2025屆福建省南平三中學數(shù)學八上期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆福建省南平三中學數(shù)學八上期末調(diào)研模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題4分,共48分)1.今年我市工業(yè)試驗區(qū)投資50760萬元開發(fā)了多個項目,今后還將投資106960萬元開發(fā)多個新項目,每個新項目平均投資比今年每個項目平均投資多500萬元,并且新增項目數(shù)量比今年多20個.假設(shè)今年每個項目平均投資是x萬元,那么下列方程符合題意的是()A. B.C. D.2.下列計算中,正確的是()A.x3?x2=x4 B.x(x-2)=-2x+x2C.(x+y)(x-y)=x2+y2 D.3x3y2÷xy2=3x43.4的算術(shù)平方根是()A.±2 B.2 C.﹣2 D.±164.如圖所示,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,DE⊥AB于點D,如果AC=3cm,那么AE+DE等于()A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm5.下列圖形中,是軸對稱圖形的是().A. B. C. D.6.已知等腰三角形的周長是10,底邊長y是腰長x的函數(shù),則下列圖象中,能正確反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象是()A. B. C.D7.把分式方程化為整式方程正確的是()A. B.C. D.8.2211年3月11日,里氏1.2級的日本大地震導致當天地球的自轉(zhuǎn)時間較少了2.22222216秒,將2.22222216用科學記數(shù)法表示為()A. B. C. D.9.若解關(guān)于的方程時產(chǎn)生增根,那么的值為()A.1 B.2 C.0 D.-110.方程的公共解是()A. B. C. D.11.下列圖形是中心對稱圖形的是()A. B.C. D.12.下列長度的線段能組成三角形的是()A.3、4、8 B.5、6、11 C.5、6、10 D.3、5、10二、填空題(每題4分,共24分)13.已知點與點關(guān)于直線對稱,那么等于______.14.計算:=_________.15.某水果店銷售11元,18元,24元三種價格的水果,根據(jù)水果店一個月這三種水果銷售量的統(tǒng)計圖如圖,可計算出該店當月銷售出水果的平均價格是______元16.如圖所示,在中,是的平分線,是上一點,且,連接并延長交于,又過作的垂線交于,交為,則下列說法:①是的中點;②;③;④為等腰三角形;⑤連接,若,,則四邊形的面積為24;其中正確的是______(填序號).17.寫出命題“若,則”的逆命題:________.18.如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥AC交BC于點D,AD=3,則BC=________.三、解答題(共78分)19.(8分)明朝數(shù)學家程大位在他的著作《算法統(tǒng)宗》中寫了一首計算秋千繩索長度的詞《西江月》:“平地秋千未起,路板一尺離地,送行二步與人齊,五尺人高曾記;仕女佳人爭蹴,終朝笑話歡嬉,良工高師素好奇,算出索長有幾?”翻譯成現(xiàn)代文的大意是:如圖.秋千靜掛時,踏板離地的高度是尺,現(xiàn)在兌出兩步(兩步算作尺,故尺)的水平距離到的位置,有人記錄踏板離地的高度為尺.仕女佳人爭著蕩秋千,一整天都歡聲笑語,工匠師傅們好奇的是秋千繩索有多長呢﹖請你來解答工匠師傅們的困惑,求出秋千繩索的長度.20.(8分)已知:如圖,∠C=∠D=90°,AD,BC交于點O.(1)請?zhí)砑右粋€合適的條件,證明:AC=BD;(2)在(1)的前提下請用無刻度直尺作出△OAB的角平分線OM.(不寫作法,保留作圖痕跡)21.(8分)一輛卡車裝滿貨物后,高4m、寬2.4m,這輛卡車能通過截面如圖所示(上方是一個半圓)的隧道嗎?22.(10分)在平面直角坐標系中在圖中描出,,,連接AB、BC、AC,得到,并將向右平移5個單位,再向上平移2個單位的得到;作出,使它與關(guān)于x軸對稱.23.(10分)在的正方形網(wǎng)格中建立如圖1、2所示的直角坐標系,其中格點的坐標分別是.