七年級(jí)地理下冊(cè) 11《中國(guó)在世界中》教案3 魯教版五四制

七年級(jí)地理下冊(cè)11《中國(guó)在世界中》教案3魯教版五四制科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）七年級(jí)地理下冊(cè)11《中國(guó)在世界中》教案3魯教版五四制教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版七年級(jí)地理下冊(cè)第十章《中國(guó)在世界中》的第一節(jié)。主要內(nèi)容涵蓋了世界人口、國(guó)家與國(guó)家、世界的不同地區(qū)、世界的不同國(guó)家、世界的主要宗教、世界的主要語(yǔ)言、世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展、世界政治格局等方面。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解中國(guó)在世界中的地理位置、人口數(shù)量、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r以及在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：提升學(xué)生的地理核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力、地理信息獲取能力、地理實(shí)踐能力以及地理情感、態(tài)度與價(jià)值觀。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠運(yùn)用地理視角觀察和理解世界，掌握地理知識(shí)和方法，提高地理思維和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)對(duì)地理學(xué)科的興趣和好奇心，培養(yǎng)積極的人地關(guān)系和全球觀念。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：世界人口、國(guó)家與國(guó)家、世界的不同地區(qū)、世界的不同國(guó)家、世界的主要宗教、世界的主要語(yǔ)言、世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展、世界政治格局等方面的知識(shí)。

難點(diǎn)：對(duì)中國(guó)在世界中地理位置、人口數(shù)量、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r以及在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用的理解和掌握。

解決辦法：通過(guò)地圖、圖表、案例等教學(xué)資源，幫助學(xué)生直觀地了解世界的基本情況，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作探討等方式，深入分析中國(guó)在世界中的地位和作用。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展課堂討論、撰寫心得體會(huì)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力和實(shí)踐能力。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)教師的講解，系統(tǒng)地介紹世界的基本情況，為學(xué)生提供全面的知識(shí)框架。

2.討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵(lì)他們分享觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和交流能力。

3.案例分析法：通過(guò)分析具體的案例，讓學(xué)生深入理解中國(guó)在世界中的地位和作用，提高學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題解決能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：利用PPT、視頻等多媒體資源，以圖文并茂的形式展示世界的人口、國(guó)家、地區(qū)等數(shù)據(jù)，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

2.教學(xué)軟件：運(yùn)用地理信息系統(tǒng)（GIS）等軟件，讓學(xué)生親自操作，探索世界的地理分布和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源，如在線地圖、新聞報(bào)道等，了解世界最新的政治、經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)，拓寬學(xué)生的視野。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課

親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我們來(lái)學(xué)習(xí)魯教版五四制七年級(jí)地理下冊(cè)的第11課《中國(guó)在世界中》。首先，請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)教材，簡(jiǎn)要瀏覽一下目錄，思考一下，我們國(guó)家在世界中處于一個(gè)怎樣的位置呢？

2.自主學(xué)習(xí)

好的，下面請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)課文的第一部分內(nèi)容，也就是世界的地理位置、人口數(shù)量、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等方面的知識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，請(qǐng)同學(xué)們注意理解并把握關(guān)鍵信息，為接下來(lái)的討論做好準(zhǔn)備。

3.課堂討論

好的，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們小組合作，根據(jù)自主學(xué)習(xí)的結(jié)果，共同探討一下中國(guó)的地理位置、人口數(shù)量、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r以及在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用。請(qǐng)每個(gè)小組選一位代表進(jìn)行匯報(bào)。

4.匯報(bào)展示

好的，請(qǐng)各小組代表依次匯報(bào)你們的討論成果。大家在匯報(bào)過(guò)程中，可以隨時(shí)補(bǔ)充和完善，其他小組也可以提出疑問(wèn)或進(jìn)行評(píng)價(jià)。

5.總結(jié)提升

謝謝同學(xué)們的積極匯報(bào)和參與！通過(guò)剛才的討論，我們可以得出中國(guó)在世界中的地理位置、人口數(shù)量、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r以及在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用等方面的基本認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我們也要意識(shí)到，中國(guó)作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，仍面臨著許多挑戰(zhàn)和問(wèn)題，我們需要繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗！

6.課堂小結(jié)

好的，我們今天的課就到這里。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了世界的基本情況，探討了中國(guó)在世界中的地位和作用。希望大家能夠深刻領(lǐng)會(huì)并記住這些知識(shí)，同時(shí)，也要學(xué)會(huì)運(yùn)用地理視角觀察和理解世界，提高我們的地理素養(yǎng)。

7.作業(yè)布置

最后，請(qǐng)同學(xué)們課后完成教材上的練習(xí)題，并預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-世界各國(guó)地理特點(diǎn)介紹：提供關(guān)于世界各國(guó)地理特點(diǎn)的詳細(xì)介紹，包括地理位置、氣候、地形、資源等方面的知識(shí)。

-世界人口數(shù)據(jù)：提供世界各國(guó)人口數(shù)據(jù)的圖表和統(tǒng)計(jì)信息，幫助學(xué)生更好地理解世界人口分布和增長(zhǎng)情況。

-世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告：提供關(guān)于世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況的報(bào)告和數(shù)據(jù)，讓學(xué)生了解世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。

-世界政治格局分析：提供關(guān)于世界各國(guó)政治格局的分析文章，幫助學(xué)生了解世界政治形勢(shì)和國(guó)際關(guān)系。

2.拓展建議：

-組織學(xué)生進(jìn)行小組研究，選擇一個(gè)感興趣的國(guó)家或地區(qū)，深入了解其地理特點(diǎn)、人口、經(jīng)濟(jì)、政治等方面的情況，并制作PPT進(jìn)行匯報(bào)。

