




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文檔簡介
志愿者的督導(dǎo)一、單選題(每題的備選項(xiàng)中,只有1個(gè)最符合題意)1.
下列關(guān)于志愿者督導(dǎo)的說法錯(cuò)誤的是
。A.志愿者督導(dǎo)是社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中的行政專務(wù)人員的工作過程(江南博哥)B.志愿者督導(dǎo)協(xié)助志愿者認(rèn)清和肯定志愿服務(wù)的價(jià)值C.志愿者督導(dǎo)協(xié)助志愿者了解組織和機(jī)構(gòu)的功能D.志愿者督導(dǎo)直接向服務(wù)對象提供服務(wù)正確答案:D[解析]志愿者督導(dǎo)是在遵循社會服務(wù)機(jī)構(gòu)政策和行政規(guī)范的情況下,通過教育訓(xùn)練和專業(yè)支持,協(xié)助志愿者達(dá)到最佳的工作效率,并且使服務(wù)對象、志愿者督導(dǎo)和所屬機(jī)構(gòu)都能獲得相當(dāng)程度的滿足感。志愿者督導(dǎo)不直接向服務(wù)對象提供服務(wù),但他們給志愿者的指導(dǎo)能影響志愿服務(wù)的素質(zhì)。
2.
志愿者督導(dǎo)的主要目的是
。A.提高志愿者的服務(wù)能力B.促進(jìn)志愿者自我成長C.維持社會服務(wù)的專業(yè)形象并提供專業(yè)水準(zhǔn)D.維護(hù)服務(wù)對象的權(quán)益正確答案:D
3.
志愿者督導(dǎo)的最終目的是
。A.增加組織凝聚力B.維持社會服務(wù)的專業(yè)形象并提供專業(yè)水準(zhǔn)C.增加經(jīng)濟(jì)效力D.維持社會穩(wěn)定正確答案:B[解析]志愿者督導(dǎo)是社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中的行政專務(wù)人員指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、增強(qiáng)和評估志愿者的工作過程。志愿者督導(dǎo)工作的主要目的是維護(hù)服務(wù)對象的權(quán)益,次要目的是提高志愿者的服務(wù)能力,促成其自我成長,最終目的是維持社會服務(wù)的專業(yè)形象并提供專業(yè)水準(zhǔn)。
4.
志愿者督導(dǎo)的人選除了由機(jī)構(gòu)的專職人員擔(dān)任外,也可以由
擔(dān)任。A.資深志愿者B.志愿者代表C.聘用人員D.政府官員正確答案:A[解析]志愿者督導(dǎo)一般可以由兩種方式產(chǎn)生:①由機(jī)構(gòu)承辦志愿服務(wù)業(yè)務(wù)的專職人員擔(dān)任督導(dǎo);②由資深志愿者擔(dān)任督導(dǎo),也就是由志愿者來督導(dǎo)志愿者。
5.
關(guān)于志愿服務(wù)督導(dǎo)的功能,下列理解錯(cuò)誤的是
。A.志愿者督導(dǎo)的支持性功能的主要目標(biāo)是促使志愿者能有強(qiáng)烈的動機(jī)持續(xù)地參與服務(wù)工作B.無論在哪一種方式產(chǎn)生的志愿者督導(dǎo)都應(yīng)該發(fā)揮督導(dǎo)工作的行政、教育和支持三大功能C.“管理運(yùn)作”和“工作表現(xiàn)”是志愿者督導(dǎo)最需要發(fā)揮的行政功能D.志愿者督導(dǎo)工作是靜態(tài)工作模式正確答案:D[解析]D項(xiàng),志愿者督導(dǎo)工作不是靜態(tài)或機(jī)械式的工作模式,而是動態(tài)和發(fā)展性的過程。
6.
行政性督導(dǎo)運(yùn)用于志愿者服務(wù)督導(dǎo)中的主要目的是
。A.使志愿者服務(wù)能夠切實(shí)符合社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的期望和政策,并能有效的實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)B.使志愿者擁有機(jī)構(gòu)所期待的工作態(tài)度和方法C.強(qiáng)化志愿者的自我功能,讓他們能夠成長D.提高服務(wù)對象的權(quán)益正確答案:A[解析]行政性督導(dǎo)的主要目的是使志愿服務(wù)能夠切實(shí)符合社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的期望和政策,并能有效地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),因此“管理運(yùn)作”和“工作表現(xiàn)”是志愿者督導(dǎo)最需要發(fā)揮的行政功能。
7.
