期末復(fù)習(xí)課件高一生物高效教學(xué)課件（人教版2019必修1）

12月聯(lián)考題型及分值選擇題：20x3，共60分大題：3道大題，共40分考試范圍：（第一課時）到P1011、細(xì)胞是地球上最基本的

，生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為：種群？群落？生命系統(tǒng)中有沒有非生命的成分？病毒屬不屬于生命系統(tǒng)？單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)層次？生命系統(tǒng)細(xì)胞生物圈最大組織器官系統(tǒng)個體（植物無系統(tǒng)）種群同種生物群落所有生物生態(tài)系統(tǒng)+無機(jī)環(huán)境有，生態(tài)系統(tǒng)的無機(jī)環(huán)境不屬于5個原核真核共同點(diǎn)（4個）？區(qū)別（4個）？最主要區(qū)別？P112、缺鈣

缺

大脖子病，說明無機(jī)鹽

。3、無機(jī)鹽能調(diào)節(jié)滲透壓，維持

。例如，足球運(yùn)動員一般需要補(bǔ)充的是葡萄糖生理鹽水，葡萄糖能提供

生理鹽水能嗎？

。鑒定還原糖，需要用到

，常見的還原糖

，實(shí)驗(yàn)選材注意兩方面：、。斐林試劑分為甲液

和乙液

使用方法

不能用任何試劑瓶儲存，因?yàn)?/p>

。實(shí)驗(yàn)條件：

。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

。脂肪的鑒定：用毛筆蘸取最薄的薄片放在

，在花生子葉薄片上滴加

，染色三分鐘，用

吸去多余染液，再滴加1-2滴體積分?jǐn)?shù)為

，作用是

。吸走多余酒精，最后滴一滴

，蓋上蓋玻片，制成臨時裝片。觀察細(xì)胞內(nèi)的脂肪顆粒要用到

。酸堿平衡抽搐能維持生物體正常的生命活動能量不能碘斐林試劑麥果葡還原糖高顏色淺NaOHCuSO4等體積混合，現(xiàn)配現(xiàn)用新制的Cu(OH)2會沉淀在試管底部而無法參與反應(yīng)50-65℃水浴加熱2-3分鐘載玻片中央蘇丹Ⅲ染液吸水紙50%酒精洗去浮色蒸餾水顯微鏡最后生成磚紅色沉淀實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證某種無機(jī)鹽是植物生長所必需的？對照組VS實(shí)驗(yàn)組完全培養(yǎng)液1、蛋白質(zhì)的元素組成：

，有的還有

。蛋白質(zhì)的基本單位是：

。自然界約有

種.分為兩大類：人體細(xì)胞能合成的叫做

。一個氨基酸R基為-H,另外一個氨基酸R基為-CH3，兩個氨基酸

形成

。脫下來的水中的H來自

，氧來自。請書寫該二肽分子式？肽鍵分子式？八個氨基酸形成兩條肽鏈，名字？肽鍵數(shù)目為

。脫水?dāng)?shù)為

。計算：①脫水分子數(shù)=形成肽鍵數(shù)=？②至少的氨基數(shù)=至少的羧基數(shù)=？實(shí)際的氨基數(shù)、實(shí)際的羧基數(shù)＝？③蛋白質(zhì)的分子量？3、蛋白質(zhì)功能？功能多樣性的直接原因？根本原因？蛋白質(zhì)變性？

