路上（2022年遼寧大連中考語(yǔ)文試卷記敘文閱讀題及答案）

路上黑色商務(wù)車(chē)如一只低飛的鳥(niǎo)，沿水石嶺的山路盤(pán)旋而上。山路彎彎曲曲，百轉(zhuǎn)千回。車(chē)窗外，樹(shù)木蓊蓊郁郁，全是無(wú)窮無(wú)盡的綠色。這樣的景色，讓小白不由得心生歡喜，可就在此時(shí)，“咔嚓”一聲，車(chē)卻停住了。車(chē)卡在路中央的一堆積土上。司機(jī)老崔猛踩油門(mén)，車(chē)子就是不肯移動(dòng)半步。老崔只好跳下車(chē)，趴到車(chē)下往外鏟土。泮老師想打電話(huà)，但山林中沒(méi)有信號(hào)，于是便走向遠(yuǎn)處，邊走邊舉著手機(jī)找信號(hào)。小白抬頭四顧，山野寂靜，除了天上的飛鳥(niǎo)和路邊的昆蟲(chóng)，有生命的可能就只有他們?nèi)齻€(gè)人了，想到此，她心情沮喪地一屁股坐到樹(shù)蔭里，后悔接受了老楊的委托。【A】老楊是個(gè)企業(yè)家，經(jīng)常參與一些慈善活動(dòng)。這次他與一個(gè)愛(ài)心團(tuán)隊(duì)合作，資助一個(gè)名叫牟小貝的應(yīng)屆高考貧困學(xué)生。泮老師就是這個(gè)愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人之一。老楊本有意親自去牟小貝的家送資助款，卻不想臨時(shí)有急事，便只好委托小白和老崔拉上泮老師同去。牟小貝的家在偏遠(yuǎn)的山區(qū)。她十歲的時(shí)候，父親患病去世了，母親帶著她嫁給了現(xiàn)在的父親，母親和繼父又給她生了一個(gè)小弟弟。繼父三年前遭遇一場(chǎng)事故傷了腿，此后只好以放羊?yàn)樯８恍业氖?，小貝的母親年前被查出癌癥晚期，這個(gè)家又陷入了困境之中。老崔回到車(chē)上踩油門(mén)，車(chē)子“吼吼”地叫著，卻仍穩(wěn)若磐石。如此三番五次，老崔不禁有些氣餒起來(lái)。這時(shí)，遠(yuǎn)處的泮老師忽然大聲喊起來(lái)：好了！好了！找到援兵了！說(shuō)著，她從遠(yuǎn)處的高地向這邊一溜小跑過(guò)來(lái)。小白實(shí)在不能理解眼前這個(gè)女人。她看過(guò)她的簡(jiǎn)歷，她是一名小學(xué)特級(jí)教師，兩個(gè)女兒也都學(xué)業(yè)有成，家庭幸福，衣食無(wú)憂(yōu)。退休后，她本可以安享更美好的生活，卻一頭扎進(jìn)了愛(ài)心傳遞的團(tuán)隊(duì)里。在這個(gè)民間組織里，所有的走訪(fǎng)、吃住、拉贊助等都是團(tuán)隊(duì)人員自掏腰包，泮老師的工資也大部分都貼在了里邊。遠(yuǎn)處的路上突然傳來(lái)“撲騰騰”的三輪車(chē)聲，三個(gè)人同時(shí)驚喜地望了過(guò)去。駛來(lái)的卻不是他們期盼已久的救兵，而是一個(gè)急著趕路的中年男人。老崔向他招手致意，他卻視而不見(jiàn)，將三輪車(chē)“騰騰”地駛了過(guò)去。老崔有些掃興，泮老師舉著手機(jī)再次向遠(yuǎn)處走去，但走了幾步，卻看見(jiàn)剛才的那輛三輪車(chē)又“撲騰騰”地駛了回來(lái)?！澳銈?cè)趺醋哌@里？隧道打通后，這條路很久都沒(méi)人走了?！蹦腥苏f(shuō)，“我也是有急事要到山中的親戚家去，才走這條路的?！闭f(shuō)著他動(dòng)手去解三輪車(chē)上的一根繩子，“剛才走得急，路上才想起可以試試用這根繩子拉動(dòng)一下你們的車(chē)?！蹦腥擞行┣敢?。中年男人的腿腳看起來(lái)不太靈便，但手上的功夫卻非常了得，說(shuō)著話(huà)的工夫就和老崔系好了繩子，然后各自上車(chē)，同時(shí)開(kāi)動(dòng)。粗壯的繩子被拉得像根棍子，笨重的商務(wù)車(chē)卻只是顫抖了幾下，依然沒(méi)能挪動(dòng)半步。再試，還是無(wú)法拉動(dòng)。中年男人顯得有些焦躁，他抹了一把頭上的汗水，不經(jīng)意似的看了一眼天空，太陽(yáng)已經(jīng)跑到離樹(shù)梢很遠(yuǎn)的地方去了。