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圓的認(rèn)識(shí)圓的認(rèn)識(shí)【思維導(dǎo)圖+知識(shí)精講+典型例題+高頻真題+答案解析】編者的話:同學(xué)們,恭喜你已經(jīng)開啟了本單元的求知之旅,相信你已經(jīng)正確規(guī)劃了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),本套資料為課前預(yù)習(xí),課中鞏固,課后提升而設(shè)計(jì),對(duì)單元知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面精講,易錯(cuò)點(diǎn)逐個(gè)分解,強(qiáng)化練習(xí)??家族e(cuò)真題,答案解析非常通俗易懂,可助你輕松掌握、理解、運(yùn)用單元知識(shí)點(diǎn)解決問題!2024年9月編者的話:同學(xué)們,恭喜你已經(jīng)開啟了本單元的求知之旅,相信你已經(jīng)正確規(guī)劃了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),本套資料為課前預(yù)習(xí),課中鞏固,課后提升而設(shè)計(jì),對(duì)單元知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面精講,易錯(cuò)點(diǎn)逐個(gè)分解,強(qiáng)化練習(xí)??家族e(cuò)真題,答案解析非常通俗易懂,可助你輕松掌握、理解、運(yùn)用單元知識(shí)點(diǎn)解決問題!2024年9月目錄導(dǎo)航資料說明第一部分:思維導(dǎo)圖:?jiǎn)卧R(shí)簡(jiǎn)單且高效的發(fā)散性思維呈現(xiàn),是一種實(shí)用性的知識(shí)小結(jié)。第二部分:知識(shí)精講:把握知識(shí)要點(diǎn),掌握方法技巧,理解數(shù)學(xué)本質(zhì),提升數(shù)學(xué)思維。第三部分:典型例題:選題典型、高頻易錯(cuò)、考試母題,具有理解一題,掌握一類的優(yōu)勢(shì)。第四部分:高頻真題:精選近兩年統(tǒng)考真題,助您學(xué)習(xí)有方向,做好題,達(dá)到事半功倍的效果。第五部分:答案解析:重點(diǎn)、難點(diǎn)題精細(xì)化解析,猶如名師講解,可以輕松理解。第一部分第一部分思維導(dǎo)圖第二部分第二部分知識(shí)精講知識(shí)清單方法技巧知識(shí)清單方法技巧用圓規(guī)畫圓時(shí),針尖所在的點(diǎn)叫作圓心,一般用字母O表示。連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫作半徑,一般用字母r表示,半徑的長度就是圓規(guī)兩個(gè)腳之間的距離。通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫作直徑,一般用字母d表示。在同圓或等圓中,半徑是直徑的一半。d=2r圓規(guī)畫圓法步驟:①把圓規(guī)的兩腳分開,定好兩腳間的距離(即半徑);②把有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)(即圓心)上;③把裝有鉛筆的一只腳旋轉(zhuǎn)一圈,就畫出一個(gè)圓。圓是軸對(duì)稱圖形,原有無數(shù)條對(duì)稱軸,圓的對(duì)稱軸就是圓的直徑所在的直線。4.圓的特征。(1)圓是由一條曲線圍成的封閉圖形,無頂點(diǎn)。(2)在同一圓內(nèi),有無數(shù)條半徑且長度都相等;有無數(shù)條直徑且長度都相等。(3)在同圓或等圓中,直徑是半徑的2倍,半徑是直徑的一半,用字母表示為d=2r或r=d÷2。(4)圓是軸對(duì)稱圖形,它有無數(shù)條對(duì)稱軸。圓的每條直徑所在的直線都是它的對(duì)稱軸。5.用圓規(guī)畫圓的方法。
第一步:確定半徑。把圓規(guī)的兩腳分開,定好兩腳間的距離。
第二步:確定圓心。把圓規(guī)有針尖的一腳固定在一點(diǎn)。
