數(shù)學(xué)廣角雞兔同籠(課件)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)廣角雞兔同籠(課件)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)廣角雞兔同籠(課件)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)廣角雞兔同籠(課件)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第4頁(yè)
數(shù)學(xué)廣角雞兔同籠(課件)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠雞兔同籠(1)

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第九單元今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雉兔各幾何?zhì

籠子里有若干只雞和兔.從上面數(shù),有35個(gè)頭,從下面數(shù),有94只腳.雞和兔各有幾只?意思是:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握用列表法、假設(shè)法解決“雞兔同籠”問(wèn)題。2、通過(guò)自主探索,合作交流,培養(yǎng)合作意識(shí)和邏輯推理能力。3、感受古代數(shù)學(xué)問(wèn)題的趣味性,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。例1

籠子里有若干只雞和兔.從上面數(shù),有8個(gè)頭,從下面數(shù),有26只腳.雞和兔各有幾只?1、雞和兔共8只。2、雞和兔共有26只腳。3、雞有2只腳。

4、兔有4只腳。

籠子里有若干只雞和兔.從上面數(shù),有8個(gè)頭,從下面數(shù),有22只腳.雞和兔各有幾只?雞/只兔/只腳/只8016711865雞/只兔/只腳/只801671186220532644243522262817300832答:雞有3只,兔有5只.列表法雞/只兔/只腳/只8764

合作探究:

小組合作、討論交流,找出更簡(jiǎn)單的方法,寫(xiě)在學(xué)習(xí)單上,5分鐘后匯報(bào)。畫(huà)8個(gè)圓表示8只動(dòng)物。1.假設(shè)都是雞。一共有多少只腳?2×8=16(只)2.比實(shí)際少幾只腳?26-16=10(只)10÷2=5(只)3.說(shuō)明兔有多少只?4.雞有多少只?8-5=3(只)4-2=2(只)每只兔少算幾只腳?1.假設(shè)8只全是兔,一共有多少只腳?4×8=32(只)2.比實(shí)際多了幾只腳?32-26=6(只)每只雞多算幾只腳?6÷2=3(只)4.兔有多少只?8-3=5(只)3.說(shuō)明有幾只雞?4-2=2(只)籠子里有若干只雞和兔.從上面數(shù),有8個(gè)頭,從下面數(shù),有26只腳.雞和兔各有幾只?例1

假設(shè)全是雞:2×8=16(條)26-16=10(條)兔:10÷2=5(只)雞:8-5=3(只)4-2=2(只)假設(shè)全是兔:兔:8-3=5(只)8×4=32(只)32-26=6(只)4-2=2(只)雞:6÷2=3(只)

1、

有龜和鶴共5只,龜?shù)耐群旺Q的腿共16只,龜和鶴各有多少只?

籠子里有若干只雞和兔.從上面數(shù),有35個(gè)頭,從下面數(shù),有94只腳.雞和兔各有幾只?抽查清(4號(hào))

雞兔同籠,有20個(gè)頭,70只腳,雞兔各有幾只?數(shù)學(xué)競(jìng)賽試卷共有10道題,做對(duì)一題得10分,做錯(cuò)一題扣2分,小明最終得了76分,問(wèn)他做對(duì)了幾題,做錯(cuò)了幾題?挑戰(zhàn)題(1、2、3號(hào))假設(shè)全做對(duì)10×10=100(分)10+2=12(分)100-76=24(分)錯(cuò):24÷12=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論