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文檔簡介

第1頁(共1頁)2023-2024學年內(nèi)蒙古通遼市科左中旗部分校八年級(上)期中道德與法治試卷一、選擇題(每題2分,共50分)1.(2分)“社會是一棵樹,我們是它的果實?!边@句話告訴我們()①我們的社會生活豐富多彩②個人是社會的有機組成部分③每個人都是社會的一員④人們在社會交往中形成各種社會關(guān)系A(chǔ).①③ B.①④ C.②③ D.②④2.(2分)人的成長是不斷社會化的過程,而青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期,更應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度()A.小明在地鐵里吃零食 B.市民張先生愛看新聞,關(guān)心國家社會大事 C.某大學生積極參加無償獻血活動 D.學校成立留守兒童之家,幫助留守兒童3.(2分)“大鵬之動,非一羽之輕也;騏驥之速,個人的成長成才與國家的發(fā)展進步總是同向同行的。億萬個“個人”好,國家才能好()A.我們要善于尋求幫助 B.個人應(yīng)主動融入社會 C.我們應(yīng)保持樂觀的心態(tài) D.合作可以戰(zhàn)勝一切困難4.(2分)“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!标懹蔚倪@兩句詩啟示我們()A.告別依賴就應(yīng)該獨立生活 B.自覺儲備自立的知識 C.過自立自強的生活 D.積極投身于社會課堂,學習社會知識5.(2分)開展全民義務(wù)植樹是推進國土綠化的有效途徑,是傳播生態(tài)文明理念的重要載體。要堅持各級領(lǐng)導干部帶頭、全社會人人動手,鼓勵和引導大家從自己做起、從現(xiàn)在做起()A.不務(wù)正業(yè),浪費學習的時間 B.服務(wù)社會,親社會行為的表現(xiàn) C.履行了奉獻社會的法定義務(wù) D.為了獲得他人的肯定和贊賞6.(2分)當你上網(wǎng)時,見到類似“點擊這里,輕松賺錢100萬”“加入xxx,營利10萬”之類的誘人廣告時,正確的判斷和選擇是()A.信息無價,機會難得,要及時抓機遇 B.要冷靜分析上述信息,區(qū)分真?zhèn)?,以免上當受騙 C.看到這些信息時,馬上到公安機關(guān)報案 D.大膽嘗試,積極合作,也許能賺到錢7.(2分)自《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》實施以來,網(wǎng)絡(luò)暴力、人肉搜索、深度偽造、流量虛假、操縱賬號等污染網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境的行為,被視為違法行為。據(jù)此()①恪守道德、遵守法律②要學會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,嚴懲網(wǎng)絡(luò)暴力、色情③要踐行社會主義核心價值觀,讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量④要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④8.(2分)黨的十九大報告中指出,加強互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè),建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系()①理性利用互聯(lián)網(wǎng),做網(wǎng)絡(luò)生活的主人②在網(wǎng)絡(luò)生活中恪守道德,遵守法律③自覺遠離網(wǎng)絡(luò),重視現(xiàn)實中的人際交往④在網(wǎng)絡(luò)上傳播正能量A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④9.(2分)據(jù)悉,十三屆全國人大常委會第十四次會議對未成年人保護法修訂草案進行了分組審議。此次未成年人保護法修訂草案新增了“網(wǎng)絡(luò)保護”。代表指出:網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻應(yīng)當納入未成年人保護法的網(wǎng)絡(luò)保護的規(guī)定中予以監(jiān)管。網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻納入網(wǎng)絡(luò)保護的規(guī)定是因為()A.這樣做有利于引導學生認識網(wǎng)絡(luò)的利與弊 B.網(wǎng)絡(luò)世界中存在風險,沉迷網(wǎng)絡(luò)會疏離現(xiàn)實 C.網(wǎng)絡(luò)遍布不良信息,上網(wǎng)必然走上違法犯罪道路 D.我們要正確利用網(wǎng)絡(luò),把網(wǎng)絡(luò)當作學習生活的工具10.(2分)某社區(qū)致力于打造“互聯(lián)新生活”;讓社區(qū)干部在工作空隙教老年人使用網(wǎng)絡(luò),豐富了老年人的業(yè)余生活,還能上網(wǎng)與外地的子女進行視頻交流,能通過網(wǎng)絡(luò)操作解決一些生活需求。這說明()A.網(wǎng)絡(luò)讓生活更加豐富多彩 B.網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用是一把雙刃劍 C.網(wǎng)絡(luò)可以解決一切問題 D.網(wǎng)絡(luò)是老年人的全部精神寄托11.(2分)每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要,只有大家有序地占據(jù)一定的社會資源和承擔相應(yīng)的社會責任,才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾,降低社會管理成本。