2024屆安徽省皖江名校聯(lián)盟高三下學(xué)期模擬預(yù)測歷史試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE22024屆安徽省皖江名校聯(lián)盟高三下學(xué)期模擬預(yù)測歷史試題考生注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。3.考生作答時(shí)，請將〖答案〗答在答題卡上。選擇題每小題選出〖答案〗后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的〖答案〗無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）1.戰(zhàn)國末期，荀子繼承并發(fā)展了孔孟學(xué)說，將儒家禮法思想加以改造。荀子從批判孟子“人性本善論”人手，以“人性本惡”為邏輯起點(diǎn)，系統(tǒng)闡發(fā)了“有治人，無治法”的人治觀點(diǎn)，認(rèn)為“至道大形，隆禮重法則國有?！?。由此可見，荀子的觀點(diǎn)（）A.推動(dòng)了律令儒家化的基本實(shí)現(xiàn) B.為當(dāng)政者統(tǒng)治提供了理論支持C.標(biāo)志著德治與法治之爭的結(jié)束 D.使儒學(xué)基層教化作用日益凸顯〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是推斷題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：戰(zhàn)國時(shí)期的中國。根據(jù)材料關(guān)鍵信息“有治人，無治法”“至道大形，隆禮重法則國有常”等并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，荀子的這些觀點(diǎn)既與儒家注重追求道德與法律在調(diào)整社會(huì)關(guān)系中的平衡作用思想一脈相承，又與當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境相吻合，為當(dāng)政者統(tǒng)治提供了一些理論支持，B項(xiàng)正確；律令儒家化開始于魏晉南北朝時(shí)期，排除A項(xiàng)；材料無法體現(xiàn)德治與法治之爭的結(jié)束，排除C項(xiàng)；材料沒有儒學(xué)基層教化的相關(guān)信息，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.唐朝建立后，承襲東漢以來舊制，以尚書令、仆射（后改左右仆射）及六部尚書合稱為“八座”。“八座”不僅集體研究重大行政決策事務(wù)，還要制作“起請條”“商量狀”以及皇帝臨時(shí)交辦的其它決策事務(wù)。這表明，唐代“八座”（）A.一定程度限制了皇帝專制權(quán)力 B.促使中央權(quán)力趨向分散C.成為制衡中書門下的重要力量 D.是執(zhí)掌朝廷政務(wù)的中樞〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝（中國）。根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐代“八座”集體研究重大行政決策事務(wù)以及皇帝臨時(shí)交辦的其它決策事務(wù)，據(jù)此可看出，這是執(zhí)掌朝廷政務(wù)的中樞，D項(xiàng)正確；材料無法體現(xiàn)唐代“八座”一定程度上限制了皇帝專制權(quán)力，排除A項(xiàng)；材料沒有中央權(quán)力趨向分散的相關(guān)信息，排除B項(xiàng)；唐代“八座”并不能制衡中書門下，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.兩宋時(shí)期，統(tǒng)治者設(shè)立專門機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)外貿(mào)的管理，如在廣州等地設(shè)立市舶司，對(duì)違法官吏及外國商人，根據(jù)情節(jié)分別給予相應(yīng)的法律制裁。一些官員在對(duì)外貿(mào)易的實(shí)際活動(dòng)中，逐步意識(shí)到要對(duì)奢侈品及消費(fèi)品的進(jìn)口加以限制，并且嚴(yán)禁金銀硬通貨的外流。據(jù)此可知，兩宋時(shí)期（）A.朝廷重視維護(hù)對(duì)外貿(mào)易權(quán)益 B.重農(nóng)抑商觀念趨于強(qiáng)化C.政府開始實(shí)施有限閉關(guān)政策 D.對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)逐漸優(yōu)化〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：兩宋時(shí)期（中國）。根據(jù)題干材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，兩宋時(shí)期統(tǒng)治者設(shè)立專門機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)外貿(mào)的管理，說明朝廷重視維護(hù)對(duì)外貿(mào)易權(quán)益，A項(xiàng)正確。從材料信息中無法得出重農(nóng)抑商觀念趨于強(qiáng)化的結(jié)論，排除B項(xiàng)；材料沒有涉及有限閉關(guān)、對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)優(yōu)化等相關(guān)信息，排除C、D兩項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.清代四川酉陽冉氏土司編纂的《冉氏忠孝譜》在卷首“家規(guī)”中規(guī)定：“孝順父母、尊敬長上、友于兄弟、新睦宗族、和睦鄰里、敦肅閨門、禁止?fàn)幵A、勤習(xí)正業(yè)、定正名分、致謹(jǐn)墳?zāi)埂⑸鬟x婚姻、教約子弟、慎重繼嗣”。這些規(guī)定反映了（）A.儒家學(xué)說的官方化 B.門閥士族的影響力C.理學(xué)觀念的世俗化 D.官學(xué)教育的廣泛性〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單選題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是本質(zhì)題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是清朝。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料所述四川酉陽冉氏土司編纂的《冉氏忠孝譜》在卷首“家規(guī)”中的這些規(guī)定反映了理學(xué)觀念已經(jīng)深入民間，走向世俗化，C項(xiàng)正確；儒家學(xué)說官方化最早出現(xiàn)在西漢時(shí)期，排除A項(xiàng)；材料沒有涉及門閥士族，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是理學(xué)教育的世俗化，和官學(xué)教育無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選Ｃ項(xiàng)。5.19世紀(jì)60年代以后，“洋務(wù)”一詞的外延擁有了更廣泛的內(nèi)容，它實(shí)際上是以一種“求師問學(xué)”的心理將西方的某些器物層面的東西，諸如工業(yè)、航運(yùn)、鑄幣等，以及遠(yuǎn)離政治、道德的兵政、商法等方面的東西，延納進(jìn)自己的政治結(jié)構(gòu)中。這可以用來佐證洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（）A.緩和了統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾 B.有利于促進(jìn)中國近代化進(jìn)程C.抵制了西方列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略 D.有助于傳播民主與科學(xué)理念〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：19世紀(jì)60年代以后（中國）。根據(jù)材料信息可知，19世紀(jì)60年代以后，“洋務(wù)”一詞的外延擁有了更廣泛內(nèi)容，它倡導(dǎo)“師夷長技”，學(xué)習(xí)西方“器物”，這可用來佐證洋務(wù)運(yùn)動(dòng)有利于促進(jìn)中國近代化進(jìn)程，B項(xiàng)正確；材料中沒有統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾，排除A項(xiàng)；據(jù)材料“延納進(jìn)自己的政治結(jié)構(gòu)中”可知，材料的影響不是經(jīng)濟(jì)方面的，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)表述與史實(shí)不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.如圖為1908年湖北學(xué)務(wù)公所上報(bào)朝廷的學(xué)校類型及數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖（部分，單位：所）。據(jù)此推知，這種教育領(lǐng)域的現(xiàn)象主要緣于（）A.朝廷選官制度的變革 B.公務(wù)員等級(jí)制度的實(shí)行C.中國教育近代化起步 D.西方文官考試制度傳入〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1908年（中國）。