2024屆新疆維吾爾自治區(qū)高三下學(xué)期第三次適應(yīng)性檢測文綜歷史試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE12024屆新疆維吾爾自治區(qū)高三下學(xué)期第三次適應(yīng)性檢測文綜試題-高中歷史注意事項：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在本試卷和答題卡相應(yīng)的位置上。2.回答選擇題時，選出每小題〖答案〗后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3.回答非選擇題時，將〖答案〗寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.西周時期的太保、太師官職，具有對太子和年少國君教養(yǎng)監(jiān)護(hù)、輔佐國君掌握政權(quán)的職責(zé)。如召公不僅以太保之職執(zhí)政，經(jīng)常奉命率軍出征，而且時常對年少的成王諄諄告誡。成王病危的臨終遺囑也是由召公帶頭受命，繼任者的冊命也由召公主持。這說明當(dāng)時（）A.分封制削弱了天子權(quán)威 B.原始民主傳統(tǒng)影響王朝統(tǒng)治C權(quán)臣獨裁專斷現(xiàn)象嚴(yán)重 D.監(jiān)國輔政制有利于加強(qiáng)王權(quán)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：西周（中國）。根據(jù)材料可知，西周時期太保、太師輔佐國君掌握政權(quán)，有利于維護(hù)統(tǒng)治加強(qiáng)王權(quán)，D項正確；材料主要說明太保制度，與分封制無關(guān)，排除A項；原始民主是指貴族大臣和平民意見影響朝政，排除B項；太保主要是輔佐君主，材料并未體現(xiàn)出專斷獨裁，排除C項。故選D項。2.秦漢時期，人們習(xí)慣把家族、宗族視為一損俱損、一榮俱榮的單位，對“以族舉德，以位命賢”也有更大的接納度。給官僚子弟以入仕特權(quán)，人們覺得那是人之常情；屢出賢官的家族，被認(rèn)為能繼續(xù)提供德才兼?zhèn)涞淖拥堋Ｓ纱丝芍?dāng)時（）A.官僚政治尚不成熟 B.宗法制度仍在延續(xù)C.門閥士族已經(jīng)形成 D.察舉制度形同虛設(shè)〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：秦漢時期（中國）。根據(jù)材料信息可知，官僚子弟會因家族榮譽(yù)而獲得入仕特權(quán)，說明當(dāng)時官僚政治存在一定不合理的地方，A項正確；宗法制度瓦解在春秋戰(zhàn)國時期，排除B項；門閥士族形成于魏晉時期，排除C項；材料強(qiáng)調(diào)家族對官僚子弟的影響，“形同虛設(shè)”說法錯誤，排除D項。故選A項。3.宋史專家鄧小南談到：我們能舉出唐代一些重要的政治家，比如房玄齡、杜如晦，但我們看不到他們在文章、詩作上有什么成就。宋代一流的人物，如歐陽修、司馬光、范仲淹、王安石等，他們既是政治家又是文學(xué)家，不僅需要熟讀、解釋儒家經(jīng)典，還兼具道德表率與教化的職責(zé)。這表明宋代（）A.士人階層成為文學(xué)創(chuàng)作的主體 B.科舉制的發(fā)展培養(yǎng)了德才兼?zhèn)涞恼渭褻.知識分子注重儒家經(jīng)典的解讀 D.以文治國策略塑造了士大夫的社會責(zé)任〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝到宋朝（中國）。根據(jù)材料可知，與唐代相比，宋代政治家在取得較高政治成就和地位的同時，在文學(xué)上也卓有成就，這一變化的產(chǎn)生主要是因為北宋推行崇文抑武政策，以文治國策略塑造了士大夫的社會責(zé)任，D項正確。材料只是列舉了幾位代表性的政治家，未涉及其在文學(xué)創(chuàng)作的總?cè)后w所占的比例，排除A項；“培養(yǎng)了德才兼?zhèn)涞恼渭摇钡恼f法夸大化，而且材料未提及歐陽修、司馬光、范仲淹、王安石等的選拔來源，排除B項；“知識分子注重儒家經(jīng)典的解讀”只是材料其中一方面的表現(xiàn)，也并非材料的主旨，排除C項。故選D項。4.1521年，明武宗駕崩無嗣，明世宗即位。世宗是孝宗之侄，武宗之堂弟。世宗即位后欲尊生父為“帝”，但內(nèi)閣首輔楊廷和等大臣認(rèn)為，世宗需稱孝宗為“皇父”，稱生父為“皇叔”。世宗因此一直不敢貿(mào)然行事，后得到張璁等人相助，歷經(jīng)三年才達(dá)到目的。這說明（）A.君主的專制地位受到挑戰(zhàn) B.傳統(tǒng)倫理觀念遭到破壞C.內(nèi)閣對皇權(quán)形成一定制約 D.皇帝與內(nèi)閣間矛盾尖銳〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)題干時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1521年（明朝）。據(jù)題干“世宗即位后欲尊生父為‘帝’，……大臣認(rèn)為，……稱生父為‘皇叔’。世宗……歷經(jīng)三年才達(dá)到目的”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，明朝內(nèi)閣對皇權(quán)在一定程度上形成了制約，內(nèi)閣大臣的反對使得皇帝在處理某些事務(wù)上不得不謹(jǐn)慎行事，甚至需要等待時機(jī)和尋求支持，C項正確；君主的專制地位受到挑戰(zhàn)不符合史實，明朝皇權(quán)仍然高度集中，排除A項；材料表明大臣們是在維護(hù)傳統(tǒng)倫理秩序，排除B項；材料并未提及皇帝與內(nèi)閣之間的矛盾達(dá)到尖銳的程度，更多的是體現(xiàn)了皇帝與內(nèi)閣在某些事務(wù)上的不同看法和最終的協(xié)商，排除D項。故選C項。5.《青年雜志》創(chuàng)辦初期，陸續(xù)發(fā)表了幾篇抨擊孔教的文章，但并未直接指向孔子為代表的儒家思想。直到1916年初，排孔運(yùn)動才在全國逐漸推廣起來。造成這一變化的主要原因是（）A.二次革命遭到北洋軍閥的鎮(zhèn)壓 B.袁世凱利用儒家思想復(fù)辟帝制C.馬克思主義在中國的廣泛傳播 D.儒家思想阻礙了國民革命興起〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單選題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是原因題，據(jù)材料時間信息得出準(zhǔn)確時空是近代中國。1915年《青年雜志》創(chuàng)辦初期未直接指向儒家思想，1916年排孔運(yùn)動才在全國推廣開來，因為1915年底袁世凱利用儒家思想復(fù)辟帝制，從而激起民眾的不滿，排孔運(yùn)動才逐漸推廣，Ｂ項正確；二次革命1913年結(jié)束，排除Ａ項；馬克思主義廣泛傳播是在1919年五四運(yùn)動后，排除Ｃ項；國民革命1924年興起，排除Ｄ項。故選Ｂ項。6.山西抗日根據(jù)地的兒童劇團(tuán)編演了大量優(yōu)秀作品，包括話劇《軍民合作》、歌劇《反法西斯舞》、話報劇《打倒汪精衛(wèi)》、秧歌劇《動員起來》、街頭劇《流浪的東北同志》等。劇團(tuán)深入華北各根據(jù)地、陜甘寧邊區(qū)甚至國統(tǒng)區(qū)、敵占區(qū)演出。由此可知（）A.重視兒童藝術(shù)發(fā)展 B.戲劇形式呈現(xiàn)出融合發(fā)展趨勢C.文藝創(chuàng)作服務(wù)于民族解放事業(yè) D.