(1)請圖1中添加一個格點,使得是軸對稱圖形,且對稱軸經(jīng)過點.(2)請圖2中添加一個格點,使得也是軸對稱圖形,且對稱軸經(jīng)過點.24.(10分)先化簡,再求值(1),其中;(2),其中,.25.(12分)如圖,已知點和點,點和點是軸上的兩個定點.(1)當線段向左平移到某個位置時,若的值最小,求平移的距離.(2)當線段向左或向右平移時,是否存在某個位置,使四邊形的周長最?。空堈f明如何平移?若不存在,請說明理由.26.為提醒人們節(jié)約用水,及時修好漏水的水龍頭.小明同學做了水龍頭漏水實驗,每隔10秒觀察量筒中水的體積,記錄的數(shù)據(jù)如表(漏出的水量精確到1毫升),已知用于接水的量筒最大容量為100毫升.時間t(秒)10203040506070量筒內(nèi)水量v(毫升)46810121416(1)在圖中的平面直角坐標系中,以(t,v)為坐標描出上表中數(shù)據(jù)對應的點;(2)用光滑的曲線連接各點,你猜測V與t的函數(shù)關(guān)系式是______________.(3)解決問題:①小明同學所用量筒開始實驗前原有存水毫升;②如果小明同學繼續(xù)實驗,當量筒中的水剛好盛滿時,所需時間是_____秒;③按此漏水速度,半小時會漏水毫升.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【解析】試題分析:∵今后項目的數(shù)量﹣今年的數(shù)量=20,∴.故選A.考點:由實際問題抽象出分式方程.2、B【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法、整式的乘法和除法計算即可.【詳解】解:A、x3?x2=x5,錯誤;B、x(x-2)=-2x+x2,正確;C、(x+y)(x-y)=x2-y2,錯誤;D、3x3y2÷xy2=3x2,錯誤;故選:B.【點睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘法、單項式乘多項式、平方差公式和單項式的除法運算,熟練掌握運算法則是解答本題的關(guān)鍵.3、B【解析】若一個正數(shù)x的平方等于a,即x2=a,則這個正數(shù)x為a的算術(shù)平方根,可得4的算術(shù)平方根為2.故選B.4、B【分析】直接利用角平分線的性質(zhì)得出DE=EC,進而得出答案.【詳解】解:∵△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,DE⊥AB于點D,

∴EC=DE,

∴AE+DE=AE+EC=3cm.

故選:B.【點睛】此題主要考查了角平分線的性質(zhì),得出EC=DE是解題關(guān)鍵.5、A【分析】軸對稱圖形的定義:圖形沿某一條直線折疊后,直線兩旁的部分重合,則這個圖形是軸對稱圖形;根據(jù)軸對稱圖形定義,逐個判斷,即可得到答案.【詳解】四個選項中,A是軸對稱圖形,其他三個不是軸對稱圖形;故選:A.【點睛】本題考查了軸對稱圖形的知識;解題的關(guān)鍵是熟練掌握軸對稱圖形的定義,即可完成求解.6、D【分析】先根據(jù)三角形的周長公式求出函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊,三角形的任意兩邊之差小于第三邊求出x的取值范圍,然后選擇即可.【詳解】由題意得,2x+y=10,所以,y=-2x+10,由三角形的三邊關(guān)系得,,解不等式①得,x>2.5,解不等式②的,x<5,所以,不等式組的解集是2.5<x<5,正確反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象是D選項圖象.故選:D.7、C【解析】方程兩邊同乘最簡公分母x(x+1),得:2(x+1)-x2=x(x+1),故選C.8、A【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×12n的形式,其中1≤|a|<12,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】,故選A.