根據(jù)材料信息可知，湖北學(xué)務(wù)公所上報(bào)朝廷的學(xué)校類型及數(shù)量較多，再結(jié)合材料中的時(shí)間（1908年）和所學(xué)知識(shí)可推知，這與當(dāng)時(shí)朝廷進(jìn)行學(xué)堂選官、廢除科舉制等有關(guān)，A項(xiàng)正確；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，當(dāng)時(shí)沒有實(shí)行公務(wù)員等級(jí)制度，排除B項(xiàng)；中國教育近代化在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期已經(jīng)起步，排除C項(xiàng)；西方文官考試制度傳入與材料現(xiàn)象無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.人民解放戰(zhàn)爭時(shí)期，一位外國記者從戰(zhàn)斗中總結(jié)出人民的力量是“推翻了正統(tǒng)軍事公式的因素”，是“軍事公式里巨大的未知數(shù)”。此外，國民黨高級(jí)將領(lǐng)杜聿明也承認(rèn)，“遭遇百姓拋棄的境遇極其危險(xiǎn)”。這些認(rèn)識(shí)主要基于該時(shí)期（）A.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線是克敵制勝的法寶 B.調(diào)動(dòng)了民眾革命積極性C.中國民主革命的動(dòng)力發(fā)生了變化 D.惡性通貨膨脹加速了國民黨的失敗〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：人民解放戰(zhàn)爭時(shí)期（中國）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料所述認(rèn)識(shí)是指重視人民的力量，該認(rèn)識(shí)主要基于人民解放戰(zhàn)爭時(shí)期調(diào)動(dòng)了民眾的革命積極性，B項(xiàng)正確；革命統(tǒng)一戰(zhàn)線是在國民革命運(yùn)動(dòng)時(shí)期形成的，與材料所述時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；人民解放戰(zhàn)爭時(shí)期，中國民主革命的動(dòng)力并沒有發(fā)生變化，排除C項(xiàng)；材料中沒有惡性通貨膨脹的相關(guān)信息，D項(xiàng)表述與材料主旨不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.1949年12月，中共中央指示，原屬舊中國資源委員會(huì)的一批工程技術(shù)人員，“大部分為中國比較優(yōu)秀的技術(shù)專家，必須妥為保護(hù)，盡量爭取原職原薪任用”“有一些技術(shù)較高、能力較好，但因與國民黨負(fù)責(zé)人不和而位置和薪水明顯降低的，則應(yīng)適當(dāng)提高其位置和薪水”。據(jù)此可知，這一指示（）A.創(chuàng)造了社會(huì)主義改造新模式 B.順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的需要C.鞏固了國營經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)地位 D.調(diào)動(dòng)了廣大勞動(dòng)者的積極性〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是當(dāng)代中國。根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1949年12月中共中央的指示順應(yīng)了“國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)”這一經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的需要，B項(xiàng)正確；1949年尚未進(jìn)行社會(huì)主義改造，排除A項(xiàng)；材料沒有國營經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)地位得到鞏固的相關(guān)信息，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)表述中，“廣大勞動(dòng)者”的說法絕對(duì)，材料無法體現(xiàn)，排除。故選B項(xiàng)。9.如圖為新中國成立后與農(nóng)村改革初期前后兩個(gè)16年，山東省人均糧食產(chǎn)量變化情況。對(duì)圖示現(xiàn)象合理的解釋是（）A.土地改革對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的作用相對(duì)有限B.三大改造推動(dòng)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的全面恢復(fù)C.調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)提高了農(nóng)產(chǎn)品商品化程度D.政策調(diào)整是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（中國）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，新中國成立后與農(nóng)村改革初期前后兩個(gè)16年山東省人均糧食產(chǎn)量變化，與當(dāng)時(shí)國家政策的調(diào)整密切相關(guān)，D項(xiàng)正確；從材料信息可知，土地改革對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作用還是較為顯著的，“作用相對(duì)有限”的表述與史實(shí)不符，排除A項(xiàng)；到1952年底，我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)已全面恢復(fù)，排除B項(xiàng)；材料沒有調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)提高農(nóng)產(chǎn)品商品化程度的相關(guān)信息，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.如表為中世紀(jì)中期西歐一些莊園的會(huì)計(jì)賬簿簡況。據(jù)此推知，當(dāng)時(shí)西歐（）序號(hào)簡況①收入慢慢地由實(shí)物轉(zhuǎn)向貨幣②采用序時(shí)日記賬，最后對(duì)每個(gè)單項(xiàng)進(jìn)行結(jié)算匯總③有雙重會(huì)計(jì)度量單位—貨幣和實(shí)物④采用繁瑣的文字?jǐn)⑹鲇涗浶畔.管家地位逐漸提高 B.莊園內(nèi)部關(guān)系復(fù)雜C.基層治理較為規(guī)范 D.世俗教育取得成就〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是推斷題。時(shí)空是：中世紀(jì)中期西歐。根據(jù)材料信息“對(duì)每個(gè)單項(xiàng)進(jìn)行結(jié)算匯總”“有雙重會(huì)計(jì)度量單位”“采用繁瑣的文字?jǐn)⑹鲇涗浶畔ⅰ钡炔⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可推知，當(dāng)時(shí)西歐莊園會(huì)計(jì)賬簿記錄有序，說明當(dāng)時(shí)西歐基層治理較為規(guī)范，C項(xiàng)正確；材料沒有提及會(huì)計(jì)賬簿由管家記錄，不能反映管家地位情況，排除A項(xiàng)；會(huì)計(jì)賬簿反映莊園經(jīng)濟(jì)而非內(nèi)部關(guān)系，排除B項(xiàng)；材料未提及會(huì)計(jì)賬簿記錄是世俗教育的內(nèi)容，不能體現(xiàn)世俗教育取得成就，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.如圖為意大利畫家馬薩喬創(chuàng)作于1420年代的代表作《納稅銀》。在《納稅銀》中，馬薩喬巧妙的利用光線下的衣皺和人物腳下的影子表現(xiàn)人物的體量感，并通過處理近遠(yuǎn)景的虛實(shí)、色調(diào)冷暖來塑造空間關(guān)系。該畫體現(xiàn)了（）A.文藝復(fù)興的轉(zhuǎn)型 B.科學(xué)革命的興起 C.宗教改革的影響 D.人文主義的弘揚(yáng)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單選題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是本質(zhì)題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是中世紀(jì)歐洲。從材料信息可知，意大利畫家馬薩喬創(chuàng)作于1420年代代表作《納稅銀》，突出表現(xiàn)了逼真的人物形象和人物觀感，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這體現(xiàn)了人文主義的弘揚(yáng)，D項(xiàng)正確；材料無法反映文藝復(fù)興的轉(zhuǎn)型，排除Ａ項(xiàng)；B項(xiàng)表述與材料主旨不符，排除Ｂ項(xiàng)；宗教改革１５１７年開始，排除C項(xiàng)。故選Ｄ項(xiàng)。12.18世紀(jì)，英國議會(huì)通過了《商品法》，勒令德國所有進(jìn)入英國和其殖民地產(chǎn)品必須打上“德國制造”的印記，使消費(fèi)者避免在市場上買到德國次貨。