生命體征觀察與護(hù)理-體溫單繪制(護(hù)理技術(shù)課件)_第1頁(yè)
生命體征觀察與護(hù)理-體溫單繪制(護(hù)理技術(shù)課件)_第2頁(yè)
生命體征觀察與護(hù)理-體溫單繪制(護(hù)理技術(shù)課件)_第3頁(yè)
生命體征觀察與護(hù)理-體溫單繪制(護(hù)理技術(shù)課件)_第4頁(yè)
生命體征觀察與護(hù)理-體溫單繪制(護(hù)理技術(shù)課件)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

體溫單繪制【學(xué)習(xí)目標(biāo)

】1.知識(shí)目標(biāo):

掌握繪制體溫單的方法,能正確繪制體溫單。2.技能目標(biāo):能患者生命體征情況正確繪制體溫單,繪制規(guī)范熟練。3.素養(yǎng)目標(biāo):

具有良好的職業(yè)素質(zhì)、“以人為本”的護(hù)理理念,注重人文關(guān)懷。

體溫單繪制【教學(xué)設(shè)計(jì)】

教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配(分鐘)重點(diǎn)/難點(diǎn)主要教學(xué)方法一級(jí)標(biāo)題二級(jí)標(biāo)題一體溫單(一)眉欄填寫(xiě)15依托學(xué)習(xí)通平臺(tái),理實(shí)一體化教室,主要采用案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、情景教學(xué)法、角色扮演法、模擬教學(xué)法、四步教學(xué)法、講授法、討論法、讀書(shū)指導(dǎo)法、等教學(xué)方法。(二)40~42℃之間填寫(xiě)10(三)體溫、脈搏、呼吸的曲線(xiàn)繪制60(四)

底欄的記錄10

體溫單繪制學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):

掌握繪制體溫單的方法,能正確繪制體溫單。2.技能目標(biāo):能患者生命體征情況正確繪制體溫單,繪制規(guī)范熟練。3.素養(yǎng)目標(biāo):

具有良好的職業(yè)素質(zhì)、“以人為本”的護(hù)理理念,注重人文關(guān)懷。思維導(dǎo)圖

【內(nèi)容概述】臨床案例李某,女性25歲,于2016年5月27日上午10時(shí)平車(chē)送入到產(chǎn)科病房,住院號(hào)274386。生命體征:P90次/分,R16次/分,T37℃,BP86/58mmHg。討論

該病人的護(hù)理記錄單應(yīng)怎么書(shū)寫(xiě)?體溫單繪制

體溫單的概念

體溫單(temperaturechar)主要用于記錄病人的生命體征及其他情況,如病人人院、手術(shù)、分娩轉(zhuǎn)科、出院死亡等時(shí)間,體溫、脈搏、呼吸、血壓、體重、大便次數(shù)出人量等,住院期間體溫單排列在住院病歷的首頁(yè),以便醫(yī)務(wù)人員在閱。體溫單繪制眉欄填寫(xiě)40~42℃之間的填寫(xiě)體溫、脈搏、呼吸的曲線(xiàn)繪制底欄的記錄

體溫單繪制眉欄填寫(xiě)40~42℃之間的填寫(xiě)體溫、脈搏、呼吸的曲線(xiàn)繪制底欄的記錄

體溫單繪制眉欄填寫(xiě)40~42℃之間的填寫(xiě)體溫、脈搏、呼吸的曲線(xiàn)繪制底欄的記錄

舉例:某病人在早上8:20入院入院八時(shí)二十分分娩二十時(shí)十三分轉(zhuǎn)外科九時(shí)二十分手術(shù)出院十五時(shí)三十分體溫單繪制3.體溫、脈搏、呼吸的曲線(xiàn)繪制(1)體溫曲線(xiàn)繪制(2)脈搏曲線(xiàn)繪制(3)呼吸曲線(xiàn)繪制

×1℃①體溫每格為0.1℃,用藍(lán)筆繪畫(huà),口溫為“

”、肛溫為“

”、腋溫為“×

”②相鄰兩次體溫之間用藍(lán)墨水筆連線(xiàn)③高熱物理降溫措施實(shí)施后,一般30min后測(cè)體溫,以“

”表示,并用紅虛線(xiàn)與降溫前的溫度相連,下一次體溫應(yīng)與降溫前的溫度相連。體溫單繪制

3.體溫、脈搏、呼吸的曲線(xiàn)繪制(1)體溫曲線(xiàn)繪制(2)脈搏曲線(xiàn)繪制(3)呼吸曲線(xiàn)繪制①每小格為2次/min②脈搏以紅圓點(diǎn)繪畫(huà),相鄰脈搏用紅線(xiàn)相連③體溫與脈搏重疊時(shí),在口溫“

”或腋溫“×”外以“

”表示,在肛溫“

”內(nèi)畫(huà)紅點(diǎn)“

”④脈搏短絀時(shí),以“

”表示心率,“

”表示脈搏,兩者之間用紅色直線(xiàn)填滿(mǎn)每小格4次/min

體溫單繪制3.體溫、脈搏、呼吸的曲線(xiàn)繪制(1)體溫曲線(xiàn)繪制(2)脈搏曲線(xiàn)繪制(3)呼吸曲線(xiàn)繪制記錄患者自主呼吸的次數(shù),用藍(lán)色數(shù)字記錄,相鄰兩次上下錯(cuò)開(kāi)。如患者的呼吸為輔助呼吸,用“A”記錄

體溫單繪制4.底欄填寫(xiě)(1)大小便的記錄(2)體重、血壓、出入量的記錄大、小便以24小時(shí)為單位記錄,用藍(lán)筆填寫(xiě)在三測(cè)單相應(yīng)的欄內(nèi)⑴小便已解用“+”表示,小便未解用“0”表示,小便失禁用“*”表示。

體溫單繪制4.底欄填寫(xiě)(1)大小便的記錄(2)體重、血壓、出入量的記錄⑵大便已解填寫(xiě)次數(shù),未解填寫(xiě)“0”,大便失禁和假肛,均用“*”表示⑶灌腸用“

E”表示。①“

0/E”表示灌腸后無(wú)大便;②“

1/E

”表示灌腸后大便1次;③“

1,2/E

”表示灌腸前有1次大便、灌腸后又有2次大便。

體溫單繪制4.底欄填寫(xiě)(1)大小便的記錄(2)體重、血壓、出入量的記錄用藍(lán)筆記錄體重、BP、出入量用紅筆記錄藥物過(guò)敏因病情不能測(cè)量體重時(shí),分別用”平車(chē)“或”臥床“表示52110/852000150022001300青霉素TAT知識(shí)樹(shù)

(護(hù)理程序)練習(xí)、提問(wèn)或作業(yè)

1.體溫單大便次數(shù)記錄欄內(nèi)*表示的意義是()A.未解便B.便秘C.大便失禁D.腹瀉E.排便不規(guī)律練習(xí)、提問(wèn)或作業(yè)

2.病人王先生住院治療已1周,臥床未下地活動(dòng),護(hù)士可以在病人病歷首頁(yè)的體溫單上見(jiàn)到()A.底欄填寫(xiě)的手術(shù)后日數(shù)B.眉欄各項(xiàng)用紅筆填寫(xiě)的內(nèi)容C.底欄"體重”一欄中記

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