百花齊放方針得到了貫徹執(zhí)行〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：抗日戰(zhàn)爭時期（中國山西抗日根據(jù)地）。根據(jù)材料“話劇《軍民合作》、歌劇《反法西斯舞》、話報劇《打倒汪精衛(wèi)》、秧歌劇《動員起來》、街頭劇《流浪的東北同志》”結(jié)合所學(xué)知識可知，抗日戰(zhàn)爭時期，根據(jù)地的兒童劇團(tuán)編演了大量與抗日戰(zhàn)爭相關(guān)的作品，反映出文藝創(chuàng)作服務(wù)于民族解放事業(yè)，C項正確；材料強(qiáng)調(diào)的是戲劇內(nèi)容與抗日戰(zhàn)爭有關(guān)，而不是對兒童藝術(shù)發(fā)展的重視，排除A項；材料沒有體現(xiàn)出不同戲劇形式的融合，排除B項；百花齊放方針是在1956年提出的，排除D項。故選C項。7.1949年底，周恩來致電聯(lián)合國秘書長賴伊，聲明“人民解放戰(zhàn)爭業(yè)已獲得了決定性的全國勝利，中華人民共和國中央人民政府是代表全體中國人民的唯一合法政府”，正式要求聯(lián)合國立即取消“中國國民政府代表團(tuán)”參加聯(lián)合國的一切權(quán)力。賴伊以電文并非來自聯(lián)合國會員國為借口，拒絕向大會散發(fā)電文副本。這表明（）A.美國對中國采取外交孤立政策 B.新中國奉行和平共處五項原則C.聯(lián)合國處于美蘇大國的控制下 D.新中國力爭獲得國際社會認(rèn)可〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)題干時間信息可知準(zhǔn)確時空是1949年。根據(jù)材料信息和所學(xué)知識可知，新中國成立后，周恩來致電聯(lián)合國秘書長，聲明“中華人民共和國中央人民政府是代表全體中國人民的唯一合法政府”并正式要求聯(lián)合國立即取消“中國國民政府代表國”參加聯(lián)合國的一切權(quán)力，這就說明新生政權(quán)努力爭取獲得國際社會的認(rèn)可，D項正確；A項表述不符合材料主旨，排除A項；和平共處五項原則提出于1953年，排除B項；C項表述在材料中無從體現(xiàn)，排除C項。故選D項。8.波斯國王居魯士說：“在我們所征服的城市里有我們的駐防部隊和指揮人員，我只要求他們駐守城防，而不希望他們?nèi)ジ缮嫒魏纹渌虑?。我還要指派另外一些人去做總督?！瘪v防長官只接受國王的命令，總督負(fù)責(zé)管理當(dāng)?shù)孛癖?、征收賦稅，并為軍隊提供給養(yǎng)。這說明波斯帝國（）A.擁有較完善稅收體系 B.在地方上實行軍政分治C.借助對外擴(kuò)張促進(jìn)發(fā)展 D.通過神化王權(quán)鞏固統(tǒng)治〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單選題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是本質(zhì)題，據(jù)材料時間信息得出準(zhǔn)確時空是波斯帝國時期。根據(jù)材料，波斯帝國軍隊駐防長官不干預(yù)行政事務(wù)，行政事務(wù)由總督負(fù)責(zé)，因此實行軍政分治，Ｂ項正確；材料強(qiáng)調(diào)的是如何管理地方，和稅收系統(tǒng)無關(guān)，排除A項；材料和對外擴(kuò)張無關(guān)，排除Ｃ項；神化王權(quán)強(qiáng)調(diào)的是神秘色彩，材料沒體現(xiàn)，排除Ｄ項。故選B項。9.著名英國史專家錢乘旦說：“因為有了17世紀(jì)的英國革命，《大憲章》才變得重要。如果沒有英國革命，《大憲章》早就湮沒在塵埃中了，也就無所謂什么歷史意義?！痹搶W(xué)者意在強(qiáng)調(diào)《大憲章》（）A.是英國資產(chǎn)階級革命的旗幟 B.指明了英國社會的發(fā)展方向C.代表了英國資產(chǎn)階級的利益 D.被英國革命賦予新時代內(nèi)容〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)題干時間信息可知準(zhǔn)確時空是17世紀(jì)（英國）。根據(jù)材料信息和所學(xué)知識可知，錢乘旦認(rèn)為“因為有了17世紀(jì)的英國革命，《大憲章》才變得重要。如果沒有英國革命，《大憲章》早就湮沒在塵埃中了，也就無所謂什么歷史意義。這就說明他在強(qiáng)調(diào)1215年英國頒布的《大憲章》被1640年爆發(fā)的英國資產(chǎn)階級革命賦予新的時代內(nèi)容，D項正確；英國資產(chǎn)階級革命的旗幟是清教，排除A項；《大憲章》無法指明英國社會的發(fā)展方向，排除B項；《大憲章》調(diào)整的是封君與封臣之間的關(guān)系，代表不了英國資產(chǎn)階級的利益，排除C項。故選D項。10.16世紀(jì)后期至18世紀(jì)初是歐洲饑荒的高發(fā)時期，直至1739年，仍有時人記載：“當(dāng)前法國很多省份都非常缺乏糧食，奧爾良公爵只得花費(fèi)200萬里弗（約合10萬英鎊）從英國購買糧食。以適中的價格賣給窮人?！狈▏鴱挠M(jìn)口糧食的狀況此后十年仍未改變。據(jù)此推知（）A.英法兩國經(jīng)濟(jì)往來日益密切 B.英國農(nóng)業(yè)發(fā)展為工業(yè)化積累了資本C.英法兩國奉行重商主義政策 D.法國社會矛盾激化助推了革命爆發(fā)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：16世紀(jì)后期至18世紀(jì)初（英國、法國）。根據(jù)材料“法國從英國進(jìn)口糧食的狀況此后十年仍未改變”結(jié)合所學(xué)知識可知，16世紀(jì)后期至18世紀(jì)初，歐洲饑荒高發(fā)，法國人從英國進(jìn)口糧食，緩解糧食危機(jī)，結(jié)合英國工業(yè)革命的發(fā)展可知，英國農(nóng)業(yè)發(fā)展為工業(yè)化積累了資本，C項正確；材料只涉及英國出口糧食給法國，不能體現(xiàn)出兩國經(jīng)濟(jì)往來日益密切，排除A項；重商主義的主要內(nèi)容是“重商”、“重工”與“國家干預(yù)”，發(fā)展目標(biāo)是“國家富強(qiáng)”，與材料主旨不符，排除B項；法國大革命爆發(fā)于1789年，與材料時間相距甚遠(yuǎn)，排除D項。故選C項。11.馬克思在《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》中寫道：現(xiàn)代工業(yè)的進(jìn)步促使資本和勞動之間的階級對立更為發(fā)展、擴(kuò)大和深化。與此同步，國家政權(quán)在性質(zhì)上也越來越變成了資本借以壓迫勞動的全國政權(quán)。因此他主張（）A.建立無產(chǎn)階級政權(quán) B.壯大勞工組織力量C.鏟除現(xiàn)代工業(yè)基礎(chǔ) D.利用統(tǒng)一戰(zhàn)線斗爭〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是推斷題。時空是：19世紀(jì)后半葉歐洲。