《心有一團(tuán)火溫暖眾人心》統(tǒng)編版高中語文必修上冊

第04課心有一團(tuán)火，溫暖眾人心

導(dǎo)入

2017年，為紀(jì)念曾經(jīng)在北京王府井百貨大樓工作30多年的老勞模張秉貴，王府井集團(tuán)決定，將每年的9月18日設(shè)立為張秉貴日，以傳承和發(fā)揚(yáng)他的“一團(tuán)火”精神。一個(gè)普通人，一個(gè)普通勞動(dòng)者，怎會(huì)有這樣的殊榮？讓我們來認(rèn)識一下張秉貴，了解一下他的“一團(tuán)火”精神。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、把握人物通訊的寫作特點(diǎn)，理解事實(shí)與觀點(diǎn)的關(guān)系，把握作者觀點(diǎn)。2、掌握文章行文線索，體悟細(xì)節(jié)描寫的魅力。3、體會(huì)張秉貴的高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神中表現(xiàn)出的情感美。4、體會(huì)學(xué)習(xí)張秉貴在平凡的崗位上表現(xiàn)出的不平凡的優(yōu)秀品質(zhì)和他的奉獻(xiàn)精神。

作者簡介

林為民，1942年出生在我國臺(tái)灣，父親為愛國烈士林正亨。林為民自18歲起先后就職于北京日報(bào)社、北京晚報(bào)社，直至退休。他把一生都奉獻(xiàn)給了記者工作。

了解張秉貴張秉貴（1918—1987），原北京市百貨大樓糖果柜臺(tái)售貨員，張秉貴用自己心中的“一團(tuán)火”，溫暖著每一個(gè)顧客的心；他是中共十一大代表，第五、六屆全國人大代表。北京有燕京八景，張秉貴售貨被稱為“燕京第九景”。1957年，張秉貴被評為北京市勞動(dòng)模范。1978年，他被北京市授予特級售貨員稱號。1979年被國務(wù)院授予全國勞動(dòng)模范稱號。2009年，張秉貴被評為“100位新中國成立以來感動(dòng)中國人物”。

背景及解題1.背景：新中國成立以來，我國工人階級和廣大勞動(dòng)群眾，以昂揚(yáng)的熱情和沖天干勁積極投身于社會(huì)主義革命和建設(shè)，為共和國的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。在火熱的社會(huì)主義建設(shè)和改革開放的偉大實(shí)踐中，涌現(xiàn)出一批又一批杰出的先進(jìn)模范人物。在平凡的售貨員崗位上，張秉貴成為新中國商業(yè)戰(zhàn)線上的一面旗幟，被譽(yù)為“燕京第九景”。

2.解題“心有一團(tuán)火，溫暖眾人心”這一標(biāo)題意蘊(yùn)豐富，含意深刻。表層意思是說張秉貴業(yè)務(wù)熟練，服務(wù)熱情似火，市民被他的真誠和一心一意為大家服務(wù)的行為所感動(dòng)；內(nèi)在含意是歌頌在那個(gè)特定的時(shí)代里，先鋒人物們火一般的責(zé)任感和使命感，突出的是他們在平凡的崗位上勇于擔(dān)當(dāng)和付出的精神。

了解人物通迅本文是一篇人物通訊，一般來說，人物通訊是指反映新聞人物為對象的通訊，它是以人物為中心報(bào)道對象，通過一個(gè)人物或一組人物新近的行動(dòng)來反映時(shí)代特點(diǎn)和社會(huì)面貌的一種通訊形式。這里的新聞人物可以是一個(gè)人，也可以是一群人或一類人。人物通訊是以人物的新近行動(dòng)為新聞主體，重在表現(xiàn)人物的品質(zhì)、性格和精神面貌，通過個(gè)別顯示一般，通過平凡突出偉大，達(dá)到揭示時(shí)代特征、感染并且教育讀者的目的。寫人之所以重要，就是因?yàn)槿耸怯兴枷氲摹懭宋锿ㄓ嵕褪菫榱送ㄟ^人的思想、人的精神面貌教育人、感染人。光寫事跡，不寫思想，人物是平面的；寫了思想，人才有了靈魂、生命，才能有感染他人的力量。