志愿者督導(dǎo)教育的功能是
。A.培養(yǎng)有自信的志愿者B.培養(yǎng)能干的志愿者C.培養(yǎng)有效的志愿者D.培養(yǎng)有服務(wù)意識的志愿者正確答案:B[解析]志愿者督導(dǎo)教育的功能是培養(yǎng)能干的志愿者。督導(dǎo)的教育功能是要教導(dǎo)志愿者學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)工作中所需要的知識和技巧,其主要目標(biāo)是增強(qiáng)志愿者工作的知識和技能,促進(jìn)服務(wù)技巧的熟練化,從而全面提升志愿服務(wù)工作的質(zhì)量。
8.
下列各項(xiàng)中,屬于志愿者督導(dǎo)支持功能運(yùn)用策略的是
。A.服務(wù)考核B.角色扮演C.口頭鼓勵和稱贊D.舉辦個(gè)案研討會正確答案:C[解析]志愿者督導(dǎo)支持功能運(yùn)用的策略包括:①記住志愿者的名字、了解志愿者的個(gè)人特點(diǎn);②口頭鼓勵和稱贊;③頒獎表揚(yáng)和贈送紀(jì)念品;④開展旅行、聚餐等社交性活動;⑤舉辦成長小組和心得座談會等交流分享活動;⑥個(gè)別性會淡。A項(xiàng)屬于行政功能的運(yùn)用策略;BD兩項(xiàng)屬于教育功能的運(yùn)用策略。
9.
下列對志愿者督導(dǎo)的工作態(tài)度的描述,錯(cuò)誤的是
。A.把志愿者當(dāng)成與機(jī)構(gòu)共同工作的伙伴B.把志愿者作為機(jī)構(gòu)應(yīng)提供服務(wù)的對象C.正確認(rèn)識志愿者的基本心理需求和服務(wù)的有限性D.因?yàn)橹驹刚呤遣荒霉べY的人員,應(yīng)予以寬待正確答案:D[解析]一般而言,志愿者督導(dǎo)應(yīng)具有的正確認(rèn)識和心態(tài)有:①把志愿者當(dāng)成與機(jī)構(gòu)共同工作的伙伴;②把志愿者作為機(jī)構(gòu)應(yīng)提供服務(wù)的對象;③正確認(rèn)識志愿者的基本心理需求和服務(wù)有限性;④對志愿者不能過于放任,也不能過分苛求。
10.
根據(jù)志愿者本身的意愿和條件,結(jié)合志愿者的空閑時(shí)間、能力和經(jīng)驗(yàn),做好工作安排,使之能夠勝任服務(wù)是志愿者工作督導(dǎo)
的工作內(nèi)容。A.把握志愿者督導(dǎo)和志愿者雙方的角色職責(zé)和期待,建立彼此信任的督導(dǎo)關(guān)系B.表揚(yáng)志愿者優(yōu)良的工作表現(xiàn),對不良的工作表現(xiàn)要給予建設(shè)性的批評C.切實(shí)做好工作分配和安排,隨時(shí)幫助補(bǔ)充志愿者的服務(wù)技術(shù)D.根據(jù)志愿者的基本需求,協(xié)助志愿者建立適當(dāng)?shù)姆?wù)價(jià)值和工作態(tài)度正確答案:C[解析]在切實(shí)做好工作安排和分配,隨時(shí)幫助補(bǔ)充志愿者的服務(wù)技術(shù)的工作內(nèi)容中,志愿者督導(dǎo)的重要工作是根據(jù)志愿者本身的意愿和條件,結(jié)合志愿者的空閑時(shí)間、能力和經(jīng)驗(yàn),做好工作安排,使之能夠勝任服務(wù)。志愿者督導(dǎo)在安排工作過程中,不能理所當(dāng)然地認(rèn)為志愿者都會接受你的工作安排,征詢志愿者的意見有時(shí)是十分必要的;另外,適度地讓志愿者參與工作安排,讓他們有充分意愿去做,才能夠在服務(wù)中獲得更大的成就。
11.
處理志愿者不良問題時(shí)的焦點(diǎn)是
。A.幫助志愿者解決問題,給予建設(shè)性的批評和協(xié)助,讓志愿者也有成長的機(jī)會B.觀察一段時(shí)間,讓其自我完善C.給予嚴(yán)厲的批評并勸退D.換一名督導(dǎo)正確答案:A[解析]如同表揚(yáng)志愿者的工作表現(xiàn)一樣,對志愿者的懲處也要及時(shí),在處理志愿者不良工作表現(xiàn)問題時(shí),焦點(diǎn)是要幫助志愿者解決問題,給予建設(shè)性的批評和協(xié)助,讓志愿者也有成長的機(jī)會。
二、多選題(每題的備選項(xiàng)中,有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意,至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng))1.
