國家助學金評審總結(jié)

2/2國家助學金評審總結(jié)篇一：國家獎助學金評審小結(jié)

國家獎助學金評審小結(jié)

為了切實做好普通高校國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金（以下簡稱“三金”）的評審工作，為激勵我院學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，體現(xiàn)黨和政府對大學生的關(guān)懷，在學院的正確領(lǐng)下在各輔導員的大力支持和配合之下，較好地完成了此項工作，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、精心安排，統(tǒng)一領(lǐng)導

我班高度重視大學生資助工作，為做好本次國家獎、助學金的評審工作，成立了以班主任劉丹丹為組長的評議小組，成員：陳蔚、吳思濤、閆錦錦、高溢鳴、應(yīng)亞妮、王逸峰，統(tǒng)一領(lǐng)導學院的國家獎、助金的評審工作，指導班級做好大學生的資助工作。

二、宣傳政策，動員部署。

為進一步做好本次的國家獎、助學金的評審工作，班委統(tǒng)計本班各個同學的綜合積分，于10月20日召集本班學生把這次獎助學金的評定條件給同學們講清楚，并進行了民主投票。本著公平、公開、公正的原則，扎扎實實地作好此項工作。

三、積極行動，迅速落實。

本班迅速行動起來，積極開展各項獎、助學金的評審工作。在具體的評定工作中，把國家和省的政策以及學院的評審辦法傳達給每一個學生，對提出申請同學的個人情況進行嚴格審核，綜合考察學生的學習成績、道德品質(zhì)、參加社會實踐等情況。確定初步名單后，在學院范圍內(nèi)進行公示，對公示期間學生提出的異議，都能做深入細致的了解，找學生調(diào)查、核實，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證了評審工作的公開、公平、公正。

四、結(jié)果公平，資助面廣。

在大家的努力下，按照校學工處自助中心下達給我院并分給我所帶班級的國家獎、助學金名額，具體資助人數(shù)和金額如下：特困助學金名額2人，資助金額4千元；困難助學金名額4人，每人資助金額3000元；

五、反響強烈，感受溫暖。

本次資助及其評審活動，在我班的大學生中引起了強烈的反響。國家獎、助學金給許多學生帶來了希望，也增強了他們面對困難、戰(zhàn)勝困難的決心。獲得國家助學金給他們的生活上解決了不少困難，給他們解決了許多后顧之憂。同學們

均表示要以實際行動進一步更好學習，積極提高自己，把自己培養(yǎng)成社會的有用人才，報答國家，報答人民。

國家設(shè)立資助體系所帶來的巨大的社會效應(yīng)不言而喻，它在幫助學生完成大學學業(yè)中的作用也顯而易見。國家助學金是資助高校包括高職在校生中所有的家庭經(jīng)濟困難學生。國家勵志獎學金具有獎勵與資助的雙重意義，獎勵資助的對象是高校包括高職在校生中品學兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難的學生。國家獎學金是不論貧富，獎勵品學特別優(yōu)秀的學生。因此，這是一項極具社會意義的工程。通過助學金的評審工作，弘揚了自強向上的正氣，對同學們明確學習和人生目標，深切感受黨和國家的偉大，激發(fā)愛黨、愛國、愛校的熱情起到了不可估量的作用。同時應(yīng)該看到在此項工作也存在一些問題和不足：主要是不可能對每個學生的家庭了解的夠清楚，所以在貧困助學的發(fā)放方面還不夠很公正，但是我們盡量爭取每位貧困的同學在三年之內(nèi)都能夠拿到國家資助的貧困助學金。

總之，助學金的評定的工作政策性強、影響面大，我們在今后的工作中，一定要加強對國家資助政策的理解，把工作做細，把大學生資助工作做好、做實，更好、更快地把黨和國家的溫暖送到同學心中！

篇二：國家獎學金、助學金評定總結(jié)