因此,萬事離不開方法()①社會正常運行需要秩序②社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障③有了秩序,就能消除混亂④社會秩序是一種理想化狀態(tài)A.③④ B.②③ C.①② D.①④12.(2分)生活中有些約定,告訴人們可以和不可以做什么,應(yīng)該和不應(yīng)該做什么,不可以和不應(yīng)該怎么做。我們將其統(tǒng)稱為()A.風俗習慣 B.社會風貌 C.規(guī)則 D.鄉(xiāng)規(guī)民約13.(2分)社會規(guī)則明確了當有人破壞秩序時該如何處罰,從而保障社會的良性運行。下列對違反社會規(guī)則行為處罰的手段理解正確的是()A.只有法律能夠處罰違反社會規(guī)則的行為 B.既有法律、紀律等規(guī)定的強制性措施,也有道德、風俗等包含的非強制性手段 C.只有法律、紀律等規(guī)定的強制性措施 D.只有道德、風俗等包含的非強制性手段14.(2分)某動物園發(fā)生老虎傷人事件,游客張某死亡。3米高的外圍墻,細密的鐵絲網(wǎng),3道就在眼前的防護墻和安全警示標識,始終沒有擋住張某的腳步()A.將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行 B.依靠他人監(jiān)督,遵守社會規(guī)則 C.依靠他人提醒,遵守社會規(guī)則 D.積極參與規(guī)則的改進和完善15.(2分)有一次,周恩來需要看世界地圖和一些其他書籍,工作人員給北戴河文化館打電話,圖書不外借,要看請自己來。”周恩來便冒雨到圖書館閱覽,心里很懊悔,總理和藹地說:“無論誰都要遵守制度”可見()A.自由與規(guī)則是完全統(tǒng)一的 B.社會規(guī)則維護社會秩序 C.有規(guī)則就沒有自由 D.社會規(guī)則保障了自由16.(2分)八年級兩位同學在談到“尊重”這一話題時,這樣說:“我希望被他人尊重,因為受到尊重,首先要自己尊重自己?!边@讓我們不禁思考,受到別人的尊重是我們的基本權(quán)利,我們也要尊重他人的基本權(quán)利。這是因為()①每個人都是有尊嚴的個體,都希望得到他人和社會的尊重②尊重他人能夠增強自尊、自信③受到他人尊重能產(chǎn)生良好的心理體驗,如滿足感、成就感等④如果得不到他人的尊重與認可,往往會產(chǎn)生自卑感、挫敗感等A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④17.(2分)禮在中國古代是社會的典章制度和道德規(guī)范,最早起源于原始社會的祭祀活動。在現(xiàn)代社會,對我們?nèi)杂兄匾囊饬x。那么()①尊重②謙讓③精誠合作④與人為善A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④18.(2分)《荀子》中說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!边@句話說明()①文明有禮是一個人立身處世的前提②文明有禮促進社會和諧③只要有禮,任何事業(yè)都能成功④文明有禮體現(xiàn)國家形象A.②③ B.①④ C.①② D.③④19.(2分)校園內(nèi)誠信小店,無人看守運營3年,售賣的商品一件沒丟,居民有借有還;住宅區(qū)的閱覽室,近8年沒丟過一本……現(xiàn)在有很多商店、社區(qū)、小區(qū)提供“誠信服務(wù)”,為市民提供便利的同時,倡導并培養(yǎng)市民誠信觀念和規(guī)則意識。這說明()A.每個人都能講誠信 B.公民的誠信意識不斷增強 C.踐行誠信是社會的事 D.踐行誠信是企業(yè)應(yīng)該堅持的20.(2分)中國人民銀行征信中心與最高人民法院等八家機構(gòu)簽訂信息采集合作備忘錄,對法院判決后有錢不還的被執(zhí)行人實施出入境、銀行貸款限制等信用懲戒。這告訴我們()A.誠信是獲得成功的唯一條件 B.不講誠信的人一定會受到法律的制裁 C.誠信的核心是尊重客觀事實 D.不講誠信的人將難以在社會上立足21.(2分)法律并不是從來就有的,也不是永恒存在的。法律一般隨著私有制、階級和國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生,也會隨著私有制、階級和國家的消亡而消亡。作為一種社會規(guī)范()①為人們的行為提供一個模式、標準或方向②明確告知人們可以做什么,必須做什么,應(yīng)當做什么③告知人們哪些行為是合法的,哪些行為是非法的④是評價人們的行為是否合法有效的準繩A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④22.(2分)一個人如果缺乏規(guī)則意識,法律觀念不強,就難免做出違法的事情。違反法律、法規(guī)的規(guī)定,我們必須提高警惕。根據(jù)違反法律的類別,違法行為分為()①嚴重違法行為②民事違法行為③行政違法行為④刑事違法行為A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③23.(2分)八年級學生梁某,為了試探“有困難,找警察,請撥110”是否真實,多次用不同的公用電話撥打“110”電話,次次撲空。梁某的行為()①是違反治安管理處罰法的行政違法行為②是謊報險情制造混亂的行為③損害了公安機關(guān)重承諾守信用的形象④擾亂了社會秩序,破壞了社會穩(wěn)定A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④24.(2分)犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱。盡管法律規(guī)定人到了一定年齡實行嚴重危害社會行為才可能構(gòu)成犯罪,但并不意味著我們年齡小實施犯罪行為也不要緊。下列說法正確的是()A.未成年人一旦沾染不良行為,必定會走向違法犯罪 B.