲透、相互制約D.心理過程是心理活動的一種動態(tài)過程,是人腦對客觀現(xiàn)實的反映過程【答案】:B12.為了暫時記住朋友的電話號碼以便撥號,最適宜的記憶策略是()。A.復(fù)述策略B.精加工策略C.組織策略D.元認(rèn)知策略【答案】:A13.約束群體內(nèi)成員的行為準(zhǔn)則稱為()。A.群體規(guī)范B.群體氣氛C.群體壓力D.群體凝聚力【答案】:A14.狹義的課程評價是指()。A.對課程方案實施過程的評價B.對課程方案制定結(jié)果的評價C.對課程方案實施結(jié)果的評價D.對課程方案制定過程的評價【答案】:C15.前蘇聯(lián)教育家贊可夫的教學(xué)理論是()。A.范例教學(xué)理論B.發(fā)展性教育理論C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的理論D.最優(yōu)化理論【答案】:B16.下列活動中不屬于教育現(xiàn)象的一項是()。A.興趣小組下圍棋B.父母教子女C.雛鷹學(xué)習(xí)飛行D.到體育館看球賽【答案】:C17.“中超聯(lián)賽戰(zhàn)罷30輪,山東魯能積分51分,暫時在積分榜排第5名。我們期待魯能能夠在接下來的比賽中有好的發(fā)揮,獲得更好的名次?!备鶕?jù)這則新聞,山東魯能的戰(zhàn)績有可能是()?A.13勝9平8負(fù)B.14勝8平8負(fù)C.15勝6平9負(fù)D.16勝5平9負(fù)【答案】:C18.中國特色社會主義本質(zhì)要求是()。A.創(chuàng)新B.協(xié)調(diào)C.開放D.共享【答案】:D19.被田漢譽為“中國戲曲百花園中的一朵奇葩”的江西省國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是()A.樂安儺舞B.婺源徽劇C.贛南采茶戲D.興國山歌【答案】:C20.行為學(xué)有這樣一個公式:重要+重要+重要...+重要=0。下列古語中與這個公式體現(xiàn)的哲理相同的是:A.不謀全局者,不足以謀一域B.千里之堤,潰于蟻穴C.因地制宜,因材施教D.無所不備,則無所不寡【答案】:D21.以下俗語與歷史人物對應(yīng)正確的是()。A.城門立木--呂不韋B.風(fēng)聲鶴唳--李隆基C.約法三章--劉邦D.投鞭斷流--曹操【答案】:C22.一些年輕人在消費時,存在過度刷卡消費,提前消費的現(xiàn)象,結(jié)果是負(fù)債累累,成為“卡奴”。對這一現(xiàn)象,下列說法正確的是()。A.必須摒棄刷卡消費,避免負(fù)債B.超前消費可以拉動內(nèi)需,刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.要樹立科學(xué)的消費觀,量入為出D.刷卡消費代表了消費的潮流,應(yīng)當(dāng)提倡【答案】:C23.我國的領(lǐng)海是指從海岸基線向海上延伸到()的海域。A.120海里B.12海里C.200海里D.20海里【答案】:B24.中國第一部藥物學(xué)著作是()。A.《千金方》B.《神農(nóng)本草經(jīng)》C.《黃帝內(nèi)經(jīng)》D.《唐本草》【答案】:B25.軍事偽裝可追溯到上古時代,比如《荷馬史詩》中提及的“特洛伊木馬”就是軍事偽裝的早期實例,即將人員和裝備偽裝成無害的事物,使得軍事行動()。巧妙運用軍事偽裝技術(shù),()自身真實的作戰(zhàn)意圖,往往能取得令人稱奇的勝利。A.出其不意、隱藏B.防不勝防、嚴(yán)守C.悄無聲息、掩飾D.撲朔迷離、轉(zhuǎn)移【答案】:A26.設(shè)計理想住宅,應(yīng)從科技服務(wù)于人類出發(fā),以人類的健康幸福與文明發(fā)展為核心。按照上述理念進(jìn)行設(shè)計,住宅區(qū)里,人與自然和諧相處,樹林、溪流、濕地形成有機整體,為人們提供與大自然親密接觸的良好生態(tài)環(huán)境;采用高科技的毛細(xì)管冷暖傳遞系統(tǒng)調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣,為人們提供恒溫、”恒氧“的舒適生活空間;采用雨水收集和生活用水凈化處理系統(tǒng)以實現(xiàn)水資源的多次使用,高效采集太陽能以滿足家庭用電需求,為人們提供最佳的節(jié)能生活方式。關(guān)于”理想住宅“,下面說法不正確的是()。A.在理想住宅里,夏天人們采用毛細(xì)管冷暖傳遞系統(tǒng)而不是空調(diào)來降溫B.在理想住宅里,人與自然和諧相處,樹林、溪流、濕地形成有機整體C.理想住宅的設(shè)計理念是用科技服務(wù)于人類,以人類的健康幸福與文明發(fā)展為核心D.在理想住宅里,完全不會用到對自然環(huán)境產(chǎn)生污染的能源,只有環(huán)保、清潔的太陽能【答案】:D27.下列選頂中,體現(xiàn)了“關(guān)鍵部分的功能決定了整體的功能”這一哲學(xué)道理的是:A.一著不慎,滿盤皆輸B.