蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)計(jì)算題鞏固練習(xí)教程

蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)計(jì)算題鞏固練習(xí)教程一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選用蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教材，主要針對(duì)第五章《計(jì)算題》進(jìn)行鞏固練習(xí)。內(nèi)容包括：1.加減法混合運(yùn)算；2.乘除法基本運(yùn)算；3.混合運(yùn)算的順序；4.簡(jiǎn)便運(yùn)算方法。二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握加減法混合運(yùn)算和乘除法基本運(yùn)算的計(jì)算法則；2.培養(yǎng)學(xué)生熟練運(yùn)用運(yùn)算順序和簡(jiǎn)便運(yùn)算方法解決問(wèn)題的能力；3.提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和邏輯分析能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：加減法混合運(yùn)算和乘除法基本運(yùn)算的計(jì)算法則；難點(diǎn)：混合運(yùn)算的順序和簡(jiǎn)便運(yùn)算方法的應(yīng)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、多媒體教學(xué)設(shè)備；學(xué)具：練習(xí)本、筆、計(jì)算器。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：以生活中購(gòu)物場(chǎng)景為例，引導(dǎo)學(xué)生理解加減法混合運(yùn)算和乘除法基本運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用。2.例題講解：3.隨堂練習(xí)：（1）完成教材第57頁(yè)的練習(xí)題15；4.板書設(shè)計(jì)：加減法混合運(yùn)算：a.計(jì)算順序：從左到右依次計(jì)算；b.計(jì)算法則：先加減后乘除。乘除法基本運(yùn)算：a.計(jì)算順序：從左到右依次計(jì)算；b.計(jì)算法則：先乘除后加減。5.作業(yè)設(shè)計(jì)（1）教材第57頁(yè)的練習(xí)題610；（2）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題：某商店舉行優(yōu)惠活動(dòng)，原價(jià)100元的商品，現(xiàn)價(jià)打8折，再減去20元，求最終價(jià)格。六、課后反思及拓展延伸拓展延伸：鼓勵(lì)學(xué)生在課后運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容中的實(shí)踐情景引入實(shí)踐情景引入是通過(guò)生活中購(gòu)物場(chǎng)景來(lái)引導(dǎo)學(xué)生理解加減法混合運(yùn)算和乘除法基本運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，可以使學(xué)生更加貼近實(shí)際，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣和認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在引入過(guò)程中，要注意選取貼近學(xué)生生活的實(shí)例，讓學(xué)生能夠直觀地感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、例題講解1.清晰闡述運(yùn)算規(guī)則，讓學(xué)生理解每一步的運(yùn)算依據(jù)；2.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注運(yùn)算順序，培養(yǎng)學(xué)生按照正確順序進(jìn)行運(yùn)算的習(xí)慣；3.分析例題中的簡(jiǎn)便運(yùn)算方法，讓學(xué)生了解并掌握實(shí)用的運(yùn)算技巧。三、隨堂練習(xí)1.練習(xí)題要涵蓋本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，突出重點(diǎn)；2.練習(xí)題難易程度要適中，既要讓學(xué)生感到有挑戰(zhàn)性，又要保證學(xué)生能夠完成；3.鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。四、板書設(shè)計(jì)1.板書要簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)；2.板書要有條理，按照一定的順序展示知識(shí)點(diǎn)；3.板書要注重與學(xué)生的互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與板書過(guò)程，提高學(xué)生的參與度。五、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題要與課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，突出重點(diǎn)；2.作業(yè)題要具有一定的挑戰(zhàn)性，激發(fā)學(xué)生的思考；3.作業(yè)題要貼近實(shí)際，讓學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。六、課后反思及拓展延伸1.反思課堂教學(xué)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，為下一節(jié)課的教學(xué)提供改進(jìn)方向；2.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)和講解；3.積極探索新的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。1.拓展延伸內(nèi)容要與課堂教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)，突出重點(diǎn)；2.拓展延伸要具有一定的挑戰(zhàn)性，激發(fā)學(xué)生的求知欲；3.拓展延伸要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，讓學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解知識(shí)點(diǎn)和例題時(shí)，要注意語(yǔ)言的清晰度和語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，以吸引學(xué)生的注意力，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，特別是在講解和練習(xí)環(huán)節(jié)，要保證學(xué)生有充分的時(shí)間理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。3.課堂提問(wèn)：通過(guò)提問(wèn)激發(fā)學(xué)生的思考，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力和邏輯分析能力。4.情景導(dǎo)入：以生動(dòng)的生活實(shí)例引入新知識(shí)，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容的選擇要貼近學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2.教學(xué)過(guò)程要注重學(xué)生的參與，通過(guò)提問(wèn)、討論等形式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂，提高學(xué)生的思維能