-引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，查找有關(guān)世界不同國(guó)家的主要宗教和語(yǔ)言的資料，進(jìn)行整理和分析，了解宗教和語(yǔ)言對(duì)國(guó)家文化和社會(huì)的影響。

-安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察，如訪問(wèn)附近的博物館、展覽館等，了解世界各地的文化遺產(chǎn)和文明發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的興趣和好奇心。

-引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參加志愿者活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等，了解不同國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)踐教學(xué)：本節(jié)課通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)地考察和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和了解世界的情況，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和地理素養(yǎng)。

2.合作學(xué)習(xí)：本節(jié)課鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，通過(guò)討論、分享和匯報(bào)等方式，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、批判性思維和交流能力。

3.信息技術(shù)應(yīng)用：本節(jié)課充分利用多媒體設(shè)備和教學(xué)軟件，以圖文并茂的形式展示世界的地理分布和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

（二）存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)管理：在課堂討論環(huán)節(jié)，部分學(xué)生參與度不高，個(gè)別學(xué)生注意力不集中，需要加強(qiáng)教學(xué)管理，確保每個(gè)學(xué)生都能積極參與課堂活動(dòng)。

2.教學(xué)方法：在課堂討論中，部分學(xué)生對(duì)于復(fù)雜的國(guó)際關(guān)系和政治格局難以理解，需要改進(jìn)教學(xué)方法，更加生動(dòng)形象地講解和闡述相關(guān)概念和現(xiàn)象。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)：目前教學(xué)評(píng)價(jià)主要依賴課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，缺乏對(duì)學(xué)生地理素養(yǎng)和實(shí)際問(wèn)題解決能力的全面評(píng)價(jià)，需要完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系。

（三）改進(jìn)措施

1.教學(xué)管理：加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，及時(shí)提醒和引導(dǎo)學(xué)生集中注意力；通過(guò)小組積分、獎(jiǎng)勵(lì)等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2.教學(xué)方法：通過(guò)引入案例分析、模擬游戲等教學(xué)方法，讓學(xué)生更加生動(dòng)形象地理解和掌握國(guó)際關(guān)系和政治格局的知識(shí)。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)：增加對(duì)學(xué)生地理素養(yǎng)和實(shí)際問(wèn)題解決能力的評(píng)價(jià)，如組織學(xué)生進(jìn)行地理知識(shí)競(jìng)賽、實(shí)際問(wèn)題解決演練等，全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問(wèn)回答、小組討論等方面的表現(xiàn)，評(píng)估學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的掌握情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2.小組討論成果展示：評(píng)估學(xué)生在小組討論中的合作程度、思考深度和表達(dá)能力，以及他們對(duì)中國(guó)在世界中地位和作用的理解程度。

3.隨堂測(cè)試：通過(guò)隨堂測(cè)試來(lái)檢測(cè)學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的掌握情況，包括世界的地理位置、人口數(shù)量、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等方面的知識(shí)。

4.作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生對(duì)課后作業(yè)的完成質(zhì)量，評(píng)估學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力和復(fù)習(xí)情況。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：針對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、小組討論、隨堂測(cè)試和作業(yè)完成情況，教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，給予積極的反饋和指導(dǎo)，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。同時(shí)，教師也會(huì)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和反饋，調(diào)整教學(xué)方法和策略，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。典型例題講解例題1：根據(jù)教材第11課《中國(guó)在世界中》的內(nèi)容，簡(jiǎn)要描述中國(guó)的地理位置、人口數(shù)量、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r以及在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用。

答案：中國(guó)位于亞洲東部，太平洋西岸。中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，擁有約14億人口。中國(guó)經(jīng)濟(jì)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，近年來(lái)取得了顯著的發(fā)展成就。在國(guó)際事務(wù)中，中國(guó)是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)之一，積極參與全球治理和國(guó)際合作，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

例題2：根據(jù)教材第11課《中國(guó)在世界中》的內(nèi)容，分析中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用。

答案：中國(guó)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著重要影響。中國(guó)是世界上最大的貨物貿(mào)易國(guó)和制造業(yè)國(guó)，為全球供應(yīng)鏈和價(jià)值鏈的重要一環(huán)。中國(guó)的發(fā)展為世界提供了巨大的市場(chǎng)和機(jī)遇，同時(shí)也為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供了動(dòng)力。

例題3：根據(jù)教材第11課《中國(guó)在世界中》的內(nèi)容，解釋中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用。

答案：中國(guó)是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)之一，具有重要的國(guó)際影響力。中國(guó)積極參與國(guó)際組織和多邊機(jī)制，推動(dòng)國(guó)際秩序的公正和合理。中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中倡導(dǎo)和平發(fā)展、互利共贏的理念，致力于維護(hù)世界和平與穩(wěn)定。

例題4：根據(jù)教材第11課《中國(guó)在世界中》的內(nèi)容，簡(jiǎn)述中國(guó)在推動(dòng)全球治理和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體方面的貢獻(xiàn)。

答案：中國(guó)提出并推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念，強(qiáng)調(diào)全球化時(shí)代的共同利益和共同責(zé)任。中國(guó)積極參與全球治理，推動(dòng)國(guó)際體系的改革和完善。中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中倡導(dǎo)平等、互利、合作、共贏的原則，為解決全球性問(wèn)題和國(guó)際沖突作出積極貢獻(xiàn)。

例題5：根據(jù)教材第11課《