獎、助學金評定工作

2021年國家獎、助學金評定工作圓滿的結(jié)束了。國家獎獎學金是中國國家獎學金是由中華人民共和國教育部頒發(fā)給普通本科高校、高等職業(yè)學校與普通高等學校全日制研究生的一項獎學金。旨在激勵普通本科高校、高等職業(yè)學校學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，勵志獎學金是國家勵志獎學金，助學金的一種。是為了激勵普通本科高校、高等職業(yè)學校和高等?？茖W校的家庭經(jīng)濟困難學生勤奮學習、努力進取、在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，由中央和地方政府共同出資設(shè)立的，獎勵資助品學兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生的獎學金，國家助學金是國家為保障在校學生家庭經(jīng)濟困難的能夠順利完成學業(yè)而專門設(shè)立的一種資助。評定流程是非常嚴謹?shù)摹要?、助學金的名單范圍是在全系申報的同學中篩選的。也就是說，只有申請了的中相對優(yōu)秀和勵志的學生才有資格評定國家獎、助學金。經(jīng)過學生個人申請、由學生推薦、系部審核、公示等環(huán)節(jié)，評定出了獎、助學金名額。獎、助學金評定工作時間緊、任務(wù)重，覆蓋面廣，我們完全按照學院部署要求完成工作，工作中取得了一些經(jīng)驗。

一、領(lǐng)導重視是本項工作得以順利開展的重要保障。

系領(lǐng)導多次強調(diào)此次獎、助學金評定工作要“加強宣傳、

保證質(zhì)量、堅持原則、公開透明、以評促學”。領(lǐng)導多次走訪調(diào)查此次工作，強調(diào)宣傳、細節(jié)、監(jiān)督的重要性。

二、標準明確是此項工作得以順利開展的科學標尺。

科學的標準能讓復(fù)雜的問題簡單化，感性的問題科學化。在制定標準過程中，重點突出標準的導向作用。在獎、助學金的評定標準中突出學習的重要性，發(fā)揮學習的導向作用，這也是加強學風建設(shè)的一個重要舉措；獎、助學金的評定標準突出助學的導向作用，立足真正解決學生的實際困難和達到鼓勵、獎勵優(yōu)秀學生。

三、公開透明是此項工作得以順利開展的基本原則。

此次獎、助學金的評定做到了各個環(huán)節(jié)公開透明。分層次開好系務(wù)會、輔導員會、學生大會。在獎、助學金評定工作中加強了宣傳，利用學生干部等資源向?qū)W生大力宣傳對獎、助學金評定標準、評選指標、評選環(huán)節(jié)等，做到每一名學生都能知情，發(fā)揮以評促學的激勵作用。

四、監(jiān)督到位是此項工作得以順利開展的制度保障。

系領(lǐng)導對本次獎、助學金進行了大力監(jiān)督，在肯定工作成績的同時，也發(fā)現(xiàn)存在一定的不足，比如個別班級出現(xiàn)評選的透明度不夠，獎、助學金評定的前提是學生個人申請，個別班級缺少學生主動申請的環(huán)節(jié)，決策機制有待明確，還需進一步

完善，評選過程中存在著不同程度的平衡心理。

五、圍繞工作中存在的問題，今后重點做好以下幾個方面的工作：

1、加大公開、透明力度。力爭做到指標公開、標準公開、程序公開、過程公開、結(jié)果公開、合理監(jiān)督。

2、嚴格按程序開展工作，一定要做到學生先申請、系部后評比，并請學生代表監(jiān)督。

3、貧困生認定工作要科學、合理。完善貧困生認定標準，出臺更加科學合理的貧困生認定政策。

4、切實把這項工作做好做深入，真正發(fā)揮出獎、助學金的勵志效果，調(diào)動起獲得學生的積極性。

5、對獎、助學金要合理發(fā)放和使用。對獎、助學金的發(fā)放要通知到每個學生的家長，確保每項資金全額發(fā)給學生本人，任何單位和個人不得截留、擠占、重新分配，必要時要采取走訪和電話調(diào)查等方式，對發(fā)放工作進行監(jiān)督。對于學生消費要進行正確引導，避免出現(xiàn)買高檔手機等高消費、請客吃飯等現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定者，將停止發(fā)放并追還所得獎、助學金。

在獎獎、助學金評定的這段時間里，我們的工作得到了領(lǐng)導、老師的大力支持，這項工作也離不開系部的同學的支持。在評定結(jié)束后，我們還要及時疏導那些未評定上的同學，讓同

學端正態(tài)度，積極看待評選結(jié)果。

總之，這次獎、助學金的評定工作取得的完美的結(jié)果，離不開大家的努力和配合，希望得到獎勵和資助的同學更加努力學習，不辜負國家，學校，老師對他們的期望，同時，其他同學也要努力向上，爭取做一名優(yōu)秀學生。

篇三：國家獎助學金評審及發(fā)放工作總結(jié)