第三步:旋轉(zhuǎn)一周。把圓規(guī)裝有鉛筆的那只腳旋轉(zhuǎn)一周就畫出一個(gè)圓。第三部分第三部分高頻真題一.填空題(共5小題)1.(2023秋?寧鄉(xiāng)市期末)如圖中,圓的半徑都是5cm,長方形的長是cm。2.(2023秋?寶雞期末)在一個(gè)長9cm,寬8cm的長方形中,畫一個(gè)最大的圓,圓的半徑是cm。3.(2023秋?寶雞期末)圓內(nèi)的所有線段中,最長.4.(2023秋?寶雞期末)在一個(gè)圓內(nèi),圓的確定圓的位置,圓的決定圓的大?。?.(2023秋?陵城區(qū)期末)把一張圓形紙片對(duì)折3次,就把這個(gè)圓平均分成了個(gè)扇形,每個(gè)扇形的圓心角是度。二.計(jì)算題(共3小題)6.如圖中圓的半徑是多少厘米?圓的直徑是多少厘米?7.計(jì)算并熟記。(π≈3.14)2π≈3π≈4π≈5π≈6π≈7π≈8π≈9π≈8.求直徑或半徑.;;.三.應(yīng)用題(共2小題)9.小華在一個(gè)直徑10厘米的圓中畫了一個(gè)圓心角是120°的扇形.這個(gè)扇形的大小是圓的.要使扇形的大小正好是圈的,它的圓心角應(yīng)是°.10.已知線段AB的長度是45cm.(1)小的半徑是多少厘米?(2)大圓的直徑是多少厘米?參考答案與試題解析一.填空題(共5小題)1.(2023秋?寧鄉(xiāng)市期末)如圖中,圓的半徑都是5cm,長方形的長是30cm?!緦n}】平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算;幾何直觀.【答案】30?!痉治觥坑^察圖形可知,長方形的長等于3個(gè)圓的直徑和;已知半徑是5cm,直徑=半徑×2,代入數(shù)據(jù),求出直徑,進(jìn)而求出長方形的長,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓?×2×3=10×3=30(cm)圓的半徑都是5cm,長方形的長是30cm。故答案為:30?!军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是理解長方形的長是圓的幾個(gè)半徑的長度。2.(2023秋?寶雞期末)在一個(gè)長9cm,寬8cm的長方形中,畫一個(gè)最大的圓,圓的半徑是4cm?!緦n}】幾何直觀.【答案】4?!痉治觥扛鶕?jù)題意可知,在一個(gè)長為9cm,寬為8cm的長方形中,最大能畫出一個(gè)是直徑為8cm的圓,根據(jù)圓的特征可知,一個(gè)圓的半徑是直徑的一半。據(jù)此解答即可。【解答】解:根據(jù)題意可知,最大能畫出一個(gè)是直徑為8cm的圓。8÷2=4(cm)答:圓的半徑是4cm。故答案為:4。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了圓的認(rèn)識(shí)知識(shí),結(jié)合題意分析解答即可。3.(2023秋?寶雞期末)圓內(nèi)的所有線段中,直徑最長.【專題】平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)圓的直徑的含義“通過圓心,并且兩端都在圓上的線段,叫做直徑”可知:圓內(nèi)的所有線段中,直徑是最長的;由此解答即可.【解答】解:根據(jù)直徑的含義可知:圓內(nèi)的所有線段中,直徑是最長的;故答案為:直徑.【點(diǎn)評(píng)】此題應(yīng)根據(jù)直徑的含義進(jìn)行解答.4.(2023秋?寶雞期末)在一個(gè)圓內(nèi),圓的圓心確定圓的位置,圓的半徑?jīng)Q定圓的大小.【專題】平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】我們用圓規(guī)畫一個(gè)圓時(shí),圓心確定了圓的位置,圓的半徑?jīng)Q定圓的大?。畵?jù)此解答即可.【解答】解:在一個(gè)圓內(nèi),圓的圓心確定圓的位置,圓的半徑?jīng)Q定圓的大?。蚀鸢笧椋簣A心,半徑.【點(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)圓的各部分名稱和特點(diǎn)的認(rèn)識(shí).5.(2023秋?陵城區(qū)期末)把一張圓形紙片對(duì)折3次,就把這個(gè)圓平均分成了8個(gè)扇形,每個(gè)扇形的圓心角是45度?!緦n}】幾何直觀.【答案】8,45?!