根據(jù)材料信息和所學(xué)知識可知，馬克思認(rèn)為，兩次工業(yè)革命的進(jìn)行，推動了資本主義工業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，同時拉大了貧富差距，激化工業(yè)資產(chǎn)階級與無產(chǎn)階級的矛盾，資本主義制度和國家政權(quán)成為資本家用來剝削和壓迫無產(chǎn)階級的工具，因此他提出要推翻資本主義制度，建立無產(chǎn)階級政權(quán)，A項正確；馬克思在《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》中指出資本主義制度的弊端和必然滅亡的命運(yùn)，是為了闡述用暴力推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治、建立無產(chǎn)階級政權(quán)的主張，“壯大勞工組織力量”“利用統(tǒng)一戰(zhàn)線斗爭”只是推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治的手段之一，不符合題意，排除B項、D項；馬克思主義肯定資本主義工業(yè)發(fā)展對推動生產(chǎn)力發(fā)展的積極作用，主張推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，而非反對現(xiàn)代工業(yè)，排除C項。故選A項。12.二十國集團(tuán)是由中國、南非、美國及歐洲聯(lián)盟等二十方組成的國際經(jīng)濟(jì)合作論壇。巴西于2023年12月1日開始擔(dān)任輪值主席國。對此，巴西政府表示，作為發(fā)展中國家和新興經(jīng)濟(jì)體的重要代表，將繼續(xù)推動包括聯(lián)合國在內(nèi)的國際機(jī)構(gòu)改革。這體現(xiàn)了（）A.國際權(quán)力結(jié)構(gòu)的重新建構(gòu) B.新興國家的權(quán)益得到保障C.全球治理體系的發(fā)展方向 D.多邊合作機(jī)制的漸趨成熟〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)題干信息可知準(zhǔn)確時空是：2023年（全球）。據(jù)題干“巴西政府表示，作為發(fā)展中國家和新興經(jīng)濟(jì)體的重要代表，將繼續(xù)推動包括聯(lián)合國在內(nèi)的國際機(jī)構(gòu)改革”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，這體現(xiàn)了新興經(jīng)濟(jì)體在全球治理中扮演越來越重要的角色，力圖推動全球治理體系向著更加公平合理的方向發(fā)展，C項正確；材料中并未直接提及國際權(quán)力結(jié)構(gòu)的“重新建構(gòu)”，此選項過于寬泛，排除A項；題干中未直接體現(xiàn)權(quán)益得到保障，更多是巴西作為新興國家的主動作為，排除B項；題干強(qiáng)調(diào)的是巴西作為發(fā)展中國家的推動作用，重點不在多邊機(jī)制的成熟，排除D項。故選C項。二、非選擇題。13.閱讀材料，完成下列要求。材料一印度獨立后追求民族自主性，成為一個市場封閉的國家，片面強(qiáng)調(diào)重工業(yè)的戰(zhàn)略引發(fā)糧食危機(jī)、財政赤字居高不下以及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)失衡等問題。他們認(rèn)為，其經(jīng)濟(jì)困難和危機(jī)的癥結(jié)就在于國家干預(yù)過多，國有成分太高。因此，1980年以后逐漸實行經(jīng)濟(jì)自由化，對原有的混合經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行大幅度改革，具體包括：擴(kuò)充私營企業(yè)的經(jīng)營領(lǐng)域，放松對壟斷財團(tuán)的控制；改善國營企業(yè)的經(jīng)營管理，實行部分國營企業(yè)的私有化；減少財政開支，精簡政府機(jī)構(gòu)，改革稅收體制，降低財政赤字；改善投資環(huán)境，大力吸引外資；降低關(guān)稅稅率，對出口加工區(qū)和出口企業(yè)給予特殊優(yōu)惠等。這些改革推動了印度經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但印度缺乏有力、穩(wěn)定的中央政府，政治領(lǐng)袖們一直沒能克服黨派利益的局限性，政治的不穩(wěn)定影響了經(jīng)濟(jì)改革進(jìn)程?！幾詫O培鈞、華碧云《印度的經(jīng)濟(jì)改革：成就、問題與展望》材料二表11980—1999年中國與印度GDP年均增長率比較

中國印度1980—199010.15.81990—199910.76.1表21999年中國與印度主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)對比中國印度人口（百萬）1258998人均GNP（美元）780450國內(nèi)總投資/GDP（%）37.323.31997年人均電力消費(fèi)量（kWh）7143631998年人均春命男子68歲，女子72歲男子62歲，女子64歲1998年識字率（15歲以上、%）男子：91；女子：75男子：67；女子：43出口額（百萬美元）19430038285出口/GDP（%）19.78.5直接投資額（百萬美元）403192155——摘編自小島真《印度經(jīng)濟(jì)改革的成果與課題——與中國之比較》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，比較印度和中國經(jīng)濟(jì)改革在背景、內(nèi)容和影響上的相似之處。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，指出印度經(jīng)濟(jì)改革存在的主要問題。（3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析中國經(jīng)濟(jì)改革取得巨大成功原因?！即鸢浮剑?）相似之處：從背景看，原有經(jīng)濟(jì)體制弊端；經(jīng)濟(jì)全球化推動；社會發(fā)展需要。從內(nèi)容看，鼓勵私營企業(yè)發(fā)展；擴(kuò)大國營企業(yè)自主權(quán)；積極引進(jìn)外資和技術(shù)；鼓勵和擴(kuò)大出口貿(mào)易。從影響看，推動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展；改善了人民生活；提高了綜合國力；提升了國際影響力；推動了世界格局多極化。（每個角度4分，各答出2點即可，其他〖答案〗言之有理亦可）（2）主要問題：缺乏有力而穩(wěn)定的中央政府；黨派利益的局限性；政治的不穩(wěn)定；國民文化素質(zhì)低。（答出3點即可，其他〖答案〗言之有理亦可）（3）原因：的正確領(lǐng)導(dǎo)；中國特色社會主義道路和理論體系；堅持以人民利益為中心；社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善；政局的穩(wěn)定。（答出4點即可，其他〖答案〗言之有理亦可）〖解析〗【小問1】本題是對比類材料分析題。時空是二戰(zhàn)后印度和中國。相似之處：背景方面，從國內(nèi)、國際、現(xiàn)實需要等方面分析，據(jù)材料“成為一個市場封閉的國家，片面強(qiáng)調(diào)重工業(yè)的戰(zhàn)略引發(fā)糧食危機(jī)、財政赤字居高不下以及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)失衡等問題。他們認(rèn)為，其經(jīng)濟(jì)困難和危機(jī)的癥結(jié)就在于國家干預(yù)過多，國有成分太高”，并結(jié)合所學(xué)可得出，原有經(jīng)濟(jì)體制弊端，經(jīng)濟(jì)全球化推動，社會發(fā)展需要。