部編版2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期語文《紀念白求恩》同步練習(xí)

PAGE112頁12一、單選題下列詞語中字形和加下劃線字的注音完全正確的一項是( A．派遣(qiǎn) 拈輕怕重(niān) 佩服 家諭戶曉鄙薄(bó) 以身殉職(xùn) 教訓(xùn) 見異思遷狹隘(ài) 滿腔熱忱(chéng) 極端 漠不關(guān)心純粹(cuì) 麻木不仁(rén) 殖民 精亦求精下列各句中，加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?）A．“工匠精神”要求我們把追求極致的精神和的態(tài)度貫穿于工作的始終。B．我們經(jīng)常囑咐他要安心工作，不要．，老是這山望著那山高。C．這則笑話因為對人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間廣為流傳，影響極大。D．機構(gòu)改革是提高政府效能的必然要求，拍腦門子一哄而上不行，止步不前也不行。下列語句中沒有語病的一項是（ ）B．屠呦呦成為獲得首個諾貝爾醫(yī)學(xué)獎的中國人?！肮そ尘瘛?，是中國制造業(yè)走出國門、走向世界的前提條件。92歲生日。下列句子組成語段順序排列正確的一項是（ ）①彎下腰來，火紅滿眼。我拾起幾片紅葉一一是白求恩家楓樹上的紅葉呵。②樓前是綠色的草坪，紅葉層層散落其上，看上去分外美麗。③將紅葉隨手夾在《國際主義展示白求恩作品集》中。④白求恩故居的房屋，是維多利亞時代的建筑。淡綠色的二層小樓，掩映在樹木中。⑤直起身來，驀然回首，那座小樓所有的玻璃窗，竟都是燃燒的火。⑥這就是孕育了白求恩的地方。A．④②①③⑤⑥ B．④②①⑤③⑥C．②①③④⑤⑥ D．④①③②⑤⑥對下列句子運用的修辭手法判斷有誤的一項是（ ）(設(shè)問)B．奪取全國勝利，這只是萬里長征走完了第一步。(夸張)C(反問)D．一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。(排比)二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，回答問題。拜謁李時珍陳世旭靜靜地站在雨中的長廊，遙望神圣。濺著雨花，遮住一湖天光云影。含苞的花朵，帶著艷麗的霓裳，相守明鏡。李時珍，一個自幼耳熟能詳?shù)拿?。想起我的表叔，一個老邁的中醫(yī)。幾重幾進的幽深老宅，洗藥的天井，煎藥的作坊，堆藥的庫房，長年累月氤氳著濃濃的藥香。表叔端坐于店堂，周邊是一圈紫檀的書架，架上滿是靛藍灰白的線裝古籍。中堂黑色的金字招牌下，掛著“李時珍”畫像：褐色的高筒帽，藍色的大襟袍，清癯的臉上盡是憂戚。這清癯青筋畢現(xiàn)的手，蒼白而溫暖，把握一個個問醫(yī)者的脈息。偶爾的詢問和叮嚀，輕得就像親人的耳語。仿佛踏進的是森嚴的殿堂，人們一個個恭恭敬敬地彎腰進來，又一個個唯唯諾諾地躬身出門。門外車如流水馬如龍，門內(nèi)古爐香煙靜如海。表叔是李時珍的私淑弟子②。著一個身影：一個杏林春暖的身影，一個懸壺濟世的身影，一個妙手回春的身影。懷抱仁心，步履蹣跚，在苦難的漫漫長路，愿為百姓守候一生。攀上高聳的斷崖，潛入無底的山澗，從荊棘深處背出一簍又一簍救苦救難的“仙草”。敞開胸膛，攬盡大地的遠山近水，只看到香氣在飛，心靈清如止水。切膚之痛。的姿態(tài)，直刺生之命門；流不完的汗水，炮制“神膏”，敷上腫脹的苦難；不吝惜的熱血，祛散肆虐的“傷風(fēng)”，讓涌動的脈搏，流出歡快的福音。于是滾沸的鼎釜里一縷清苦的味道，澤潤了天下的老弱貧疾；于是百草溫湯融入子孫的血液，而“李時珍”，刻進華夏永恒的記憶。李時珍的脊梁始終那么高，又那么低。民族記錄下了一個偉大醫(yī)者樸素的背影。李時珍”(有刪改)[注①蘄春：今湖北蘄春，李時珍故鄉(xiāng)。②私淑弟子：私下向自己仰慕敬佩的人學(xué)習(xí)的學(xué)生。下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（ ）A．開頭描寫竹林湖村的環(huán)境，營造了神秘圣潔的氛圍，意在烘托表叔的形象。B．文章以“一條古老的石路”連接時空，由寫表叔轉(zhuǎn)到寫李時珍，過渡自然。D．文中“圣者”“國之醫(yī)者”“偉大醫(yī)者”等稱謂，突．出李時珍在世人心中的地位。文中寫“我的表叔"對刻畫李時珍形象有哪些作用？請簡要分析。結(jié)合語境，按照要求賞析。