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文檔簡介

新疆博爾塔拉蒙古自治州(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版能力評測(上學期)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

cāixiǎnɡ

fēiyánɡ

shuānɡbì

hánlěnɡ

lùjìnɡ

xiéyánɡ

fēnɡshuānɡ

zènɡsònɡ

róngmáo

ɡàizi

júhuā

cánkù

jūnzǐ

chénɡsè

tiǎomínɡ

pūmǎn

shuǐní

yuànqiánɡ

dǎyìn

páiliè

2、填空題(每題2分共5題)1).我能把下面詞語補充完整,并根據(jù)語境選詞填空。

___發(fā)___中

___高___淡

___谷___登

___累累

___實實

呢喃___

秋天到了,___,果園里___,田野里___,大雁們成群結(jié)隊,一邊___,一邊展翅高飛,他們要到南方去尋找新的溫暖的家。2).下面加點字意思解釋不正確的一項是:()A.停車坐愛楓林晚(坐:坐下)B.歌聲振林樾(振:回蕩)C.只有兒童挑促織(促織:蟋蟀)D.夜深籬落一燈明(籬落:籬笆)3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)仁者____________,有禮者_____________。

(2)不一樣的___________,有不一樣的__________;不一樣的___________,有不一樣的___________。

(3)群兒戲于_______,一兒_____甕,足__________水中________皆棄去,光_______石____甕破之,水迸,兒得活。4).快樂閱讀吧。

寓言故事中經(jīng)常出現(xiàn)動物的角色,請你寫出兩個以動物為主角的寓言故事的名字,并從中選擇一個寓言故事,寫一寫從中明白的道理。

(1)以動物為主角的寓言故事:①《_______》②《_______》

(2)我從_______(填序號)這個寓言故事中明白的道理:__________________________________5).根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。

(1)從《山行》中的“________,_________”和《夜書所見》中的“___________,_____________”可以看出這兩首古詩都是描寫秋天景色的。我還學過關于秋天的詩句“___________,_____________。”

(2)_________是給田野的,看,田野像__________。___________得到的_________就更多了,紫紅的、_________的、__________的……__________的菊花在秋雨中頻頻點頭。(《秋天的雨》)

(3)“牧童騎_________,_________振林樾。意欲捕鳴蟬,________。”這是_______(朝代)詩人________的作品。

(4)一夜秋風,__________。水泥道上鋪滿了金色的小巴掌?!敖鹕男“驼啤敝傅氖?/p>

_____________。3、選擇題(每題2分共3題)1).好問往往是打開知識之門的鑰匙。下列名言沒有說明這一觀點的是(

)A.敏而好學,不恥下問。——孔子B.讀書好問,一問不得,不妨再問?!嵺艭.溫故而知新,可以為師矣?!鬃覦.問號是開啟一切科學之門的鑰匙?!蜖栐?).下面的漢字中,讀音完全相同的一項是(

)A.組

阻B.模

摸C.咳

核D.搏

縛3).寓言是生活的一面鏡子。下列句子中所描述的事與寓言故事搭配不當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.叔叔買體育彩票中了兩千元,于是他就不上班了,每天買彩票。(守株待兔)B.張凱在描繪夏日的畫作上又畫了盛開的雪梅。(畫龍點睛)C.王亮拿本書擋著自己,趴在課桌上睡覺,以為老師看不見。(掩耳盜鈴)D.哥哥沉迷游戲,成績一落千丈。經(jīng)過老師的教育,他不再玩樂,奮起直追。(亡羊補牢)4、句子訓練(每題10分共1題)1).想象情境補充句子。

例:“救命??!救命啊!”紅頭拼命地叫起來。

__________媽媽輕聲地對我說道。5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)閱讀內(nèi)容連一連。

一條腿

《白雪公主》

蕁麻

《灰姑娘》

《安徒生童話》

水晶鞋

《勇敢的小裁縫》

毒蘋果

《野天鵝》

《格林童話》

一下打死七個

《堅定地錫兵》2).連一連,把組成的新字寫在田字格里。

夂6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排列順序。

()一路上,我們走得很快,一會兒就到了大華影院。

()星期天上午,圓圓喊我一塊兒去看電影。

()散場后,我們高高興興地回家了。

()電影開播了,是《三毛流浪記》。呀!真帶勁。2).給句子排排隊,將序號寫在括號里。

()姐姐說∶“但是我們看得見呀!”

()弟弟說∶“他看不見,不知道是我們踢的?!?/p>

()弟弟不小心把球踢到一個盲人身上。

()弟弟不好意思了,跟著姐姐跑到盲人身邊,一齊說∶“叔叔,對不起,把您的衣服弄臟了?!?/p>

()放學后,姐姐和弟弟在街上踢球玩。

()姐姐看見了,趕緊跑過去,拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確。

1.“搖頭晃腦、張牙舞爪、提心吊膽、擠眉弄眼”四個成語有相同的特點。(

)

2.理解詞語的方法只有查字典。(

)

3.“光/持/石擊甕/破之。”這句話的停頓是正確的。(

)

4.閱讀時,一邊讀,一邊預測,可以享受到閱讀的樂趣。預測要有一定的依據(jù),要跟故事的實際內(nèi)容一樣。(

)

5.默讀的時候不要發(fā)出聲音,也盡量不要用手指著讀,否則會影響閱讀的速度。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).日積月累采蓮曲荷葉羅裙

,芙蓉向臉

。亂入池中

,聞歌始覺

。1.請將上面的詩句補充完整。

2.這首詩的作者是唐代詩人()A.李白B.白居易C.王昌齡3.是誰在采蓮?你從哪句詩知道的?

___________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

愛因斯坦說:“想象力比知識更重要?!痹谙胂蟮氖澜缋?,沙漠中可以遇見小王子,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛可以建立真摯的友誼……想象是多么美妙呀!

讀一讀下面的題目,選擇一個你最喜歡的,發(fā)揮想象編寫故事。(300字左右)

1.會飛的母雞

2.太陽罷工啦

3.一只想飛的螞蟻

4.流浪的種子10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀?;ㄧ?lt;節(jié)選>鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點,牽?;ù灯鹆俗仙男±?;五點左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點,睡蓮從夢中醒來;中午十二點左右,午時花開花了;下午三點,萬壽菊欣然怒放;五點,紫茉莉蘇醒過來;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……1.選文是圍繞哪句話來寫的?用“

”畫出來。

2.“曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)”中“一現(xiàn)”一詞說明曇花開放的時間_________,生活中人們用成語“____________”來形容美好的事物出現(xiàn)的時間很短。

3.畫“﹏﹏﹏”的句子運用了________的修辭手法,使句子更加形象生動。照樣子,將下面的句子補充完整。

凌晨四點到六點,向日葵________________;早晨七點,牡丹花______________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給多音字選擇正確的讀音。

zhuǎ

zhǎo

貓爪(

)

狗爪(

)

雞爪(

)

鷹爪(

)2).在大巴車上,導游為了活躍氣氛,給我們講了許多寓言故事,故事插圖如下。(1)請將下列寓言故事配上合適的插圖。

①自相矛盾()②井底之蛙()③邯鄲學步()④畫蛇添足()

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