《12 好電視節(jié)目對我們的影響》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年三年級上冊綜合實踐活動長春版

《12好電視節(jié)目對我們的影響》教學(xué)設(shè)計--2024-2025學(xué)年三年級上冊綜合實踐活動長春版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容來自于長春版三年級上冊綜合實踐活動，第12課《好電視節(jié)目對我們的影響》。本課旨在讓學(xué)生通過觀察和思考，了解好電視節(jié)目對個人成長和生活的積極影響，從而提高他們對媒體內(nèi)容的識別和選擇能力。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系包括：對媒體的認識，如電視、網(wǎng)絡(luò)等；對日常生活中的電視節(jié)目的接觸經(jīng)驗；以及簡單的評價和選擇能力。本課將在第11課《我們喜歡的電視節(jié)目》的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生深入探討電視節(jié)目的內(nèi)涵及其對自身的影響，進而培養(yǎng)他們的批判性思維和選擇能力。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要圍繞媒介素養(yǎng)、批判性思維和自主學(xué)習(xí)能力展開。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠：

1.提升對電視節(jié)目的識別能力，能夠辨別不同類型的電視節(jié)目，并理解其背后的價值觀；

2.培養(yǎng)批判性思維，學(xué)會從多個角度分析電視節(jié)目的內(nèi)容，評估其對自己生活的影響；

3.增強自主學(xué)習(xí)能力，通過調(diào)查、討論等方式，獨立完成對電視節(jié)目影響的研究，并提出自己的觀點。

這些目標的實現(xiàn)將有助于學(xué)生更好地應(yīng)對現(xiàn)代社會中復(fù)雜的媒體環(huán)境，提高他們的生活品質(zhì)和綜合素質(zhì)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

-電視節(jié)目的類型與特點：要求學(xué)生能夠識別和理解新聞類、教育類、娛樂類等不同類型的電視節(jié)目，并掌握其基本特點。

-電視節(jié)目對個人影響的認識：重點讓學(xué)生通過實例分析，認識到好電視節(jié)目對個人成長和生活的積極影響，如增長知識、培養(yǎng)興趣等。

-自主學(xué)習(xí)能力：培養(yǎng)學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，通過調(diào)查、討論等方式，獨立完成對電視節(jié)目影響的研究，并提出自己的觀點。

2.教學(xué)難點：

-電視節(jié)目背后的價值觀分析：學(xué)生對于電視節(jié)目所傳遞的深層次價值觀往往難以理解和識別，需要教師通過具體案例進行引導(dǎo)和分析。

-批判性思維的培養(yǎng)：學(xué)生可能習(xí)慣于接受信息，而不擅長于分析和評估。教師需要設(shè)計有效的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的批判性思維，幫助他們從多個角度審視電視節(jié)目。

-將所學(xué)應(yīng)用于實際生活：學(xué)生可能難以將課堂所學(xué)應(yīng)用到自己的日常生活中，教師需要提供具體的指導(dǎo)和方法，幫助學(xué)生將知識轉(zhuǎn)化為實際能力。學(xué)具準備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標和學(xué)習(xí)者特點的教學(xué)方法：

-講授法：教師對電視節(jié)目的類型、特點及其影響進行系統(tǒng)的講解，為學(xué)生提供基礎(chǔ)知識。

-案例研究：通過分析具體的好電視節(jié)目案例，讓學(xué)生深入理解節(jié)目內(nèi)容及其對個人成長的影響。

-項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：學(xué)生分組進行電視節(jié)目影響調(diào)查項目，自主設(shè)計調(diào)查問卷、收集數(shù)據(jù)、分析結(jié)果，培養(yǎng)實踐能力。

2.設(shè)計具體的教學(xué)活動：

-小組討論：學(xué)生分組討論喜歡的電視節(jié)目，分享節(jié)目對自己的影響，促進學(xué)生之間的交流和思考。

-角色扮演：學(xué)生扮演電視節(jié)目評論家，對不同類型的電視節(jié)目進行評價，培養(yǎng)批判性思維。

-游戲設(shè)計：通過電視節(jié)目知識問答游戲，檢驗學(xué)生對電視節(jié)目類型的掌握程度，增強課堂趣味性。

3.確定教學(xué)媒體使用：

-PowerPoint演示：使用PPT展示電視節(jié)目類型、案例分析等教學(xué)內(nèi)容，直觀清晰。

-視頻材料：播放幾個不同類型的電視節(jié)目片段，讓學(xué)生直觀感受節(jié)目的內(nèi)容和風(fēng)格。

-網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供更多電視節(jié)目的信息和案例，拓寬視野。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標：引起學(xué)生對好電視節(jié)目的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道什么是對自己有益的好電視節(jié)目嗎？它們對我們的生活有什么積極影響？”