老崔有些過(guò)意不去，要他有事先去忙，男人卻下車(chē)趴到商務(wù)車(chē)下開(kāi)始鏟土，老崔見(jiàn)狀，也忙鉆到車(chē)下幫忙，起身再試，商務(wù)車(chē)居然一下子就沖了過(guò)去。中年男人解下繩子就要離開(kāi)，老崔一個(gè)勁兒地說(shuō)著感謝的話(huà)，小白覺(jué)得老崔的話(huà)太蒼白，就從身上拿出幾張鈔票硬要塞給男人，男人紅著臉用力擺著手說(shuō)：“不可以，不可以！”小白說(shuō)：“你是不是嫌少？我再給你加兩張?！蹦腥擞行┥鷼獾亟衅饋?lái)：“你這是什么話(huà)？就是順便幫個(gè)忙，怎么可以要錢(qián)？”說(shuō)著，他扔下小白硬塞過(guò)來(lái)的鈔票，跨上三輪車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而走。臨近傍晚，他們終于找到了牟小貝的家。小貝比小白想象的要瘦弱一些，她正一邊哄著年幼的弟弟，一邊張羅著把一只山羊圈進(jìn)圈里，在她的臉上看不到生活的艱辛與不易。她開(kāi)心地告訴小白，自家的這只羊就快要生了，她希望能在上大學(xué)前見(jiàn)到小羊的順利出生。小白等人走進(jìn)牟小貝的家里，小貝的母親躺在炕上。泮老師沒(méi)有看見(jiàn)小貝的父親，便問(wèn)小貝他去哪兒了。小貝說(shuō)，這幾天，父親一直在張羅她的學(xué)費(fèi)，今天，他去親戚家借錢(qián)去了。只是，他們家已經(jīng)跟親戚借過(guò)很多次錢(qián)了，不知這次還能不能再借來(lái)?！安贿^(guò)”，小貝又說(shuō)，“我不怕，上大學(xué)后我可以勤工儉學(xué)，我一定要完成學(xué)業(yè)，我還要幫助弟弟也上大學(xué)?！卑奄Y助款交給了小貝，小白他們的任務(wù)也就完成了。商務(wù)車(chē)重新駛上了山路。車(chē)窗外，那個(gè)快樂(lè)、開(kāi)朗的女孩揮著手，漸漸消失在小白的視野中……（文/喬土，選自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）（1）小說(shuō)中沒(méi)有點(diǎn)明中年男人是牟小貝繼父的身份，但有明顯的細(xì)節(jié)暗示。請(qǐng)從文中找出相呼應(yīng)的兩組細(xì)節(jié)。（2）小說(shuō)中的【A】段有什么作用？（3）從描寫(xiě)的角度賞析文中畫(huà)直線(xiàn)的句子。（4）結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，簡(jiǎn)析小白在文中的作用。（5）請(qǐng)依據(jù)小說(shuō)的主題，展開(kāi)合理的聯(lián)想和想象，在下面的文字后續(xù)寫(xiě)小白和牟小貝見(jiàn)面時(shí)的情景。十年以后，小白在一次公益活動(dòng)中再次遇到了牟小貝。【答案】【分析】此小說(shuō)刊登于《光明日?qǐng)?bào)》，閱讀此小說(shuō)應(yīng)抓住文中的線(xiàn)索人物：小白。路上和家里兩個(gè)故事，是在小白的見(jiàn)證下發(fā)生的，故事結(jié)構(gòu)完整。小說(shuō)以黑色商務(wù)車(chē)卡在積土上開(kāi)端，寫(xiě)了小白一行三人在中年大叔的幫助下成功將卡車(chē)弄出到達(dá)受資助的學(xué)生牟小貝的家中，通過(guò)貧困學(xué)生牟小貝與小白的對(duì)話(huà)，可以看出小貝的樂(lè)觀(guān)，同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)愛(ài)心公益的支持與贊美?！窘獯稹浚?）本題考查小說(shuō)情節(jié)的分析。小說(shuō)雖然沒(méi)有點(diǎn)明中年男人是牟小貝繼父，但從前后的情節(jié)照應(yīng)可以看出他就是牟小貝的繼父。根據(jù)第⑤段“牟小貝的家在偏遠(yuǎn)的山區(qū)。