導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性原因？冷凍是否使蛋白質(zhì)變性？變性后的蛋白質(zhì)還能否與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)？鹽析？P32氨基酸21非必需氨基酸脫水縮合二肽4氨基和羧基羧基仍能發(fā)生紫色反應(yīng)4CHONS酒精、加熱、紫外線消毒、殺菌的原理是使細(xì)菌和病毒的蛋白質(zhì)變性。蛋白質(zhì)的變性只破壞了空間結(jié)構(gòu)，并沒有破壞肽鍵。反而使肽鍵更充分暴露。變性不可逆?。?！你畫我猜游戲規(guī)則：一位同學(xué)背對屏幕，面向大家，其余同學(xué)用考點(diǎn)提示該生如何作答：例如，PPT播出核糖體，同學(xué)們應(yīng)提示：一種不含磷脂分子的細(xì)胞器

or提示合成蛋白質(zhì)的唯一機(jī)器

（盡量不說題目中出現(xiàn)的字）羅伯特.胡克一切動植物種群不完全歸納法生態(tài)系統(tǒng)藻藍(lán)素染色體/質(zhì)培養(yǎng)基環(huán)狀DNA支原體細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，無中心體紫色磚紅色沉淀橙色大量元素橘黃色橙黃色灰綠色黃色黃綠色藍(lán)綠色50%酒精抗逆性增強(qiáng)完全培養(yǎng)液魏爾肖3.單位和元素組成：淀粉、纖維素、糖原、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸、ATP、磷脂？4.生物大分子以

為骨架；真核細(xì)胞由

組成細(xì)胞骨架P50；而

構(gòu)成了膜的基本支架P45；5.P40細(xì)胞膜的功能？功能特性VS結(jié)構(gòu)特性？制備細(xì)胞膜選用

。原因？6.P43細(xì)胞膜的主要成分是？細(xì)胞膜功能復(fù)雜程度與

有關(guān)7.P41細(xì)胞膜上與細(xì)胞間的信息交流相關(guān)的物質(zhì)？結(jié)構(gòu)？種類？8.羅伯特森認(rèn)為生物膜由

三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，生物膜的

模型；桑格和尼克森提出的生物膜的

為大多數(shù)人所接受。9.P47分離各種細(xì)胞器的方法？P51研究分泌蛋白的合成與運(yùn)輸方法？人鼠細(xì)胞融合試驗(yàn)試驗(yàn)方法？碳鏈蛋白質(zhì)纖維磷脂雙分子層哺乳動物成熟紅細(xì)胞‘無核無器’蛋白質(zhì)種類，數(shù)量暗-亮-暗靜止流動鑲嵌模型差速離心法同位素標(biāo)記法熒光標(biāo)記法受體胞間連絲磷脂和蛋白質(zhì)如圖為真核細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖分析回答下列問題．（1）此圖是_______________細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，判斷的理由是（2）細(xì)胞中某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道是[___]___．（3）核膜由___層膜組成，其___膜與[___]_________膜相連，從而加強(qiáng)了___與______在生命活動過程中的聯(lián)系．（4）細(xì)胞核的生理功能是__________________的場所，是細(xì)胞______的控制中心，在細(xì)胞的各項生命活動中起著決定性的作用．高等動物或低等植物該細(xì)胞中有中心體6核孔雙外8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

細(xì)胞核遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制細(xì)胞質(zhì)代謝活動細(xì)胞器2分鐘看P51分泌蛋白知識點(diǎn)物質(zhì)運(yùn)輸自由擴(kuò)散主動運(yùn)輸（進(jìn)細(xì)胞）協(xié)助擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散（通道蛋白）主動運(yùn)輸（出細(xì)胞）自協(xié)/主協(xié)/自主滲透裝置2分鐘看筆記-P62質(zhì)壁分離與復(fù)原鈉離子進(jìn)細(xì)胞方式？葡萄糖進(jìn)細(xì)胞？葡萄糖出細(xì)胞？圖示水進(jìn)出細(xì)胞？⑤與氧氣濃度有關(guān)嗎？協(xié)助擴(kuò)散主動運(yùn)輸協(xié)助擴(kuò)散自由擴(kuò)散有，胞吐作用機(jī)理：加熱：Fe3+：酶：酶的三大特性？如何設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明高效性？為反應(yīng)物提供能量，使其達(dá)到活躍狀態(tài)。降低活化能。更顯著地降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。高效性、專一性、作用條件溫和與無機(jī)催化劑相比5.腺苷三磷酸（英文名稱縮寫ATP）的基本知識：（1）ATP的結(jié)構(gòu)簡式：A－P～P～P，其中“A”由腺嘌呤和核糖構(gòu)成，稱為腺苷。有2個特殊化學(xué)鍵。（2）細(xì)胞吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系，細(xì)胞放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系。（3）ATP在細(xì)胞中的含量極少，但轉(zhuǎn)化迅速。動物細(xì)胞來自細(xì)胞呼吸，植物細(xì)胞可來自光合作用和細(xì)胞呼吸。哺乳動物成熟紅細(xì)胞只能來自于無氧呼吸。（4）ATP是直接能源物質(zhì)，比喻成細(xì)胞內(nèi)流通的能量“貨幣”（5）ATP≠能量。ATP是一種高能磷酸化合物，是一種物質(zhì)，不能將兩者等同起來。有氧呼吸總反應(yīng)式：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C6H12O62丙酮酸(C3H4O3)+4[H]+少能線粒體基質(zhì)2丙酮酸(C3H4O3)+6H2O6CO2+20[H]+少能線粒體內(nèi)膜24[H]+6O2