如果違法行為情節(jié)輕微,可以不承擔法律責任 C.一般違法行為和犯罪都具有社會危害性,都應(yīng)受刑罰處罰 D.違法不一定犯罪,犯罪一定違法25.(2分)看似和諧安全的校園背后,很可能隱藏著一種黑暗勢力一校園欺凌。作為中學生,當我們遇到校園暴力、校園欺凌事件時()A.忍氣吞聲,自認倒霉 B.及時尋求法律救助,依靠法律維護自己的合法權(quán)益 C.尋找機會報復 D.采取措施對付欺負自己的人二、非選擇題(共4小題,計50分)26.(15分)閱讀材料,回答下列問題。材料一《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》中提到,推動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等同各產(chǎn)業(yè)深度融合,推動先進制造業(yè)集群發(fā)展,培育新技術(shù)、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)、新模式。材料二近年來,玩微信成為一種生活新常態(tài)。微信借助互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送短信和語音,且不收費,也被很多青少年視為“交友利器”。但是,一些不法分子利用微信造謠傳謠、實施網(wǎng)絡(luò)交友、求職、購物詐騙等違法犯罪行為(1)材料一中,從“十四五”規(guī)劃的建議里可以看出,互聯(lián)網(wǎng)對推動社會進步有重要的作用(2)材料二反映出網(wǎng)絡(luò)有消極影響,請你說說有哪些?(3)作為中學生的我們應(yīng)該如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?27.(12分)閱讀材料,回答下列問題。材料一:李永華在醫(yī)院帶自己親屬看病時撿到一個裝滿錢的手包,雖然自己的家庭也需要這筆錢,但她絲毫不為金錢所動材料二:一個欠著2300多萬元賴著不還,一個借銀行700多萬元不還。鄭州倆“超級老賴”被鄭州市中級人民法院執(zhí)行局強制執(zhí)行。一邊執(zhí)行的是三層500多平方米的奢華別墅,一邊執(zhí)行的是二七商圈有名的鄭州百貨大樓有限公司。別墅被騰空(1)請你寫出一句與誠信有關(guān)的成語、俗語或名言警句。(2)請列舉兩種校園中的失信行為。(3)在日常生活中,我們應(yīng)該如何踐行誠信?28.(7分)下面是八年級學生小剛生活中遇到的情景,請你結(jié)合所學,幫他分析。【驚險一刻】小剛和同學騎著自行車行進在上學的路上,突然路邊一輛小轎車沖了過來,將小剛撞倒。司機下車發(fā)現(xiàn)周圍人員較少(1)面對突發(fā)的事故,小剛的同學應(yīng)如何做?(說出具體做法)【議論紛紛】同學們知道小剛發(fā)生車禍后,議論紛紛。甲同學:被車撞了,司機又跑了,就自認倒霉吧!乙同學:如果找到肇事司機,一定要把他的車給砸了。丙同學:應(yīng)該通過法律途徑解決,并依法要求對方賠償。(2)針對以上同學的議論,有位同學評析的很全面,請你補充完整。①甲同學的說法是錯誤的的。當我們的合法權(quán)益受到侵害時,如果,不僅不能維護自己的合法權(quán)益,還會助長違法分子的囂張氣焰。②乙同學的說法是錯誤的的。這種做法是非法報復,會導致新的行為發(fā)生。③丙同學的說法是正確的。當合法權(quán)益受到侵害時,要及時尋求法律救助,依法維護自己的?!局ㄓ梅ā拷?jīng)診斷,小剛手臂骨折。交警經(jīng)過調(diào)查,找到了肇事司機。在交警的協(xié)調(diào)下,但是在賠償金方面未達成一致意見。小剛及家人找到律師,在律師的幫助下(3)小剛及家人最終是通過訴訟途徑來維護自己的合法權(quán)益的,請問這類案件屬于哪種訴訟類型?除此之外,還有哪兩種?29.(16分)閱讀材料,回答下列問題。16歲的學生王浩宇,偶然一次機會跟高年級同學混進網(wǎng)吧,玩了一兩次后逐漸有了網(wǎng)癮,后來發(fā)展到遲到、曠課。由于父母給的零用錢有限,王浩宇就把手伸進了同桌及同班同學的口袋。老師、家長對其多次教育,甚至去鄰居家偷竊被派出所拘留。后來他因欠網(wǎng)吧老板的錢還不上,于是持刀搶劫未成年學生(1)王浩宇的持刀搶劫行為屬于犯罪,請你說說犯罪的三個特征及地位分別是什么?(2)刑罰分為哪兩大類?“被人民法院判處有期徒刑兩年”屬于刑罰中的哪一類?(3)王同學是從不良行為到嚴重不良行為,再到一般違法行為,最后走向了犯罪的道路,有所反思。請你談?wù)勚袑W生如何預(yù)防違法犯罪?

2023-2024學年內(nèi)蒙古通遼市科左中旗部分校八年級(上)期中道德與法治試卷參考答案與試題解析一、選擇題(每題2分,共50分)1.(2分)“社會是一棵樹,我們是它的果實?!边@句話告訴我們()①我們的社會生活豐富多彩②個人是社會的有機組成部分③每個人都是社會的一員④人們在社會交往中形成各種社會關(guān)系A(chǔ).①③ B.①④ C.②③ D.②④【分析】本題考查個人與社會的關(guān)系。個人與社會是相互依存,相互制約,相互促進,對立統(tǒng)一的關(guān)系。一方面,個人對社會具有依賴性。另一方面,個人對社會具有能動性。人對社會的依賴性,并不是說人只能消極的依附于社會,而是能夠積極主動地認識、創(chuàng)造著社會,從而推動了社會由低級向高級發(fā)展。【解答】諺語以果實和樹的關(guān)系論述個人與社會的關(guān)系。這一諺語告訴我們果實離不開樹,個人是社會的有機組成部分,故②③正確,排除。故選:C?!军c評】熟練掌握教材知識,結(jié)合材料,仔細分析,排除錯誤選項,得出正確答案。2.(2分)人的成長是不斷社會化的過程,而青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期,更應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度()A.