2024學(xué)年九年級英語上冊 Unit 3 Safety Lesson 18 Never Catch a Dinosaur教案（新版）冀教版

2024學(xué)年九年級英語上冊Unit3SafetyLesson18NeverCatchaDinosaur教案（新版）冀教版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為冀教版九年級英語上冊Unit3SafetyLesson18NeverCatchaDinosaur。本節(jié)課的內(nèi)容主要圍繞安全話題展開，通過故事引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于安全的詞匯和表達方式，同時培養(yǎng)他們的安全意識和自我保護能力。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于日常生活中的安全知識，如交通規(guī)則、防火防災(zāi)等。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將進一步拓展學(xué)生的安全知識，使他們能夠更好地理解和掌握如何避免危險和保護自己。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)⒁延械陌踩R與新的表達方式相結(jié)合，提高自己在實際生活中的安全素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標旨在培養(yǎng)學(xué)生的語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。在語言能力方面，學(xué)生能夠通過聽、說、讀、寫等多種方式，熟練運用本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型，進行關(guān)于安全的交流和表達。在文化意識方面，學(xué)生能夠了解和尊重不同的文化背景，理解安全在日常生活中的重要性，提高自己的文化素養(yǎng)。在思維品質(zhì)方面，學(xué)生能夠通過分析、比較和推理等思維活動，深入理解故事中的安全知識，并能夠運用到實際生活中。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生能夠主動參與課堂活動，積極思考，合作學(xué)習(xí)，提高自己的自主學(xué)習(xí)能力和問題解決能力。學(xué)情分析九年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的英語基礎(chǔ)，能夠理解和運用一些基本的英語詞匯和句型。他們在學(xué)習(xí)過程中，已經(jīng)習(xí)慣了通過聽、說、讀、寫等多種方式進行語言學(xué)習(xí)。同時，他們也具備了一定的分析問題和解決問題的能力。

然而，由于學(xué)生的個體差異，他們的知識、能力和素質(zhì)水平不盡相同。有些學(xué)生可能在學(xué)習(xí)過程中比較被動，需要教師的引導(dǎo)和激勵；有些學(xué)生可能對安全知識有一定的了解，但在英語表達方面還存在困難；還有些學(xué)生可能在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為表現(xiàn)上需要進一步改進。

對于本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)水平將對學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生影響。教師需要根據(jù)學(xué)生的實際情況，采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和策略，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們理解和掌握安全知識，并能夠運用到實際生活中。同時，教師還需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為表現(xiàn)，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教室、投影儀、計算機、白板、教學(xué)卡片、教材、練習(xí)冊、錄音機、磁帶或音頻文件。

2.課程平臺：冀教版英語教學(xué)平臺，用于展示教材內(nèi)容、提供額外練習(xí)和資源。

3.信息化資源：網(wǎng)絡(luò)搜索引擎、在線翻譯工具、安全知識相關(guān)網(wǎng)站和視頻資源。

4.教學(xué)手段：任務(wù)型教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)、角色扮演、小組討論、問答環(huán)節(jié)、互動式電子白板活動。

5.教學(xué)輔助材料：安全知識小冊子、實物道具（如安全帽、警示標志模型等）。

6.評價工具：課堂參與度觀察表、小組討論報告、個人作業(yè)、口頭表達評估表。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標：引起學(xué)生對安全話題的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道安全的重要性嗎？在日常生活中我們應(yīng)該注意哪些安全問題？”

展示一些關(guān)于安全事故的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受安全的重要性。

簡短介紹本節(jié)課的主題——安全，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.安全知識講解（10分鐘）

目標：讓學(xué)生了解安全的基本概念、組成部分和重要性。

過程：

講解安全的基本概念，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細介紹安全的基本組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.安全案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解安全的重要性和必要性。

過程：

選擇幾個典型的安全事故案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、原因和后果，讓學(xué)生全面了解安全的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用安全知識避免類似事故的發(fā)生。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與安全相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對安全的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)安全的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括安全的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)安全在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進一步探索和安全知識。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于安全重要性的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識點梳理本節(jié)課的知識點主要圍繞安全話題展開，包括安全的基本概念、組成部分、表達方式和相關(guān)實踐。具體知識點如下：