國家獎助學金評審及發(fā)放工作總結(jié)

到今年4月，國家助學金第二批資助款213.5萬元已發(fā)放完畢，由于資助金額大（合計640.7萬元），范圍廣（共有2440名學生獲資助），現(xiàn)將我院國家獎助學金評審及發(fā)放工作進行總結(jié)和匯報。

在收到江西省教育廳《關(guān)于認真做好全省國家獎助學金評審和報送材料等有關(guān)工作的通知》（贛助中心

[2021]21號）、《2021年普通本科高校、高等職業(yè)學校國家獎學金名額和資金預(yù)算分配表》和《2021年普通本科高校、高等職業(yè)學校國家勵志獎學金、國家助學金控制數(shù)分配表》等有關(guān)文件后，根據(jù)院領(lǐng)導的指示精神，為了切實做好學生資助工作，體現(xiàn)黨和政府對廣大學生，特別是對優(yōu)秀學生和家庭經(jīng)濟困難學生的關(guān)懷，促進社會公平，幫助家庭困難學生順利完成學業(yè)，學生資助管理中心根據(jù)有關(guān)文件精神，嚴格按照“個人申請、綜合評定、學院公示”的程序以及“公平、公正、公開”的原則對我院特別優(yōu)秀的學生和家庭經(jīng)濟困難的學生開展了國家獎助學金的評審工作，真正做到了“專款專用，照章辦事，公平公正”，對激勵優(yōu)秀學生全面發(fā)展，幫助家庭困難學生順利完成學業(yè)，促進教育公平起到了積極作用。

一、評審依據(jù)：我院的評審工作嚴格按照《江西省普通本科高校、高等職業(yè)學校國家獎學金管理實施細則》、《關(guān)于認真做好全省國家獎助學金評審和報送材料等有關(guān)工作的通知》、《普通本科高校、高等職業(yè)學校國家獎學金名額和資金預(yù)算分配表》和《普通本科高校、高等職業(yè)學校國家勵志獎學金、國家助學金控制數(shù)分配表》等有關(guān)文件精神以及《江西外語外貿(mào)職業(yè)學院國家獎學金助學金管理辦法》的有關(guān)規(guī)定進行，確保了評審工作的嚴肅和公正。

二、評審程序：為確保評審工作的順利進行，評審前學院學生資助管理中心都召開了各系領(lǐng)導、輔導員和班主任會議，對評審工作進行了細致的布置，同時嚴格強調(diào)了評審紀律；另一方面召開了學生代表會議，對國家獎助學金的評審進行了宣傳和解說，要求學生對評審工作進行監(jiān)督。根據(jù)我院學生資助的有關(guān)規(guī)定，評審程序如下：

1、凡符合國家獎助學金評審條件的學生，由本人提出書面申請，到年級民主評議小組領(lǐng)取《國家獎學金申請表》和《國家獎助學金申請表》；

2、年級民主評議小組根據(jù)上述文件精神和相關(guān)規(guī)定進行民主評議，簽署意見后交系民主評定小組；

3、由系民主評定小組審核后，提出初審意見，交院學生資助管理中心復(fù)審；

4、學生資助管理中心復(fù)審后，將學生名單向全院張榜公示，五個工作日內(nèi)沒有異議，再交院學生資助領(lǐng)導小組審批；

5、院學生資助領(lǐng)導小組審批結(jié)束后，由院學生資助管理中心將正式確定的獲獎學生名單報送省教育廳學生資助中心審查。

三、分配名額及金額：

我院獲國家獎學金名額10人，每人8000元；國家勵志獎學金名額295人，每人5000元；國家助學金名額2135人（其中一等485人，每人3000元；二等1165人，每人2021元；三等485人，每人1000元）；國家中專助學金名額776人，每人1500元。合計427.2萬元（國家助學金分二次預(yù)算）。根據(jù)我院各系學生人數(shù)及具體情況，分配到各系計劃如下：

1、英語系：國家獎學金3人；勵志獎學金100人；助學金770人。

2、工商系：國家獎學金2人；勵志獎學金46人；助學金323人。

3、外語系：國家獎學金2人；勵志獎學金46人；助學金322人。

4、會計系：國家獎學金1人；勵志獎學金37人；助學金254人。

5、國商系：國家獎學金1人；勵志獎學金36人；助學金242人。

6、信管系：國家獎學金1人；勵志獎學金