但到了19世紀(jì)末，“德國制造”卻成了制作精巧和質(zhì)地優(yōu)良的標(biāo)志，這讓擁有眾多商品傾銷市場的英國黯然失色。據(jù)此可知，“德國制造”的變化主要是由于當(dāng)時(shí)（）A.第二次工業(yè)革命削弱了英國實(shí)力 B.德國充分運(yùn)用了科技進(jìn)步成果C.世界市場的主導(dǎo)力量發(fā)生了轉(zhuǎn)移 D.德國的海外殖民地在不斷增多〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是原因題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代歐洲。材料信息顯示，“德國制造”由“次貨”逐漸變?yōu)椤爸谱骶珊唾|(zhì)地優(yōu)良的標(biāo)志”，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“德國制造”的這一變化主要是由于當(dāng)時(shí)德國充分運(yùn)用了科技進(jìn)步成果，并非是第二次工業(yè)革命削弱了英國實(shí)力，B項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是德國的科技進(jìn)步，非第二次工業(yè)革命削弱了英國實(shí)力，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)表述與“德國制造”的變化沒有直接的邏輯關(guān)系，不能解釋“德國制造”的變化，排除；“德國制造”的變化主要與第二次工業(yè)革命有關(guān)，與其擁有的殖民地不存在因果關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.有學(xué)者指出：“在這世界里，人們在巨大城市的人行道上互相推擠，人們不自在地隱居在高大公寓的小房間內(nèi)沉思或空想；在這世界里，充滿了流線型汽車、有軌電車和飛機(jī)；這世界受到了來自傳聲筒唱聲的干擾，遭到了新聞標(biāo)題不斷變化的鏡頭攻擊。”該學(xué)者意在說明（）A.科技對(duì)人類社會(huì)的多重改造作用 B.科技創(chuàng)新加速了城市化的進(jìn)程C.交通擁堵改變了人們的行為習(xí)慣 D.人口密度增大改變了城市結(jié)構(gòu)〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（世界）。據(jù)材料“人們在巨大城市的人行道上互相推擠”“人們不自在地隱居在高大公寓的小房間內(nèi)沉思或空想”“充滿了流線型汽車、有軌電車和飛機(jī)”“這世界受到了來自傳聲筒唱聲的干擾，遭到了新聞標(biāo)題不斷變化的鏡頭攻擊”等并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，學(xué)者通過材料所述現(xiàn)象意在說明科學(xué)技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的改造作用，A項(xiàng)正確；城市化進(jìn)程加速僅僅是材料的部分信息，并非是學(xué)者所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，排除B項(xiàng)；材料沒有講述交通擁堵，排除C項(xiàng)；人口密度增大改變了城市結(jié)構(gòu)并非材料所講述的內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.十月革命勝利初期，列寧領(lǐng)導(dǎo)蘇維埃政權(quán)實(shí)施了對(duì)全體農(nóng)民平均分配土地的措施，提倡在工業(yè)企業(yè)實(shí)施“計(jì)算和監(jiān)督”，倡導(dǎo)在蘇俄實(shí)施國家資本主義等。為了保障這些措施的順利實(shí)施，他還主張強(qiáng)化國家政權(quán)的力量和強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律。據(jù)此推斷，列寧的這些措施和主張（）A.旨在使蘇俄漸進(jìn)地向社會(huì)主義過渡 B.標(biāo)志著新經(jīng)濟(jì)政策的萌芽C.體現(xiàn)了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的溫和性 D.意在保留私有制度的優(yōu)點(diǎn)〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問詞可知是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：1917年初（蘇俄）。根據(jù)材料“十月革命勝利初期”“對(duì)全體農(nóng)民平均分配土地”“在工業(yè)企業(yè)實(shí)施監(jiān)督”“國家資本主義”等并結(jié)合所學(xué)可知，在建立無產(chǎn)階級(jí)專政后，蘇俄著手進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，蘇俄采取的措施和主張旨在使蘇俄漸進(jìn)地向社會(huì)主義過渡，A項(xiàng)正確；新經(jīng)濟(jì)政策是在1921年3月開始實(shí)施的，與材料所述時(shí)間明顯不符，排除B項(xiàng)；戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策在農(nóng)業(yè)中實(shí)行余糧收集制等，而材料中對(duì)蘇俄平均分配土地，排除C項(xiàng)；這些措施反映了蘇俄進(jìn)行社會(huì)主義道路的探索，而不是保留私有制的優(yōu)點(diǎn)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.20世紀(jì)五六十年代的大國對(duì)抗中，“廚房”一度被賦予了新寓意，充當(dāng)了“聯(lián)結(jié)國家、市場與家庭技術(shù)政治的節(jié)點(diǎn)”。在眾多博覽會(huì)上，它被美國政府視為科技進(jìn)步的象征。在某些大國政治家眼中，“廚房”并不僅是一種國家形象隱喻，還扮演著“核軍備競賽的外交代理品”的角色。這些反映出當(dāng)時(shí)（）A.美蘇爭奪焦點(diǎn)是中間地帶 B.霸權(quán)主義已不得人心C.新興力量沖擊了兩極格局 D.冷戰(zhàn)對(duì)峙具有隱蔽性〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：二戰(zhàn)后的世界。根據(jù)材料關(guān)鍵信息“廚房”“聯(lián)結(jié)國家、市場與家庭技術(shù)政治的節(jié)點(diǎn)”“核軍備競賽的外交代理品”可知，當(dāng)時(shí)大國冷戰(zhàn)對(duì)峙滲透到社會(huì)生活層面，說明的是冷戰(zhàn)具有隱蔽性，D項(xiàng)正確；中間地帶指的是美蘇之間隔著歐、亞、非等許多資本主義國家和殖民地、半殖民地國家，材料未涉及，排除A項(xiàng)；材料未涉及霸權(quán)主義相關(guān)信息，排除B項(xiàng)；材料未涉及新興力量對(duì)兩極格局的沖擊，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.20世紀(jì)90年代以來，世界上不同類型的國家都程度不同地卷入了經(jīng)濟(jì)全球化大潮，國與國之間的關(guān)系不再是非合作的“零和關(guān)系”，而是互惠互利的合作競爭關(guān)系，結(jié)果是“多贏”而不再是“零和”。這表明經(jīng)濟(jì)全球化（）A.提升了第三世界國際地位 B.縮小了窮國與富國經(jīng)濟(jì)差距C.改變了世界貿(mào)易發(fā)展方式 D.緩和了發(fā)達(dá)國家之間的矛盾〖答案〗C〖解析〗據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)90年代以來（世界）。根據(jù)材料關(guān)鍵信息“不再是非合作的＇零和關(guān)系”“互惠互利的合作競爭”“多贏”等并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，經(jīng)濟(jì)全球化改變了世界貿(mào)易的發(fā)展方式，C項(xiàng)正確。材料無法體現(xiàn)第三世界國際地位的提升，排除A項(xiàng)；材料沒有窮國與富國經(jīng)濟(jì)差距縮小的相關(guān)信息，排除B項(xiàng)；D項(xiàng)表述與材料主旨不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、非選擇題（本題共3小題，其中17題25分，18題15分，19題12分，共52分）17.閱讀材料，完成下列要求。材料一春秋時(shí)期，商人便有了行商和坐賈的區(qū)分。坐賈在固定場所銷售商品，為向人們傳遞商品和服務(wù)信息，招幌廣告應(yīng)運(yùn)而生。懸物廣告作為招幌廣告的一種，流行于漢代以后，它是店鋪在門前懸掛與經(jīng)營有關(guān)的物品或習(xí)慣性標(biāo)志，起招牌廣告作用。招牌廣告是從懸?guī)脧V告發(fā)展而來的，自宋代開始流行。明清時(shí)期，招牌廣告又有所發(fā)展，招牌的式樣、色彩更為豐富多彩，制做的材料也多種多樣，有紙、布、銅等。——摘編自楊梅《論中國古代的招幌廣告》材料二明清時(shí)期，會(huì)館建筑、會(huì)館活動(dòng)及其傾向在某種意義上都具有了一定的廣告功能。通過會(huì)館呈現(xiàn)的廣告功能或在于樹立自我的道德形象，或在于顯示自己對(duì)傳統(tǒng)規(guī)范的遵守。由于會(huì)館建立于客地，有的還是眾多客商云集的區(qū)域，因而其所展示的往往是自我的真實(shí)實(shí)力，亦便于受眾在心目中形成對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。