【點睛】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×12n的形式,其中1≤|a|<12,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.9、A【分析】關(guān)于的方程有增根,那么最簡公分母為0,所以增根是x=2,把增根x=2代入化為整式方程的方程即可求出未知字母的值.【詳解】將原方程兩邊都乘(x-2)得:,整理得,∵方程有增根,∴最簡公分母為0,即增根是x=2;把x=2代入整式方程,得m=1.故答案為:A.【點睛】本題考查了分式方程的增根,增根問題可按如下步驟進行:根據(jù)最簡公分母確定增根的值;化分式方程為整式方程;把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.10、C【分析】此題要求公共解,實質(zhì)上是解二元一次方程組.【詳解】把方程y=1﹣x代入1x+2y=5,得1x+2(1﹣x)=5,解得:x=1.把x=1代入方程y=1﹣x,得y=﹣2.故選C.【點睛】這類題目的解題關(guān)鍵是掌握方程組解法,此題運用了代入消元法.11、B【分析】根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解即可.【詳解】解:A、不是中心對稱圖形,不符合題意,故選項A錯誤;B、是中心對稱圖形,符合題意,故選項B正確;C、不是中心對稱圖形,不符合題意,故選項C錯誤;D、不是中心對稱圖形,符合題意,故選項D錯誤;故選B.【點睛】本題主要考查了中心對稱圖形的概念,掌握中心對稱圖形的概念是解題的關(guān)鍵.12、C【解析】解:A、3+4<8,故不能組成三角形,故A錯誤;B、5+6=11,故不能組成三角形,故B錯誤;C、5+6>10,故能組成三角形,故C正確;D、3+5<10,故不能組成三角形,故D錯誤.故選C.點睛:本題主要考查了三角形三邊的關(guān)系,判定三條線段能否構(gòu)成三角形時并不一定要列出三個不等式,只要兩條較短的線段長度之和大于第三條線段的長度即可判定這三條線段能構(gòu)成一個三角形.【詳解】請在此輸入詳解!二、填空題(每題4分,共24分)13、1【分析】軸對稱圖形的性質(zhì)是對稱軸垂直平分對應點的連線,且在坐標系內(nèi)關(guān)于x對稱,則y相等,所以,.【詳解】點與點關(guān)于直線對稱∴,解得,∴故答案為1.【點睛】本題考察了坐標和軸對稱變換,軸對稱圖形的性質(zhì)是對稱軸垂直平分對應點的連線,此類題是軸對稱相關(guān)考點中重要的題型之一,掌握對軸對稱圖形的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.14、【分析】先利用二次根式的性質(zhì),再判斷的大小去絕對值即可.【詳解】因為,所以故答案為【點睛】此題考查的是二次根式的性質(zhì)和去絕對值.15、【解析】根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計算方法,分別用單價乘以相應的百分比,計算即可得解.【詳解】11×60%+18×15%+24×25%=15.1(元),即該店當月銷售出水果的平均價格是15.1元,故答案為15.1.【點睛】本題考查扇形統(tǒng)計圖及加權(quán)平均數(shù),熟練掌握扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小及加權(quán)平均數(shù)的計算公式是解題的關(guān)鍵.16、③④⑤【分析】根據(jù)等腰三角形的定義、三角形的中線、三角形的高的概念進行判斷,對角線垂直的四邊形的面積=對角線乘積的一半;分別對選項進行判斷,即可得到答案.【詳解】解:∵AD是的平分線,假設(shè)①是的中點成立,則AB=AC,即△ABC是等腰三角形;顯然△ABC不一定是等腰三角形,故①錯誤;根據(jù)題目的條件,不能證明,故②錯誤;∵∠ADC=∠1+∠ABD,∠1=∠2,∴∠ADC>∠2,故③正確;∵∠1=∠2,AH=AH,∠AHF=∠AHC=90°,∴△AHF≌△AHC(ASA),∴AF=AC,故④正確;∵AD⊥CF,∴S四邊形ACDF=×AD×CF=×6×8=1.故⑤正確;∴正確的有:③④⑤;故答案為:③④⑤.【點睛】本題考查了三角形的角平分線、三角形的中線、三角形的高的概念,對角線垂直的四邊形的面積,注意:三角形的角平分線、中線、高都是線段,且都是頂點和三角形的某條邊相交的交點之間的線段.