①在沉重的呼吸里，的村莊搖搖晃晃。(賞析加點詞語)②李時珍的脊梁始終那么高，又那么低。(賞析句子)李時珍回到故土，“為百姓守候一生”，文章是從哪三個方面表現(xiàn)的？請簡要概括。文章最后一段有什么含義？請結(jié)合全文簡要分析。閱讀下面的文字，回答問題。①白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員，五十多歲了，為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭，受加拿大共產(chǎn)黨和美國共毫無利己的動機，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。列寧主義認為：資本主義國家的無產(chǎn)階級要擁爭，世界革命才能勝利。白求恩同志是實踐了這一條列寧主義路線的。我們中國共產(chǎn)黨員也要實踐這一條路線。我們要和一切資本主義國家的無產(chǎn)階級聯(lián)合起來，要和日本的、英國的、美國的、德國的、意大利的以及一切資本主義國家的無產(chǎn)階級聯(lián)合起來，才能打倒帝國主義，解放我們的民族和人民，解放世界的民族和人民。這就是我們的國際主義，這就是我們用以反對狹隘民族主義和狹隘愛國主義的國際主義。②白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負責(zé)任，對同志對人民的極端的熱個共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。③白求恩同志是個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)精益求精；在整個八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是好的教訓(xùn)。④我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信?？墒且驗槊?，僅回過他一封信，還不知他收人。請仿照第①段的要點歸納示例，歸納第②③④段的要點。①贊揚白求恩同志的國際主義精神。② 。③ 。④ 。第②段主要運用了什么表現(xiàn)手法？這樣寫有什么作用？白求恩同志”“白求恩”“白求恩醫(yī)生”。分別說說這樣稱呼的原因及作用。”的精微含義？這樣寫的好處是什么？你認為下面的【鏈接材料】放在選文哪一段最恰當？請闡述理由。【鏈接材料】白求恩總是在實踐中不斷探索更好的治療方案。一次，有個傷員腿受了傷，不得不從膝的皮膚和肌肉往上推，然后鋸斷腿骨。白求恩一邊做，一邊解說：“骨頭和肌肉不能鋸得一般齊，應(yīng)該比肢，不得不做第二次手術(shù)。既然一次可以成功，就不要再有無謂的第二次、第三次……”三、語言綜合表達以“我運動，我健康”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你結(jié)合下列材料，完成以下三個任務(wù)。課，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣，增強體質(zhì)，健全人格，錘煉意志。的一部分?！彼麖男【吞貏e喜愛競技運動，足球、籃球，跑步都是他的興趣所在。令很多人想不到的是，鐘老還相當會跳拉丁舞?！昂昧?，學(xué)習(xí)才更加精神。學(xué)校在復(fù)習(xí)備考期間占用了體育課，為此，請對你的校長說一句話，表達心聲。任務(wù)二：針對本次活動主題，綜合上述材料，請你得出探究結(jié)論。任務(wù)三：結(jié)合本次探究的結(jié)論，說說你將怎樣加強體育鍛煉。綜合性學(xué)習(xí)。學(xué)校將舉行主題為“身邊的文化遺產(chǎn)”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成以下任務(wù)。（1）[推薦文化遺產(chǎn)]“”寫出推薦理由。統(tǒng)文化的音樂、舞蹈、傳說、習(xí)俗、手工藝等。我推薦的文化遺產(chǎn)名稱：推薦理由：（2）[邀請文化名人]學(xué)校團委將組織一場非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的報告會，擬邀請非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人張爺爺來做報告。你將怎樣說？根據(jù)提示，完成下列題目。