12H2O+大能無氧呼吸兩種類型C6H12O6酶1少量能量大部分以熱能形式散失熱能+2ATP2C2H5OH+2CO22C3H6O3酶2酶3酵母菌、大多數(shù)植物乳酸菌，人和動物，馬鈴薯塊莖、玉米的胚、甜菜塊根等酒精發(fā)酵乳酸發(fā)酵2丙酮酸+4[H]1.兩個階段都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行。2.只有第一階段釋放少量能量，生成少量ATP。3.葡萄糖分子中的大部分能量則存留在酒精或乳酸中兩個圖各字母代表啥？數(shù)字？看P95筆記原因：E點(diǎn)對應(yīng)的氧濃度1、氧氣濃度：A點(diǎn)：D點(diǎn)以后：A點(diǎn)到D點(diǎn)：只無氧呼吸，釋放較多CO2。只進(jìn)行有氧呼吸無氧呼吸和有氧呼吸應(yīng)用：貯存糧食、水果等適宜的氧氣濃度為：

五、細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用及影響細(xì)胞呼吸的因素AEFBDB點(diǎn)表示：較低的氧濃度有氧呼吸也比較弱，而無氧呼吸逐漸被抑制?？偤粑饔米钊?，有機(jī)物消耗量最少。有氧呼吸的CO2釋放量=無氧呼吸CO2釋放量有氧呼吸無氧呼吸1.A瓶中NaOH溶液的作用？2.B瓶放置一段時間再連接澄清石灰水，原因是？3.CO2的檢測？4.酒精的檢測？裝置呼吸方式？吸收空氣中的CO2消耗原有氧氣，保證CO2來自無氧呼吸澄清石灰水或者溴麝香草酚藍(lán)酸性的重鉻酸鉀計算:左圖：a有氧與無氧耗葡比例？C產(chǎn)CO2場所？右圖：b產(chǎn)CO2場所？C共耗葡幾摩爾？5:3只有線粒體基質(zhì)線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)5/32.液滴移動法判斷細(xì)胞呼吸的方式（1）裝置一燒杯內(nèi)是氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉溶液的作用是吸收CO2，所以裝置一測量的是消耗的氧氣量，液滴左移說明有氧氣消耗，則一定有有氧呼吸；（2）裝置二燒杯內(nèi)是清水，清水不能吸收氣體，也不釋放氣體，該裝置測量的是呼吸釋放的CO2量和消耗的O2量的差值，液滴右移則說明有產(chǎn)生酒精的無氧呼吸存在；液滴左移則說明呼吸消耗的底物有脂肪注意：淀粉種子VS油料種子為排除物理因素影響，裝置1或2的對照怎么設(shè)置？死種子+其他條件一致淀粉種子——葡萄糖為底物油料：脂肪為底物1.ABC依次是？各自作用是？2.提取的原理？分離的原理？方法是？3.