小明在地鐵里吃零食 B.市民張先生愛看新聞,關(guān)心國家社會大事 C.某大學生積極參加無償獻血活動 D.學校成立留守兒童之家,幫助留守兒童【分析】本題考查親近社會。親社會行為,有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納與認可?!窘獯稹坑H社會行為是有利于他人和社會的行為。市民張先生看新聞,某大學生積極參加無償獻血活動,都是親社會行為,不符合題意,小明在地鐵里吃零食是不道德的行為,符合題意。故選:A?!军c評】把握親近社會的知識,理解題干主旨,做出正確的選擇。3.(2分)“大鵬之動,非一羽之輕也;騏驥之速,個人的成長成才與國家的發(fā)展進步總是同向同行的。億萬個“個人”好,國家才能好()A.我們要善于尋求幫助 B.個人應(yīng)主動融入社會 C.我們應(yīng)保持樂觀的心態(tài) D.合作可以戰(zhàn)勝一切困難【分析】本題考查個人與社會的關(guān)系。個人的生存離不開一定的社會條件,個人的發(fā)展依賴于社會。【解答】依據(jù)教材知識,題干中的個人好,民族才能好,故AC不符合題意;D夸大了合作的作用。故選:B?!军c評】把握個人與社會的關(guān)系的知識,理解題干主旨,做出正確的選擇。4.(2分)“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”陸游的這兩句詩啟示我們()A.告別依賴就應(yīng)該獨立生活 B.自覺儲備自立的知識 C.過自立自強的生活 D.積極投身于社會課堂,學習社會知識【分析】本題考查的是參加社會實踐,考查學生運用知識分析問題的能力,結(jié)合教材知識解答即可。【解答】“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,啟示我們積極投身于社會課堂,故D正確,材料未體現(xiàn)。故選:D?!军c評】審清題意,明確主旨,把握對參加社會實踐的理解,結(jié)合具體的題意分析即可。5.(2分)開展全民義務(wù)植樹是推進國土綠化的有效途徑,是傳播生態(tài)文明理念的重要載體。要堅持各級領(lǐng)導干部帶頭、全社會人人動手,鼓勵和引導大家從自己做起、從現(xiàn)在做起()A.不務(wù)正業(yè),浪費學習的時間 B.服務(wù)社會,親社會行為的表現(xiàn) C.履行了奉獻社會的法定義務(wù) D.為了獲得他人的肯定和贊賞【分析】本題考查了親近社會。青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期,我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會,了解社會,服務(wù)社會,養(yǎng)成親社會行為;親社會行為,有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納與認可?!窘獯稹繀⒓恿x務(wù)植樹活動屬于社會的公益活動,這是具有社會責任感的體現(xiàn),奉獻社會的表現(xiàn),不會浪費學生學習時間,B說法正確;D錯誤。故選:B。【點評】本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是親近社會,根據(jù)所學知識,對選項逐一進行分析解答即可。6.(2分)當你上網(wǎng)時,見到類似“點擊這里,輕松賺錢100萬”“加入xxx,營利10萬”之類的誘人廣告時,正確的判斷和選擇是()A.信息無價,機會難得,要及時抓機遇 B.要冷靜分析上述信息,區(qū)分真?zhèn)危悦馍袭斒茯_ C.看到這些信息時,馬上到公安機關(guān)報案 D.大膽嘗試,積極合作,也許能賺到錢【分析】本題屬于“看社會,辨是非”這一知識點,需要在掌握社會中有是非善惡,是非善惡對個人和社會的影響,明辨是非善惡的重要性以及怎樣正確對待是非善惡等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,對材料進行深入的分析,從而得出結(jié)論.【解答】由題干描述得知,當你上網(wǎng)時,正確的判斷和選擇是,區(qū)分真?zhèn)危訠是正確的選項,C選項不可取。故選:B?!军c評】此題要準確掌握課本知識正確對待是非善惡,在此基礎(chǔ)上即可順利選擇.7.(2分)自《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》實施以來,網(wǎng)絡(luò)暴力、人肉搜索、深度偽造、流量虛假、操縱賬號等污染網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境的行為,被視為違法行為。據(jù)此()①恪守道德、遵守法律②要學會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,嚴懲網(wǎng)絡(luò)暴力、色情③要踐行社會主義核心價值觀,讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量④要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【分析】本題考查遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。通過網(wǎng)絡(luò)表達意愿、行使話語權(quán)的前提是自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,依法行使權(quán)利?!窘獯稹烤W(wǎng)絡(luò)暴力、人肉搜索、流量虛假,被視為違法行為、遵守法律,讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量,①③④符合題意、色情,②不符合題意。故選:B。【點評】解答此題,需要依據(jù)教材遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的知識,在此基礎(chǔ)上完成答題。