志愿者督導(dǎo)的目的不僅是為了確保社會服務(wù)機(jī)構(gòu)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),更主要的是維護(hù)服務(wù)對象的權(quán)益和提升志愿者服務(wù)的品質(zhì)。具體而言,志愿者督導(dǎo)的日的有
。A.記住他們的名字和了解他們的個(gè)人特點(diǎn)B.協(xié)助他們認(rèn)清和肯定志愿服務(wù)的價(jià)值C.為他們提供必要的工作知識和技巧D.協(xié)助他們了解組織和機(jī)構(gòu)的功能E.評估志愿者的工作效果正確答案:BCDE[解析]志愿者的督導(dǎo)工作的目的有:①協(xié)助志愿者認(rèn)清和肯定志愿服務(wù)的價(jià)值,提供并維持其對服務(wù)工作的興趣、熱忱和團(tuán)隊(duì)士氣;為志愿者提供或教導(dǎo)必要的工作知識和技巧;及時(shí)處理志愿者在服務(wù)過程中遭遇的問題和挫折,以便實(shí)現(xiàn)服務(wù)目標(biāo),保障服務(wù)對象或相關(guān)人員不受傷害,維持良好的服務(wù)品質(zhì)。②協(xié)助志愿者了解組織和機(jī)構(gòu)的功能,使其遵守行政程序和相關(guān)規(guī)定;促進(jìn)機(jī)構(gòu)和志愿者雙方的良好溝通,增加其對機(jī)構(gòu)的認(rèn)同;根據(jù)志愿服務(wù)的需要,遴選和培養(yǎng)資深志愿者或志愿者領(lǐng)袖等人才。③評估志愿者的工作效果,提出改善的建議。
2.
一般而言,志愿者參與服務(wù)的動機(jī)包括
。A.社會取向B.自我取向C.利他取向D.功利取向E.價(jià)值取向正確答案:BC[解析]一般而言,志愿者參與服務(wù)的動機(jī)分為自我取向和利他取向。自我取向的志愿者是希望在服務(wù)過程中滿足個(gè)人的興趣,能夠?qū)W習(xí)和成長、獲得經(jīng)驗(yàn)、增加社會交往、讓自己的人生更有意義等;利他取向的志愿者希望在服務(wù)中可以幫助他人、促進(jìn)社會關(guān)懷與社會公正等。
3.
志愿者督導(dǎo)和被督導(dǎo)的志愿者是在行政確認(rèn)的關(guān)系下進(jìn)行互動活動,來實(shí)現(xiàn)
的功能。A.服務(wù)B.行政C.教育D.政治E.支持正確答案:BCE[解析]志愿者督導(dǎo)一般可以有兩種方式產(chǎn)生:①由機(jī)構(gòu)承辦志愿服務(wù)業(yè)務(wù)的專職人員擔(dān)任督導(dǎo);②由資深志愿者擔(dān)任督導(dǎo),也就是由志愿者來督導(dǎo)志愿者。但無論在哪一種情況下,擔(dān)任志愿者督導(dǎo)都應(yīng)該發(fā)揮督導(dǎo)工作的行政、教育和支持三大功能,也就是要扮演行政領(lǐng)導(dǎo)者、管理協(xié)調(diào)者、教育指導(dǎo)者、信息傳播者、支持咨詢者、沖突處理者等角色。志愿者督導(dǎo)工作是動態(tài)和發(fā)展性的過程。
4.
關(guān)于志愿服務(wù)督導(dǎo)的功能,下列說法正確的有
。A.行政性功能是培養(yǎng)能干的志愿者B.支持性功能是了解和關(guān)懷志愿者C.教育性功能是培養(yǎng)能干的志愿者D.行政性功能是培養(yǎng)有效的志愿者E.教育性功能是了解和關(guān)懷志愿者正確答案:BCD[解析]志愿服務(wù)督導(dǎo)的功能包括:①行政性功能,即培養(yǎng)有效的志愿者;②教育性功能,即培養(yǎng)能干的志愿者;③支掙性功能,即了解和關(guān)懷志愿者。
5.
在志愿者督導(dǎo)中,最需要發(fā)揮的行政功能是
。A.提供知識B.團(tuán)隊(duì)討論C.管理運(yùn)作D.工作表現(xiàn)E.監(jiān)督評估正確答案:CD[解析]行政督導(dǎo)的主要目的是使志愿服務(wù)能夠切實(shí)符合社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的期望和政策,并能有效地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),因此“管理運(yùn)作”和“工作表現(xiàn)”是志愿者督導(dǎo)最需要發(fā)揮的行政功能。
6.