1.安全的基本概念：理解安全的重要性，掌握安全的定義和基本原則。

2.安全的組成部分：了解安全措施、安全標準和安全管理等方面的內(nèi)容。

3.安全表達方式：學(xué)習(xí)與安全相關(guān)的詞匯和短語，如“安全帽”、“警示標志”、“緊急出口”等。

4.安全實踐：掌握一些基本的安全操作步驟，如遵守交通規(guī)則、使用安全設(shè)備、處理緊急情況等。

5.安全意識和自我保護：培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護能力，學(xué)會避免危險和應(yīng)對突發(fā)事件。板書設(shè)計1.安全的基本概念：

-安全：遵守規(guī)則，預(yù)防危險

-基本原則：預(yù)防為主，安全第一

2.安全的組成部分：

-安全措施：交通規(guī)則、防火防災(zāi)

-安全標準：標志、信號、設(shè)備

-安全管理：應(yīng)急預(yù)案、培訓(xùn)教育

3.安全表達方式：

-詞匯：安全帽、警示標志、緊急出口

-短語：遵守規(guī)則、佩戴設(shè)備、注意安全

4.安全實踐：

-交通規(guī)則：紅燈停、綠燈行、黃燈亮等

-使用安全設(shè)備：安全帶、頭盔、滅火器

-處理緊急情況：撥打急救電話、有序撤離

5.安全意識和自我保護：

-意識：警惕周圍環(huán)境、預(yù)防潛在危險

-自我保護：學(xué)會避開危險、掌握逃生技巧

板書設(shè)計要求：

-目的明確：突出安全知識的關(guān)鍵點

-結(jié)構(gòu)清晰：分為概念、組成部分、表達方式、實踐和意識五個部分

-簡潔明了：使用簡單明了的詞語和符號

-藝術(shù)性和趣味性：采用圖文并茂、顏色標注等方式，增加吸引力教學(xué)反思今天上的這節(jié)九年級英語上冊Unit3SafetyLesson18NeverCatchaDinosaur，讓我有了不少的思考。安全，這個看似簡單的主題，實際上包含的內(nèi)容非常豐富。我在教學(xué)的過程中，也是盡量讓學(xué)生通過各種方式去理解和體驗安全的重要性。

首先，我在導(dǎo)入環(huán)節(jié)使用了圖片和視頻，讓學(xué)生直觀地感受到了安全的重要性。我覺得這樣的導(dǎo)入方式效果不錯，學(xué)生們的注意力都被吸引了過來，對后續(xù)的學(xué)習(xí)起到了很好的引導(dǎo)作用。

其次，我在講解安全的基本概念和組成部分的時候，使用了圖表和示意圖，幫助學(xué)生們更好地理解和記憶。我覺得這部分的內(nèi)容比較抽象，所以盡量用形象的圖表來幫助學(xué)生理解，效果還算可以。

然后，我通過分析安全事故的案例，讓學(xué)生深入了解了安全的重要性。我覺得這部分的內(nèi)容學(xué)生們比較感興趣，也能夠引起他們的思考。不過，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在分析案例的時候，還不太會運用所學(xué)的英語表達方式，所以在今后的教學(xué)中，我還需要更多地引導(dǎo)學(xué)生運用英語進行思考和表達。

在學(xué)生小組討論的環(huán)節(jié)，我看到了學(xué)生們積極思考、熱烈討論的場景，心里非常高興。這個環(huán)節(jié)不僅鍛煉了學(xué)生的合作能力，也讓他們在實踐中提高了安全素養(yǎng)。我覺得這是一個非常有效的教學(xué)方式，今后我還會繼續(xù)使用。

課堂展示和點評的環(huán)節(jié)，讓我看到了學(xué)生們表達能力的同時，也讓我發(fā)現(xiàn)了他們對于安全的理解和認識。通過這個環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對于安全的理解和認識還比較片面，所以在今后的教學(xué)中，我還需要更多地引導(dǎo)學(xué)生全面地理解安全。教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)整體積極，大部分學(xué)生能夠主動參與到課堂討論和活動中。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，學(xué)生們對安全話題表現(xiàn)出了濃厚的興趣，能夠認真觀看圖片和視頻，積極回答問題。在安全知識講解環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠跟隨教師的講解，參與到安全知識的學(xué)習(xí)中。在案例分析環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠積極分析案例，思考安全的重要性。在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠主動參與討論，提出自己的觀點和想法。

2.小組討論成果展示：各小組在討論中都能夠提出一些關(guān)于安全的創(chuàng)新性想法和解決方案。例如，有的小組提出了制定更嚴格的安全規(guī)定，有的小組提出了開展更多的安全教育活動，有的小組提出了發(fā)明新的安全設(shè)備等。這些想法和解決方案體現(xiàn)了學(xué)生們對安全的理解和認識，也展現(xiàn)了他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。