內(nèi)容方面，根據(jù)“改革開放內(nèi)容”所學(xué)知識并結(jié)合材料內(nèi)容分析，據(jù)材料“擴(kuò)充私營企業(yè)的經(jīng)營領(lǐng)域”得出鼓勵私營企業(yè)發(fā)展；據(jù)材料“改善國營企業(yè)的經(jīng)營管理，實行部分國營企業(yè)的私有化”得出擴(kuò)大國營企業(yè)自主權(quán)；據(jù)材料“改善投資環(huán)境，大力吸引外資”得出積極引進(jìn)外資和技術(shù)；據(jù)材料“降低關(guān)稅稅率，對出口加工區(qū)和出口企業(yè)給予特殊優(yōu)惠”得出鼓勵和擴(kuò)大出口貿(mào)易。影響方面，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活、國家實力、世界格局等方面分析，得出推動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展；改善了人民生活；提高了綜合國力；提升了國際影響力；推動了世界格局多極化?！拘?】本題是特點類材料分析題。時空是20世紀(jì)80年代后印度。主要問題：據(jù)材料“印度缺乏有力、穩(wěn)定的中央政府”得出缺乏有力而穩(wěn)定的中央政府；據(jù)材料“政治領(lǐng)袖們一直沒能克服黨派利益的局限性”得出黨派利益的局限性；據(jù)材料“政治的不穩(wěn)定影響了經(jīng)濟(jì)改革進(jìn)程”得出政治的不穩(wěn)定；對比材料中中國和印度的識字率可得出國民文化素質(zhì)低。【小問3】本題是背景類材料分析題。時空是改革開放以來中國。原因：根據(jù)所學(xué)知識從領(lǐng)導(dǎo)力量、發(fā)展道路、發(fā)展理念、制度原因等方面分析，得出的正確領(lǐng)導(dǎo)、中國特色社會主義道路和理論體系、堅持以人民利益為中心、社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善；與印度存在問題相對比，得出政局的穩(wěn)定。14.閱讀材料，完成下列要求。材料1963年9月3日，毛澤東在會見印度尼西亞代表團(tuán)時說：“離開了先生，學(xué)生就自己學(xué)。有先生有好處，也有壞處。不要先生，自己讀書，自己寫字，自己想問題。這是一條真理。過去我們就是由先生把著手學(xué)寫字，從1921年黨成立到1934年，我們就是吃了先生的虧，綱領(lǐng)由先生起草，中央全會的決議也由先生起草，特別是1934年，使我們遭到了很大的損失。從那之后，我們就懂得要自己想問題。我們認(rèn)識中國，花了幾十年時間。中國人不懂中國情況，這怎么行？真正懂得獨立自主是從遵義會議開始的，這次會議批判了教條主義?！薄幾郧嗌健秾W(xué)習(xí)毛澤東同志獨立自主的探索和實踐精神》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)中國近現(xiàn)代史的知識，就材料整體或其中任意一點擬定一個論題，并予以闡述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，論證充分，表達(dá)清晰）〖答案〗示例1：論題：擺脫教條主義束縛，堅持走自己的路。闡述：領(lǐng)導(dǎo)中國革命的早期，遭遇了兩次重大挫折。國民革命運(yùn)動時期，在共產(chǎn)國際的影響下，犯了右傾錯誤，放棄了對革命和武裝的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，導(dǎo)致了大革命的失敗。國共對峙時期，由于照搬蘇俄革命經(jīng)驗以及在共產(chǎn)國際的錯誤指導(dǎo)下，犯了“左”傾錯誤，走以城市為中心的革命道路，導(dǎo)致革命嚴(yán)重受挫。以毛澤東為代表的人總結(jié)革命的經(jīng)驗教訓(xùn)，將馬克思主義和中國國情相結(jié)合，開創(chuàng)了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的革命道路，在遵義會議后獨立自主地運(yùn)用馬克思主義解決自己的問題，最終取得了新民主主義革命的勝利。(或者:新中國建立之初，在社會主義改造和建設(shè)過程中，仿效蘇聯(lián)模式，建立了高度集中的計劃經(jīng)濟(jì)體制，雖然取得了一定的成就，但這一模式并不符合中國的具體國情，逐漸成為束縛中國生產(chǎn)力發(fā)展的重要因素。十一屆三中全會上，以鄧小平為代表的人做出了改革開放的偉大決策，在十四大上確立了經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)，逐漸形成了中國特色社會主義的建設(shè)道路，中國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得重大突破，綜合國力空前提高。綜上，只有擺脫教條主義的束縛，找到符合自身國情的道路，才能取得革命(或者建設(shè))的成功。示例2：論題：革命(建設(shè))道路的選擇要符合自身國情。闡述：近代中國，面對民族危機(jī)，資產(chǎn)階級掀起戊戌變法、辛亥革命，效仿西方走資本主義道路，結(jié)果失敗。受十月革命影響，無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)中國革命“以俄為師”，由于照搬俄國城市中心道路使革命遭受重創(chuàng)。以毛澤東為核心的人總結(jié)革命經(jīng)驗和教訓(xùn)，將馬克思主義和中國半殖民地半封建社會政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的具體國情相結(jié)合，開創(chuàng)了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的革命道路，取得了新民主主義革命的成功。(或者:現(xiàn)代中國，在探索主義建設(shè)道路的過程中，曾經(jīng)照搬蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)模式，建立單一的公有制和高度集中的計劃經(jīng)濟(jì)，實行平均主義的分配等，嚴(yán)重束縛了中國經(jīng)濟(jì)的活力，脫離了中國社會主義初級階段的基本國情。十一屆三中做出了改革開放的偉大決策，在十四大上確立了經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)，逐漸形成了中國特色社會主義的建設(shè)道路，中國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得重大突破，綜合國力空前提高。綜上，不能盲目照搬別國的經(jīng)驗，要根據(jù)自身國情選擇革命道路?！冀馕觥奖绢}是論述題之探究結(jié)論論證題類，時空是近現(xiàn)代的中國。首先，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)中國近現(xiàn)代史的知識，就材料整體或其中任意一點擬定一個論題。注意要選擇自己熟悉且容易論證的，論題要具體、明確。根據(jù)“不要先生，自己讀書，自己寫字，自己想問題。這是一條真理。我們過去就是由先生抓著手學(xué)寫字，……我們就是吃了先生的虧”可得出，材料強(qiáng)調(diào)的是要根據(jù)中國具體的國情開展革命或者建設(shè)，因此可得出主題為擺脫教條主義束縛，堅持走自己的路。其次，結(jié)合的革命道路進(jìn)行概括，如“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的革命道路，如遵義會議中把馬克思主義與中國國情的結(jié)合等。