一年級北師大版語文乘車教案

一年級北師大版語文乘車教案教案一、教學(xué)內(nèi)容北師大版一年級語文上冊第六單元第13課《小鳥學(xué)飛》。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能正確認(rèn)讀和理解“小鳥、學(xué)飛、藍(lán)天、森林、白云、山川、河流”等詞語。2.學(xué)生能夠流利地朗讀課文，理解課文大意，體會小鳥勇敢學(xué)飛的精神。三、教學(xué)難點與重點重點：學(xué)生能正確認(rèn)讀和理解生字詞，流利地朗讀課文，理解課文大意。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：PPT、課件、黑板、粉筆。2.學(xué)具：課本、練習(xí)本、文具。五、教學(xué)過程1.情境導(dǎo)入（5分鐘）利用PPT展示小鳥學(xué)飛的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并發(fā)表自己的看法，從而引出今天的課文《小鳥學(xué)飛》。2.生字詞學(xué)習(xí)（10分鐘）學(xué)生自讀課文，邊讀邊圈出生字詞，教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生正確認(rèn)讀和理解生字詞。3.課文理解（10分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生跟讀課文，邊讀邊思考，理解課文大意。教師提問，學(xué)生回答，共同討論，深入理解課文內(nèi)容。4.實踐環(huán)節(jié)（10分鐘）學(xué)生分角色朗讀課文，模仿小鳥學(xué)飛的場景，體會小鳥勇敢學(xué)飛的精神。6.布置作業(yè)（5分鐘）作業(yè)1：抄寫生字詞。作業(yè)2：復(fù)述課文內(nèi)容，畫出自己喜歡的小鳥學(xué)飛的場景。六、板書設(shè)計板書小鳥學(xué)飛板書內(nèi)容：小鳥學(xué)飛勇敢精神尊重鼓勵七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：抄寫生字詞。答案：小鳥、學(xué)飛、藍(lán)天、森林、白云、山川、河流。2.作業(yè)題目：復(fù)述課文內(nèi)容，畫出自己喜歡的小鳥學(xué)飛的場景。答案：學(xué)生能用自己的話復(fù)述課文內(nèi)容，畫出自己喜歡的小鳥學(xué)飛的場景，體現(xiàn)小鳥勇敢學(xué)飛的精神。八、課后反思及拓展延伸課后反思：拓展延伸：學(xué)生可以在家中觀察鳥類，了解它們的生活習(xí)性，增進對鳥類的認(rèn)識。同時，可以鼓勵學(xué)生參加戶外活動，觀察大自然，豐富他們的生活經(jīng)驗。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容北師大版一年級語文上冊第六單元第13課《小鳥學(xué)飛》。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能正確認(rèn)讀和理解“小鳥、學(xué)飛、藍(lán)天、森林、白云、山川、河流”等詞語。2.學(xué)生能夠流利地朗讀課文，理解課文大意，體會小鳥勇敢學(xué)飛的精神。三、教學(xué)難點與重點重點：學(xué)生能正確認(rèn)讀和理解生字詞，流利地朗讀課文，理解課文大意。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：PPT、課件、黑板、粉筆。2.學(xué)具：課本、練習(xí)本、文具。五、教學(xué)過程1.情境導(dǎo)入（5分鐘）利用PPT展示小鳥學(xué)飛的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并發(fā)表自己的看法，從而引出今天的課文《小鳥學(xué)飛》。2.生字詞學(xué)習(xí)（10分鐘）學(xué)生自讀課文，邊讀邊圈出生字詞，教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生正確認(rèn)讀和理解生字詞。3.課文理解（10分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生跟讀課文，邊讀邊思考，理解課文大意。教師提問，學(xué)生回答，共同討論，深入理解課文內(nèi)容。4.實踐環(huán)節(jié)（10分鐘）學(xué)生分角色朗讀課文，模仿小鳥學(xué)飛的場景，體會小鳥勇敢學(xué)飛的精神。6.布置作業(yè)（5分鐘）作業(yè)1：抄寫生字詞。作業(yè)2：復(fù)述課文內(nèi)容，畫出自己喜歡的小鳥學(xué)飛的場景。六、板書設(shè)計板書小鳥學(xué)飛板書內(nèi)容：小鳥學(xué)飛勇敢精神尊重鼓勵七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：抄寫生字詞。答案：小鳥、學(xué)飛、藍(lán)天、森林、白云、山川、河流。2.作業(yè)題目：復(fù)述課文內(nèi)容，畫出自己喜歡的小鳥學(xué)飛的場景。答案：學(xué)生能用自己的話復(fù)述課文內(nèi)容，畫出自己喜歡的小鳥學(xué)飛的場景，體現(xiàn)小鳥勇敢學(xué)飛的精神。八、課后反思及拓展延伸課后反思：拓展延伸：學(xué)生可以在家中觀察鳥類，了解它們的生活習(xí)性，增進對鳥類的認(rèn)識。同時，可以鼓勵學(xué)生參加戶外活動，觀察大自然，豐富他們的生活經(jīng)驗。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在授課過程中，教師應(yīng)使用生動、形象的語言，結(jié)合適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和語氣，吸引學(xué)生的注意力。在講述小鳥學(xué)飛的故事時，可以使用激昂的語言表達(dá)小鳥勇敢學(xué)飛的精神，使學(xué)生感受到故事的情感。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在生字詞學(xué)習(xí)和課文理解環(huán)節(jié)，可以適當(dāng)延長時間，讓學(xué)生充分理解和掌握內(nèi)容。3.課堂提問：通過提問激發(fā)學(xué)生的思考，引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂。在課文理解環(huán)節(jié)，可以提出一些開放性問題，如“小鳥學(xué)飛的過程中遇到了哪些困難？它是如何克服的？”等，讓學(xué)生發(fā)表自己的觀點。4.情景導(dǎo)入：在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，可以利用PPT展示小鳥學(xué)飛的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并發(fā)表自己的看法，從而引出今天的課文《小鳥學(xué)飛》。這樣能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們更愿意投入到課堂學(xué)習(xí)中。教案反思：1.在生字詞學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對生字詞的理解還有待提高，教師需要在今后的教學(xué)中加強引導(dǎo)，可以通過舉例、解釋等方式幫助學(xué)生更好地理解生字詞。2.在實踐環(huán)節(jié)，可以增加一些小組合作的活動，讓學(xué)生在模仿小鳥學(xué)飛的場景時，互相交流、合作，提高他們的團隊協(xié)作能力。3.在課后拓展延伸環(huán)節(jié)，可以引導(dǎo)學(xué)生參加更多的戶外活動，讓他們親身體驗大自然的美好，從而更好地理解課文內(nèi)容。4.在整個教案的設(shè)計過程中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力，通過提問、討論等方式激發(fā)