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XX縣第三中學(xué)2024年度工作總結(jié)2024年學(xué)校深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,全面貫徹黨的教育方針,繼續(xù)深化黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅持質(zhì)量立校,強化管理,堅決落實“五項管理”“雙減”等政策要求,精準(zhǔn)施策,擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn),全面推進(jìn)學(xué)校工作提質(zhì)增效,全力打造和美、人文、綠色、文明校園,完成了縣委縣政府和縣教體局交給的各項任務(wù),學(xué)校實現(xiàn)了較快的發(fā)展。一、強化政治引領(lǐng),學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神(一)堅持學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神。學(xué)校切實堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。學(xué)校通過黨總支(支委)會、黨員大會會、學(xué)校(年級)例會、教研會、主題班會等途徑,并通過多種文體活動用喜聞樂見形式向全體師生做好傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的二十大精神,發(fā)掘?qū)W校中先進(jìn)事跡和感人故事,聚焦學(xué)校教育,講好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神在學(xué)校落地生根的生動實踐。(二)加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。學(xué)校黨總支加強支部規(guī)范化建設(shè),指導(dǎo)各支部嚴(yán)格開展“三會一課”,進(jìn)一步規(guī)范黨的組織生活,開展先鋒黨員積分制管理、黨員過政治生日、黨員談心談話等活動,學(xué)校凝練和創(chuàng)建“初心、匠心、仁心”黨建品牌。在2024年“雙報到”活動中,黨總支開展“共建共駐”項目,為御園社區(qū)購買閱覽書桌和圖書閱覽書架。堅持黨建工作引領(lǐng),加強師德師風(fēng)建設(shè)和思想政治教育工作,持續(xù)增強全體教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力。2024年學(xué)校榮獲“臨沂市師德建設(shè)工作先進(jìn)集體”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅持將黨的全面領(lǐng)導(dǎo)和黨中央決策部署貫徹到學(xué)校規(guī)范管理與特色發(fā)展、教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展、教師隊伍建設(shè)、學(xué)生全面發(fā)展和安全管理等各項工作中,貫徹到招生入學(xué)、職稱評聘、評先樹優(yōu)、工程建設(shè)、財經(jīng)管理、餐廳經(jīng)營、履行職責(zé)等工作中,做到增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。(三)深化黨史學(xué)習(xí)教育成果,持續(xù)開展“學(xué)悟見創(chuàng)”和“進(jìn)班級、講習(xí)語”活動。黨總支制定方案和計劃,組織黨員通過“三會一課”和“主題黨日+”活動等方式集體學(xué)習(xí)。各支部通過專題討論、講黨課、觀看視頻、參加紅色教育基地學(xué)習(xí)實踐、燈塔在線和學(xué)習(xí)強國平臺學(xué)習(xí)等途徑,組織全體師生通過各種活動形式推動“學(xué)悟見創(chuàng)”和“進(jìn)班級、講習(xí)語”活動開展,增強實效性,形成“黨風(fēng)帶教風(fēng),教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)”的良好風(fēng)氣,實現(xiàn)全員、全方位、全過程育人,教育引導(dǎo)全校學(xué)生聽黨話、感黨恩、跟黨走,做新時代的社會主義建設(shè)者和接班人。(四)加強黨風(fēng)廉政建設(shè),鞏固集中整治教育管理松懈工作。學(xué)校層層簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任書,進(jìn)行責(zé)任分解。全力落實黨務(wù)校務(wù)公開制度,廣泛接受群眾監(jiān)督。特別是人民群眾關(guān)心的熱點問題,如入學(xué)招生、職稱晉升、分級聘任、評模評優(yōu)等,學(xué)校嚴(yán)格按照程序規(guī)范運作,受到群眾一致好評。(五)認(rèn)真落實意識形態(tài)責(zé)任制。學(xué)校把意識形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制,與教育教學(xué)工作同部署、同落實、同檢查、同考核。嚴(yán)格課堂教育教學(xué)和意識形態(tài)陣地管理,堅持習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和社會主義核心價值觀教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。