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文檔簡(jiǎn)介
山西省大同市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版專題練習(xí)(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).[參觀主場(chǎng)館]欣賞美麗的比賽場(chǎng)地。根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。
杭州亞運(yùn)會(huì)主場(chǎng)館可不,它是用鋼鐵建成的,卻像一朵“大”,在錢塘江邊怒放,看起來(lái)很。2、填空題(每題2分共5題)1).給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),注意提示語(yǔ)的位置。
(1)還有鳥味
父親輕聲說(shuō)
他生怕驚動(dòng)鳥
(2)老屋問(wèn)
小蜘蛛
你吃飽了嗎
(3)不要緊
小公雞說(shuō)道
第一次能這樣就很不錯(cuò)了2).我能照樣子寫詞語(yǔ),并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填進(jìn)句子中。
例:慢騰騰
興___________
懶___________
靜___________
(1)李明______________地跑進(jìn)教室,大聲說(shuō):“明天我們?nèi)ゴ河?!?/p>
(2)大龍蝦在海底_______________地蠕動(dòng)著。
(3)同學(xué)們?cè)谏献粤?xí),教室里________________的。3).字詞掌握
天晴了,陽(yáng)光從qiáng
bì(
)上的小dòng(
)里射到了地面上。剛吃bǎo(
)的zhīzhū(
)從角落里爬出來(lái),zhǔn
bèi(
)再織一張又大又piào
liang(
)的網(wǎng)。4).按照查字典的要求填空。
(1)“假”是_______結(jié)構(gòu),共有_______畫。它是一個(gè)多音字,在“假期”一詞中,它的讀音是_______,在“假扮”一詞中,它的讀音是_______。
(2)“載”用部首查字法,先查_______部首,再查_______畫?!拜d”字在字典里的意思有:①用交通工具裝;②充滿;③姓。給下列詞語(yǔ)中的“載”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。(填序?hào))
滿載(
)
怨聲載道(
)5).辨字組詞。
嗎______(
)______(
)
壓______(
)______(
)
中______(
)______(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).將下列三個(gè)詞語(yǔ)依次填入句中,正確的一項(xiàng)是(
)
上課了,同學(xué)們
回到教室。老師說(shuō):“我們班已經(jīng)
三周獲得了流動(dòng)紅旗,希望同學(xué)們
努力,讓我們的班級(jí)更優(yōu)秀。”A.繼續(xù)
連續(xù)
陸續(xù)B.陸續(xù)
連續(xù)
繼續(xù)2).下列句子中畫線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)A.樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。B.小溪匯成河流,淙淙地流淌著。C.房屋呀,樹木呀,全都浸在乳白色的霧里。D.密密層層的枝葉蓋住了藍(lán)藍(lán)的天空。3).下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是(
)A.壓根(yà)海濱(bīn)噴香(pèn)B.處理(chù)根莖(jīng)答應(yīng)(d?。〤.振動(dòng)(zhèn)凌亂(líng)設(shè)計(jì)(shè)D.演奏(zòu)假山(jiǎ)蟋蟀(shuài)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).在魚缸里養(yǎng)了金魚幾條。(用修改符號(hào)修改病句)5、連線題(每題4分共2題)1).連線正確搭配。
蔚藍(lán)的
秋天
香甜的
天空
密密的
味道
金色的
樹林2).根據(jù)內(nèi)容連線。
危險(xiǎn)的
景觀
奇特的
事情
熱烈的
歌
動(dòng)聽的
掌聲6、排序題(每題5分共2題)1).(
)哥哥說(shuō):“我們看得見嘛!”