3.隨堂測試：在隨堂測試中，學(xué)生們能夠運用所學(xué)的英語詞匯和句型，正確地完成有關(guān)安全問題的填空、選擇和問答題目。絕大部分學(xué)生能夠理解并準確表達安全相關(guān)的概念和信息，顯示出他們對安全知識的理解和掌握。

4.學(xué)生作業(yè)：在課后作業(yè)中，學(xué)生們能夠按照要求撰寫關(guān)于安全重要性的短文或報告。從作業(yè)中可以看出，學(xué)生們對安全話題有深入的思考，能夠結(jié)合實例來闡述安全的重要性，并提出自己的觀點和建議。

5.教師評價與反饋：針對學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和小組討論成果，我給予了積極的評價和反饋。對于積極參與討論、提出創(chuàng)新性想法的學(xué)生，我給予了表揚和鼓勵，以增強他們的自信心和參與度。對于在測試和作業(yè)中表現(xiàn)出色的學(xué)生，我也給予了肯定和贊揚，以激勵他們繼續(xù)努力。同時，我也提醒和指導(dǎo)了在討論和測試中表現(xiàn)不夠理想的學(xué)生，鼓勵他們加強學(xué)習(xí)和練習(xí)，提高自己的安全素養(yǎng)和英語水平。重點題型整理1.請用英語描述以下安全設(shè)備及其作用：安全帽、滅火器、急救包。

答案：

-安全帽：Asafetyhelmetisaprotectivegearwornontheheadtopreventinjuriescausedbyfallingobjects,bumps,orcollision.Itiscommonlyusedinconstructionsites,cycling,andotherhigh-riskactivities.

-滅火器：Afireextinguisherisaportabledeviceusedtoputoutsmallfires.Itcontainschemicalsthatcansmotherthefireorreducethetemperaturebelowtheignitionpoint.

-急救包：Anemergencyfirstaidkitisacollectionofmedicalsuppliesandequipmentfortreatinginjuriesorillnessesuntilprofessionalmedicalhelparrives.Itincludesitemslikebandages,gauze,scissors,antiseptics,andpainrelievers.

2.請用英語描述以下安全標志及其含義：禁止吸煙、注意安全、緊急出口。

答案：

-禁止吸煙：NoSmokingsignindicatesthatsmokingisprohibitedinaspecificareatopreventfirehazardsorprotectnon-smokersfromsecondhandsmoke.

-注意安全：Cautionsignwarnsofpotentialhazardsordangers,advisingpeopletobecarefulandtakeprecautions.

-緊急出口：EmergencyExitsigndirectspeopletothenearestexitincaseofanemergency,ensuringaquickandsafeevacuation.

3.請用英語描述以下安全措施及其目的：佩戴安全帶、遵守交通規(guī)則、使用安全設(shè)備。

答案：

-佩戴安全帶：Wearingaseatbeltisasafetymeasurethathelpspreventinjuriesincaseofacollisionoraccidentbysecuringthedriverandpassengersintheirseats.

-遵守交通規(guī)則：Followingtrafficrulesensuresthesafetyofallroadusersbymaintainingorderandpreventingaccidentscausedbyrecklessdrivingordisregardforregulations.

-使用安全設(shè)備：Usingsafetyequipmentsuchashelmets,goggles,andglovesprotectsindividualsfromharminactivitieslikecycling,construction,andsportsbyprovidingabarrierbetweenthebodyandpotentialhazards.

4.請用英語描述以下安全操作步驟及其重要性：如何正確使用滅火器、如何撥打急救電話、如何處理緊急情況。

答案：

-如何正確使用滅火器：Touseafireextinguishercorrectly,followthePASS(Pull,Aim,Squeeze,andSweep)method:1.Pullthepintounlockthehandle.2.Aimthenozzleatthebaseofthefire.3.Squeezethelevertodischargetheagent.4.Sweepthenozzlefromsidetoside.

-如何撥打急救電話：Tocallforemergencyhelp,staycalmandfollowthesesteps:1.Dialtheemergencynumber(e.g.,911orlocalequivalent).2.Speakclearlyandprovidethelocation,natureoftheemergency,andanyotherrelevantinformation.3.Stayonthelineuntiltheoperatorinstructsyoutohangup.

-如何處理緊急情況：Tohandleanemergencysituationeffectively,followtheses