二、突出“強課提質(zhì)”行動,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量學(xué)校黨總支深入學(xué)習(xí)貫徹縣教體局關(guān)于教育“十項重點工作”要求,大力加強教育教學(xué)治理提升行動,進(jìn)一步激勵廣大師生,一年來我校教育教學(xué)成績優(yōu)異,全員育人成效顯著。(一)教學(xué)質(zhì)量顯著提升。學(xué)校始終圍繞教學(xué)這一中心,堅持以縣教體局教學(xué)管理“十項重點工作”為抓手,深化課堂改革,落實“五項管理”,堅持“推門聽課”制度,加大科研力度,推進(jìn)校際聯(lián)研,狠抓了教學(xué)常規(guī)管理和校本教研等工作,開展課后服務(wù),健全體制機制。加強縣“第三教研聯(lián)合體”教學(xué)聯(lián)研活動,推動了教學(xué)質(zhì)量和科研水平的不斷提升。我校在教育教學(xué)質(zhì)量方面的競爭力進(jìn)一步增強。2022年中考取得了優(yōu)異成績,辦學(xué)成果得到了縣委縣政府和縣教體局的充分肯定。(二)德育實效不斷優(yōu)化。推進(jìn)德育活動序列化,構(gòu)建全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局,建立學(xué)校、家庭、社會“三位一體”協(xié)同育人機制。開展班主任工作論壇和基本功比賽活動,建設(shè)“名班主任工作室”建設(shè)。堅持五育并舉,改進(jìn)德育方法,開展德育活動,狠抓養(yǎng)成教育和心理健康教育等工作,加強各類特殊群體學(xué)生的教育管理與關(guān)愛幫扶活動,做好學(xué)生資助工作。緊抓學(xué)生隊伍建設(shè),選拔和培訓(xùn)學(xué)生會干部,進(jìn)一步加強學(xué)生的自我管理和自我教育。做好家校共建,實施校園開放日和教師全員大家訪活動。大力加強學(xué)校安全教育和管理工作,建設(shè)平安校園。德育實效得到切實提高。(三)體衛(wèi)藝管理工作成績顯著。引導(dǎo)學(xué)生社團開展各項活動,組織學(xué)生志愿者到社區(qū)開展共建活動。我校陽光大課間走操活動、足球隊和田徑隊的建設(shè)與管理,以及各項文體活動有了明顯提升,在2024年的全縣中小學(xué)生足球比賽聯(lián)賽中,我校獲得聯(lián)賽初中組女子組第一名、男子組第三名的好成績。(四)安全工作成績斐然。健全完善校園安全防范管理體系,建立“三個清單”,落實“一崗雙責(zé)、全員管理”責(zé)任。加強各類安全教育和安全演練,杜絕校園欺凌。加大食品安全和學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理,嚴(yán)格落實教干教師陪餐制度。2024年學(xué)校榮獲蘭陵縣一星級“六無”平安單位。(五)財務(wù)與后勤管理進(jìn)一步規(guī)范化和科學(xué)化。學(xué)校加強財務(wù)管理,堅持財務(wù)公開與校務(wù)公開,增強勤儉辦學(xué)意識,把有限的資金用到最有用的地方。加強后勤服務(wù)隊伍建設(shè),規(guī)范工作流程,把好節(jié)能關(guān),搞好固定資產(chǎn)建檔與管理工作。三、推進(jìn)“依法治?!?,加強教師隊伍建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)(一)健全完教代會制度,完善學(xué)校章程,健全學(xué)校各項規(guī)章制度。學(xué)校加強民主管理,通過行政辦公會、支部“三會一課”、學(xué)校例會、教代會、家委會等平臺,商討學(xué)校的大事要事,增強決策的科學(xué)化,凝聚各方力量,形成教育合力。進(jìn)一步完善“三重一大”事項決策制度,集體討論決定重要事項。實行“陽光操作”,嚴(yán)格執(zhí)行黨務(wù)公開、政務(wù)公開和財務(wù)公開制度,做到依法治校,自覺接受黨員群眾和社會的監(jiān)督。(二)全面抓好縣委巡察反饋問題整改。2024年,學(xué)校堅持問題導(dǎo)向,結(jié)合五查五轉(zhuǎn)五提升”作風(fēng)整頓活動,對縣委巡察反饋問題進(jìn)行全面逐條梳理剖析,制定整改措施,嚴(yán)格按照要求抓好整改工作。2025年,學(xué)校將組織全校上下繼續(xù)做好巡查整改“回頭看”工作,聚焦教育教學(xué),嚴(yán)格紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),推動學(xué)校健康發(fā)展,不斷提升群眾教育滿意度。(三)持續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)。深入開展師德師風(fēng)建設(shè)提升年活動,嚴(yán)格落實新時代教師職業(yè)行為十項標(biāo)準(zhǔn)和臨沂市規(guī)范辦學(xué)“十個嚴(yán)禁”。扎實開展一年兩次師德滿意度測評和年度師德考核工作,教師簽訂承諾書、集體宣誓承諾踐諾和致家長一封信,加強社會監(jiān)督,逐步建立起了學(xué)校、教師、學(xué)生、家長、社會五位一體的師德師風(fēng)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。大力加強學(xué)校勞動辦公紀(jì)律,嚴(yán)格考勤制度,加強學(xué)校教干隊伍管理,積極推行“全員競聘”和教師專業(yè)技術(shù)崗位分級聘任制度。(四)不斷提升教師素質(zhì)能力。學(xué)校加強組織班主任隊伍、優(yōu)秀教學(xué)教研骨干、“蘭陵名師”、各級教學(xué)能手積極參加各級各類培訓(xùn),不斷提升教師隊伍素質(zhì)能力。學(xué)校
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