(
)弟弟說(shuō):“他看不見,不知道是我們踢的。”
(
)弟弟不小心把球踢到一個(gè)盲人身上。
(
)弟弟不吭聲,跟著哥哥跑到盲人身邊,一齊說(shuō):“叔叔,對(duì)不起!把您的衣服弄臟了。”
(
)放學(xué)后,小鵬和小剛兄弟倆在街上踢球玩。
(
)哥哥看見了,趕緊跑過(guò)去,拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。2).春節(jié)就要到了,馬艷和媽媽準(zhǔn)備明天去超市買下面的東西。為了購(gòu)物時(shí)既方便又不遺漏,請(qǐng)幫她們先列出類別,再按類別整理出一份購(gòu)物清單。
肉松餅
牛排
草莓
土豆
蘋果
巧克力
五花肉
葡萄干
蘿卜
雞肉
柚子
蓮藕
購(gòu)物清單
___________________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).《狐假虎威》《拔苗助長(zhǎng)》《漏》等寓言故事都給我們留下深刻的印象,讓我們讀過(guò)以后就不會(huì)忘記。
(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。
九月九日憶山東兄弟唐
王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。1.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人身在他鄉(xiāng),遇到_______,_________的思想感情。(
)A.佳節(jié);思念孩子B.佳節(jié);思念朋友C.佳節(jié);思念親人2.下面對(duì)古詩(shī)中的字詞理解不正確的是(
)A.倍:倍數(shù)B.獨(dú):獨(dú)自C.遙:在遠(yuǎn)方3.詩(shī)中的“佳節(jié)”指的是_______,是在_______這天。(
)A.重陽(yáng)節(jié);農(nóng)歷九月初九B.重陽(yáng)節(jié);九月初九C.中秋節(jié);農(nóng)歷八月十五4.以下對(duì)詩(shī)句理解不正確的是()(多選)
A.此詩(shī)寫出了游子的思鄉(xiāng)懷親之情,其中“每逢佳節(jié)倍思親”更是千古名句。
B.詩(shī)一開頭便緊切題目,寫異鄉(xiāng)異土生活的孤獨(dú)凄然,因而時(shí)時(shí)懷鄉(xiāng)思人,遇到佳節(jié)良辰,思念倍加。
C.接著詩(shī)一躍而寫遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的兄弟,按照重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗而登高時(shí),也在懷念自己。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).我是小作家
你有見到過(guò)哪些可愛或者美麗的小動(dòng)物呢?請(qǐng)你來(lái)寫一寫吧。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀課內(nèi)文段,回答文后的問(wèn)題。手術(shù)臺(tái)就是陣地①敵人不斷反撲,戰(zhàn)斗非常激烈。我軍的傷員()從火線上抬下來(lái)。在離火線不遠(yuǎn)的一座小廟里,白求恩大夫正在給傷員做手術(shù)。他已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)休息了,眼球上布滿了血絲。突然,幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾,彈片紛飛,小廟被煙霧淹沒(méi)了。白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁。他接過(guò)助手遞過(guò)來(lái)的鑷子,敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片,丟在盤子里。②敵機(jī)不斷地在上空吼叫,炮彈不斷地在周圍爆炸。師衛(wèi)生部長(zhǎng)匆匆趕來(lái),對(duì)白求恩說(shuō):“師長(zhǎng)決定讓您和一部分傷員離開這里。”白求恩沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“我同意撤走部分傷員。至于我個(gè)人,要和戰(zhàn)士們?cè)谝黄?,不能離開?!辈块L(zhǎng)懇求說(shuō):“白求恩同志,這兒危險(xiǎn),讓您離開這里,是戰(zhàn)斗形勢(shì)的需要哇!”白求恩說(shuō):“謝謝師長(zhǎng)的關(guān)心。可是,手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒(méi)有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?部長(zhǎng)同志,請(qǐng)您轉(zhuǎn)告師長(zhǎng),我是一名八路軍戰(zhàn)士,不是你們的客人?!卑浊蠖鞯拖骂^,()給傷員做手術(shù)。③一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍,廟的一角落下了許多瓦片。掛在門口的布簾燒著了,火苗向手術(shù)臺(tái)撲過(guò)來(lái),助手們趕忙把火撲滅,擔(dān)架隊(duì)抬起做過(guò)手術(shù)的傷員,迅速向后方轉(zhuǎn)移,白求恩仍然爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù),做了一個(gè)又一個(gè)。④齊會(huì)戰(zhàn)斗進(jìn)行了三天三夜,勝利結(jié)束了。白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁(
)工作了69個(gè)小時(shí)。1.括號(hào)里依次填入的詞語(yǔ)應(yīng)是______(填字母)
A.連續(xù)
B.陸續(xù)
C.繼續(xù)
2.運(yùn)用各種方法理解加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
(1)白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁。(找近義詞)
仍然:___________
(2)部長(zhǎng)懇求說(shuō):“白求恩同志,這兒危險(xiǎn),讓您離開這里,是戰(zhàn)斗形勢(shì)的需要哇!”(聯(lián)系上下文理解)
懇求:__________
(3)白求恩仍然爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù),做了一個(gè)又一個(gè)。(結(jié)合每個(gè)字的意義)
爭(zhēng)分奪秒:________
3.請(qǐng)把下面句子中描寫白求恩大夫動(dòng)作的詞語(yǔ)畫上○,并說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)詞的運(yùn)用有什么作用。
他接過(guò)助手遞過(guò)來(lái)的鑷子,敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片,丟在盤子里。
______________
4.結(jié)合全文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你對(duì)“手術(shù)臺(tái)就是陣地”這句話的理解。
___________11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀句子,用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
(1)這兩件瓷器模(mú
mó)樣相似,就像一個(gè)模(mú
mó)型做出來(lái)的。
(2)她從繩索中掙(zhēng
zhèng)脫出來(lái),掙(zhēng
zhèng)扎著站起來(lái)。2).選字組詞。
厲歷
胡葫
攻功
粘沾
阻組
(
)害
(
)蘆
(
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