《計算機輔助設(shè)計》課程教學(xué)大綱

《計算機輔助設(shè)計》課程教學(xué)大綱一、課程基本情況課程代碼：101113223101課程名稱（中/英文）：計算機輔助設(shè)計/ComputerAidedDesign課程類別：學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)分：3總學(xué)時：40理論學(xué)時：24實驗/實踐學(xué)時：16適用專業(yè)：高分子材料工程適用對象：本科先修課程：工程圖學(xué)教學(xué)環(huán)境：機房開課學(xué)院：材料科學(xué)與工程學(xué)院二、課程簡介1．課程任務(wù)與目的《計算機輔助設(shè)計》是工科類專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)必修課程。AutoCAD軟件是用于二維及三維設(shè)計、繪圖的系統(tǒng)工具，廣泛應(yīng)用于機械、電子、建筑、廣告等設(shè)計領(lǐng)域。在計算機輔助設(shè)計領(lǐng)域，AutoCAD是用戶最多的設(shè)計軟件之一。通過對本課程的學(xué)習(xí)及上機實訓(xùn)練習(xí)，學(xué)生能夠掌握繪制工程圖的基本方法和基礎(chǔ)技巧，能獨立的繪制各種工程圖；同時深入的了解AutoCAD繪制工程圖的主要功能、方法和技巧，從而達到融會貫通、靈活運用的目的。同時介紹本課程在高分子材料與工程專業(yè)發(fā)展中所起的作用，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立自主創(chuàng)新，勇于開拓的勵志情懷，在學(xué)習(xí)和今后的工作中為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)貢獻自己的聰明才智。2．對接培養(yǎng)的崗位能力對接崗位能力需求，使學(xué)生能夠利用計算機能夠了解查閱高分子材料工程及相關(guān)專業(yè)中的常用工藝裝備；掌握AutoCAD軟件基本使用方法，具備識圖、繪圖的基本能力；掌握繪圖軟件學(xué)習(xí)方法及使用方法，培養(yǎng)其自主獲取知識的能力與意識；具備采用AutoCAD軟件描述、設(shè)計與表達專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域中機械設(shè)計問題的能力。三、課程教學(xué)目標1.課程對畢業(yè)要求的支撐[畢業(yè)要求指標點1.3]能夠?qū)⒏叻肿硬牧瞎こ袒A(chǔ)知識和數(shù)學(xué)分析方法用于推演、分析高分子材料、聚合物基復(fù)合材料和塑料模具相關(guān)工程問題。[畢業(yè)要求指標點5.3]能夠通過組合、選配、改進、二次開發(fā)等方式創(chuàng)造性地使用現(xiàn)代工具對高分子材料合成、聚合物基復(fù)合材料制備或塑料模具設(shè)計工程問題，進行模擬和預(yù)測，滿足特定需求，并能夠分析其局限性。2.課程教學(xué)目標對應(yīng)畢業(yè)要求指標點，具體內(nèi)容如下：教學(xué)目標1：利用計算機能夠了解查閱高分子材料工程及相關(guān)專業(yè)中的常用工藝裝備；（支撐畢業(yè)要求指標點1.3）教學(xué)目標2：掌握AutoCAD軟件基本使用方法，具備識圖、繪圖的基本能力；（支撐畢業(yè)要求指標點1.3）教學(xué)目標3：掌握繪圖軟件學(xué)習(xí)方法及使用方法，培養(yǎng)其自主獲取知識的能力與意識；（支撐畢業(yè)要求指標點1.3）教學(xué)目標4：具備采用AutoCAD軟件描述、設(shè)計與表達專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域中機械設(shè)計問題的能力；（支撐畢業(yè)要求指標點5.3）四、教學(xué)課時安排（一）學(xué)時分配主題或知識點教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時學(xué)時完成課程教學(xué)目標講課實驗實踐主題或知識點1AutoCAD2007用戶界面及基本操作3121主題或知識點2快速精確繪圖3122、3主題或知識點3二維圖形的繪制6422、3主題或知識點4二維圖形的編輯6422、3主題或知識點5創(chuàng)建文本和表格3212、3主題或知識點6圖案填充2112、3主題或知識點7尺寸標注6422、3主題或知識點8圖塊與屬性112、3主題或知識點9圖層的設(shè)置與管理3122、3主題或知識點10圖形數(shù)據(jù)輸出和打印112、3、4主題或知識點11AutoCAD2007繪圖綜合實例6424合計402416（二）實踐教學(xué)安排序號實驗/實踐項目名稱實驗/實踐學(xué)時實驗/實踐類型實驗/實踐要求每組人數(shù)備注1AutoCAD的基本操作2必做12快速精確繪圖2必做13二維圖形的繪制2必做14二維圖形的編輯2必做15創(chuàng)建文本和表格、圖案填充2必做16尺寸標注練習(xí)2必做17圖層的設(shè)置與管理2必做18綜合練習(xí)2必做1五、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)設(shè)計主題1AutoCAD2007用戶界面及基本操作AutoCAD2007概述；安裝、啟動和退出AutoCAD2007；AutoCAD2007用戶界面；管理圖形文件；AutoCAD2007基本操作。AutoCAD2007用戶界面；管理圖形文件及AutoCAD繪制圖形基本操作。AutoCAD2007用戶界面；管理圖形文件及AutoCAD繪制圖形基本操作。，案例式，啟發(fā)式，互動式主題2快速精確繪圖使用捕捉、柵格和正交功能；對象捕捉；自動追蹤；動態(tài)輸入。對象捕捉、柵格和正交功能；對象捕捉、對象追蹤及動態(tài)輸入。對象捕捉、柵格和正交功能；對象捕捉、對象追蹤及動態(tài)輸入。，案例式，啟發(fā)式，互動式主題3二維圖形的繪制二維繪圖的基本知識；繪制點；繪制直線段、射線和構(gòu)造線；繪制矩形和正多邊形；繪制圓、圓弧、橢圓和橢圓?。焕L制多線、多段線等復(fù)雜二維圖形。繪圖界限和繪圖單位的設(shè)置；常用的命令激活方式；坐標系與坐標輸入；定數(shù)等分和定距等分對象；繪制直線、矩形、正多邊形；繪制圓、圓弧、橢圓和橢圓??；繪制多線、多段線和樣條曲線。用的命令激活方式；坐標系與坐標輸入；定數(shù)等分和定距等分對象；繪制正多邊形、圓弧、橢圓和橢圓弧；繪制多線、多段線和樣條曲線。，案例式，啟發(fā)式，互動式主題4二維圖形的編輯選擇對象；圖形顯示；刪除對象；移動、旋轉(zhuǎn)、縮放對象；對象的復(fù)制、鏡像、偏移、陣列；修改對象的形狀；夾點模式編輯；編輯多線等復(fù)雜二維圖形。選擇對象的方法；視圖縮放、平移、重畫、重生成；刪除對象及恢復(fù)刪除誤操作；移動、旋轉(zhuǎn)、縮放對象；對象的復(fù)制、鏡像、偏移、陣列；修剪與延伸、打斷、拉伸、拉長對象；倒角、倒圓角；用夾點模式編輯對象；編輯多線、多段線、樣條曲線。選擇對象的方法；移動、旋轉(zhuǎn)、縮放對象；對象的復(fù)制、鏡像、偏移、陣列；修剪與延伸、拉伸、拉長對象；倒角、倒圓角；用夾點模式編輯對象；編輯多線、多段線、樣條曲線。，案例式，啟發(fā)式，互動式主題5創(chuàng)建文本和表格國家標準中字體的要求與配置；文本標注；文本編輯；創(chuàng)建表格。國家標準中字體的配置；標注多行文字；編輯文本；創(chuàng)建及編輯表格。國家標準中字體的配置；標注多行文字；編輯文本；創(chuàng)建及編輯表格。，案例式，啟發(fā)式，互動式主題6圖案填充圖案填充的概念；圖案填充；編輯圖案填充。圖案填充；設(shè)置孤島；修改填充邊界；修改填充特性。設(shè)置孤島；修改填充邊界；修改填充特性。，案例式，啟發(fā)式，互動式主題7尺寸標注尺寸標注基本概念；尺寸標注的樣式；標注尺寸；標注尺寸公差與形位公差；編輯尺寸。尺寸標注的樣式及標注樣式的設(shè)置；各種尺寸標注；標注尺寸公差與形位公差及編輯尺寸。尺寸標注的樣式及標注樣式的設(shè)置；各種尺寸標注；標注尺寸公差與形位公差及編輯尺寸。