幼兒園滅火應(yīng)急疏散預(yù)案

幼兒園滅火應(yīng)急疏散預(yù)案一、前言

為了提高我園消防安全管理水平，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠迅速、有序、安全地疏散，降低火災(zāi)造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》及相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

二、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

為確保火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的有效實(shí)施，成立以下組織機(jī)構(gòu)，明確各組職責(zé)：

1、滅火行動(dòng)組

（1）組長(zhǎng)：由園長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)組織、指揮火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的撲救工作。

（2）成員：由幼兒園教職工組成，負(fù)責(zé)操作滅火器材，撲救初期火災(zāi)。

（3）職責(zé)：發(fā)現(xiàn)火情后，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織人員進(jìn)行初期火災(zāi)的撲救；及時(shí)撥打“119”報(bào)警電話，并報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)；協(xié)助疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)師生疏散。

2、通信聯(lián)絡(luò)組

（1）組長(zhǎng)：由辦公室主任擔(dān)任，負(fù)責(zé)與各組之間的通信聯(lián)絡(luò)。

（2）成員：由幼兒園教職工組成，負(fù)責(zé)協(xié)助組長(zhǎng)完成通信聯(lián)絡(luò)工作。

（3）職責(zé)：確保通信聯(lián)絡(luò)暢通，及時(shí)將火情、撲救情況等信息報(bào)告給園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門；協(xié)調(diào)各組之間的工作，確保應(yīng)急預(yù)案的順利實(shí)施。

3、疏散引導(dǎo)組

（1）組長(zhǎng)：由保教主任擔(dān)任，負(fù)責(zé)組織、指揮師生疏散工作。

（2）成員：由各班班主任、保育員組成，負(fù)責(zé)協(xié)助組長(zhǎng)完成疏散引導(dǎo)工作。

（3）職責(zé)：接到火情報(bào)告后，立即組織本班幼兒按照預(yù)定疏散路線有序疏散；確保疏散過程中幼兒的安全，避免發(fā)生踩踏等安全事故。

4、安全搶救組

（1）組長(zhǎng)：由后勤主任擔(dān)任，負(fù)責(zé)組織、指揮火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的安全搶救工作。

（2）成員：由幼兒園教職工組成，負(fù)責(zé)協(xié)助組長(zhǎng)完成安全搶救工作。

（3）職責(zé)：撲救火災(zāi)過程中，負(fù)責(zé)搶救被困、受傷人員；協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)警戒組維護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)秩序；協(xié)助消防部門撲滅火災(zāi)。

5、現(xiàn)場(chǎng)警戒組

（1）組長(zhǎng)：由保安隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)維護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

（2）成員：由幼兒園保安組成，負(fù)責(zé)協(xié)助組長(zhǎng)完成現(xiàn)場(chǎng)警戒工作。

（3）職責(zé)：接到火情報(bào)告后，立即封鎖火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，禁止無關(guān)人員進(jìn)入；協(xié)助消防部門撲滅火災(zāi)；協(xié)助疏散引導(dǎo)組組織師生疏散。

三、報(bào)警和接警程序

1、報(bào)警

（1）發(fā)現(xiàn)火情的任何人員，應(yīng)立即就近按下手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕，啟動(dòng)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)。

（2）報(bào)警人應(yīng)保持冷靜，迅速、清晰地向消防控制室或值班室報(bào)告火情，報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括：火情發(fā)生的位置、火勢(shì)大小、是否有人員被困等。