百足之蟲,死而不僵C.合抱之木,生于毫末D.只見樹木,不見森林【答案】:A28.()對于舞蹈相當(dāng)于探春對于()A.楊貴妃--賈寶玉B.探戈--《金瓶梅》C.唱歌--《兩廂記》D.華爾茲--金陵十二釵【答案】:D29.城墻是古代城市的標(biāo)志,也是研究城市發(fā)展的獨特角度。對中國城墻的描述,自古以來就大量出現(xiàn)在正史、方志、文學(xué)作品或繪圖繪畫中,并且是都城學(xué)、規(guī)劃學(xué)、軍事學(xué)等多門學(xué)科的重要研究對象,這說明城墻并非一堵“墻”那么簡單??梢哉f,每一座古城墻,都是一本厚重的大書,每一塊城磚、每一座城門、每一段護(hù)城河,都是這本大書中的一行一頁。面對如此厚重的中國城墻,我們當(dāng)心存敬畏。這段文字意在說明()。A.古城墻的文化價值遠(yuǎn)高于其商業(yè)價值B.應(yīng)對古城墻的文化遺產(chǎn)價值予以重視C.城墻為研究城市發(fā)展提供了獨特視角D.亟須對現(xiàn)存的古城墻開展保護(hù)和研究【答案】:B30.清官屬于內(nèi)斂型,醒官則多屬于發(fā)散型。清官大不了窮則獨善其身,達(dá)側(cè)兼濟(jì)天下,他們可能于世無補,因為他們大不了潔身自好而已。然而醒官一出手,多會促進(jìn)社會進(jìn)步。因為就他們對社會的認(rèn)識、看法和施政來說,往往著眼于社會發(fā)展規(guī)律,落腳于推動社會進(jìn)步,著力卻在于整個社會的福祉,而不是一家一姓的榮華富貴。

這段文字表達(dá)的主要意思是()。A.為官不僅要清廉,更要有所作為B.醒官雖然不拘小節(jié),但對于社會的意義卻是重要的C.與醒官相比,清官便顯得庸碌無為D.醒官比清官更難得【答案】:D31.____我們能夠根據(jù)自己對歷史的體悟或自己對某種社會政治觀念的信仰而自由地選擇某種立場和傾向的史學(xué)理論,然后努力向前挖掘,____我們必定會形成一種邏輯上較為一貫的理論“體系”(內(nèi)在體系),____也就可以在史學(xué)領(lǐng)域展開切實的交流和論辯等,推動史學(xué)理論走向健康有效的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.假如那么無疑B.雖然但是從而C.如果那么從而D.盡管但是因而【答案】:C32.將以下六個句子重新排列組合:①上海海納百川、兼容并蓄的特征也開始初露端倪②歷史上的上海,處于傳統(tǒng)江南文化的邊緣地位③來自各地的商幫,如浙江的寧波幫、紹興幫,湖南的洞庭商幫,廣東潮州幫,福建泉漳幫等活躍在上海④從經(jīng)濟(jì)地理角度而言,上海距離素稱“魚米之鄉(xiāng)”的蘇杭尚有相當(dāng)距離,在以農(nóng)耕文明為主體的傳統(tǒng)社會中自然不占突出位置⑤在這樣的歷史條件下,作為政治、經(jīng)濟(jì)、文化三重邊陲的上海,尚無法在以蘇杭為代表的江南主流文化方面有什么建樹⑥雖然在文化上處于邊緣地位,但由于優(yōu)越的地理條件,上海在明清時期已經(jīng)成為江南重要的商業(yè)市鎮(zhèn)之一排列組合最連貫的是()。A.⑥③②④⑤①B.①⑤④③②⑥C.④②⑤⑥①③D.②④⑤⑥③①【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.下列教育話語出自《學(xué)記》的有()。A.啟發(fā)誘導(dǎo)B.師道尊嚴(yán)C.長善救失D.因材施教【答案】:ABC34.社會知覺印象形成的效應(yīng)有哪些()A.首因效應(yīng)B.低球效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.近因效應(yīng)【答案】:ACD35.光明磊落、坦蕩無私,是共產(chǎn)黨人的光輝品格,也是干部應(yīng)該錘煉的品質(zhì)修養(yǎng)。要堅守精神追求,見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省,處理好()關(guān)系。A.正和邪B.是和非C.公和私D.義和利【答案】:ABCD36.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》中對21世紀(jì)人才提出的要求是()。A.學(xué)會認(rèn)知B.學(xué)會共同生活C.學(xué)會做事D.學(xué)會生存【答案】:ABCD37.下列語句與教育思想的對應(yīng)關(guān)系正確的有()。A.學(xué)而時習(xí)之—學(xué)習(xí)結(jié)合B.不憤不啟,不悱不發(fā)—啟發(fā)教學(xué)C.學(xué)不思則罔,思而不學(xué)則殆—學(xué)思結(jié)合D.君子恥其言而過其行—學(xué)行結(jié)合【答案】:ABCD38.個體具有社會化的可能性主要是因為()。A.有超越本能的學(xué)習(xí)能力B.有生物遺傳素質(zhì)的基礎(chǔ)C.有較長的依賴生活期D.