請從“幸福 自信 成長土壤感恩成功”中選取詞語(不少于三個)，連綴成一段話，并且運用比喻的修辭手法。(不超過50個字)答案解析部分【答案】B【知識點】常用易錯字字音；音形相近字字形辨析【分析】A.——家喻戶曉B.正確。C.滿腔熱忱(chéng)——（chén）D.——精益求精故答案為：B確的識記，加強積累?！敬鸢浮緾【知識點】易與普通詞語重復(fù)的詞語A精益求精意思是好了還求更好，使用正確；B.“見異思遷"指意志不堅定，喜愛不專一，使用正確；C.“漠不關(guān)心"意思是態(tài)度冷淡，不關(guān)心。不能帶賓語人民疾苦"，屬于搭配不當；D拈輕怕重"指接受任務(wù)時揀輕的擔子挑，怕挑重擔，使用正確。故答案為：C【點評】本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運用，首先要把握成語的準確含義，再結(jié)合具體語境不和等等?！敬鸢浮緼【知識點】語序不當；用詞不當；前后不一致A項正確；B項“首個”與“獲得”語序不當；C項一面不能對應(yīng)兩面；D項否定不當，“避免”或“不再發(fā)生”去掉一個；故答案為：A可以通過壓縮句子，分析句子的成分（主、謂、賓、定、狀、補）方法，找出病因?！敬鸢浮緼【知識點】句子排序"."由上分析，可排序為：④②①③⑤⑥。故答案為：A【點評】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時加強閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強系、并列關(guān)系?！敬鸢浮緽【知識點】比喻；排比；設(shè)問；反問【分析】ACD均正確；B.“全國勝利”比作“萬里長征的第一步”。故答案為：B。問、反問和對比等，然后結(jié)合具體內(nèi)容來分析即可。根據(jù)各個選項的描述，然后一一判斷正誤即可。【答案】6．A①有助于李時珍形象具體化，讓讀者對李時珍有初步的理解和感受；②襯托李時珍形象的高大；③體現(xiàn)李時珍醫(yī)道仁心在后世得到傳承。(意思答對即可)①"枯瘦"一詞，賦予村莊以人的情態(tài)，形象地寫出瘟疫彌漫下村莊的蕭條、了無生氣?！暗?寫出李時珍謙卑的姿態(tài)；“高”“低"看似矛盾，實則凸顯李時珍心懷天下救濟蒼生的“偉大醫(yī)者"形象。(意思答對即可)①山野采藥；②③為百姓治病。(意思答對即可)②成為醫(yī)道仁心的象征；③心憂百姓，不慕榮華，甘于奉獻，勇于擔當，彰顯了中華民族精神。(意思答對即可)【知識點】文章結(jié)尾及其作用；理解文章關(guān)鍵語句意思；篩選并整合文中信息(1)本題考查考生對文章內(nèi)容的理解和辨析的能力，解答此題要求考生讀懂文章，理解文章的內(nèi)容，對選項進行逐項的審讀，在原文中找到對應(yīng)的內(nèi)容進行比照，判斷正誤。本題考查學(xué)生對人物作用的理解和分析的能力。解答時要通讀文本，理解文意，把握作者的寫作意圖，注意對人物在文本中對表現(xiàn)主題、烘托人物、情節(jié)發(fā)展等方面的作用的理解。如果使用了修辭手法就要依據(jù)各個修辭手法的作用進行具體的分析；第二如果沒有使用修辭方法，就要看看是否使用了特殊的表現(xiàn)手法，比如對比，象征等，有就依據(jù)各個表現(xiàn)手法的作用進行分析；第三如果都沒有，我們就要從句子里面有特色的詞語去分析，比如一系列動詞的使用，一系列四字短語的使用等方面去分析，這三點是最常見的，要能夠掌握住?？疾閷ξ谋緝?nèi)容的篩選。篩選信息有三個原則：①帶著題目，通讀全文，把握大意。②對照考題，找③快速瀏覽全文，驗證答案。調(diào))中心，深化(升華)主題，照應(yīng)題目，首尾呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)完整等。內(nèi)容上，則要結(jié)合文章語段內(nèi)容，具體分析語句的深層含義、象征意義、暗含的作者褒貶等。結(jié)合文章內(nèi)容可知，表叔是李時珍的私淑弟子，是一個老邁的中醫(yī)。從表叔的生活日常中，可以看到的憂戚，寫表叔受人們的尊敬體現(xiàn)了李時珍醫(yī)道仁心在后世的傳承，襯托出李時珍形象的高大。①"枯瘦”的本義是“干癟消瘦”，常用來形容人。結(jié)合語境，這里形容瘟疫彌漫的村莊，顯然是運用了②賞析該句，“高”“低”?！案?是指李時珍的品格高尚，“國之醫(yī)者，承載了太多人的命運。