，案例式，啟發(fā)式，互動式主題8圖塊與屬性創(chuàng)建圖塊、插入圖塊、定義塊的屬性圖塊建立、插入；屬性的設(shè)置、插入圖塊建立、插入；屬性的設(shè)置、插入，案例式，啟發(fā)式，互動式主題9圖層的設(shè)置與管理圖層的概念；規(guī)劃設(shè)置圖層；管理圖層；對象特性的修改。創(chuàng)建新圖層；規(guī)劃設(shè)置圖層；管理圖層；修改對象的特性；使用特性選項板；對象特性匹配。創(chuàng)建新圖層；規(guī)劃設(shè)置圖層；管理圖層；修改對象的特性；使用特性選項板；對象特性匹配。，案例式，啟發(fā)式，互動式主題10圖形數(shù)據(jù)輸出和打印數(shù)據(jù)輸出；布局；打印樣式；打印圖形。數(shù)據(jù)輸出；在模型空間與圖紙空間之間切換；打印樣式的設(shè)置及圖形的打印輸出。數(shù)據(jù)輸出；在模型空間與圖紙空間之間切換；打印樣式的設(shè)置及圖形的打印輸出。，案例式，啟發(fā)式，互動式主題11AutoCAD2007繪圖綜合實例制作圖框；繪制二維零件圖；繪制模具二維裝配圖；軸套類零件圖的繪制；繪制軸套類零件視圖的方法；繪制軸套類零件實例；輪盤類零件圖的繪制；軸端蓋零件圖的繪制；皮帶輪零件圖的繪制。制作圖框的步驟；二維零件圖的內(nèi)容及其繪制流程圖；繪制模具二維裝配圖；軸套類零件圖的繪制；繪制軸套類零件視圖的方法；繪制軸套類零件實例；輪盤類零件圖的繪制；軸端蓋零件圖的繪制；皮帶輪零件圖的繪制。繪制模具二維裝配圖；軸套類零件圖的繪制；繪制軸套類零件視圖的方法；繪制軸套類零件實例；輪盤類零件圖的繪制；軸端蓋零件圖的繪制；皮帶輪零件圖的繪制。，案例式，啟發(fā)式，互動式六、學(xué)生成績評定1.課程考核方式及比例本課程考核學(xué)生獲取知識的能力、應(yīng)用所學(xué)知識分析問題和解決問題能力和實踐動手能力。學(xué)生成績評定以公平、公正為原則，既考察學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)過程，又考察學(xué)生對知識的掌握與運用情況，考核方式采用理論成績和實驗成績相結(jié)合，給出學(xué)生的總成績。建議理論部分成績占65%，實驗部分成績占35%。其中理論部分成績包含出勤成績5%、課后作業(yè)10%、期末考試（上機考試）50%；實驗部分成績包含出勤占5%、課堂表現(xiàn)10%、實驗報告成績20%。學(xué)生成績評定表考核方式平時成績期中考試期末考試出勤作業(yè)課堂表現(xiàn)階段測驗答辯項目小論文實驗√√√成績比例%101030502.課程考核方式評價權(quán)重本課程教學(xué)目標與考核方式評價權(quán)重如表所示：課程教學(xué)目標支撐畢業(yè)要求指標點考核評價方式權(quán)重（%）過程性考核實驗期末考試合計出勤及課堂表現(xiàn)作業(yè)及階段測驗教學(xué)目標1指標點7.512.525教學(xué)目標2指標點7.512.525教學(xué)目標3指標點7.512.525教學(xué)目標4指標點7.512.525合計101030501003.課程成績評價標準平時成績評定及考核標準（樣例）考核環(huán)節(jié)考核結(jié)果及標準評估項目及權(quán)重優(yōu)秀（90~100分）良好（80~89分）中等（70~79分）及格（60~69分）不及格（<60分）出勤及課堂表現(xiàn)（10%）無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。積極參加課堂討論，并有自己獨到的見解，能夠準確回答問題，并有自己獨到的見解偶爾有遲到、早退現(xiàn)象。較為積極參加課堂討論，能夠準確回答問題，并提出自己的見解有遲到、早退現(xiàn)象。能夠主動參加課堂討論，能夠回答問題有遲到、早退、偶爾有曠課現(xiàn)象。參與課堂討論，基本能回答相關(guān)問題遲到、早退、曠課較多。