有掌握語言的潛在能力【答案】:ABCD39.動機和效果作為教師道德評價依據(jù)觀點正確的是()。A.進(jìn)行教師道德評價時,應(yīng)該更關(guān)注效果B.動機應(yīng)成為教師道德評價的側(cè)重點C.當(dāng)動機和效果不一致時,需要采取具體的方法來確定教師道德行為評價標(biāo)準(zhǔn)D.對教師道德行為的評價應(yīng)堅持動機和效果統(tǒng)一的觀點【答案】:CD40.下列選項中屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式的有()。A.支架式教學(xué)B.隨機通達(dá)教學(xué)C.情景性教學(xué)D.程序性教學(xué)【答案】:ABC41.下列屬于體罰學(xué)生的情形是()A.讓B.王某上課講話,老師令其一個人打掃教室清潔C.李某等八人上自習(xí)課講話,老師令李某等八人到學(xué)校運動場跑D.體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不正確的投籃動作,叫其反復(fù)練習(xí)【答案】:ABC42.有教育專家認(rèn)為現(xiàn)在的教育違背了教育的初衷,不僅沒有促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,甚至一定程度上妨礙了學(xué)生的發(fā)展,上述教育專家觀點產(chǎn)生的原因可能有()。A.教育的功利性使教育喪失了對生命的關(guān)懷B.學(xué)生以考試為主,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重C.學(xué)生主體性的發(fā)揮受到學(xué)校的專制型管理模式的束縛D.大部分學(xué)校的設(shè)施不夠健全【答案】:ABC43.社會主義精神文明在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有重要的戰(zhàn)略地位和作用,表現(xiàn)在()。A.為現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動力B.為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的社會環(huán)境C.為現(xiàn)代化建設(shè)的正確發(fā)展方向提供思想保證D.為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持【答案】:ABCD44.中共上海九屆市委十三次全會提出,上?!笆濉币獔猿謩?chuàng)新驅(qū)動、轉(zhuǎn)型發(fā)展的道路。會議指出,創(chuàng)新是實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃的著力點,創(chuàng)新的關(guān)鍵在于制度創(chuàng)新?!皠?chuàng)新驅(qū)動”、“創(chuàng)新的關(guān)鍵”體現(xiàn)的原理是:A.分析內(nèi)因和外因在事物發(fā)展中的作用,是正確解決矛盾的關(guān)鍵B.樹立創(chuàng)新意識要以兩種根本對立的世界觀和方法論為指導(dǎo)C.創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力D.分析和解決問題時,首先要抓主要矛盾和矛盾的主要方面【答案】:ACD45.2024年我國將進(jìn)一步完善綠色制造服務(wù)體系,計劃再新培育國家層面綠色工廠1000家。同時,加快構(gòu)建廢棄物循環(huán)利用體系,鼓勵有條件的地區(qū)創(chuàng)建()。計劃到2027年,萬元工業(yè)增加值用水量較2023年下降13%左右,大宗工業(yè)固體廢物綜合利用率超過57%。A.“無廢園區(qū)”B.“無廢城市”C.“無廢企業(yè)”D.“無廢工廠”【答案】:AC46.事業(yè)單位崗位分為()。A.工勤技能B.技術(shù)崗位C.管理崗位D.執(zhí)法崗位【答案】:ABC47.影響資本周轉(zhuǎn)速度的因素有:A.生產(chǎn)資本的構(gòu)成B.固定資本和流動資本各自的周轉(zhuǎn)速度C.剩余價值量的多少D.資本周轉(zhuǎn)時間的長短【答案】:ABD48.按照《勞動合同法?》的規(guī)定,用人單位未?按照勞動合?同的約定或?者國家規(guī)定?及時足額支?付勞動者勞?動報酬的。()A.勞動行政部?門對用人單?位2000?元以上20?000元以?下的標(biāo)準(zhǔn)處?以罰款B.由勞動行政?部門責(zé)令限?期支付勞動?報酬、加班費或者?經(jīng)濟(jì)補償C.勞動行政部?門以每人5?00元以上?2000元?以下的標(biāo)準(zhǔn)?處以罰款D.勞動行政部?門責(zé)令用人?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論