痉治觥扛鶕?jù)題意,將一個(gè)圓形紙片對(duì)折1次,就是將原來的圖形平均分成了2份;對(duì)折2次,就是把原來的圖形平均分成了4份;依次類推,確定出對(duì)折3次后把這個(gè)圓平均分成了幾份;求每個(gè)扇形的圓心角的度數(shù),需用360°除以平均分成的扇形的總個(gè)數(shù),據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓?60°÷8=45°答:把一張圓形紙片對(duì)折3次,就把這個(gè)圓平均分成了8個(gè)扇形,每個(gè)扇形的圓心角是45度。故答案為:8,45?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查圖形的折疊知識(shí)和扇形的認(rèn)識(shí),掌握扇形圓心角的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵。二.計(jì)算題(共3小題)6.如圖中圓的半徑是多少厘米?圓的直徑是多少厘米?【專題】平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算;幾何直觀.【答案】圓的半徑是3厘米,圓的直徑是6厘米?!痉治觥坑蓤D可知:圓的3條半徑的和是厘米,用“9÷3”即可求出圓的半徑的長度,求直徑:根據(jù):d=2r,解答即可?!窘獯稹拷猓?÷3=3(厘米)3×2=6(厘米)答:圓的半徑是3厘米,圓的直徑是6厘米。【點(diǎn)評(píng)】解答此題應(yīng)結(jié)合題意,明確圓的3條半徑的和是12厘米,是解答此題的關(guān)鍵。7.計(jì)算并熟記。(π≈3.14)2π≈3π≈4π≈5π≈6π≈7π≈8π≈9π≈【專題】計(jì)算題;運(yùn)算順序及法則;運(yùn)算能力.【答案】6.28;9.42;12.56;15.7;18.84;21.98;25.12;28.26。【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計(jì)算方法求出算式的結(jié)果,從而解決問題?!窘獯稹拷猓?π≈6.283π≈9.424π≈12.565π≈15.76π≈18.847π≈21.988π≈25.129π≈28.26【點(diǎn)評(píng)】本題考查了小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,主要熟記這些算式的結(jié)果,在計(jì)算圓的相關(guān)題目時(shí)會(huì)比較省事。8.求直徑或半徑.;;.【專題】平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算;運(yùn)算能力.【答案】2.4cm,3.4dm,1.6dm.【分析】根據(jù)題干,利用d=2r;即可計(jì)算完成.【解答】解:d=2rd=2×1.2=2.4cmd=2rr=d÷2r=6.8÷2r=3.4dmd=2rd=2×d=1.6dm故答案為:2.4cm,3.4dm,1.6dm.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了有關(guān)圓的公式的計(jì)算方法.三.應(yīng)用題(共2小題)9.小華在一個(gè)直徑10厘米的圓中畫了一個(gè)圓心角是120°的扇形.這個(gè)扇形的大小是圓的.要使扇形的大小正好是圈的,它的圓心角應(yīng)是60°.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】因?yàn)樯刃蔚拿娣e是一個(gè)與它的半徑相等的圓面積的幾分之幾,則其圓心角的度數(shù)就是整個(gè)圓的圓心角度數(shù)的幾分之幾,所以用120°除以360°即可求得這個(gè)扇形的大小是圓的幾分之幾;要使扇形的大小正好是圓的,它的圓心角應(yīng)是360°的,用360°×解答即可.【解答】解:120°÷360°=360°×=60°答:這個(gè)扇形的大小是圓的.要使扇形的大小正好是圈的,它的圓心角應(yīng)是60°.故答案為:,60.【點(diǎn)評(píng)】解答此題應(yīng)根據(jù)在同圓或等圓中,扇形的面積和圓心角度數(shù)的關(guān)系進(jìn)行解答.10.已知線段AB的長度是45cm.(1)小的半徑是多少厘米?(2)大圓的直徑是多少厘米?【專題】平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算;幾何直觀.【答案】(1)15厘米(2)60厘米【分析】(1)根據(jù)圖意可知,大圓的半徑等于小圓的直徑,也就是大圓的半徑等于
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