這些廣告所發(fā)揮的功能往往兼具了公關(guān)宣傳、教化和裝飾的多重功能?！幾酝跞崭?、曹斐《明清商人會(huì)館的廣告功能》材料三鴉片戰(zhàn)爭后，印刷技術(shù)不斷改進(jìn)，廣告由傳統(tǒng)向近代轉(zhuǎn)型。報(bào)刊廣告成為近代最具特色的廣告形式。廣播電臺(tái)廣告可以在更廣闊的空間，向更多的消費(fèi)者傳播商業(yè)信息。霓虹燈使廣告更加引人注目。此外，隨著建筑、油漆、噴繪等技術(shù)的創(chuàng)新，櫥窗、路牌、車體等都成為廣告的新媒介，廣告的發(fā)展借助于這些多樣的新媒介而出現(xiàn)興盛之勢?！幾詫O會(huì)《近代中國廣告轉(zhuǎn)型的原因》（1）根據(jù)材料一、二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國廣告發(fā)展的特點(diǎn)，并分析其影響。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別說明材料中“招幌廣告”“會(huì)館廣告”“廣告轉(zhuǎn)型”出現(xiàn)的主要原因及其啟示?！即鸢浮剑?）發(fā)展的特點(diǎn)：廣告形式不斷創(chuàng)新；廣告功能日益多樣；與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。影響：推動(dòng)了工商業(yè)的發(fā)展；彰顯了一定的民俗文化；便利了民眾的生活；具有一定的教化作用等。（答出其中三點(diǎn)，言之成理即可）（2）主要原因：“招幌廣告”：“坐賈”招攬生意的需要；“會(huì)館廣告”：商幫需要拓展商業(yè)活動(dòng)；會(huì)館自身宣傳的需要；“廣告轉(zhuǎn)型”：印刷技術(shù)的改進(jìn)；近代工商業(yè)的發(fā)展。啟示：要充分發(fā)揮廣告作用；提升廣告經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值；廣告應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，適時(shí)創(chuàng)新。（言之成理即可）〖解析〗【小問1】本題是特點(diǎn)類、影響類材料分析題。時(shí)空是：古代、近代（中國）。第一小問特點(diǎn)，據(jù)材料一“春秋時(shí)期，為向人們傳遞商品和服務(wù)信息，招幌廣告應(yīng)運(yùn)而生?！薄ⅰ罢信茝V告是從懸?guī)脧V告發(fā)展而來的，自宋代開始流行?！焙筒牧先皥?bào)刊廣告成為近代最具特色的廣告形式。廣播電臺(tái)廣告可以在更廣闊的空間，向更多的消費(fèi)者傳播商業(yè)信息。霓虹燈使廣告更加引人注目。此外，隨著建筑、油漆、噴繪等技術(shù)的創(chuàng)新，櫥窗、路牌、車體等都成為廣告的新媒介，廣告的發(fā)展借助于這些多樣的新媒介而出現(xiàn)興盛之勢?！钡贸鰪V告形式不斷創(chuàng)新；據(jù)材料“這些廣告所發(fā)揮的功能往往兼具了公關(guān)宣傳、教化和裝飾的多重功能?！钡贸鰪V告功能日益多樣；據(jù)材料“隨著建筑、油漆、噴繪等技術(shù)的創(chuàng)新，櫥窗、路牌、車體等都成為廣告的新媒介，廣告的發(fā)展借助于這些多樣的新媒介而出現(xiàn)興盛之勢?！钡贸雠c經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。第二小問影響，據(jù)材料“這些廣告所發(fā)揮的功能往往兼具了公關(guān)宣傳、教化和裝飾的多重功能。”得出具有一定的教化作用；據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，推動(dòng)了工商業(yè)的發(fā)展；彰顯了一定的民俗文化等。【小問2】本題是背景類、認(rèn)識(shí)類材料分析題。時(shí)空是：古代、近代（中國）。第一小問主要原因，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“招幌廣告”：“坐賈”招攬生意的需要；“會(huì)館廣告”：商幫需要拓展商業(yè)活動(dòng)；會(huì)館自身宣傳的需要；“廣告轉(zhuǎn)型”：印刷技術(shù)的改進(jìn)；近代工商業(yè)的發(fā)展。第二小問啟示，可從如何發(fā)展廣告或發(fā)展廣告應(yīng)注意的方面來考慮，結(jié)合所學(xué)可知，要充分發(fā)揮廣告作用；提升廣告經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值；廣告應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，適時(shí)創(chuàng)新。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一19世紀(jì)中期以前，英國的圖書館分為國立圖書館和民間圖書館。國立圖書館包括教區(qū)圖書館、大學(xué)圖書館和大型圖書館。教區(qū)圖書館讀者以神職人員和紳士、內(nèi)科醫(yī)生、律師、學(xué)者等社會(huì)中上層人士為主；大學(xué)圖書館服務(wù)對(duì)象主要是學(xué)者和學(xué)生，大都來自上流社會(huì)；大型圖書館有特尼森圖書館、皇家圖書館、愛丁堡律師圖書館、不列顛圖書館等，這些圖書館雖然館藏豐富并且向公眾開放，但是由于集中在首都倫敦和少數(shù)大城市，入館手續(xù)復(fù)雜，因而其實(shí)際服務(wù)范圍限于上流階層?！幾匀A薇娜《英國公共圖書館產(chǎn)生的背景及其歷史意義》等材料二19世紀(jì)中后期的英國議會(huì)改革，使社會(huì)中下層獲得了與社會(huì)上層平等的政治地位，實(shí)現(xiàn)了各階層讀者在公共圖書館服務(wù)上的平等。新興工業(yè)城市如伯明翰等首批建立了公共圖書館。國家還屢次修訂全國性公共圖書館法和地方性公共圖書館法。此外，免費(fèi)義務(wù)教育的普及使公共圖書館為兒童提供服務(wù)有了進(jìn)一步發(fā)展?！?jīng)過近百年建設(shè)，英國公共圖書館服務(wù)實(shí)現(xiàn)了區(qū)域平等化，還突破了讀者的性別和年齡等界限，更有了對(duì)病殘者等弱勢群體的專門服務(wù)。為弱勢群體提供針對(duì)性服務(wù)，是公共圖書館義不容辭的責(zé)任。聯(lián)合國教科文組織修改的《公共圖書館宣言》指出，每個(gè)人都有平等享受公共圖書館服務(wù)的權(quán)利，不受年齡、種族、性別、宗教信仰、國籍、語言或社會(huì)地位限制。——摘編自郝慶合《英國近代公共圖書館平等服務(wù)分析》（1）根據(jù)材料一、二、概括19世紀(jì)中期前后英國圖書館的不同之處。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析19世紀(jì)中后期英國公共圖書館迅速發(fā)展的主要原因，并進(jìn)行簡要評(píng)價(jià)?！即鸢浮剑?）不同之處：19世紀(jì)中期前的英國圖書館分類較多，主要服務(wù)于上流社會(huì)；19世紀(jì)中期后英國公共圖書館發(fā)展迅速，實(shí)現(xiàn)了各階層在服務(wù)上的平等性。（其它言之有理亦可）（2）主要原因：議會(huì)改革的推進(jìn)；工業(yè)革命的發(fā)展；國家對(duì)公共圖書館進(jìn)行立法；免費(fèi)義務(wù)教育的普及；聯(lián)合國教科文組織修改《公共圖書館宣言》的影響。簡要評(píng)價(jià)：承擔(dān)起了更多服務(wù)公眾的職能；推動(dòng)了工業(yè)化和信息化的發(fā)展；有利于文化的傳承和保護(hù)。（答出其中兩點(diǎn)，言之成理即可）〖解析〗【小問1】本題是對(duì)比類材料分析題，時(shí)空是近代英國。19世紀(jì)中期前后英國圖書館的不同之處，根據(jù)“19世紀(jì)中期以前，英國的圖書館分為國立圖書館和民間圖書館。國立圖書館包括教區(qū)圖書館、大學(xué)圖書館和大型圖書館”、“實(shí)現(xiàn)了各階層讀者在公共圖書館服務(wù)上的平等。新興工業(yè)城市如伯明翰等首批建立了公共圖書館。國家還屢次修訂全國性公共圖書館法和地方性公共圖書館法”得出不同之處：19世紀(jì)中期前的英國圖書館分類較多，主要服務(wù)于上流社會(huì)；19世紀(jì)中期后英國公共圖書館發(fā)展迅速，實(shí)現(xiàn)了各階層在服務(wù)上的平等性。【小問2】本題是背景類、影響類材料分析題，時(shí)空是近代英國。19世紀(jì)中后期英國公共圖書館迅速發(fā)展的主要原因，根據(jù)“19世紀(jì)中后期的英國議會(huì)改革，使社會(huì)中下層獲得了與社會(huì)上層平等的政治地位”得出議會(huì)改革的推進(jìn)；根據(jù)“國家還屢次修訂全國性公共圖書館法和地方性公共圖書館法”得出國家對(duì)公共圖書館進(jìn)行立法；根據(jù)“免費(fèi)義務(wù)教育的普及使公共圖書館為兒童提供服務(wù)有了進(jìn)一步發(fā)展”得出免費(fèi)義務(wù)教育的普及；根據(jù)“聯(lián)合國教科文組織修改的《公共圖書館宣言》指出，每個(gè)人都有平等享受公共圖書館服務(wù)的權(quán)利，不受年齡、種族、性別、宗教信仰、國籍、語言或社會(huì)地位限制”得出聯(lián)合國教科文組織修改《公共圖書館宣言》的影響；結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，還與工業(yè)革命的發(fā)展有關(guān)。評(píng)價(jià)：綜合材料內(nèi)容和所學(xué)可知，19世紀(jì)中后期英國公共圖書館迅速發(fā)展使圖書館承擔(dān)起了更多服務(wù)公眾的職能；推動(dòng)了工業(yè)化和信息化的發(fā)展；有利于文化的傳承和保護(hù)。