8.(2分)黨的十九大報告中指出,加強互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè),建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系()①理性利用互聯(lián)網(wǎng),做網(wǎng)絡(luò)生活的主人②在網(wǎng)絡(luò)生活中恪守道德,遵守法律③自覺遠離網(wǎng)絡(luò),重視現(xiàn)實中的人際交往④在網(wǎng)絡(luò)上傳播正能量A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【分析】該題考查尊重網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我;要注意瀏覽、尋找與學習、工作有關(guān)的信息,不應(yīng)該在無關(guān)信息面前停留,不應(yīng)該在無聊信息上浪費精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學會“信息節(jié)食”。【解答】營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間需要我們提高媒介素養(yǎng),理性利用互聯(lián)網(wǎng),遵守法律,做網(wǎng)絡(luò)生活的主人;③錯誤,不能遠離網(wǎng)絡(luò)。故選:C?!军c評】細審題,把握遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、善用新媒體等知識,結(jié)合材料分析選擇。9.(2分)據(jù)悉,十三屆全國人大常委會第十四次會議對未成年人保護法修訂草案進行了分組審議。此次未成年人保護法修訂草案新增了“網(wǎng)絡(luò)保護”。代表指出:網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻應(yīng)當納入未成年人保護法的網(wǎng)絡(luò)保護的規(guī)定中予以監(jiān)管。網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻納入網(wǎng)絡(luò)保護的規(guī)定是因為()A.這樣做有利于引導學生認識網(wǎng)絡(luò)的利與弊 B.網(wǎng)絡(luò)世界中存在風險,沉迷網(wǎng)絡(luò)會疏離現(xiàn)實 C.網(wǎng)絡(luò)遍布不良信息,上網(wǎng)必然走上違法犯罪道路 D.我們要正確利用網(wǎng)絡(luò),把網(wǎng)絡(luò)當作學習生活的工具【分析】本題考查對網(wǎng)絡(luò)兩面性的認識。網(wǎng)絡(luò)具有兩面性,既有健康積極使人進步的信息,又有消極虛假害人的信息,我們要用其所長避其所短,學會正確使用網(wǎng)絡(luò)。【解答】題文中,未成年人保護法修訂草案新增了“網(wǎng)絡(luò)保護”;網(wǎng)絡(luò)直播,有利于引導學生認識網(wǎng)絡(luò)的利與弊,A符合題意,排除,說法過于絕對。故選:A?!军c評】認真審題,把握網(wǎng)絡(luò)的兩面性,依據(jù)題文信息,對照選項分析選擇即可。10.(2分)某社區(qū)致力于打造“互聯(lián)新生活”;讓社區(qū)干部在工作空隙教老年人使用網(wǎng)絡(luò),豐富了老年人的業(yè)余生活,還能上網(wǎng)與外地的子女進行視頻交流,能通過網(wǎng)絡(luò)操作解決一些生活需求。這說明()A.網(wǎng)絡(luò)讓生活更加豐富多彩 B.網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用是一把雙刃劍 C.網(wǎng)絡(luò)可以解決一切問題 D.網(wǎng)絡(luò)是老年人的全部精神寄托【分析】本題考查網(wǎng)絡(luò)的兩面性。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,有利有弊。【解答】依據(jù)教材知識,某社區(qū)讓社區(qū)干部利用工作空隙教老年人使用網(wǎng)絡(luò),表明網(wǎng)絡(luò)讓生活更加豐富多彩;網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍在題干中沒有體現(xiàn);解決一切問題,觀點絕對化。故選:A?!军c評】解答此題,需要依據(jù)教材網(wǎng)絡(luò)的兩面性的知識,在此基礎(chǔ)上完成答題。11.(2分)每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要,只有大家有序地占據(jù)一定的社會資源和承擔相應(yīng)的社會責任,才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾,降低社會管理成本。因此,萬事離不開方法()①社會正常運行需要秩序②社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障③有了秩序,就能消除混亂④社會秩序是一種理想化狀態(tài)A.③④ B.②③ C.①② D.①④【分析】本題考查了遵守和維護公共秩序。公共秩序是維護公共生活所必須的秩序,是由一定規(guī)則維系的人們公共生活的一種有序化狀態(tài)。主要包括工作秩序、教學秩序、營業(yè)秩序、交通秩序、娛樂秩序、網(wǎng)絡(luò)秩序等?!窘獯稹咳f事離不開方法,世界離不開秩序,社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障;③錯誤;④錯誤。故選:C?!军c評】本題要正確理解題意,只有理解題意,才能明確考查的知識點是遵守和維護公共秩序,才能做出正確選擇。