志愿者督導(dǎo)執(zhí)行的工作職責(zé)和任務(wù)包括
。A.招募志愿者B.提供個(gè)別輔導(dǎo)C.協(xié)調(diào)、溝通D.進(jìn)行分工和監(jiān)督E.發(fā)展評估與管理體制正確答案:ACDE[解析]“管理運(yùn)作”和“工作表現(xiàn)”是志愿者督導(dǎo)最需要發(fā)揮的行政功能,志愿者督導(dǎo)必須執(zhí)行的職責(zé)和任務(wù)有:①協(xié)助擬訂志愿者工作計(jì)劃;②建立清晰的工作說明書;③完成志愿者的遴選、引導(dǎo)和安置;④妥善進(jìn)行工作分配和授權(quán);⑤開展持續(xù)性的工作監(jiān)督、總結(jié)和評價(jià);⑥積極與各使用志愿者部門進(jìn)行溝通、聯(lián)系和調(diào)解沖突;⑦發(fā)展評估與志愿者管理體制等。
7.
下列各項(xiàng)不屬于志愿者督導(dǎo)的支持性功能的做法有
。A.協(xié)助志愿者自我了解B.發(fā)展評估志愿者管理體制C.協(xié)助志愿者了解機(jī)構(gòu)與社區(qū)可運(yùn)用的資源D.協(xié)助志愿者充實(shí)專業(yè)知識E.協(xié)助志愿者發(fā)展社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和適應(yīng)環(huán)境正確答案:ACD[解析]督導(dǎo)的教育功能是教導(dǎo)志愿者學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)工作中所需要的知識和技巧,其主要目標(biāo)是增強(qiáng)志愿者工作的知識和技能,促進(jìn)服務(wù)技巧的熟練化,從而全面提升志愿服務(wù)工作的質(zhì)量。通常,志愿者督導(dǎo)一般的做法有協(xié)助志愿者自我了解、認(rèn)識服務(wù)對象的特質(zhì)和問題、了解機(jī)構(gòu)與社區(qū)可運(yùn)用的資源,掌握機(jī)構(gòu)的政策和行政規(guī)定,以及協(xié)助志愿者充實(shí)專業(yè)知識,并創(chuàng)造有利的服務(wù)情境等。
8.
志愿者督導(dǎo)的支持性功能通常包含
。A.給予志愿者適當(dāng)?shù)闹С峙c關(guān)懷,激發(fā)志愿者的工作潛能與工作士氣B.幫助志愿者適應(yīng)壓力和穩(wěn)定情緒C.協(xié)助志愿者發(fā)展社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和適應(yīng)環(huán)境D.增強(qiáng)志愿者的自我功能并建立自信心E.幫助志愿者解決面臨的困難正確答案:ABCD[解析]志愿者督導(dǎo)的支持功能的主要日標(biāo)是促使志愿者能有強(qiáng)烈的動機(jī)持續(xù)地參與服務(wù)工作,最終目標(biāo)是為服務(wù)對象提供最有效和最有品質(zhì)的服務(wù)。志愿者督導(dǎo)為了完成最終目標(biāo),通常的做法有給予志愿者適當(dāng)?shù)闹С峙c關(guān)懷、激發(fā)志愿者的工作潛能與工作士氣、幫助志愿者適應(yīng)壓力和穩(wěn)定情緒、協(xié)助志愿者發(fā)展社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和適應(yīng)環(huán)境、增強(qiáng)志愿者的自我功能,并建立自信心等。
9.
志愿者督導(dǎo)過程中,主要包含的工作內(nèi)容有
。A.把握志愿者督導(dǎo)和志愿者雙方的角色職責(zé)和期待,建立彼此信任的督導(dǎo)關(guān)系,確保志愿者在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)和行政程序內(nèi)提供服務(wù)B.招募和選擇志愿者,并根據(jù)志愿者的基本需求,協(xié)助志愿者建立適當(dāng)?shù)姆?wù)價(jià)值和工作態(tài)度C.做好志愿者和機(jī)構(gòu)的溝通工作,切實(shí)做好工作安排和分配,隨時(shí)幫助補(bǔ)充志愿者的服務(wù)技術(shù)D.對志愿者的工作表現(xiàn)及時(shí)給予表揚(yáng),對不足則給予建設(shè)性的批評E.妥善處理志愿者之間的沖突問題正確答案:ACDE[解析]志愿者督導(dǎo)在督導(dǎo)志愿者的過程中,主要包含的工作內(nèi)容有:①根據(jù)志愿者的基本需求,協(xié)助志愿者建立適當(dāng)?shù)姆?wù)價(jià)值和工作態(tài)度;②把握志愿者督導(dǎo)和志愿者雙方的角色職責(zé)和期待,建立彼此信任的督導(dǎo)關(guān)系;③確保
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