19.閱讀材料，完成下列要求。材料土地革命時(shí)期，找到了革命生長的空間，通過加強(qiáng)地方黨組織和新型革命軍隊(duì)建設(shè)有效嵌入基層社會(huì)動(dòng)員群眾，通過創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)蘇維埃政權(quán)，重構(gòu)了以基層政權(quán)為核心、群團(tuán)組織和群眾武裝構(gòu)成的新的組織體系，開創(chuàng)了以群眾有組織的政治參與為主要特征的基層社會(huì)運(yùn)行機(jī)制?！轮袊闪⒊跗冢谏鐣?huì)領(lǐng)域建設(shè)黨組織，建設(shè)民主政權(quán)，改造城鄉(xiāng)基層組織，建設(shè)各類群團(tuán)組織，建設(shè)國營企業(yè)，合理設(shè)置機(jī)關(guān)事業(yè)單位，建設(shè)各種形式的群眾組織、合作互助組織，把全體人民都組織到單位中來?！幾詣⒁徊陡脑旎鶎樱禾K區(qū)執(zhí)政的路徑與成就》等根據(jù)材料并結(jié)合中國近現(xiàn)代史的相關(guān)史實(shí)，自擬論題，加以闡述。（要求：論題明確，觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，表述清晰）〖答案〗論題：不同歷史時(shí)期都注重基層治理闡述：土地革命時(shí)期，加強(qiáng)地方黨組織與新型革命軍隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)蘇維埃政權(quán)，構(gòu)建以政治參與為特征的基層社會(huì)運(yùn)行機(jī)制，形成并推動(dòng)了“工農(nóng)武裝割據(jù)”理論與實(shí)踐的發(fā)展。新中國成立后，在全國范圍內(nèi)成為執(zhí)政黨，進(jìn)一步把馬克思主義理論和國家治理實(shí)踐相結(jié)合，把人民都組織到單位中，建立各級(jí)黨組織，并對(duì)社會(huì)實(shí)施有效領(lǐng)導(dǎo)，使政治、經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)并舉，推動(dòng)了基層治理的深入發(fā)展?？傊诓煌瑲v史時(shí)期都注重基層治理，由此積累了豐富的治國理政經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)了革命和建設(shè)的發(fā)展。（如有其它〖答案〗，只要符合題目要求，言之成理也可）〖解析〗首先，根據(jù)材料并結(jié)合中國近現(xiàn)代史的相關(guān)史實(shí)，自擬一個(gè)合適的論題；據(jù)材料“通過加強(qiáng)地方黨組織和新型革命軍隊(duì)建設(shè)有效嵌入基層社會(huì)動(dòng)員群眾，通過創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)蘇維埃政權(quán)，重構(gòu)了以基層政權(quán)為核心、群團(tuán)組織和群眾武裝構(gòu)成的新的組織體系，開創(chuàng)了以群眾有組織的政治參與為主要特征的基層社會(huì)運(yùn)行機(jī)制 ……在社會(huì)領(lǐng)域建設(shè)黨組織，建設(shè)民主政權(quán)，改造城鄉(xiāng)基層組織，建設(shè)各類群團(tuán)組織，建設(shè)國營企業(yè)，合理設(shè)置機(jī)關(guān)事業(yè)單位，建設(shè)各種形式的群眾組織、合作互助組織，把全體人民都組織到單位中來”和所學(xué)可得出，在不同歷史時(shí)期都注重基層治理。然后，主要從土地革命時(shí)期、新中國成立后等歷史時(shí)期組織相關(guān)史實(shí)進(jìn)行闡述。最后，升華小結(jié)為：在不同歷史時(shí)期都注重基層治理，由此積累了豐富的治國理政經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)了革命和建設(shè)的發(fā)展。本題為開放性試題，言之有理即可。2024屆安徽省皖江名校聯(lián)盟高三下學(xué)期模擬預(yù)測歷史試題考生注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。3.考生作答時(shí)，請將〖答案〗答在答題卡上。選擇題每小題選出〖答案〗后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的〖答案〗無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）1.戰(zhàn)國末期，荀子繼承并發(fā)展了孔孟學(xué)說，將儒家禮法思想加以改造。荀子從批判孟子“人性本善論”人手，以“人性本惡”為邏輯起點(diǎn)，系統(tǒng)闡發(fā)了“有治人，無治法”的人治觀點(diǎn)，認(rèn)為“至道大形，隆禮重法則國有常”。由此可見，荀子的觀點(diǎn)（）A.推動(dòng)了律令儒家化的基本實(shí)現(xiàn) B.為當(dāng)政者統(tǒng)治提供了理論支持C.標(biāo)志著德治與法治之爭的結(jié)束 D.使儒學(xué)基層教化作用日益凸顯〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是推斷題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：戰(zhàn)國時(shí)期的中國。根據(jù)材料關(guān)鍵信息“有治人，無治法”“至道大形，隆禮重法則國有?！钡炔⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，荀子的這些觀點(diǎn)既與儒家注重追求道德與法律在調(diào)整社會(huì)關(guān)系中的平衡作用思想一脈相承，又與當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境相吻合，為當(dāng)政者統(tǒng)治提供了一些理論支持，B項(xiàng)正確；律令儒家化開始于魏晉南北朝時(shí)期，排除A項(xiàng)；材料無法體現(xiàn)德治與法治之爭的結(jié)束，排除C項(xiàng)；材料沒有儒學(xué)基層教化的相關(guān)信息，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.唐朝建立后，承襲東漢以來舊制，以尚書令、仆射（后改左右仆射）及六部尚書合稱為“八座”?！鞍俗辈粌H集體研究重大行政決策事務(wù)，還要制作“起請條”“商量狀”以及皇帝臨時(shí)交辦的其它決策事務(wù)。這表明，唐代“八座”（）A.一定程度限制了皇帝專制權(quán)力 B.促使中央權(quán)力趨向分散C.成為制衡中書門下的重要力量 D.是執(zhí)掌朝廷政務(wù)的中樞〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝（中國）。根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐代“八座”集體研究重大行政決策事務(wù)以及皇帝臨時(shí)交辦的其它決策事務(wù)，據(jù)此可看出，這是執(zhí)掌朝廷政務(wù)的中樞，D項(xiàng)正確；材料無法體現(xiàn)唐代“八座”一定程度上限制了皇帝專制權(quán)力，排除A項(xiàng)；材料沒有中央權(quán)力趨向分散的相關(guān)信息，排除B項(xiàng)；唐代“八座”并不能制衡中書門下，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.兩宋時(shí)期，統(tǒng)治者設(shè)立專門機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)外貿(mào)的管理，如在廣州等地設(shè)立市舶司，對(duì)違法官吏及外國商人，根據(jù)情節(jié)分別給予相應(yīng)的法律制裁。一些官員在對(duì)外貿(mào)易的實(shí)際活動(dòng)中，逐步意識(shí)到要對(duì)奢侈品及消費(fèi)品的進(jìn)口加以限制，并且嚴(yán)禁金銀硬通貨的外流。據(jù)此可知，兩宋時(shí)期（）A.朝廷重視維護(hù)對(duì)外貿(mào)易權(quán)益 B.重農(nóng)抑商觀念趨于強(qiáng)化C.政府開始實(shí)施有限閉關(guān)政策 D.對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)逐漸優(yōu)化〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：兩宋時(shí)期（中國）。根據(jù)題干材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，兩宋時(shí)期統(tǒng)治者設(shè)立專門機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)外貿(mào)的管理，說明朝廷重視維護(hù)對(duì)外貿(mào)易權(quán)益，A項(xiàng)正確。從材料信息中無法得出重農(nóng)抑商觀念趨于強(qiáng)化的結(jié)論，排除B項(xiàng)；材料沒有涉及有限閉關(guān)、對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)優(yōu)化等相關(guān)信息，排除C、D兩項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.