12.(2分)生活中有些約定,告訴人們可以和不可以做什么,應(yīng)該和不應(yīng)該做什么,不可以和不應(yīng)該怎么做。我們將其統(tǒng)稱為()A.風俗習慣 B.社會風貌 C.規(guī)則 D.鄉(xiāng)規(guī)民約【分析】本題考查規(guī)則與秩序。社會要講規(guī)矩,無規(guī)矩不成方圓?!窘獯稹啃┘s定,告訴人們可以和不可以做什么﹣﹣﹣不可以和不應(yīng)該怎么做,社會需要規(guī)矩。所以C符合題意;B與題干無關(guān);故選:C。【點評】審清題意“規(guī)則的含義”對照選項、仔細排查即可。13.(2分)社會規(guī)則明確了當有人破壞秩序時該如何處罰,從而保障社會的良性運行。下列對違反社會規(guī)則行為處罰的手段理解正確的是()A.只有法律能夠處罰違反社會規(guī)則的行為 B.既有法律、紀律等規(guī)定的強制性措施,也有道德、風俗等包含的非強制性手段 C.只有法律、紀律等規(guī)定的強制性措施 D.只有道德、風俗等包含的非強制性手段【分析】本題考查規(guī)則與秩序。社會生活需要秩序,秩序來自規(guī)則。在實際生活中,哪里有規(guī)則,哪里才有秩序,哪里的生活和工作才能順利進行?!窘獯稹窟`反社會規(guī)則要承擔相應(yīng)的責任,既有法律,也有道德,故B說法正確,故A說法錯誤,故CD說法錯誤。故選:B?!军c評】把握規(guī)則與秩序的知識,理解題干主旨,做出正確的選擇。14.(2分)某動物園發(fā)生老虎傷人事件,游客張某死亡。3米高的外圍墻,細密的鐵絲網(wǎng),3道就在眼前的防護墻和安全警示標識,始終沒有擋住張某的腳步()A.將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行 B.依靠他人監(jiān)督,遵守社會規(guī)則 C.依靠他人提醒,遵守社會規(guī)則 D.積極參與規(guī)則的改進和完善【分析】本題考查的知識點是規(guī)則與秩序。社會生活需要秩序,秩序來自規(guī)則。在實際生活中,哪里有規(guī)則,哪里才有秩序,那里的生活和工作才能順利進行?!窘獯稹款}干中悲劇的發(fā)生警示我們要學會守規(guī)矩,將規(guī)則內(nèi)化于心,所以A符合題意,守規(guī)矩不能依靠他人的監(jiān)督,更重要的是我們要自覺遵守規(guī)則,題干未體現(xiàn)規(guī)則的改進和完善。故選:A?!军c評】審清題意、把握守規(guī)則的要求,結(jié)合選項仔細分析做出總結(jié)。15.(2分)有一次,周恩來需要看世界地圖和一些其他書籍,工作人員給北戴河文化館打電話,圖書不外借,要看請自己來?!敝芏鱽肀忝坝甑綀D書館閱覽,心里很懊悔,總理和藹地說:“無論誰都要遵守制度”可見()A.自由與規(guī)則是完全統(tǒng)一的 B.社會規(guī)則維護社會秩序 C.有規(guī)則就沒有自由 D.社會規(guī)則保障了自由【分析】本題考查的知識點是規(guī)則與秩序。社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容,社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)?!窘獯稹款}干中周恩來總理的言行,體現(xiàn)了他具有很強的規(guī)則意識,啟示我們要遵守社會規(guī)則,B說法正確。A說法錯誤;C說法錯誤;D與題意不相符。故選:B?!军c評】解答本題的關(guān)鍵是審清題意,依據(jù)題意排除錯誤選項和干擾選項。16.(2分)八年級兩位同學在談到“尊重”這一話題時,這樣說:“我希望被他人尊重,因為受到尊重,首先要自己尊重自己?!边@讓我們不禁思考,受到別人的尊重是我們的基本權(quán)利,我們也要尊重他人的基本權(quán)利。這是因為()①每個人都是有尊嚴的個體,都希望得到他人和社會的尊重②尊重他人能夠增強自尊、自信③受到他人尊重能產(chǎn)生良好的心理體驗,如滿足感、成就感等④如果得不到他人的尊重與認可,往往會產(chǎn)生自卑感、挫敗感等A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【分析】本題考查尊重他人。尊重他人是一個人有修養(yǎng)的表現(xiàn),尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。【解答】我們之所以要尊重他人,是因為每個人都是有尊嚴的個體;受到他人尊重能產(chǎn)生良好的心理體驗、成就感等,往往會產(chǎn)生自卑感,①③④符合題意,②錯誤。故選:B?!军c評】把握尊重他人的知識,理解題干主旨,做出正確的選擇。17.(2分)禮在中國古代是社會的典章制度和道德規(guī)范,最早起源于原始社會的祭祀活動。在現(xiàn)代社會,對我們?nèi)杂兄匾囊饬x。那么()①尊重②謙讓③精誠合作④與人為善A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【分析】本題考查文明禮貌。禮貌,是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范,使人們在日常交往中應(yīng)當共同遵守的道德規(guī)則,是文明的體現(xiàn)?!窘獯稹恳罁?jù)教材知識,禮包含的良好品質(zhì)包括尊重、與人為善;精誠合作不是禮的良好品質(zhì)。故選:C?!军c評】把握文明禮貌的知識,理解題干主旨,做出正確的選擇。18.(2分)《荀子》中說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”這句話說明()①文明有禮是一個人立身處世的前提②文明有禮促進社會和諧③只要有禮,任何事業(yè)都能成功④文明有禮體現(xiàn)國家形象A.②③ B.①④ C.①② D.③④【分析】本題考查文明禮貌。