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Unit1MakingfriendsPartBLet’stalk英語人教PEP新三年級(jí)上冊(cè)2024earLet’sreviewwords復(fù)習(xí)單詞Warm-uphandLet’sreviewwords復(fù)習(xí)單詞armLet’sreviewwords復(fù)習(xí)單詞mouthLet’sreviewwords復(fù)習(xí)單詞eyeLet’sreviewwords復(fù)習(xí)單詞Warm-upHello!I’mMikeBlack.Hi!MynameisWuBinbin.Nicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo.Let’sreviewsentences復(fù)習(xí)句子Fillintheblanks填空Warm-upHello!MynameisMikeBlack.Hi!I’mSarahMiller.Let’sreviewsentences復(fù)習(xí)句子Fillintheblanks填空Lead-inWhoarethey?她們是誰?ChenJieSarahCantheybegoodfriends?

她們能成為好朋友嗎?Howdotheygreeteachother?她們是如何互相打招呼的?NoYesPartB:Howcanwebeagoodfriend?我們?cè)鯓映蔀橐粋€(gè)好朋友?Howdowemakingfriends?我們?nèi)绾谓慌笥??PartBLet’stalkPresentationLet’stalkLookandanswer.看圖片回答問題2.Whataretheydoing?她們?cè)谧鍪裁矗?.Wherearethey?她們?cè)谀膬??IntheArtclass在美術(shù)教室里.Havinganartclass正在上美術(shù)課.PresentationLet’stalk1.What’swrongwithChenJie?陳潔怎么了?2.WhatdoesChenJiesay?陳潔說了什么?Sheisoutofherpaint.她的顏料用完了Oh,no!Listenandanswer聽錄音回答問題PresentationListenandanswer聽錄音回答問題Let’stalk1.WhatdoesSarahsay?薩拉說了什么?It’sOK,ChenJie.Wecanshare.2.WhatdoesChenJiesay?陳潔說了什么?Thanks,Sarah.PresentationTheschoolisover.It’stimetogohome.(放學(xué)了,該回家了。)Howistheweather(天氣)?

It’srainy.下雨了.PresentationWhodoesn’thaveanumbrella?誰沒有傘?SarahChenJiehelpes幫助her.PresentationWhatdoesChenJiesay?陳潔說了什么?Hey,Sarah!Wecanshare.PresentationWhatdoesSarahsay?Thankyou,ChenJie.PresentationListenandrepeat聽錄音跟讀Oh,no!

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Thankyou,ChenJie.Thanks,Sarah.PresentationLet’sread一起讀一讀!Oh,no!

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Thankyou,ChenJie.Thanks,Sarah.自讀對(duì)話全班齊讀小組比賽老師帶讀PresentationTranslate翻譯Oh,no!It’sOK,ChenJie.Wecan

share.Thanks,Sarah.Hey,Sarah!Wecanshare.Thankyou,ChenJie.can/k?n/v.可以share/?e?(r)/v.(動(dòng)詞)分享噢,不!

沒關(guān)系,陳潔。我們可以分享

謝謝,薩拉。

嘿,薩拉!我們可以分享。

謝謝,陳潔。

Thanks=Thankyou謝謝wesharecanWecanshare.Practice連詞成句:煮餃子游戲ThankChenJieyouThankyou,ChenJie.SarahThanksThanks,Sarah.Oh,no!

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Thankyou,ChenJie.Thanks,Sarah.Fillintheblanks填空.PracticePracticeLookandmatch看圖連線Wecanshare.Thankyou.Nicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo.Ohno!It’sOK.Role-play角色扮演Pairwork:兩人合作Practice評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)Pairwork:兩人合作流利地朗讀。流利地表演。有所創(chuàng)新,有感情地表演。BetterBestGoodPracticeProductionGroupwork:小組合作Makeanewdialogue創(chuàng)編新對(duì)話將新對(duì)話寫下來,并與其他同學(xué)分享WeshouldknowSharingisthebridgeoffriendship.

分享是友誼的橋梁Summ

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