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2/2課后作業(yè)-《語文園地六》一、填空。五行:金木()()()五谷:()()黍菽稷五音:()()()徽羽五彩:黃青()()()二、讀一讀,說說下面這段話表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)。人體就像一臺(tái)機(jī)器,想要靈活運(yùn)轉(zhuǎn),這臺(tái)機(jī)器就不能缺少潤(rùn)滑劑。人體內(nèi),淚水潤(rùn)滑眼球,唾液潤(rùn)滑口腔,還有些體液潤(rùn)滑人體的關(guān)節(jié),這些“水”很好地保護(hù)了身體上的“零件”,使“機(jī)器”運(yùn)轉(zhuǎn)自如。三、觀察下面的公交站牌,完成練習(xí)。1.763路公交車共??總€(gè)站點(diǎn),最晚一班車的發(fā)車時(shí)間是。2.小林同學(xué)家住宋家洼,學(xué)校在西山口,那么他每天上學(xué)可以乘坐路公交車,花費(fèi)元錢。3.周末,家住溫泉鎮(zhèn)的小王同學(xué)要去凱旋路的小陳同學(xué)家復(fù)習(xí)功課,他可以選擇乘坐路公交車。如果想要??康恼军c(diǎn)較少,可以選擇路公交車。如果約定的見面時(shí)間是早上八點(diǎn),就只能選擇路公交車,因?yàn)椤K?、交流平合。李林:讀古詩(shī)詞的時(shí)候,遇到不理解的字詞,可以借助來理解。例如,劉禹錫《浪淘沙》“浪淘風(fēng)簸自天涯”一句中“簸”的注釋是。張迅:有畫面感的詩(shī)句,可以通過去體會(huì)。例如,讀到王安石《書湖陰先生壁》中“茅檐長(zhǎng)掃凈無苔,花木成畦手自栽”兩句時(shí),我腦海中浮現(xiàn)出了的畫面。趙凱:多了解一些也有助于我們理解古詩(shī)詞的意思。例如,讀到劉禹錫《浪淘沙》中“”這句詩(shī)時(shí),聯(lián)系的故事,我仿佛看到了黃河之水往天上奔流而去,體會(huì)到了黃河的雄偉氣勢(shì)。五、問題探究。有人說,科學(xué)發(fā)展方便了人們的生活,利大于弊。有人說,科學(xué)發(fā)展帶來了很多的問題,弊大于利。你的觀點(diǎn)是什么?請(qǐng)舉出具體的例子說明一下。參考答案:一、水火土稻麥宮商角赤白黑二、人體不能缺少水。三、1.1021:002.8613.6576376365763路公交車最早一班車的發(fā)車時(shí)間是上午9點(diǎn),8點(diǎn)之前只有65路公交車可以乘坐四、注釋
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