懷抱仁心，步履”"““仙草"”?！案摺暗?形成鮮明的對比，突出“偉大醫(yī)者”形象。11段珍以專注的神情謙卑的姿態(tài)為百姓治病。根據(jù)這三段的內(nèi)容，概括歸納即可。本題考查分析文段含義的能力。可從關(guān)鍵詞語入手。“永遠的經(jīng)典"，形象地寫出李時珍的《本草綱"符號”，指具有代表意義的標識，稱李時珍為“一個符號”，突出了他在醫(yī)學(xué)格和勇于擔當?shù)拿褡寰?。這一段是對李時珍高度的評價和贊揚。（1）贊揚白求恩同志毫不利己專門利人的精神；贊揚白求恩同志對技術(shù)精益求精的精神；號召大家學(xué)習(xí)白求恩同志毫無自私自利之心的精神對比，突出贊揚白求恩的毫不利己專門利人的精神，有力證明學(xué)習(xí)白求恩精神的必要性。作性質(zhì)，最為貼切、自然。人格、品質(zhì)、修養(yǎng)、志趣、人生意義。五個短句組成一組排比句，一氣呵成，熱情洋溢，將全文氣“有益于人民”與前一句“大有利于人民”相呼應(yīng)，使主旨更加突出，收尾鏗鏘有力。放在第③段最恰當。因為第③段強調(diào)的是白求恩對技術(shù)的精益求精。材料中所寫的內(nèi)容是白求恩在治療傷員的過程中尋求更好的治療方案，體現(xiàn)了他對技術(shù)的精益求精?！局R點】概括文章主要內(nèi)容；篩選并整合文中信息；對比的“我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神”這些語句，仿照示例的語言形式進行概括。②段主要運用了對比的表現(xiàn)手法，將白求恩同志與其他同志進行對比，突出了白求恩毫不利己專門利人的精神?！鞍浊蠖魍尽笔且驗槠涔伯a(chǎn)黨員的身份，作用可從這種稱呼的表達效果的角度來分析。個……人”構(gòu)成了排比，富有氣勢，使主旨突出，收尾有力。③段寫的是白求恩對技術(shù)精益求精，而材料寫的是白求恩努力尋求更好的治療方案，這正好體現(xiàn)了他對技術(shù)的精益求精。所以此材料應(yīng)放在第③段。大家學(xué)習(xí)白求恩同志毫無自私自利之心的精神；⑵對比，突出贊揚白求恩的毫不利己專門利人的精神，有力證明學(xué)習(xí)白求恩精神的必要性；性質(zhì)，最為貼切、自然；⑷人格、品質(zhì)、修養(yǎng)、志趣、人生意義。五個短句組成一組排比句，一氣呵成，熱情洋溢，將全文氣勢“有益于人民”與前一句“大有利于人民”相呼應(yīng)，使主旨更加突出，收尾鏗鏘有力；療傷員的過程中尋求更好的治療方案，體現(xiàn)了他對技術(shù)的精益求精。PAGE1012頁【點評】⑴本題考查信息的篩選、分析、提取這類題，做題時，應(yīng)首先明確信息篩選的方向，有了明確或答非所問；比、側(cè)面烘托、虛實結(jié)合、以小見大、卒章顯志、巧設(shè)懸念、首尾呼應(yīng)、鋪墊等。⑶本題考查賞析文本中的人稱。文本中主要表現(xiàn)的人物是白求恩，但作者用了三種稱呼。之所以一個人志”是以共產(chǎn)黨員為角度的；精讀相應(yīng)的語段，找到關(guān)鍵語句，然后根據(jù)這些語句將最關(guān)鍵的核心的語句提取出來作答；更好的治療方案，所以應(yīng)放在第③段處。學(xué)習(xí)十分有利，所以請將體育課還給我們吧！示例：合理的鍛煉能起到強身健體的作用，學(xué)?？赏ㄟ^加強體育鍛煉的趣味性讓學(xué)生愛上體育。③做好課間操；④上好體育課，學(xué)好每一個體育動作?！局R點】材料探究；主題活動；語言得體；語言簡明（1）①稱呼和問候語：校長，您好?、趯W(xué)校在復(fù)習(xí)備考期間占用體育課習(xí)的壓力，對學(xué)習(xí)十分有利；④最后要用委婉的語言提出要求：所以請將體育課還給我們吧！“鬼步舞”，一夜之間火遍全生愛上體育。比如：①制定計劃，科學(xué)運動；②每天慢跑半小時；③做好課間操；④上好體育課，學(xué)好每一個體育動作。）學(xué)習(xí)十分有利，所以請將體育課還給我們吧！示例：合理的鍛煉能起到強身健體的作用，學(xué)?？赏ㄟ^加強體育鍛煉的趣味性讓學(xué)生愛上體育。②每天慢跑半小時；③做好課間操；④上好體育課，學(xué)好每一個體育動作。（1）“簡明、連貫、得體”的要求。具體說來要做到：①言之有“禮”。說話要注意人物身份、說話對象和交談場合，要做到文②言之有“物”。我們說話時要緊扣話題，清楚地表達自己的觀點，不說不合實際的空話、套話，