智慧樹大學(xué)生心理健康(吉林大學(xué))章節(jié)測驗答案

青春須早為，豈能長少年。?解憂書店，嚴禁轉(zhuǎn)載，違者必究！2/2大學(xué)生心理健康（吉林大學(xué)）解憂書店JieYouBookshop緒論單元測試1【多選題】

(20分)心理學(xué)的任務(wù)有：HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

A.揭示心理規(guī)律HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

B.描述心理事件HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

C.闡述心理機能HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

D.探明心理結(jié)構(gòu)2【單選題】

(20分)大學(xué)生處于人生的哪個時期？HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.成年前期HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.成年中期HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.青少年期3【單選題】

(20分)人類學(xué)家愛德華霍爾關(guān)于人際互動界限的研究結(jié)果顯示，0-0.5米的距離適用于HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.社交HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.公共場所HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.朋友HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

D.知心朋友、夫妻、情人4【單選題】

(20分)心理和諧與社會和諧具有一致性HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.錯HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.對5【單選題】

(20分)創(chuàng)造性思維就是發(fā)散性思維，這個觀點是以下哪位心理學(xué)家的？HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.吉爾福特HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.林崇德HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.斯騰伯格6【多選題】

(25分)直覺思維具有以下哪些特點HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

A.堅信感HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

B.來得快、直接HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

C.無整體推論過程HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

D.或然性7【判斷題】

(15分)人人都有創(chuàng)造性HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.錯HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.對8【單選題】

(20分)智力的實質(zhì)是一種適應(yīng)，這個觀點是以下哪位心理學(xué)家提出的（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.皮亞杰HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.馬勒HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.弗洛伊德HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

D.斯滕伯格9【判斷題】

(15分)社會是人與人形成的關(guān)系的總和HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.錯HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.對10【多選題】

(25分)創(chuàng)造性人才發(fā)展過程中的內(nèi)因包括（

）HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

A.創(chuàng)造性思維HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

B.創(chuàng)造性環(huán)境HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

C.創(chuàng)造性人格第一章單元測試1【單選題】

(20分)依戀關(guān)系可以分成安全依戀和不安全依戀。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.錯HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.對2【單選題】

(20分)客體關(guān)系取向的心理咨詢最終目標在于幫助個案認清父母錯誤的教養(yǎng)方式是如何給我?guī)硇睦韱栴}的。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.對HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.錯3【單選題】

(20分)大學(xué)生一般處于青年后期的階段。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.對HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.錯4【單選題】

(20分)職業(yè)生涯規(guī)劃的金三角不包括（

）。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.教育與職業(yè)資料HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.自己與環(huán)境的關(guān)系HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.自己的職業(yè)傾向HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

D.自己的特質(zhì)5【單選題】

(20分)

以下哪一項不是自我體驗？HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.我要成為優(yōu)秀和卓越的人HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.我是否滿意自己或悅納自己HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.我是否接受自己HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

D.我喜不喜歡自己6【判斷題】

(15分)自我認同混亂的人往往難以建立穩(wěn)固的親密關(guān)系HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.錯HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.對7【單選題】

(20分)將對異性的好奇投注到父母身上屬于與異性交往的哪個階段出現(xiàn)的行為（)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.崇拜長者期HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.異性排斥期

HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.異性熱戀期HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

D.友誼交往期

8【判斷題】

(15分)與戀人約會前詳盡細致地準備聊天內(nèi)容和約會事項，是心理成熟的表現(xiàn)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.對HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.錯9【單選題】

(20分)SWOT分析法中“O”是指（

）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.個人各方面可能拓展和創(chuàng)新之處HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.個人的優(yōu)勢HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.個人的缺點HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

D.阻礙個人發(fā)展的因素10【判斷題】

(5分)生涯規(guī)劃就是職業(yè)生涯規(guī)劃HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.錯HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.對第二章單元測試1【單選題】

(20分)

情緒是與生俱來的HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.對HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.錯2【單選題】

(20分)心態(tài)好情緒就好HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.對HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.錯3【單選題】

(20分)

壓力只會對我們的身心產(chǎn)生負面影響HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.對HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.錯4【單選題】

(20分)生活分析法是由（

）研發(fā)的。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.弗洛伊德HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.松原達哉HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.班杜拉HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

D.巴甫洛夫5【單選題】

(20分)任何溝通都包含三個部分，不包含以下哪一個？HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.他人HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.內(nèi)容HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.自我HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

D.情境6【判斷題】

(15分)學(xué)習是動物和人共有的心理現(xiàn)象HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.錯HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.對7【單選題】

(20分)ABC理論，又叫合理情緒療法，是由哪位心理學(xué)家提出的？HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.榮格HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.AlbertEllisHTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.薩提亞8【判斷題】

(5分)情緒具有感染力HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.錯HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.對9【判斷題】

(10分)經(jīng)典條件反射由前蘇聯(lián)心理學(xué)家巴浦洛夫發(fā)現(xiàn)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.錯HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.對10【單選題】

(20分)艾賓浩斯遺忘曲線是由艾賓浩斯在哪一年提出的?HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.1883HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.1880HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.1885HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

D.1990第三章單元測試1【單選題】

(20分)大學(xué)生應(yīng)具備的五大資本中居于核心的是（

）。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.物質(zhì)資本HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.心理資本HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.社會資本HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

D.人力資本2【單選題】

(20分)影響韌性的因素不包括（

）。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.韌性資產(chǎn)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.性格HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.危害因素HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

D.價值觀3【多選題】

(20分)本章中提到的常見的大學(xué)生心理危機有哪些？HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

A.學(xué)業(yè)危機HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

B.發(fā)展和存在危機HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

C.生存危機HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

D.情感危機4【單選題】

(20分)

新聞自由、言論自由和生命自由發(fā)生沖突時該怎么辦？HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.言論自由第一，為了保衛(wèi)我說話的權(quán)利，不惜犧牲我自己的生命HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

B.生命自由第一，為了活下去可以放棄一切權(quán)利HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

C.新聞自由第一，為了保衛(wèi)我知情的權(quán)利，不惜犧牲別人的生命HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

D.生命自由和言論自由并不矛盾，我們不能為自己的言論自由去損害他人的生命自由。5【多選題】

(20分)危機發(fā)生后，人們常常出現(xiàn)的心理反應(yīng)有哪些方面？HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

A.情感HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

B.行為HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

C.情緒HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

D.認知HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1

E.思維6【判斷題】

(10分)危機的發(fā)生并不只是問題的存在，而是解決問題的恰當契機HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1

A.對HTMLCONTROLForms.HTML:Option.