是否文明禮貌,決不只是個人私事,也不是無足重輕的小事,它表明一個人是否具有道德修養(yǎng),影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風氣的好壞,關(guān)系到國家和民族的尊嚴?!窘獯稹俊盾髯印分械倪@句話說明文明有禮是一個人立身處世的前提,文明有禮促進社會和諧;③錯誤;④排除,但題干沒有體現(xiàn)。故選:C。【點評】仔細審題,聯(lián)系文明禮貌的相關(guān)知識作答。19.(2分)校園內(nèi)誠信小店,無人看守運營3年,售賣的商品一件沒丟,居民有借有還;住宅區(qū)的閱覽室,近8年沒丟過一本……現(xiàn)在有很多商店、社區(qū)、小區(qū)提供“誠信服務(wù)”,為市民提供便利的同時,倡導并培養(yǎng)市民誠信觀念和規(guī)則意識。這說明()A.每個人都能講誠信 B.公民的誠信意識不斷增強 C.踐行誠信是社會的事 D.踐行誠信是企業(yè)應(yīng)該堅持的【分析】本題考查誠信做人。誠信是一個人安身立命之本?!窘獯稹棵總€人都能講誠信,觀點絕對化;依據(jù)教材知識、社區(qū),表明公民的誠信意識不斷增強;踐行誠信對社會的要求在題干中沒有體現(xiàn);誠信對企業(yè)的要求在題干中沒有體現(xiàn)。故選:B?!军c評】把握誠信做人,理解材料主旨,選擇正確答案。20.(2分)中國人民銀行征信中心與最高人民法院等八家機構(gòu)簽訂信息采集合作備忘錄,對法院判決后有錢不還的被執(zhí)行人實施出入境、銀行貸款限制等信用懲戒。這告訴我們()A.誠信是獲得成功的唯一條件 B.不講誠信的人一定會受到法律的制裁 C.誠信的核心是尊重客觀事實 D.不講誠信的人將難以在社會上立足【分析】本題考查誠信的重要性。交往中不兌現(xiàn)自己的承諾,失信于人,就會產(chǎn)生信任危機。不講誠信的人可以欺人一時,但不能欺人一世,一旦被識破,他就難以在社會上立足,其結(jié)果既傷害別人,也傷害自己。【解答】對法院判決后有錢不還的被執(zhí)行人實施出入境、銀行貸款限制等信用懲戒,這告訴我們不講誠信的人難以在社會上立足;A錯誤;B錯誤,也可能受到道德的譴責,誠信的核心是善。故選:D。【點評】本題屬基礎(chǔ)知識題,考查誠信的重要性,根據(jù)教材知識,依據(jù)題意分析,選出正確答案。21.(2分)法律并不是從來就有的,也不是永恒存在的。法律一般隨著私有制、階級和國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生,也會隨著私有制、階級和國家的消亡而消亡。作為一種社會規(guī)范()①為人們的行為提供一個模式、標準或方向②明確告知人們可以做什么,必須做什么,應(yīng)當做什么③告知人們哪些行為是合法的,哪些行為是非法的④是評價人們的行為是否合法有效的準繩A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④【分析】本題考查法律的作用。法律是懲治犯罪、保護人民的有力武器。【解答】依據(jù)教材知識,法律作為一種社會規(guī)范、標準或方向,應(yīng)當做什么;告知人們哪些行為是合法的;是評價人們的行為是否合法有效的準繩。故選:C?!军c評】審清題意,把握法律的作用,對照選項、仔細排查即可。22.(2分)一個人如果缺乏規(guī)則意識,法律觀念不強,就難免做出違法的事情。違反法律、法規(guī)的規(guī)定,我們必須提高警惕。根據(jù)違反法律的類別,違法行為分為()①嚴重違法行為②民事違法行為③行政違法行為④刑事違法行為A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③【分析】本題考查違法行為及種類。違法行為根據(jù)違反的法律,可分為行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。行政違法行為要承擔行政責任,民事違法行為要承擔民事責任,刑事違法行為要承擔刑事責任?!窘獯稹恳罁?jù)教材知識,根據(jù)違反法律的類別、行政違法行為和刑事違法行為;根據(jù)對社會的危害程度,①不符合題意。故選:B?!军c評】審清題意,把握違法行為及種類知識點,依據(jù)題干信息,對照選項分析選擇即可。23.(2分)八年級學生梁某,為了試探“有困難,找警察,請撥110”是否真實,多次用不同的公用電話撥打“110”電話,次次撲空。梁某的行為()①是違反治安管理處罰法的行政違法行為②是謊報險情制造混亂的行為③損害了公安機關(guān)重承諾守信用的形象④擾亂了社會秩序,破壞了社會穩(wěn)定A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【分析】本題考查違法行為的種類。違法分為一般違法與嚴重違法,謊報險情屬于行政違法?!窘獯稹恐e報險情、盜竊井蓋、亂刻亂畫…屬于違反治安管理處罰法的行政違法行為,該行為擾亂了社會秩序,應(yīng)該承擔相應(yīng)的法律責任;③與題意不符。故選:C。【點評】把握;謊報險情屬于一般違法中的行政違法行為。24.(2分)犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱。盡管法律規(guī)定人到了一定年齡實行嚴重危害社會行為才可能構(gòu)成犯罪,但并不意味著我們年齡小實施犯罪行為也不要緊。下列說法正確的是()A.未成年人一旦沾染不良行為,必定會走向違法犯罪 B.如果違法行為情節(jié)輕微,可以不承擔法律責任 C.一般違法行為和犯罪都具有社會危害性,都應(yīng)受刑罰處罰 D.違法不一定犯罪,犯罪一定違法【分析】本題考查一般違法行為與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系。一般違法行為與犯罪都具有社會危害性,都違反了法律,都要承擔法律責任。犯有一般違法行為若不及時改正,容易走向犯罪?!窘獯稹糠治隹芍?,未成年人一旦沾染不良行為,A錯誤,B錯誤,C錯誤,違法不一定犯罪,D正確。故選:D?!