不能有效參加課堂討論，回答不出所有問題作業(yè)（10%）能夠獨立完成作業(yè)，作業(yè)完成質(zhì)量優(yōu)秀，能夠靈活運用所學(xué)知識和理論解決問題，并獲得正確結(jié)論能夠獨立完成作業(yè)，完成質(zhì)量較高，能夠運用所學(xué)知識和理論解決問題，并獲得正確結(jié)論能夠獨立完成作業(yè)，完成質(zhì)量符合要求，能夠運用所學(xué)知識和理論解決問題，并獲得有效結(jié)論基本能夠獨立完成作業(yè)，部分題目解答存在抄襲現(xiàn)象，運用所學(xué)知識和理論解決問題的能力基本符合要求不能獨立完成作業(yè)，存在明顯抄襲現(xiàn)象，不具備運用所學(xué)知識和理論解決問題的能力實驗（30分%）實驗報告能夠獨立完成，內(nèi)容完整，數(shù)據(jù)合理，數(shù)據(jù)處理正確，圖表規(guī)范。能夠正確完成實驗報告中提出的問題，并對實驗中遇到的問題進行深入的討論，提出自己的見解。實驗報告能夠獨立完成，內(nèi)容完整，數(shù)據(jù)合理，數(shù)據(jù)處理正確，圖表基本規(guī)范。能夠完成實驗報告中提出的問題，并對實驗中遇到的問題進行討論，提出意見。實驗報告能夠完成，內(nèi)容完整，數(shù)據(jù)基本合理，能夠進行數(shù)據(jù)處理，圖表基本規(guī)范。能夠基本完成實驗報告中中提出的問題，對實驗中遇到的問題進行討論。實驗報告基本能夠獨立完成，內(nèi)容完整，數(shù)據(jù)圖表齊全，基本完成實驗報告中提出的問題。實驗報告不能獨立完成，存在抄襲現(xiàn)象，報告中提出的問題沒有或基本沒有回答。課程教學(xué)目標評價標準考核環(huán)節(jié)考核結(jié)果及標準評估項目及權(quán)重優(yōu)秀（90~100分）良好（80~89分）中等（70~79分）及格（60~69分）不及格（<60分）教學(xué)目標1能非常熟練利用計算機了解查閱高分子材料工程及相關(guān)專業(yè)中的常用工藝裝備。能熟練利用計算機了解查閱高分子材料工程及相關(guān)專業(yè)中的常用工藝裝備。能較熟練利用計算機了解查閱高分子材料工程及相關(guān)專業(yè)中的常用工藝裝備。能利用計算機了解查閱高分子材料工程及相關(guān)專業(yè)中的常用工藝裝備。未能利用計算機了解查閱高分子材料工程及相關(guān)專業(yè)中的常用工藝裝備。教學(xué)目標2非常熟練掌握AutoCAD軟件基本使用方法，具備識圖、繪圖的優(yōu)秀能力。熟練掌握AutoCAD軟件基本使用方法，具備識圖、繪圖的良好能力。較熟練掌握AutoCAD軟件基本使用方法，具備識圖、繪圖的基本能力。掌握AutoCAD軟件基本使用方法，具備識圖、繪圖的一般能力。未能掌握AutoCAD軟件基本使用方法，未具備識圖、繪圖的一般能力。教學(xué)目標3能非常熟練掌握繪圖軟件學(xué)習(xí)方法及使用方法，具有優(yōu)秀的自主獲取知識的能力與意識。能熟練掌握繪圖軟件學(xué)習(xí)方法及使用方法，具有良好的自主獲取知識的能力與意識。能較熟練掌握繪圖軟件學(xué)習(xí)方法及使用方法，具有較好的自主獲取知識的能力與意識。能掌握繪圖軟件學(xué)習(xí)方法及使用方法，具有自主獲取知識的能力與意識。未能掌握繪圖軟件學(xué)習(xí)方法及使用方法，未具有自主獲取知識的能力與意識。教學(xué)目標4具備采用AutoCAD軟件描述、設(shè)計與表達專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域中機械設(shè)計問題的優(yōu)秀能力。具備采用AutoCAD軟件描述、設(shè)計與表達專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域中機械設(shè)計問題的良好能力。具備采用AutoCAD軟件描述、設(shè)計與表達專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域中機械設(shè)計問題的較良好能力。具備采用AutoCAD軟件描述、設(shè)計與表達專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域中機械設(shè)計問題的基本能力。未具備采用AutoCAD軟件描述、設(shè)計與表達專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域中機械設(shè)計問題的基本能力。七、教材、參考書目、重要文獻以及課程網(wǎng)絡(luò)資源建議教材：孫小撈等主編．Au