閱讀全文，整體感知下面是本文的結(jié)構(gòu)思維導(dǎo)圖，閱讀課文后，將空白處寫完整。

分析文本，感悟賞析１.本文主要抓住張秉貴的那幾個(gè)方面來寫？為什么選取這幾個(gè)方面來寫？人物通訊要求抓住人物的典型事件來報(bào)道，而本文選取的這幾個(gè)方面都是張秉貴人生觀和價(jià)值觀的典型體現(xiàn)，同時(shí)可以讓讀者比較全面地了解他。

2.文章從開頭到“滿面笑容地接待顧客”，記敘的事件在順序安排上有什么特點(diǎn)？請簡要分析。分析文本，感悟賞析層層深入

3.15、16段，記敘了張秉貴解放前后的幾段經(jīng)歷，作者寫這些事情的意圖是什么？如果刪除這兩段對文章有何影響？如果刪除這兩段，不僅無法解釋張秉貴出色工作的原因，讓讀者摸不著頭腦，而且也不能揭示文章的深層主題——對社會(huì)主義新中國的贊美。這兩段對比了張秉貴解放前后的不同經(jīng)歷，解釋了張秉貴熱愛本職工作并取得非凡成績的內(nèi)在動(dòng)力：新中國讓他一個(gè)勞動(dòng)者翻了身，并受到了尊重。

4.“張秉貴常說：……”一段以及下一段，都寫到了張秉貴工作中的表現(xiàn)，這與課文開頭部分所寫的他在工作中的表現(xiàn)有什么不同？

這兩段所寫的張秉貴的工作表現(xiàn)，體現(xiàn)了他的專業(yè)素養(yǎng)，而這與他認(rèn)真刻苦的鉆研是分不開的。課文開頭部分記敘的事件，也是工作表現(xiàn)，但側(cè)重于寫張秉貴的熱情、體貼與周到。兩相比較，這兩段所寫更加深刻。

5.文章運(yùn)用了大量的細(xì)節(jié)來描寫張秉貴，閱讀下面的句子，說說畫線部分的作用。(1)只見張秉貴從貨柜里拿起一塊糖，放到孩子手里，孩子頓時(shí)止住了哭聲。……過了一會(huì)兒，輪到她買糖時(shí)，老張從稱好的糖果中拿出一塊放回貨柜里，又拿出幾塊用小紙袋裝好，塞進(jìn)孩子的衣兜里……先拿一塊糖給孩子，孩子止住了哭聲；之后用小紙袋裝好幾塊，塞給孩子：這些細(xì)節(jié)都表現(xiàn)了張秉貴的熱情周到、體貼入微。“從稱好的糖果中拿出一塊放回貨柜里”這一細(xì)節(jié)表現(xiàn)了張秉貴的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

(2)老張立即征得前面顧客的同意，很快給他稱完糖，又告訴他應(yīng)該在哪兒坐車去火車站。

照顧趕火車的顧客，也沒有冷落其他顧客。先給趕火車的顧客稱糖，是在征得前面顧客同意的前提下才進(jìn)行的。這一細(xì)節(jié)體現(xiàn)出張秉貴對待每一位顧客都是體貼周到的。

(3)賣糖果時(shí)，他虛心向愛吃糖的顧客了解各種人吃糖的習(xí)慣和各種糖果的味道。幾年來，他還自己花錢買了230多種糖果來品嘗，并請同柜臺(tái)的售貨員一起嘗。為做好工作，自己花錢購買了數(shù)量不少的糖果，“并請同柜臺(tái)的售貨員一起嘗”，體現(xiàn)了張秉貴的公而忘私，以及對待工作的認(rèn)真與執(zhí)著。