军c評】審清題意,把握一般違法行為與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系知識點,依據(jù)題干信息,對照選項分析選擇即可。25.(2分)看似和諧安全的校園背后,很可能隱藏著一種黑暗勢力一校園欺凌。作為中學生,當我們遇到校園暴力、校園欺凌事件時()A.忍氣吞聲,自認倒霉 B.及時尋求法律救助,依靠法律維護自己的合法權(quán)益 C.尋找機會報復 D.采取措施對付欺負自己的人【分析】本題考查防范校園暴力。校園暴力不僅給受害者的身體帶來傷害;更重要的是更為嚴重的心理上的傷害,使受害者產(chǎn)生不安全感,產(chǎn)生恐懼和焦慮。【解答】依據(jù)教材知識,作為中學生、校園欺凌事件時,依靠法律維護自己的合法權(quán)益;忍氣吞聲,是缺乏法律意識和維權(quán)意識的表現(xiàn);尋找機會報復,沒有做到依法維權(quán);采取措施對付欺負自己的人,沒有做到依法維權(quán)。故選:B?!军c評】把握防范校園暴力的知識,理解題干主旨,做出正確的選擇。二、非選擇題(共4小題,計50分)26.(15分)閱讀材料,回答下列問題。材料一《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》中提到,推動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等同各產(chǎn)業(yè)深度融合,推動先進制造業(yè)集群發(fā)展,培育新技術(shù)、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)、新模式。材料二近年來,玩微信成為一種生活新常態(tài)。微信借助互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送短信和語音,且不收費,也被很多青少年視為“交友利器”。但是,一些不法分子利用微信造謠傳謠、實施網(wǎng)絡(luò)交友、求職、購物詐騙等違法犯罪行為(1)材料一中,從“十四五”規(guī)劃的建議里可以看出,互聯(lián)網(wǎng)對推動社會進步有重要的作用(2)材料二反映出網(wǎng)絡(luò)有消極影響,請你說說有哪些?(3)作為中學生的我們應(yīng)該如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?【分析】本題考查了網(wǎng)絡(luò)的兩面性、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、善用新媒體。依據(jù)課本知識分析材料,依據(jù)材料實際組織答案?!窘獯稹浚?)本題考查了互聯(lián)網(wǎng)對推動社會進步的重要作用。從網(wǎng)絡(luò)對經(jīng)濟發(fā)展、文化傳播和科技創(chuàng)新的重要性等方面解答。(2)本題考查了網(wǎng)絡(luò)的消極影響。從出現(xiàn)了一些虛假的、沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害。(3)本題考查了作為中學生的我們應(yīng)該如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。從提高媒介素養(yǎng)、學會辨析網(wǎng)絡(luò)信息、遵守法律等方面解答。故答案為:(1)①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力。②網(wǎng)絡(luò)促進民主政治的進步(2)①出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息,影響學習。③個人隱私容易被侵犯。(3)①我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、完善自我、尋找與學習和工作有關(guān)的信息,要學會“信息節(jié)食”,讓謠言止于智者。④恪守道德,網(wǎng)絡(luò)生活的基本準則?!军c評】該題考查學生運用所學知識分析和解決問題的能力,考查了網(wǎng)絡(luò)的兩面性、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、善用新媒體,解答該題需要用全面的觀點,善于從多角度分析和解決問題。27.(12分)閱讀材料,回答下列問題。材料一:李永華在醫(yī)院帶自己親屬看病時撿到一個裝滿錢的手包,雖然自己的家庭也需要這筆錢,但她絲毫不為金錢所動材料二:一個欠著2300多萬元賴著不還,一個借銀行700多萬元不還。鄭州倆“超級老賴”被鄭州市中級人民法院執(zhí)行局強制執(zhí)行。一邊執(zhí)行的是三層500多平方米的奢華別墅,一邊執(zhí)行的是二七商圈有名的鄭州百貨大樓有限公司。別墅被騰空(1)請你寫出一句與誠信有關(guān)的成語、俗語或名言警句。(2)請列舉兩種校園中的失信行為。(3)在日常生活中,我們應(yīng)該如何踐行誠信?【分析】本題考查誠信的重要性、失信的危害、誠信做人。依據(jù)課本知識分析問題,依據(jù)材料實際組織答案?!窘獯稹浚?)本題考查了與誠信有關(guān)的成語、俗語或名言警句、俗語或名言警句回答即可;一言九鼎,行必果等。(2)本題考查請列舉校園中的失信行為。仔細看要求,比如考試作弊等。(3)本題考查如何踐行誠信。依據(jù)教材知識、運用誠信智慧等方面來回答。故答案為:(1)一諾千金;一言九鼎;徙木為信,行必果等。(2)考試作弊、抄襲作業(yè)、不守承諾等等。(3)①樹立誠信意識。②運用誠信智慧。【點評】解答時注意認真研究題目,明確題目要求和答題方向是誠信的重要性、失信的危害、誠信做人,綜合運用基礎(chǔ)知識作答,做到準確無誤,思維發(fā)散,多角度多方面作答。28.(7分)下面是八年級學生小剛生活中遇到的情景,請你結(jié)合所學,幫他

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