最后總結(jié)得出只有擺脫教條主義的束縛，找到符合自身國情的道路，才能取得革命的成功。對論題進(jìn)行論證。要注意論題明確，史論結(jié)合，論從史出，表述成文，敘述完整，邏輯嚴(yán)密，條理清晰，緊扣論題。最后，對所論述的內(nèi)容進(jìn)行簡單的總結(jié)。15.閱讀材料，完成下列要求。材料傳統(tǒng)史籍不會刻意留存某些個體生命的生活痕跡，作為地下文物的墓志則寄托了生人對逝者的哀思。墓志常以固定格式記述墓主人的出身、經(jīng)歷、仕宦或家庭生活等內(nèi)容，末尾以銘文對墓主人的一生進(jìn)行概括，故又稱“墓志銘”。唐朝開放包容，各族人士寓居中土，甚至終老華夏，他們的墓志書寫透露出這一時代背景下的真實細(xì)節(jié)。墓主人民族墓志主要內(nèi)容何文哲粟特人任職禁軍，救君主于危難?？稻谔厝私鸢皩汃R，去來三市之傍；綏頰高談，出入五侯之第。陸大夫之宴喜，愿得分庭；孫丞相之招賢，方齊置驛。米繼芬米國人其先西域米國人也，……終任官為左神策軍故散副將、游騎將軍、守左武衛(wèi)大將軍同正兼試太常卿。……信行為遠(yuǎn)邇所稱，德義實閭里咸荷。安思溫粟特人儒釋二門，特加精意。篆隸得回鸞之妙，莊周自天性之奇?！幾允Y愛花《四海同風(fēng)；墓志所見唐代的民族交流融合》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析以上唐代墓志出現(xiàn)的時代背景。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出以上唐代墓志具有的史料價值?！即鸢浮剑?）商品經(jīng)濟(jì)活躍；統(tǒng)治者開放包容的民族政策；儒家思想影響，文化認(rèn)同增強(qiáng)；國家統(tǒng)一，疆域遼闊，社會穩(wěn)定，統(tǒng)一多民族國家發(fā)展等。（2）唐代慕志具有的史料價值，這屬于第一手史料，具有一定的真實性和可信度。同時，具有文獻(xiàn)史料價值，對研究唐朝各民族的交流交往交融和政治制度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、思想文化等具有重要價值。也要看到，這些史料記載具有一定的主觀性，需對其史料價值甄別，并與其他史料相互印證?！冀馕觥健拘?】本題是背景類材料分析題。時空是唐朝（中國）。唐代墓志出現(xiàn)的時代背景，根據(jù)材料信息“金鞍寶馬，去來三市之傍”，得出商品經(jīng)濟(jì)活躍;根據(jù)“陸大夫之宴喜，愿得分庭;孫丞相之招賢，方齊置驛”，得出統(tǒng)治者開放包容的民族政策;根據(jù)“儒釋二門，特加精意。篆隸得回鸞之妙，莊周自天性之奇”，得出儒家思想影響，文化認(rèn)同增強(qiáng);根據(jù)所學(xué)知識，得出國家統(tǒng)一，疆域遼闊，社會穩(wěn)定，統(tǒng)一多民族國家發(fā)展等?！拘?】本題是認(rèn)識類材料分析題。時空是唐朝（中國）。唐代慕志具有的史料價值，根據(jù)所學(xué)知識，作為地下文物的墓志得出這屬于第一手史料，具有一定的真實性和可信度。同時，具有文獻(xiàn)史料價值，對研究唐朝各民族的交流交往交融和政治制度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、思想文化等具有重要價值。也要看到，這些史料記載具有一定的主觀性，需對其史料價值甄別，并與其他史料相互印證。2024屆新疆維吾爾自治區(qū)高三下學(xué)期第三次適應(yīng)性檢測文綜試題-高中歷史注意事項：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在本試卷和答題卡相應(yīng)的位置上。2.回答選擇題時，選出每小題〖答案〗后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3.回答非選擇題時，將〖答案〗寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.西周時期的太保、太師官職，具有對太子和年少國君教養(yǎng)監(jiān)護(hù)、輔佐國君掌握政權(quán)的職責(zé)。如召公不僅以太保之職執(zhí)政，經(jīng)常奉命率軍出征，而且時常對年少的成王諄諄告誡。成王病危的臨終遺囑也是由召公帶頭受命，繼任者的冊命也由召公主持。這說明當(dāng)時（）A.分封制削弱了天子權(quán)威 B.原始民主傳統(tǒng)影響王朝統(tǒng)治C權(quán)臣獨裁專斷現(xiàn)象嚴(yán)重 D.監(jiān)國輔政制有利于加強(qiáng)王權(quán)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：西周（中國）。根據(jù)材料可知，西周時期太保、太師輔佐國君掌握政權(quán)，有利于維護(hù)統(tǒng)治加強(qiáng)王權(quán)，D項正確；材料主要說明太保制度，與分封制無關(guān)，排除A項；原始民主是指貴族大臣和平民意見影響朝政，排除B項；太保主要是輔佐君主，材料并未體現(xiàn)出專斷獨裁，排除C項。故選D項。2.秦漢時期，人們習(xí)慣把家族、宗族視為一損俱損、一榮俱榮的單位，對“以族舉德，以位命賢”也有更大的接納度。給官僚子弟以入仕特權(quán)，人們覺得那是人之常情；屢出賢官的家族，被認(rèn)為能繼續(xù)提供德才兼?zhèn)涞淖拥堋Ｓ纱丝芍?dāng)時（）A.官僚政治尚不成熟 B.宗法制度仍在延續(xù)C.門閥士族已經(jīng)形成 D.察舉制度形同虛設(shè)〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：秦漢時期（中國）。根據(jù)材料信息可知，官僚子弟會因家族榮譽(yù)而獲得入仕特權(quán)，說明當(dāng)時官僚政治存在一定不合理的地方，A項正確；宗法制度瓦解在春秋戰(zhàn)國時期，排除B項；門閥士族形成于魏晉時期，排除C項；材料強(qiáng)調(diào)家族對官僚子弟的影響，“形同虛設(shè)”說法錯誤，排除D項。故選A項。3.宋史專家鄧小南談到：我們能舉出唐代一些重要的政治家，比如房玄齡、杜如晦，但我們看不到他們在文章、詩作上有什么成就。宋代一流的人物，如歐陽修、司馬光、范仲淹、王安石等，他們既是政治家又是文學(xué)家，不僅需要熟讀、解釋儒家經(jīng)典，還兼具道德表率與教化的職責(zé)。這表明宋代（）A.士人階層成為文學(xué)創(chuàng)作的主體 B.科舉制的發(fā)展培養(yǎng)了德才兼?zhèn)涞恼渭褻.知識分子注重儒家經(jīng)典的解讀 D.以文治國策略塑造了士大夫的社會責(zé)任〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝到宋朝（中國）。根據(jù)材料可知，與唐代相比，宋代政治家在取得較高政治成就和地位的同時，在文學(xué)上也卓有成就，這一變化的產(chǎn)生主要是因為北宋推行崇文抑武政策，以文治國策略塑造了士大夫的社會責(zé)任，D項正確。材料只是列舉了幾位代表性的政治家，未涉及其在文學(xué)創(chuàng)作的總?cè)后w所占的比例，排除A項；“培養(yǎng)了德才兼?zhèn)涞恼渭摇钡恼f法夸大化，而且材料未提及歐陽修、司馬光、范仲淹、王安石等的選拔來源，排除B項；“知識分子注重儒家經(jīng)典的解讀”只是材料其中一方面的表現(xiàn)，也并非材料的主旨，排除C項。故選D項。4.1521年，明武宗駕崩無嗣，明世宗即位。世宗是孝宗之侄，武宗之堂弟。