清代四川酉陽冉氏土司編纂的《冉氏忠孝譜》在卷首“家規(guī)”中規(guī)定：“孝順父母、尊敬長上、友于兄弟、新睦宗族、和睦鄰里、敦肅閨門、禁止?fàn)幵A、勤習(xí)正業(yè)、定正名分、致謹(jǐn)墳?zāi)?、慎選婚姻、教約子弟、慎重繼嗣”。這些規(guī)定反映了（）A.儒家學(xué)說的官方化 B.門閥士族的影響力C.理學(xué)觀念的世俗化 D.官學(xué)教育的廣泛性〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單選題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是本質(zhì)題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是清朝。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料所述四川酉陽冉氏土司編纂的《冉氏忠孝譜》在卷首“家規(guī)”中的這些規(guī)定反映了理學(xué)觀念已經(jīng)深入民間，走向世俗化，C項(xiàng)正確；儒家學(xué)說官方化最早出現(xiàn)在西漢時(shí)期，排除A項(xiàng)；材料沒有涉及門閥士族，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是理學(xué)教育的世俗化，和官學(xué)教育無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選Ｃ項(xiàng)。5.19世紀(jì)60年代以后，“洋務(wù)”一詞的外延擁有了更廣泛的內(nèi)容，它實(shí)際上是以一種“求師問學(xué)”的心理將西方的某些器物層面的東西，諸如工業(yè)、航運(yùn)、鑄幣等，以及遠(yuǎn)離政治、道德的兵政、商法等方面的東西，延納進(jìn)自己的政治結(jié)構(gòu)中。這可以用來佐證洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（）A.緩和了統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾 B.有利于促進(jìn)中國近代化進(jìn)程C.抵制了西方列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略 D.有助于傳播民主與科學(xué)理念〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：19世紀(jì)60年代以后（中國）。根據(jù)材料信息可知，19世紀(jì)60年代以后，“洋務(wù)”一詞的外延擁有了更廣泛內(nèi)容，它倡導(dǎo)“師夷長技”，學(xué)習(xí)西方“器物”，這可用來佐證洋務(wù)運(yùn)動(dòng)有利于促進(jìn)中國近代化進(jìn)程，B項(xiàng)正確；材料中沒有統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾，排除A項(xiàng)；據(jù)材料“延納進(jìn)自己的政治結(jié)構(gòu)中”可知，材料的影響不是經(jīng)濟(jì)方面的，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)表述與史實(shí)不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.如圖為1908年湖北學(xué)務(wù)公所上報(bào)朝廷的學(xué)校類型及數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖（部分，單位：所）。據(jù)此推知，這種教育領(lǐng)域的現(xiàn)象主要緣于（）A.朝廷選官制度的變革 B.公務(wù)員等級(jí)制度的實(shí)行C.中國教育近代化起步 D.西方文官考試制度傳入〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1908年（中國）。根據(jù)材料信息可知，湖北學(xué)務(wù)公所上報(bào)朝廷的學(xué)校類型及數(shù)量較多，再結(jié)合材料中的時(shí)間（1908年）和所學(xué)知識(shí)可推知，這與當(dāng)時(shí)朝廷進(jìn)行學(xué)堂選官、廢除科舉制等有關(guān)，A項(xiàng)正確；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，當(dāng)時(shí)沒有實(shí)行公務(wù)員等級(jí)制度，排除B項(xiàng)；中國教育近代化在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期已經(jīng)起步，排除C項(xiàng)；西方文官考試制度傳入與材料現(xiàn)象無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.人民解放戰(zhàn)爭時(shí)期，一位外國記者從戰(zhàn)斗中總結(jié)出人民的力量是“推翻了正統(tǒng)軍事公式的因素”，是“軍事公式里巨大的未知數(shù)”。此外，國民黨高級(jí)將領(lǐng)杜聿明也承認(rèn)，“遭遇百姓拋棄的境遇極其危險(xiǎn)”。這些認(rèn)識(shí)主要基于該時(shí)期（）A.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線是克敵制勝的法寶 B.調(diào)動(dòng)了民眾革命積極性C.中國民主革命的動(dòng)力發(fā)生了變化 D.惡性通貨膨脹加速了國民黨的失敗〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：人民解放戰(zhàn)爭時(shí)期（中國）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料所述認(rèn)識(shí)是指重視人民的力量，該認(rèn)識(shí)主要基于人民解放戰(zhàn)爭時(shí)期調(diào)動(dòng)了民眾的革命積極性，B項(xiàng)正確；革命統(tǒng)一戰(zhàn)線是在國民革命運(yùn)動(dòng)時(shí)期形成的，與材料所述時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；人民解放戰(zhàn)爭時(shí)期，中國民主革命的動(dòng)力并沒有發(fā)生變化，排除C項(xiàng)；材料中沒有惡性通貨膨脹的相關(guān)信息，D項(xiàng)表述與材料主旨不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.1949年12月，中共中央指示，原屬舊中國資源委員會(huì)的一批工程技術(shù)人員，“大部分為中國比較優(yōu)秀的技術(shù)專家，必須妥為保護(hù)，盡量爭取原職原薪任用”“有一些技術(shù)較高、能力較好，但因與國民黨負(fù)責(zé)人不和而位置和薪水明顯降低的，則應(yīng)適當(dāng)提高其位置和薪水”。據(jù)此可知，這一指示（）A.創(chuàng)造了社會(huì)主義改造新模式 B.順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的需要C.鞏固了國營經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)地位 D.調(diào)動(dòng)了廣大勞動(dòng)者的積極性〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是當(dāng)代中國。根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1949年12月中共中央的指示順應(yīng)了“國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)”這一經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的需要，B項(xiàng)正確；1949年尚未進(jìn)行社會(huì)主義改造，排除A項(xiàng)；材料沒有國營經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)地位得到鞏固的相關(guān)信息，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)表述中，“廣大勞動(dòng)者”的說法絕對(duì)，材料無法體現(xiàn)，排除。故選B項(xiàng)。9.如圖為新中國成立后與農(nóng)村改革初期前后兩個(gè)16年，山東省人均糧食產(chǎn)量變化情況。對(duì)圖示現(xiàn)象合理的解釋是（）A.土地改革對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的作用相對(duì)有限B.三大改造推動(dòng)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的全面恢復(fù)C.調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)提高了農(nóng)產(chǎn)品商品化程度D.