她十歲的時(shí)候，父親患病去世了，母親帶著她嫁給了現(xiàn)在的父親，母親和繼父又給她生了一個(gè)小弟弟”“更不幸的是，小貝的母親年前被查出癌癥晚期，這個(gè)家又陷入了困境之中”對(duì)小貝家境的介紹，與第?段中“小貝比小白想象的要瘦弱一些，她正一邊哄著年幼的弟弟”、第?段“小白等人走進(jìn)牟小貝的家里，小貝的母親躺在炕上。泮老師沒(méi)有看見(jiàn)小貝的父親，便問(wèn)小貝他去哪兒了，小貝說(shuō)，這幾天，父親一直在張羅她的學(xué)費(fèi)，今天，他去親戚家借錢(qián)去了”，從小貝的家庭成員來(lái)看，小白在路上遇到男人就是小貝的繼父；根據(jù)第⑤段中“繼父三年前遭遇一場(chǎng)事故傷了腿，此后只好以放羊?yàn)樯?，與第?段中“男人有些歉意，中年男人的腿腳看起來(lái)不太靈便，但手上的功夫卻非常了得”，對(duì)中年男人的身體描寫(xiě)，可見(jiàn)他就是小貝的繼父。（2）本題考查段落作用的分析?！袄蠗钍莻€(gè)企業(yè)家，經(jīng)常參與一些慈善活動(dòng)。這次他與一個(gè)愛(ài)心團(tuán)隊(duì)合作，資助一個(gè)名叫牟小貝的應(yīng)屆高考貧困學(xué)生。泮老師就是這個(gè)愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人之一。老楊本有意親自去牟小貝的家送資助款，卻不想臨時(shí)有急事，便只好委托小白和老崔拉上泮老師同去”，這個(gè)段落是插敘，補(bǔ)充交代了小白和老崔拉著泮老師來(lái)牟小貝的家送資助款的原因，使小說(shuō)情節(jié)更加豐富。（3）本題考查句子賞析?！澳腥擞行┥鷼狻笔巧駪B(tài)描寫(xiě)，“你這是什么話(huà)？我就是順便幫個(gè)忙，怎么可以要錢(qián)”是語(yǔ)言描寫(xiě)，“扔下小白硬塞過(guò)來(lái)的鈔票，跨上三輪車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去”是動(dòng)作描寫(xiě)，生動(dòng)地寫(xiě)出了男從拒絕接受報(bào)酬的樣子，表現(xiàn)了他雖然急需要錢(qián)，但絕不肯因幫助別人而收錢(qián)的高尚品德。（4）本題考查人物作用的分析。路上和家里兩個(gè)故事，是在小白的見(jiàn)證下發(fā)生的，使得故事情節(jié)更完整，因此小白在故事中起到線(xiàn)索的作用；小白是故事的親歷者和見(jiàn)證者，因此增強(qiáng)的故事的可信度和真實(shí)性。（5）本題考查小說(shuō)人物的情節(jié)和聯(lián)想和想象能力。根據(jù)小說(shuō)中小白是高考生，當(dāng)年入大學(xué)的時(shí)間推算，十年后，小白應(yīng)該是走入了社會(huì)，此時(shí)在公益活動(dòng)中，她應(yīng)當(dāng)是作為志愿者的身份出現(xiàn)的?？上胂笏纳矸菔抢蠋?、公司職員等，寫(xiě)出她也熱心公益等，合情合情即可。答案：（1）示例：第⑤段中，“她十歲的時(shí)候，父親患病去世了，母親帶著她嫁給了現(xiàn)在的父親，母親和繼父又給她生了一個(gè)小弟弟”“更不幸的是，小貝的母親年前被查出癌癥晚期”，與第?段中“小貝比小白想象的要瘦弱一些，她正一邊哄著年幼的弟弟”、?段中“小貝的母親躺在炕上”，兩處家境的描寫(xiě)完全相同；第⑤段中“繼父三年前遭遇一場(chǎng)事故傷了腿，此后只好以放羊?yàn)樯迸c第?段中“中年男人的腿腳看起來(lái)不太靈便，但手上的功夫卻非常了得”相照應(yīng)。（2）插敘。交代了小白和老崔與泮老師前往牟小貝家的原因。（3）運(yùn)用語(yǔ)言和神態(tài)描寫(xiě)，表現(xiàn)了那個(gè)男子無(wú)私幫助別人的高尚品德。（4）小白是文章的線(xiàn)索人物，起到串聯(lián)故事情節(jié)的作用；小白是故事的見(jiàn)證者，增強(qiáng)了故事的真實(shí)性。（5）示例：此時(shí)的牟小貝，研究生畢業(yè)，已經(jīng)在一所小學(xué)時(shí)當(dāng)了三年多老師，她熱心公益，經(jīng)常利用節(jié)假日隨著其他志愿者去山