挖掘探究

1.這篇這篇通訊的行文結(jié)構(gòu)是怎樣的？請結(jié)合文章內(nèi)容加以闡釋。

2.張炳貴的服務(wù)得到廣大人民群眾認(rèn)可的原因有哪些？請結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行探究。客觀原因主人翁地位的確立是他的思想、信念發(fā)生變化的動(dòng)力顧客、同事的幫助與黨的教育使他不斷提高自己的認(rèn)識水平主觀原因思想、信念的不斷升華使其由自發(fā)地做好工作轉(zhuǎn)入自覺的行動(dòng)愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度使其苦練本領(lǐng)，注重服務(wù)工作的每個(gè)細(xì)節(jié)

觀點(diǎn)一：需要堅(jiān)持貫徹?！爸鲃?dòng)、熱情、誠懇、耐心周到”，這些都是優(yōu)秀的職業(yè)品質(zhì)，這些品質(zhì)不管在什么時(shí)候，不管從事哪個(gè)行業(yè)都是閃光點(diǎn)，都能幫助職場人獲得認(rèn)可，尤其是在當(dāng)今浮躁的社會(huì)中，凡事都講究利益至上，我們更應(yīng)該貫徹發(fā)揚(yáng)這種難能可貴的品質(zhì)，從點(diǎn)滴小事做起，腳踏實(shí)地的工作，為他人和社會(huì)做貢獻(xiàn)，在平凡中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。3.關(guān)于張炳貴的服務(wù)精神，有的人認(rèn)為需要堅(jiān)持貫徹，有的人認(rèn)為已經(jīng)脫離時(shí)代，對此你的看法是什么？

觀點(diǎn)二：這種精神已經(jīng)與當(dāng)今時(shí)代脫節(jié)，張炳貴生活的年代是中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)都比較困難的時(shí)期，物質(zhì)匱乏，他的那些品質(zhì)對于那個(gè)時(shí)代來說是難能可貴的，但是時(shí)代在發(fā)展社會(huì)在進(jìn)步，人們的觀念也在發(fā)生變化人們更加注重個(gè)人隱私像張敏為那樣的熱情可能，是現(xiàn)代很多人無法接受的。

４.張秉貴工作態(tài)度能給我們哪些啟發(fā)？請結(jié)合文章內(nèi)容探究。（1）一個(gè)平凡的人，用自己的行動(dòng)一步步完善著自己的工作技能與服務(wù)方式。滿足每一位顧客。他創(chuàng)造了一個(gè)不一樣的人生。雖然他生活的時(shí)代距離我們已經(jīng)很遙遠(yuǎn)，但他真誠服務(wù)的工作精神卻永遠(yuǎn)的激勵(lì)著我們，做好自己的本職工作，做到精益求精。（2）他珍惜自己的工作，以自己的工作為自豪，樹立愛崗敬業(yè)的精神。我們每個(gè)人都工作在平凡的崗位上，每天重復(fù)的也都是同樣的工作。但我們不能因?yàn)檫@樣而感覺工作是枯燥的。我們應(yīng)該從與服務(wù)對象的溝通交流中發(fā)現(xiàn)工作的樂趣，為服務(wù)對象做一些有意義的事情，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。（3）張秉貴在工作中的熱情與服務(wù)的態(tài)度是值得我們學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該跟隨前人的腳步。在自己的工作道路上走出一條屬于自己的不平凡之路。對自己的工作積極進(jìn)取、態(tài)度認(rèn)真、踏實(shí)肯干，在工作上體現(xiàn)自己的價(jià)值。

5.試概括張秉貴的性格品質(zhì)，并做簡要分析。

文章小結(jié)本文通過敘寫“勞模”張秉貴的日常工作，贊美了他作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他以“為人民服務(wù)”的熱忱，在平凡的售貨員崗位上練就了令人稱奇