世宗即位后欲尊生父為“帝”，但內(nèi)閣首輔楊廷和等大臣認(rèn)為，世宗需稱孝宗為“皇父”，稱生父為“皇叔”。世宗因此一直不敢貿(mào)然行事，后得到張璁等人相助，歷經(jīng)三年才達(dá)到目的。這說明（）A.君主的專制地位受到挑戰(zhàn) B.傳統(tǒng)倫理觀念遭到破壞C.內(nèi)閣對皇權(quán)形成一定制約 D.皇帝與內(nèi)閣間矛盾尖銳〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)題干時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1521年（明朝）。據(jù)題干“世宗即位后欲尊生父為‘帝’，……大臣認(rèn)為，……稱生父為‘皇叔’。世宗……歷經(jīng)三年才達(dá)到目的”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，明朝內(nèi)閣對皇權(quán)在一定程度上形成了制約，內(nèi)閣大臣的反對使得皇帝在處理某些事務(wù)上不得不謹(jǐn)慎行事，甚至需要等待時機(jī)和尋求支持，C項正確；君主的專制地位受到挑戰(zhàn)不符合史實，明朝皇權(quán)仍然高度集中，排除A項；材料表明大臣們是在維護(hù)傳統(tǒng)倫理秩序，排除B項；材料并未提及皇帝與內(nèi)閣之間的矛盾達(dá)到尖銳的程度，更多的是體現(xiàn)了皇帝與內(nèi)閣在某些事務(wù)上的不同看法和最終的協(xié)商，排除D項。故選C項。5.《青年雜志》創(chuàng)辦初期，陸續(xù)發(fā)表了幾篇抨擊孔教的文章，但并未直接指向孔子為代表的儒家思想。直到1916年初，排孔運(yùn)動才在全國逐漸推廣起來。造成這一變化的主要原因是（）A.二次革命遭到北洋軍閥的鎮(zhèn)壓 B.袁世凱利用儒家思想復(fù)辟帝制C.馬克思主義在中國的廣泛傳播 D.儒家思想阻礙了國民革命興起〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單選題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是原因題，據(jù)材料時間信息得出準(zhǔn)確時空是近代中國。1915年《青年雜志》創(chuàng)辦初期未直接指向儒家思想，1916年排孔運(yùn)動才在全國推廣開來，因為1915年底袁世凱利用儒家思想復(fù)辟帝制，從而激起民眾的不滿，排孔運(yùn)動才逐漸推廣，Ｂ項正確；二次革命1913年結(jié)束，排除Ａ項；馬克思主義廣泛傳播是在1919年五四運(yùn)動后，排除Ｃ項；國民革命1924年興起，排除Ｄ項。故選Ｂ項。6.山西抗日根據(jù)地的兒童劇團(tuán)編演了大量優(yōu)秀作品，包括話劇《軍民合作》、歌劇《反法西斯舞》、話報劇《打倒汪精衛(wèi)》、秧歌劇《動員起來》、街頭劇《流浪的東北同志》等。劇團(tuán)深入華北各根據(jù)地、陜甘寧邊區(qū)甚至國統(tǒng)區(qū)、敵占區(qū)演出。由此可知（）A.重視兒童藝術(shù)發(fā)展 B.戲劇形式呈現(xiàn)出融合發(fā)展趨勢C.文藝創(chuàng)作服務(wù)于民族解放事業(yè) D.百花齊放方針得到了貫徹執(zhí)行〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：抗日戰(zhàn)爭時期（中國山西抗日根據(jù)地）。根據(jù)材料“話劇《軍民合作》、歌劇《反法西斯舞》、話報劇《打倒汪精衛(wèi)》、秧歌劇《動員起來》、街頭劇《流浪的東北同志》”結(jié)合所學(xué)知識可知，抗日戰(zhàn)爭時期，根據(jù)地的兒童劇團(tuán)編演了大量與抗日戰(zhàn)爭相關(guān)的作品，反映出文藝創(chuàng)作服務(wù)于民族解放事業(yè)，C項正確；材料強(qiáng)調(diào)的是戲劇內(nèi)容與抗日戰(zhàn)爭有關(guān)，而不是對兒童藝術(shù)發(fā)展的重視，排除A項；材料沒有體現(xiàn)出不同戲劇形式的融合，排除B項；百花齊放方針是在1956年提出的，排除D項。故選C項。7.1949年底，周恩來致電聯(lián)合國秘書長賴伊，聲明“人民解放戰(zhàn)爭業(yè)已獲得了決定性的全國勝利，中華人民共和國中央人民政府是代表全體中國人民的唯一合法政府”，正式要求聯(lián)合國立即取消“中國國民政府代表團(tuán)”參加聯(lián)合國的一切權(quán)力。賴伊以電文并非來自聯(lián)合國會員國為借口，拒絕向大會散發(fā)電文副本。這表明（）A.美國對中國采取外交孤立政策 B.新中國奉行和平共處五項原則C.聯(lián)合國處于美蘇大國的控制下 D.新中國力爭獲得國際社會認(rèn)可〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)題干時間信息可知準(zhǔn)確時空是1949年。根據(jù)材料信息和所學(xué)知識可知，新中國成立后，周恩來致電聯(lián)合國秘書長，聲明“中華人民共和國中央人民政府是代表全體中國人民的唯一合法政府”并正式要求聯(lián)合國立即取消“中國國民政府代表國”參加聯(lián)合國的一切權(quán)力，這就說明新生政權(quán)努力爭取獲得國際社會的認(rèn)可，D項正確；A項表述不符合材料主旨，排除A項；和平共處五項原則提出于1953年，排除B項；C項表述在材料中無從體現(xiàn)，排除C項。故選D項。8.波斯國王居魯士說：“在我們所征服的城市里有我們的駐防部隊和指揮人員，我只要求他們駐守城防，而不希望他們?nèi)ジ缮嫒魏纹渌虑?。我還要指派另外一些人去做總督。”駐防長官只接受國王的命令，總督負(fù)責(zé)管理當(dāng)?shù)孛癖姟⒄魇召x稅，并為軍隊提供給養(yǎng)。這說明波斯帝國（）A.擁有較完善稅收體系 B.在地方上實行軍政分治C.借助對外擴(kuò)張促進(jìn)發(fā)展 D.通過神化王權(quán)鞏固統(tǒng)治〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單選題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是本質(zhì)題，據(jù)材料時間信息得出準(zhǔn)確時空是波斯帝國時期。根據(jù)材料，波斯帝國軍隊駐防長官不干預(yù)行政事務(wù)，行政事務(wù)由總督負(fù)責(zé)，因此實行軍政分治，Ｂ項正確；材料強(qiáng)調(diào)的是如何管理地方，和稅收系統(tǒng)無關(guān)，排除A項；材料和對外擴(kuò)張無關(guān)，排除Ｃ項；神化王權(quán)強(qiáng)調(diào)的是神秘色彩，材料沒體現(xiàn)，排除Ｄ項。故選B項。9.著名英國史專家錢乘旦說：“因為有了17世紀(jì)的英國革命，《大憲章》才變得重要。如果沒有英國革命，《大憲章》早就湮沒在塵埃中了，也就無所謂什么歷史意義。”該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)《大憲章》（）A.是英國資產(chǎn)階級革命的旗幟 B.指明了英國社會的發(fā)展方向C.代表了英國資產(chǎn)階級的利益 D.被英國革命賦予新時代內(nèi)容〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)題干時間信息可知準(zhǔn)確時空是17世紀(jì)（英國）。根據(jù)材料信息和所學(xué)知識可知，錢乘旦認(rèn)為“因為有了17世紀(jì)的英國革命，《大憲章》才變得重要。