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文檔簡介

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)2.3還剩下多少（認(rèn)識(shí)減法）核心素養(yǎng)結(jié)合熟悉的生活情境和活動(dòng)中，初步認(rèn)識(shí)減法的意義，會(huì)正確計(jì)算5以內(nèi)數(shù)的減法。能有條理地表述自己的思考過程和認(rèn)真傾聽與理解別人思路的能力。體會(huì)用數(shù)學(xué)的樂趣，感受數(shù)學(xué)就在身邊。你能把圖上的情境講出來嗎？樹上原來有5個(gè)，掉了2個(gè)，還剩3個(gè)。怎樣知道樹上還剩下幾個(gè)蘋果呢？樹上還剩幾個(gè)？說一說，數(shù)一數(shù)。還剩3個(gè)。123總數(shù)一部分5個(gè)蘋果掉了2個(gè)求還剩幾個(gè)另一部分怎樣用學(xué)具邊擺邊說圖上的意思？樹上還剩幾個(gè)？說一說，數(shù)一數(shù)?？倲?shù)是5個(gè)蘋果掉了2個(gè)剩下3個(gè)3個(gè)你能用自己的話說說圖中表示的情境嗎？還剩幾塊？說一說，數(shù)一數(shù)。還剩幾塊？說一說，數(shù)一數(shù)。原來有5塊蛋糕，被老鼠搬走2塊。1233個(gè)還剩下3塊。怎么知道還剩幾塊呢？還剩幾塊？說一說，數(shù)一數(shù)。點(diǎn)數(shù)法123畫圖法搬走了2塊，就畫去2個(gè)○。還剩3個(gè)○，所以還剩3塊

。認(rèn)一認(rèn)。你能把這兩個(gè)數(shù)學(xué)故事用算式表示出來嗎？5－2＝3…減號(hào)表示去掉。從總數(shù)中去掉一部分，求剩余部分時(shí)可以用減法計(jì)算。…等號(hào)表示相等。認(rèn)一認(rèn)。5－2＝3…總數(shù)…去掉2…剩下3讀作：5減2等于3。畫一畫，算一算。表示從總數(shù)5里去掉4，用減法計(jì)算。-=541-=4從4個(gè)○里畫去其中幾個(gè),表示從總數(shù)里去掉幾個(gè)，用減法計(jì)算。132231畫一畫，算一算。-=3可以從3個(gè)○里分別畫去其中1個(gè)、2個(gè),表示從總數(shù)里去掉1個(gè)、2個(gè)，用減法計(jì)算。12211.-=-=

312

4132.畫一畫，算一算。5-=-=5-2=3

14

532后兩題自己畫一畫，答案不唯一哦。3.看圖列式計(jì)算。4-3=15-4

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