政策調(diào)整是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（中國）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，新中國成立后與農(nóng)村改革初期前后兩個(gè)16年山東省人均糧食產(chǎn)量變化，與當(dāng)時(shí)國家政策的調(diào)整密切相關(guān)，D項(xiàng)正確；從材料信息可知，土地改革對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作用還是較為顯著的，“作用相對(duì)有限”的表述與史實(shí)不符，排除A項(xiàng)；到1952年底，我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)已全面恢復(fù)，排除B項(xiàng)；材料沒有調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)提高農(nóng)產(chǎn)品商品化程度的相關(guān)信息，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.如表為中世紀(jì)中期西歐一些莊園的會(huì)計(jì)賬簿簡況。據(jù)此推知，當(dāng)時(shí)西歐（）序號(hào)簡況①收入慢慢地由實(shí)物轉(zhuǎn)向貨幣②采用序時(shí)日記賬，最后對(duì)每個(gè)單項(xiàng)進(jìn)行結(jié)算匯總③有雙重會(huì)計(jì)度量單位—貨幣和實(shí)物④采用繁瑣的文字?jǐn)⑹鲇涗浶畔.管家地位逐漸提高 B.莊園內(nèi)部關(guān)系復(fù)雜C.基層治理較為規(guī)范 D.世俗教育取得成就〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是推斷題。時(shí)空是：中世紀(jì)中期西歐。根據(jù)材料信息“對(duì)每個(gè)單項(xiàng)進(jìn)行結(jié)算匯總”“有雙重會(huì)計(jì)度量單位”“采用繁瑣的文字?jǐn)⑹鲇涗浶畔ⅰ钡炔⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可推知，當(dāng)時(shí)西歐莊園會(huì)計(jì)賬簿記錄有序，說明當(dāng)時(shí)西歐基層治理較為規(guī)范，C項(xiàng)正確；材料沒有提及會(huì)計(jì)賬簿由管家記錄，不能反映管家地位情況，排除A項(xiàng)；會(huì)計(jì)賬簿反映莊園經(jīng)濟(jì)而非內(nèi)部關(guān)系，排除B項(xiàng)；材料未提及會(huì)計(jì)賬簿記錄是世俗教育的內(nèi)容，不能體現(xiàn)世俗教育取得成就，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.如圖為意大利畫家馬薩喬創(chuàng)作于1420年代的代表作《納稅銀》。在《納稅銀》中，馬薩喬巧妙的利用光線下的衣皺和人物腳下的影子表現(xiàn)人物的體量感，并通過處理近遠(yuǎn)景的虛實(shí)、色調(diào)冷暖來塑造空間關(guān)系。該畫體現(xiàn)了（）A.文藝復(fù)興的轉(zhuǎn)型 B.科學(xué)革命的興起 C.宗教改革的影響 D.人文主義的弘揚(yáng)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單選題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是本質(zhì)題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是中世紀(jì)歐洲。從材料信息可知，意大利畫家馬薩喬創(chuàng)作于1420年代代表作《納稅銀》，突出表現(xiàn)了逼真的人物形象和人物觀感，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這體現(xiàn)了人文主義的弘揚(yáng)，D項(xiàng)正確；材料無法反映文藝復(fù)興的轉(zhuǎn)型，排除Ａ項(xiàng)；B項(xiàng)表述與材料主旨不符，排除Ｂ項(xiàng)；宗教改革１５１７年開始，排除C項(xiàng)。故選Ｄ項(xiàng)。12.18世紀(jì)，英國議會(huì)通過了《商品法》，勒令德國所有進(jìn)入英國和其殖民地產(chǎn)品必須打上“德國制造”的印記，使消費(fèi)者避免在市場上買到德國次貨。但到了19世紀(jì)末，“德國制造”卻成了制作精巧和質(zhì)地優(yōu)良的標(biāo)志，這讓擁有眾多商品傾銷市場的英國黯然失色。據(jù)此可知，“德國制造”的變化主要是由于當(dāng)時(shí)（）A.第二次工業(yè)革命削弱了英國實(shí)力 B.德國充分運(yùn)用了科技進(jìn)步成果C.世界市場的主導(dǎo)力量發(fā)生了轉(zhuǎn)移 D.德國的海外殖民地在不斷增多〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是原因題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代歐洲。材料信息顯示，“德國制造”由“次貨”逐漸變?yōu)椤爸谱骶珊唾|(zhì)地優(yōu)良的標(biāo)志”，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“德國制造”的這一變化主要是由于當(dāng)時(shí)德國充分運(yùn)用了科技進(jìn)步成果，并非是第二次工業(yè)革命削弱了英國實(shí)力，B項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是德國的科技進(jìn)步，非第二次工業(yè)革命削弱了英國實(shí)力，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)表述與“德國制造”的變化沒有直接的邏輯關(guān)系，不能解釋“德國制造”的變化，排除；“德國制造”的變化主要與第二次工業(yè)革命有關(guān)，與其擁有的殖民地不存在因果關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.有學(xué)者指出：“在這世界里，人們在巨大城市的人行道上互相推擠，人們不自在地隱居在高大公寓的小房間內(nèi)沉思或空想；在這世界里，充滿了流線型汽車、有軌電車和飛機(jī)；這世界受到了來自傳聲筒唱聲的干擾，遭到了新聞標(biāo)題不斷變化的鏡頭攻擊?！痹搶W(xué)者意在說明（）A.科技對(duì)人類社會(huì)的多重改造作用 B.科技創(chuàng)新加速了城市化的進(jìn)程C.交通擁堵改變了人們的行為習(xí)慣 D.人口密度增大改變了城市結(jié)構(gòu)〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（世界）。據(jù)材料“人們在巨大城市的人行道上互相推擠”“人們不自在地隱居在高大公寓的小房間內(nèi)沉思或空想”“充滿了流線型汽車、有軌電車和飛機(jī)”“這世界受到了來自傳聲筒唱聲的干擾，遭到了新聞標(biāo)題不斷變化的鏡頭攻擊”等并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，學(xué)者通過材料所述現(xiàn)象意在說明科學(xué)技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的改造作用，A項(xiàng)正確；城市化進(jìn)程加速僅僅是材料的部分信息，并非是學(xué)者所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，排除B項(xiàng)；材料沒有講述交通擁堵，排除C項(xiàng)；人口密度增大改變了城市結(jié)構(gòu)并非材料所講述的內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.十月革命勝利初期，列寧領(lǐng)導(dǎo)蘇維埃政權(quán)實(shí)施了對(duì)全體農(nóng)民平均分配土地的措施，提倡在工業(yè)企業(yè)實(shí)施“計(jì)算和監(jiān)督”，倡導(dǎo)在蘇俄實(shí)施國家資本主義等。為了保障這些措施的順利實(shí)施，他還主張強(qiáng)化國家政權(quán)的力量和強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律。據(jù)此推斷，列寧的這些措施和主張（）A.旨在使蘇俄漸進(jìn)地向社會(huì)主義過渡 B.標(biāo)志著新經(jīng)濟(jì)政策的萌芽C.體現(xiàn)了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的溫和性 D.意在保留私有制度的優(yōu)點(diǎn)〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問詞可知是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：1917年初（蘇俄）。根據(jù)材料“十月革命勝利初期”“對(duì)全體農(nóng)民平均分配土地”“在工業(yè)企業(yè)實(shí)施監(jiān)督”“國家資本主義”等并結(jié)合所學(xué)可知，在建立無產(chǎn)階級(jí)專政后，蘇俄著手進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，蘇俄采取的措施和主張旨在使蘇俄漸進(jìn)地向社會(huì)主義過渡，A項(xiàng)正確；新經(jīng)濟(jì)政策是在1921年3月開始實(shí)施的，與材料所述時(shí)間明顯不符，排除B項(xiàng)；戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策在農(nóng)業(yè)中實(shí)行余糧收集制等，而材料中對(duì)蘇俄平均分配土地，排除C項(xiàng)；這些措施反映了蘇俄進(jìn)行社會(huì)主義道路的探索，而不是保留私有制的優(yōu)點(diǎn)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.20世紀(jì)五六十年代的大國對(duì)抗中，“廚房”一度被賦予了新寓意，充當(dāng)了“聯(lián)結(jié)國家、市場與家庭技術(shù)政治的節(jié)點(diǎn)”。