如果沒有英國革命，《大憲章》早就湮沒在塵埃中了，也就無所謂什么歷史意義。這就說明他在強(qiáng)調(diào)1215年英國頒布的《大憲章》被1640年爆發(fā)的英國資產(chǎn)階級革命賦予新的時代內(nèi)容，D項正確；英國資產(chǎn)階級革命的旗幟是清教，排除A項；《大憲章》無法指明英國社會的發(fā)展方向，排除B項；《大憲章》調(diào)整的是封君與封臣之間的關(guān)系，代表不了英國資產(chǎn)階級的利益，排除C項。故選D項。10.16世紀(jì)后期至18世紀(jì)初是歐洲饑荒的高發(fā)時期，直至1739年，仍有時人記載：“當(dāng)前法國很多省份都非常缺乏糧食，奧爾良公爵只得花費(fèi)200萬里弗（約合10萬英鎊）從英國購買糧食。以適中的價格賣給窮人?！狈▏鴱挠M(jìn)口糧食的狀況此后十年仍未改變。據(jù)此推知（）A.英法兩國經(jīng)濟(jì)往來日益密切 B.英國農(nóng)業(yè)發(fā)展為工業(yè)化積累了資本C.英法兩國奉行重商主義政策 D.法國社會矛盾激化助推了革命爆發(fā)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：16世紀(jì)后期至18世紀(jì)初（英國、法國）。根據(jù)材料“法國從英國進(jìn)口糧食的狀況此后十年仍未改變”結(jié)合所學(xué)知識可知，16世紀(jì)后期至18世紀(jì)初，歐洲饑荒高發(fā)，法國人從英國進(jìn)口糧食，緩解糧食危機(jī)，結(jié)合英國工業(yè)革命的發(fā)展可知，英國農(nóng)業(yè)發(fā)展為工業(yè)化積累了資本，C項正確；材料只涉及英國出口糧食給法國，不能體現(xiàn)出兩國經(jīng)濟(jì)往來日益密切，排除A項；重商主義的主要內(nèi)容是“重商”、“重工”與“國家干預(yù)”，發(fā)展目標(biāo)是“國家富強(qiáng)”，與材料主旨不符，排除B項；法國大革命爆發(fā)于1789年，與材料時間相距甚遠(yuǎn)，排除D項。故選C項。11.馬克思在《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》中寫道：現(xiàn)代工業(yè)的進(jìn)步促使資本和勞動之間的階級對立更為發(fā)展、擴(kuò)大和深化。與此同步，國家政權(quán)在性質(zhì)上也越來越變成了資本借以壓迫勞動的全國政權(quán)。因此他主張（）A.建立無產(chǎn)階級政權(quán) B.壯大勞工組織力量C.鏟除現(xiàn)代工業(yè)基礎(chǔ) D.利用統(tǒng)一戰(zhàn)線斗爭〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是推斷題。時空是：19世紀(jì)后半葉歐洲。根據(jù)材料信息和所學(xué)知識可知，馬克思認(rèn)為，兩次工業(yè)革命的進(jìn)行，推動了資本主義工業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，同時拉大了貧富差距，激化工業(yè)資產(chǎn)階級與無產(chǎn)階級的矛盾，資本主義制度和國家政權(quán)成為資本家用來剝削和壓迫無產(chǎn)階級的工具，因此他提出要推翻資本主義制度，建立無產(chǎn)階級政權(quán)，A項正確；馬克思在《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》中指出資本主義制度的弊端和必然滅亡的命運(yùn)，是為了闡述用暴力推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治、建立無產(chǎn)階級政權(quán)的主張，“壯大勞工組織力量”“利用統(tǒng)一戰(zhàn)線斗爭”只是推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治的手段之一，不符合題意，排除B項、D項；馬克思主義肯定資本主義工業(yè)發(fā)展對推動生產(chǎn)力發(fā)展的積極作用，主張推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，而非反對現(xiàn)代工業(yè)，排除C項。故選A項。12.二十國集團(tuán)是由中國、南非、美國及歐洲聯(lián)盟等二十方組成的國際經(jīng)濟(jì)合作論壇。巴西于2023年12月1日開始擔(dān)任輪值主席國。對此，巴西政府表示，作為發(fā)展中國家和新興經(jīng)濟(jì)體的重要代表，將繼續(xù)推動包括聯(lián)合國在內(nèi)的國際機(jī)構(gòu)改革。這體現(xiàn)了（）A.國際權(quán)力結(jié)構(gòu)的重新建構(gòu) B.新興國家的權(quán)益得到保障C.全球治理體系的發(fā)展方向 D.多邊合作機(jī)制的漸趨成熟〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)題干信息可知準(zhǔn)確時空是：2023年（全球）。據(jù)題干“巴西政府表示，作為發(fā)展中國家和新興經(jīng)濟(jì)體的重要代表，將繼續(xù)推動包括聯(lián)合國在內(nèi)的國際機(jī)構(gòu)改革”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，這體現(xiàn)了新興經(jīng)濟(jì)體在全球治理中扮演越來越重要的角色，力圖推動全球治理體系向著更加公平合理的方向發(fā)展，C項正確；材料中并未直接提及國際權(quán)力結(jié)構(gòu)的“重新建構(gòu)”，此選項過于寬泛，排除A項；題干中未直接體現(xiàn)權(quán)益得到保障，更多是巴西作為新興國家的主動作為，排除B項；題干強(qiáng)調(diào)的是巴西作為發(fā)展中國家的推動作用，重點不在多邊機(jī)制的成熟，排除D項。故選C項。二、非選擇題。13.閱讀材料，完成下列要求。材料一印度獨立后追求民族自主性，成為一個市場封閉的國家，片面強(qiáng)調(diào)重工業(yè)的戰(zhàn)略引發(fā)糧食危機(jī)、財政赤字居高不下以及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)失衡等問題。他們認(rèn)為，其經(jīng)濟(jì)困難和危機(jī)的癥結(jié)就在于國家干預(yù)過多，國有成分太高。因此，1980年以后逐漸實行經(jīng)濟(jì)自由化，對原有的混合經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行大幅度改革，具體包括：擴(kuò)充私營企業(yè)的經(jīng)營領(lǐng)域，放松對壟斷財團(tuán)的控制；改善國營企業(yè)的經(jīng)營管理，實行部分國營企業(yè)的私有化；減少財政開支，精簡政府機(jī)構(gòu)，改革稅收體制，降低財政赤字；改善投資環(huán)境，大力吸引外資；降低關(guān)稅稅率，對出口加工區(qū)和出口企業(yè)給予特殊優(yōu)惠等。這些改革推動了印度經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但印度缺乏有力、穩(wěn)定的中央政府，政治領(lǐng)袖們一直沒能克服黨派利益的局限性，政治的不穩(wěn)定影響了經(jīng)濟(jì)改革進(jìn)程?！幾詫O培鈞、華碧云《印度的經(jīng)濟(jì)改革：成就、問題與展望》材料二表11980—1999年中國與印度GDP年均增長率比較