（3）報(bào)警人應(yīng)在確保自身安全的前提下，使用現(xiàn)場(chǎng)滅火器材進(jìn)行初期火災(zāi)的撲救。

2、接警

（1）消防控制室或值班室接到火情報(bào)告后，應(yīng)立即按照以下程序進(jìn)行操作：

a.確認(rèn)火情，詢問報(bào)警人火情具體情況，并通知滅火行動(dòng)組。

b.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，通知通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全搶救組、現(xiàn)場(chǎng)警戒組等相關(guān)組織機(jī)構(gòu)迅速到位。

c.撥打“119”報(bào)警電話，向消防部門報(bào)告火情，并按照消防部門的要求提供相關(guān)信息。

d.啟動(dòng)應(yīng)急廣播系統(tǒng)，向全園師生發(fā)布火情通報(bào)，通知大家按照預(yù)定疏散路線迅速疏散。

3、報(bào)警和接警記錄

（1）消防控制室或值班室應(yīng)記錄報(bào)警時(shí)間、報(bào)警人、火情位置、火勢(shì)大小等信息，并做好接警過程中的詳細(xì)記錄。

（2）報(bào)警和接警記錄應(yīng)作為事后調(diào)查和分析的依據(jù)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善應(yīng)急預(yù)案。

4、報(bào)警設(shè)備檢查與維護(hù)

（1）定期對(duì)火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)進(jìn)行檢查，確保報(bào)警設(shè)備處于正常工作狀態(tài)。

（2）發(fā)現(xiàn)報(bào)警設(shè)備故障或損壞，應(yīng)立即報(bào)修，確保報(bào)警系統(tǒng)能夠在火災(zāi)發(fā)生時(shí)及時(shí)啟動(dòng)。

四、應(yīng)急疏散的組織與措施

1、應(yīng)急疏散的組織

（1）疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織全園師生的應(yīng)急疏散工作。

（2）各班班主任、保育員為本班疏散工作的直接責(zé)任人，應(yīng)熟知本班幼兒人數(shù)、疏散路線和集合地點(diǎn)。

（3）疏散引導(dǎo)組應(yīng)制定詳細(xì)的疏散計(jì)劃，包括疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)等，并在日常教育活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行疏散演練。

2、應(yīng)急疏散措施

（1）啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案后，疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即行動(dòng)，按照預(yù)定疏散路線引導(dǎo)師生有序疏散。

（2）疏散過程中，各班班主任、保育員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，引導(dǎo)幼兒捂住口鼻，彎腰低頭，迅速前進(jìn)，避免推搡和踩踏。

（3）疏散途中，如遇到火勢(shì)較大、煙霧較濃的區(qū)域，應(yīng)選擇安全、可行的替代路線，確保幼兒安全。

（4）疏散至集合地點(diǎn)后，班主任、保育員應(yīng)立即清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，向疏散引導(dǎo)組報(bào)告，并負(fù)責(zé)照顧幼兒等待進(jìn)一步指令。

3、特殊人群疏散措施

（1）對(duì)于行動(dòng)不便的幼兒和教職工，疏散引導(dǎo)組應(yīng)提前指定專人負(fù)責(zé)協(xié)助其疏散。

（2）在疏散過程中，應(yīng)優(yōu)先保障特殊人群的安全，確保他們能夠及時(shí)、安全地撤離。

4、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)

（1）疏散過程中，嚴(yán)禁使用電梯。

（2）疏散時(shí)，應(yīng)確保各疏散通道暢通無阻，避免堆放雜物。

（3）教育幼兒在疏散過程中，不得擅自返回火場(chǎng)區(qū)域。

（4）疏散引導(dǎo)組應(yīng)定期組織疏散演練，提高師生的應(yīng)急疏散能力。

5、應(yīng)急疏散評(píng)估與改進(jìn)

（1）每次疏散演練結(jié)束后，疏散引導(dǎo)組應(yīng)組織評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。

（2）針對(duì)評(píng)估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整疏散計(jì)劃，完善疏散設(shè)施設(shè)備，提高應(yīng)急疏散效率。

五、撲救初期火災(zāi)的程序與措施

1、撲救初期火災(zāi)的程序

（1）發(fā)現(xiàn)火情的人員應(yīng)立即按下手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕，并使用現(xiàn)場(chǎng)滅火器材進(jìn)行初期火災(zāi)的撲救。