在眾多博覽會(huì)上，它被美國政府視為科技進(jìn)步的象征。在某些大國政治家眼中，“廚房”并不僅是一種國家形象隱喻，還扮演著“核軍備競賽的外交代理品”的角色。這些反映出當(dāng)時(shí)（）A.美蘇爭奪焦點(diǎn)是中間地帶 B.霸權(quán)主義已不得人心C.新興力量沖擊了兩極格局 D.冷戰(zhàn)對(duì)峙具有隱蔽性〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：二戰(zhàn)后的世界。根據(jù)材料關(guān)鍵信息“廚房”“聯(lián)結(jié)國家、市場與家庭技術(shù)政治的節(jié)點(diǎn)”“核軍備競賽的外交代理品”可知，當(dāng)時(shí)大國冷戰(zhàn)對(duì)峙滲透到社會(huì)生活層面，說明的是冷戰(zhàn)具有隱蔽性，D項(xiàng)正確；中間地帶指的是美蘇之間隔著歐、亞、非等許多資本主義國家和殖民地、半殖民地國家，材料未涉及，排除A項(xiàng)；材料未涉及霸權(quán)主義相關(guān)信息，排除B項(xiàng)；材料未涉及新興力量對(duì)兩極格局的沖擊，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.20世紀(jì)90年代以來，世界上不同類型的國家都程度不同地卷入了經(jīng)濟(jì)全球化大潮，國與國之間的關(guān)系不再是非合作的“零和關(guān)系”，而是互惠互利的合作競爭關(guān)系，結(jié)果是“多贏”而不再是“零和”。這表明經(jīng)濟(jì)全球化（）A.提升了第三世界國際地位 B.縮小了窮國與富國經(jīng)濟(jì)差距C.改變了世界貿(mào)易發(fā)展方式 D.緩和了發(fā)達(dá)國家之間的矛盾〖答案〗C〖解析〗據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)90年代以來（世界）。根據(jù)材料關(guān)鍵信息“不再是非合作的＇零和關(guān)系”“互惠互利的合作競爭”“多贏”等并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，經(jīng)濟(jì)全球化改變了世界貿(mào)易的發(fā)展方式，C項(xiàng)正確。材料無法體現(xiàn)第三世界國際地位的提升，排除A項(xiàng)；材料沒有窮國與富國經(jīng)濟(jì)差距縮小的相關(guān)信息，排除B項(xiàng)；D項(xiàng)表述與材料主旨不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、非選擇題（本題共3小題，其中17題25分，18題15分，19題12分，共52分）17.閱讀材料，完成下列要求。材料一春秋時(shí)期，商人便有了行商和坐賈的區(qū)分。坐賈在固定場所銷售商品，為向人們傳遞商品和服務(wù)信息，招幌廣告應(yīng)運(yùn)而生。懸物廣告作為招幌廣告的一種，流行于漢代以后，它是店鋪在門前懸掛與經(jīng)營有關(guān)的物品或習(xí)慣性標(biāo)志，起招牌廣告作用。招牌廣告是從懸?guī)脧V告發(fā)展而來的，自宋代開始流行。明清時(shí)期，招牌廣告又有所發(fā)展，招牌的式樣、色彩更為豐富多彩，制做的材料也多種多樣，有紙、布、銅等?！幾詶蠲贰墩撝袊糯恼谢蠌V告》材料二明清時(shí)期，會(huì)館建筑、會(huì)館活動(dòng)及其傾向在某種意義上都具有了一定的廣告功能。通過會(huì)館呈現(xiàn)的廣告功能或在于樹立自我的道德形象，或在于顯示自己對(duì)傳統(tǒng)規(guī)范的遵守。由于會(huì)館建立于客地，有的還是眾多客商云集的區(qū)域，因而其所展示的往往是自我的真實(shí)實(shí)力，亦便于受眾在心目中形成對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。這些廣告所發(fā)揮的功能往往兼具了公關(guān)宣傳、教化和裝飾的多重功能?！幾酝跞崭⒉莒场睹髑迳倘藭?huì)館的廣告功能》材料三鴉片戰(zhàn)爭后，印刷技術(shù)不斷改進(jìn)，廣告由傳統(tǒng)向近代轉(zhuǎn)型。報(bào)刊廣告成為近代最具特色的廣告形式。廣播電臺(tái)廣告可以在更廣闊的空間，向更多的消費(fèi)者傳播商業(yè)信息。霓虹燈使廣告更加引人注目。此外，隨著建筑、油漆、噴繪等技術(shù)的創(chuàng)新，櫥窗、路牌、車體等都成為廣告的新媒介，廣告的發(fā)展借助于這些多樣的新媒介而出現(xiàn)興盛之勢。——摘編自孫會(huì)《近代中國廣告轉(zhuǎn)型的原因》（1）根據(jù)材料一、二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國廣告發(fā)展的特點(diǎn)，并分析其影響。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別說明材料中“招幌廣告”“會(huì)館廣告”“廣告轉(zhuǎn)型”出現(xiàn)的主要原因及其啟示?！即鸢浮剑?）發(fā)展的特點(diǎn)：廣告形式不斷創(chuàng)新；廣告功能日益多樣；與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。影響：推動(dòng)了工商業(yè)的發(fā)展；彰顯了一定的民俗文化；便利了民眾的生活；具有一定的教化作用等。（答出其中三點(diǎn)，言之成理即可）（2）主要原因：“招幌廣告”：“坐賈”招攬生意的需要；“會(huì)館廣告”：商幫需要拓展商業(yè)活動(dòng)；會(huì)館自身宣傳的需要；“廣告轉(zhuǎn)型”：印刷技術(shù)的改進(jìn)；近代工商業(yè)的發(fā)展。啟示：要充分發(fā)揮廣告作用；提升廣告經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值；廣告應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，適時(shí)創(chuàng)新。（言之成理即可）〖解析〗【小問1】本題是特點(diǎn)類、影響類材料分析題。時(shí)空是：古代、近代（中國）。第一小問特點(diǎn)，據(jù)材料一“春秋時(shí)期，為向人們傳遞商品和服務(wù)信息，招幌廣告應(yīng)運(yùn)而生?！薄ⅰ罢信茝V告是從懸?guī)脧V告發(fā)展而來的，自宋代開始流行?！焙筒牧先皥?bào)刊廣告成為近代最具特色的廣告形式。廣播電臺(tái)廣告可以在更廣闊的空間，向更多的消費(fèi)者傳播商業(yè)信息。霓虹燈使廣告更加引人注目。此外，隨著建筑、油漆、噴繪等技術(shù)的創(chuàng)新，櫥窗、路牌、車體等都成為廣告的新媒介，廣告的發(fā)展借助于這些多樣的新媒介而出現(xiàn)興盛之勢。”得出廣告形式不斷創(chuàng)新；據(jù)材料“這些廣告所發(fā)揮的功能往往兼具了公關(guān)宣傳、教化和裝飾的多重功能?！钡贸鰪V告功能日益多樣；據(jù)材料“隨著建筑、油漆、噴繪等技術(shù)的創(chuàng)新，櫥窗、路牌、車體等都成為廣告的新媒介，廣告的發(fā)展借助于這些多樣的新媒介而出現(xiàn)興盛之勢?！钡贸雠c經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。第二小問影響，據(jù)材料“這些廣告所發(fā)揮的功能往往兼具了公關(guān)宣傳、教化和裝飾的多重功能?！钡贸鼍哂幸欢ǖ慕袒饔?；據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，推動(dòng)了工商業(yè)的發(fā)展；彰顯了一定的民俗文化等?！拘?】本題是背景類、認(rèn)識(shí)類材料分析題。時(shí)空是：古代、近代（中國）。第一小問主要原因，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“招幌廣告”：“坐賈”招攬生意的需要；“會(huì)館廣告”：商幫需要拓展商業(yè)活動(dòng)；會(huì)館自身宣傳的需要；“廣告轉(zhuǎn)型”：印刷技術(shù)的改進(jìn)；近代工商業(yè)的發(fā)展。第二小問啟示，可從如何發(fā)展廣告或發(fā)展廣告應(yīng)注意的方面來考慮，結(jié)合所學(xué)可知，要充分發(fā)揮廣告作用；提升廣告經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值；廣告應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，適時(shí)創(chuàng)新。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一19世紀(jì)中期以前，英國的圖書館分為國立圖書館和民間圖書館。國立圖書館包括教區(qū)圖書館、大學(xué)圖書館和大型圖書館。教區(qū)圖書館讀者以神職人員和紳士、內(nèi)科醫(yī)生、律師、學(xué)者等社會(huì)中上層人士為主；大學(xué)圖書館服務(wù)對(duì)象主要是學(xué)者和學(xué)生，大都來自上流社會(huì)；大型圖書館有特尼森圖書館、皇家圖書館、愛丁堡律師圖書館、不列顛圖書館等，這些圖書館雖然館藏豐富并且向公眾開放，但是由于集中在首都倫敦和少數(shù)大城市，入館手續(xù)復(fù)雜，因而其實(shí)際服務(wù)范圍限于上流階層?！幾匀A薇娜《英國公共圖書館產(chǎn)生的背景及其歷史意義》等材料二19世紀(jì)中后期的英國議會(huì)改革，使社會(huì)中下層獲得了與社會(huì)上層平等的政治地位，實(shí)現(xiàn)了各階層讀