中國印度1980—199010.15.81990—199910.76.1表21999年中國與印度主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)對比中國印度人口（百萬）1258998人均GNP（美元）780450國內(nèi)總投資/GDP（%）37.323.31997年人均電力消費(fèi)量（kWh）7143631998年人均春命男子68歲，女子72歲男子62歲，女子64歲1998年識字率（15歲以上、%）男子：91；女子：75男子：67；女子：43出口額（百萬美元）19430038285出口/GDP（%）19.78.5直接投資額（百萬美元）403192155——摘編自小島真《印度經(jīng)濟(jì)改革的成果與課題——與中國之比較》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，比較印度和中國經(jīng)濟(jì)改革在背景、內(nèi)容和影響上的相似之處。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，指出印度經(jīng)濟(jì)改革存在的主要問題。（3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析中國經(jīng)濟(jì)改革取得巨大成功原因?！即鸢浮剑?）相似之處：從背景看，原有經(jīng)濟(jì)體制弊端；經(jīng)濟(jì)全球化推動；社會發(fā)展需要。從內(nèi)容看，鼓勵私營企業(yè)發(fā)展；擴(kuò)大國營企業(yè)自主權(quán)；積極引進(jìn)外資和技術(shù)；鼓勵和擴(kuò)大出口貿(mào)易。從影響看，推動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展；改善了人民生活；提高了綜合國力；提升了國際影響力；推動了世界格局多極化。（每個角度4分，各答出2點即可，其他〖答案〗言之有理亦可）（2）主要問題：缺乏有力而穩(wěn)定的中央政府；黨派利益的局限性；政治的不穩(wěn)定；國民文化素質(zhì)低。（答出3點即可，其他〖答案〗言之有理亦可）（3）原因：的正確領(lǐng)導(dǎo)；中國特色社會主義道路和理論體系；堅持以人民利益為中心；社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善；政局的穩(wěn)定。（答出4點即可，其他〖答案〗言之有理亦可）〖解析〗【小問1】本題是對比類材料分析題。時空是二戰(zhàn)后印度和中國。相似之處：背景方面，從國內(nèi)、國際、現(xiàn)實需要等方面分析，據(jù)材料“成為一個市場封閉的國家，片面強(qiáng)調(diào)重工業(yè)的戰(zhàn)略引發(fā)糧食危機(jī)、財政赤字居高不下以及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)失衡等問題。他們認(rèn)為，其經(jīng)濟(jì)困難和危機(jī)的癥結(jié)就在于國家干預(yù)過多，國有成分太高”，并結(jié)合所學(xué)可得出，原有經(jīng)濟(jì)體制弊端，經(jīng)濟(jì)全球化推動，社會發(fā)展需要。內(nèi)容方面，根據(jù)“改革開放內(nèi)容”所學(xué)知識并結(jié)合材料內(nèi)容分析，據(jù)材料“擴(kuò)充私營企業(yè)的經(jīng)營領(lǐng)域”得出鼓勵私營企業(yè)發(fā)展；據(jù)材料“改善國營企業(yè)的經(jīng)營管理，實行部分國營企業(yè)的私有化”得出擴(kuò)大國營企業(yè)自主權(quán)；據(jù)材料“改善投資環(huán)境，大力吸引外資”得出積極引進(jìn)外資和技術(shù)；據(jù)材料“降低關(guān)稅稅率，對出口加工區(qū)和出口企業(yè)給予特殊優(yōu)惠”得出鼓勵和擴(kuò)大出口貿(mào)易。影響方面，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活、國家實力、世界格局等方面分析，得出推動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展；改善了人民生活；提高了綜合國力；提升了國際影響力；推動了世界格局多極化。【小問2】本題是特點類材料分析題。時空是20世紀(jì)80年代后印度。主要問題：據(jù)材料“印度缺乏有力、穩(wěn)定的中央政府”得出缺乏有力而穩(wěn)定的中央政府；據(jù)材料“政治領(lǐng)袖們一直沒能克服黨派利益的局限性”得出黨派利益的局限性；據(jù)材料“政治的不穩(wěn)定影響了經(jīng)濟(jì)改革進(jìn)程”得出政治的不穩(wěn)定；對比材料中中國和印度的識字率可得出國民文化素質(zhì)低?！拘?】本題是背景類材料分析題。時空是改革開放以來中國。原因：根據(jù)所學(xué)知識從領(lǐng)導(dǎo)力量、發(fā)展道路、發(fā)展理念、制度原因等方面分析，得出的正確領(lǐng)導(dǎo)、中國特色社會主義道路和理論體系、堅持以人民利益為中心、社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善；與印度存在問題相對比，得出政局的穩(wěn)定。14.閱讀材料，完成下列要求。材料1963年9月3日，毛澤東在會見印度尼西亞代表團(tuán)時說：“離開了先生，學(xué)生就自己學(xué)。有先生有好處，也有壞處。不要先生，自己讀書，自己寫字，自己想問題。這是一條真理。過去我們就是由先生把著手學(xué)寫字，從1921年黨成立到1934年，我們就是吃了先生的虧，綱領(lǐng)由先生起草，中央全會的決議也由先生起草，特別是1934年，使我們遭到了很大的損失。從那之后，我們就懂得要自己想問題。我們認(rèn)識中國，花了幾十年時間。中國人不懂中國情況，這怎么行？真正懂得獨立自主是從遵義會議開始的，這次會議批判了教條主義。”——摘編自曲青山《學(xué)習(xí)毛澤東同志獨立自主的探索和實踐精神》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)中國近現(xiàn)代史的知識，就材料整體或其中任意一點擬定一個論題，并予以闡述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，論證充分，表達(dá)清晰）〖答案〗示例1：論題：擺脫教條主義束縛，堅持走自己的路。闡述：領(lǐng)導(dǎo)中國革命的早期，遭遇了兩次重大挫折。國民革命運(yùn)動時期，在共產(chǎn)國際的影響下，犯了右傾錯誤，放棄了對革命和武裝的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，導(dǎo)致了大革命的失敗。國共對峙時期，由于照搬蘇俄革命經(jīng)驗以及在共產(chǎn)國際的錯誤指導(dǎo)下，犯了“左”傾錯誤，走以城市為中心的革命道路，導(dǎo)致革命嚴(yán)重受挫。以毛澤東為代表的人總結(jié)革命的經(jīng)驗教訓(xùn)，將馬克思主義和中國國情相結(jié)合，開創(chuàng)了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的革命道路，在遵義會議后獨立自主地運(yùn)用馬克思主義解決自己的問題，最終取得了新民主主義革命的勝利。(或者:新中國建立之初，在社會主義改造和建設(shè)過程中，仿效蘇聯(lián)模式，建立了高度集中的計劃經(jīng)濟(jì)體制，雖然取得了一