（2）滅火行動(dòng)組在接到火情報(bào)告后，應(yīng)迅速攜帶滅火器材趕赴火場(chǎng)。

（3）滅火行動(dòng)組到達(dá)火場(chǎng)后，應(yīng)根據(jù)火勢(shì)大小和火場(chǎng)情況，采取合適的滅火方法和滅火劑。

（4）在撲救過程中，如有條件，應(yīng)盡量切斷火場(chǎng)的電源、氣源，減少火勢(shì)蔓延的可能性。

2、撲救初期火災(zāi)的措施

（1）滅火行動(dòng)組應(yīng)根據(jù)火災(zāi)類型選擇合適的滅火器材，如干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器等。

（2）撲救時(shí)應(yīng)遵循“先控制、后消滅”的原則，優(yōu)先撲救火勢(shì)較大、威脅人員安全的火源。

（3）撲救過程中，應(yīng)注意自身安全，避免吸入有害煙霧，保持足夠的逃生通道。

（4）對(duì)于電氣火災(zāi)，應(yīng)使用不導(dǎo)電的滅火劑，并確保斷電后再進(jìn)行撲救。

3、撲救初期火災(zāi)的注意事項(xiàng)

（1）在火場(chǎng)內(nèi)，非專業(yè)人員不得隨意移動(dòng)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)物品，以免破壞火災(zāi)痕跡，影響事后調(diào)查。

（2）在火勢(shì)無法控制或火場(chǎng)內(nèi)有人員被困的情況下，應(yīng)立即撤離火場(chǎng)，等待消防部門救援。

（3）撲救初期火災(zāi)時(shí)，應(yīng)保持冷靜，切勿盲目撲救，以免火勢(shì)擴(kuò)大。

（4）在撲救過程中，如有人員受傷，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救，并通知安全搶救組。

4、滅火器材的維護(hù)與管理

（1）定期對(duì)滅火器材進(jìn)行檢查、維護(hù)，確保滅火器材處于正常工作狀態(tài)。

（2）對(duì)滅火器材進(jìn)行編號(hào)、定位管理，確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能迅速找到并使用。

（3）對(duì)教職工進(jìn)行滅火器材使用培訓(xùn)，提高初期火災(zāi)撲救能力。

六、應(yīng)急處置預(yù)案實(shí)施終止后的生產(chǎn)恢復(fù)工作

1、評(píng)估與清理

（1）火災(zāi)撲滅后，立即組織專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估，確定火災(zāi)造成的損失和影響。

（2）對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理，確保無危險(xiǎn)隱患存在，避免二次災(zāi)害發(fā)生。

（3）對(duì)受火災(zāi)影響的區(qū)域進(jìn)行安全檢查，包括建筑結(jié)構(gòu)、電線電纜、消防設(shè)施等，確保安全后方可恢復(fù)使用。

2、恢復(fù)生產(chǎn)秩序

（1）根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估結(jié)果，制定生產(chǎn)恢復(fù)計(jì)劃，逐步恢復(fù)教育教學(xué)秩序。

（2）對(duì)受火災(zāi)影響的教學(xué)設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行維修或更換，確保教育教學(xué)質(zhì)量。

（3）對(duì)教職工和幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助他們盡快從火災(zāi)的陰影中恢復(fù)過來。

3、事故調(diào)查與分析

（1）組織相關(guān)部門對(duì)火災(zāi)原因進(jìn)行調(diào)查，查明事故責(zé)任，為后續(xù)改進(jìn)提供依據(jù)。

（2）對(duì)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)，分析存在的問題和不足，提出改進(jìn)措施。

4、應(yīng)急預(yù)案的修訂與完善

（1）根據(jù)事故調(diào)查與分析的結(jié)果，對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂，完善應(yīng)急響應(yīng)流程和措施。

（2）加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急預(yù)案的宣傳和培訓(xùn)，提高全體師生的應(yīng)急意識(shí)和能力。

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