透徹理解定義是解題的關(guān)鍵.17、若,則【分析】根據(jù)逆命題的概念直接寫出即可.【詳解】命題“若,則”的逆命題為:若,則,故答案為:若,則.【點睛】本題是對命題知識的考查,熟練掌握命題知識是解決本題的關(guān)鍵.18、9【分析】根據(jù)勾股定理求出AB,再利用相似即可求解.【詳解】∵AB=AC,∠BAC=120°∴∠C=30°,又∵AD⊥AC,AD=3∴∠DAC=90°,CD=6勾股定理得AC=AB=3,由圖可知△ABD∽△BCA,∴BC=9【點睛】本題考查了勾股定理和相似三角形,屬于簡單題.證明相似是解題關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、秋千繩索長14.1尺【分析】設(shè)秋千繩索長為x,由題意易得OA=OB,BD=1,則AE=4,進而OE=x-4,最后根據(jù)勾股定理可進行求解.【詳解】解:設(shè)秋千繩索長為x,由題意得OA=OB=x,BD=1,△OEB是直角三角形,AC=1,AE=4,OE=x-4,,在Rt△OEB中,,即解得:,OA=14.1.答:秋千繩索長14.1尺.【點睛】本題主要考查勾股定理,熟練掌握勾股定理是解題的關(guān)鍵.20、(1)(答案不唯一);(2)見解析【分析】(1)直接根據(jù)題意及三角形全等的判定條件可直接解答;(2)如圖,延長AC,BD交于點P,連接PO并延長交AB于點M,則可解.【詳解】解:(1)∠C=∠D=90°,AB=AB,,△ACB≌△BDA,AC=BD,故答案為(答案不唯一);(2)如圖,延長AC,BD交于點P,連接PO并延長交AB于點M,則OM即為所求.【點睛】本題主要考查全等三角形的性質(zhì)與判定及角平分線的尺規(guī)作圖;熟練掌握全等三角形的性質(zhì)與判定及角平分線的尺規(guī)作圖是解題的關(guān)鍵.21、這輛卡車不能通過截面如圖所示的隧道.【分析】作弦EF∥AD,OH⊥EF于H,連接OF,在直角△OFH中,根據(jù)勾股定理就可以求出OH,求出隧道的高.就可以判斷.【詳解】解:如圖,由圖形得半圓O的半徑為2m,作弦EF∥AD,且EF=2.4m,作OH⊥EF于H,連接OF,由OH⊥EF,得HF=1.2m,OF=2m,在Rt△OHF中,OH===1.6m,∵1.6+2=3.6<4,∴這輛卡車不能通過截面如圖所示的隧道.【點睛】本題考查了勾股定理的應用,本題的關(guān)鍵是建立數(shù)學模型,善于觀察題目的信息是解題以及學好數(shù)學的關(guān)鍵.22、(1)見解析;(2)見解析.【解析】根據(jù)三個點的坐標描點、連線可得,再將三個頂點分別平移得到對應點,然后首尾順次連接即可得;分別作出三個頂點關(guān)于x軸的對稱點,然后首尾順次連接即可得.【詳解】解:如圖所示,和即為所求.

如圖所示,即為所求.【點睛】考查作圖軸對稱變換和平移變換,解題的關(guān)鍵是熟練掌握軸對稱和平移變換的定義和性質(zhì),并據(jù)此得出變換后的對應點.23、(1)見解析;(2)見解析【分析】(1)根據(jù)軸對稱的相關(guān)概念,由題意以y軸為對稱軸進行作圖即可得解;(2)根據(jù)軸對稱的相關(guān)概念,由題意以y=x軸為對稱軸進行作圖即可得解.【詳解】(1)如下圖:則點即為所求;(2)如下圖:則點D即為所求.【點睛】本題主要考查了平面直角坐標系中軸對稱圖形的作圖,熟練掌握掌握軸對稱的作圖方法是解決本題的關(guān)鍵.24、(1)x2-8,-6;(2)a-b,-1【分析】(1)先根據(jù)整式的運算法則把所給代數(shù)式化簡,然后把代入計算;(2)先根據(jù)分式的運算法則把所給代數(shù)式化簡,然后把,代入計算;【詳解】(1)=x2-2x+1+x2-9-x2+2x=x2-8,當時,原式=2-8=-6;(2)原式===a-b,當,時,原式=1-2=-1.【點睛】本題考查了整式的化簡求值,以及分式的化簡求值,熟練掌握混合運算的運算法則是解答本題的關(guān)鍵.25、(1)往左平移個單位;(2)存在,往左平移個單位.【分析】(1)作B點關(guān)于x軸的對稱點B1,連接AB1,由對稱性可知AC+BC=AC+B1C,當直線AB1向左平移到經(jīng)過點C時,AC+BC最小,故求出直線AB1與x軸的交點即可知平移距離;(2)四邊

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