展示一些受歡迎的好電視節(jié)目的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受節(jié)目的魅力或特點。

簡短介紹好電視節(jié)目的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.好電視節(jié)目基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標：讓學(xué)生了解好電視節(jié)目的基本概念、特點和選擇標準。

過程：

講解好電視節(jié)目的定義，包括其主要特點和選擇標準。

詳細介紹好電視節(jié)目的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.好電視節(jié)目案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解好電視節(jié)目的特性和重要性。

過程：

選擇幾個具有代表性的好電視節(jié)目案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解好電視節(jié)目的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對個人成長和學(xué)習(xí)的影響，以及如何選擇和利用好電視節(jié)目提升自己。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與好電視節(jié)目相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、個人成長的影響以及如何選擇和利用好電視節(jié)目。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對好電視節(jié)目的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、個人成長的影響及選擇好電視節(jié)目的標準。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)好電視節(jié)目對個人成長和學(xué)習(xí)的重要性。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括好電視節(jié)目的基本概念、特點、案例分析等。

強調(diào)好電視節(jié)目在個人成長和學(xué)習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生積極選擇和利用好電視節(jié)目。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于好電視節(jié)目的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-電視節(jié)目數(shù)據(jù)庫：為學(xué)生提供豐富的電視節(jié)目信息，包括節(jié)目類型、內(nèi)容簡介、評價等，方便學(xué)生了解更多好電視節(jié)目的選擇。

-媒體素養(yǎng)教育網(wǎng)站：收錄了與媒體素養(yǎng)相關(guān)的文章、教學(xué)資源及活動案例，有助于學(xué)生提高媒介素養(yǎng)，成為明智的媒體消費者。

-電視節(jié)目制作教程：為學(xué)生提供電視節(jié)目制作的方法和技巧，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)他們成為未來的媒體創(chuàng)造者。

2.拓展建議：

-觀看推薦的好電視節(jié)目：鼓勵學(xué)生利用課余時間觀看推薦的好電視節(jié)目，并記錄自己的觀后感，以加深對節(jié)目內(nèi)容的理解和感悟。

-參與線上媒體素養(yǎng)課程：引導(dǎo)學(xué)生參加線上媒體素養(yǎng)課程，提高他們的媒介素養(yǎng)，學(xué)會正確使用媒體資源。

-組織電視節(jié)目評選活動：鼓勵學(xué)生參與電視節(jié)目評選活動，鍛煉他們的評價能力和批判性思維。

-撰寫電視節(jié)目評論文章：邀請學(xué)生撰寫電視節(jié)目評論文章，分享自己對好電視節(jié)目的看法和心得，提升寫作能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①導(dǎo)入新課：通過提問和展示圖片或視頻片段，激發(fā)學(xué)生對好電視節(jié)目的興趣，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

②基礎(chǔ)知識講解：講解好電視節(jié)目的基本概念、特點和選擇標準，為學(xué)生提供理論支持。

③案例分析：通過具體的好電視節(jié)目案例，讓學(xué)生深入了解節(jié)目的特性和重要性，結(jié)合實際個人成長的影響。

④小組討論：分組討論好電視節(jié)目的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

⑤課堂展示與點評：讓學(xué)生展示討論成果，鍛煉表達能力，加深全班對好電視節(jié)目的認識和理解。

⑥課堂小結(jié)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)好電視節(jié)目對個人成長和學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵學(xué)生積極選擇和利用好電視節(jié)目。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識之間的邏輯關(guān)系

①聯(lián)系學(xué)生日常生活中的電視節(jié)目接觸經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生思考好電視節(jié)目對個人成長的影響。

②結(jié)合學(xué)生已有的媒體素養(yǎng)，提高他們對好電視節(jié)目的識別和選擇能力。

③引導(dǎo)學(xué)生從多個角度分析電視節(jié)目的內(nèi)容，評估其對自己生活的影響，培養(yǎng)批判性思維和選擇能力。

3.教學(xué)內(nèi)容與課程目標之間的邏輯關(guān)系

①通過對好電視節(jié)目的學(xué)習(xí)和討論，培養(yǎng)學(xué)生的媒介素養(yǎng)，提高他們對媒體內(nèi)容的識別和選擇能力。

②培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和自主學(xué)習(xí)能力，使他們能夠獨立完成對電視節(jié)目影響的研究，并提出自己的觀點。

③通過對好電視節(jié)目的學(xué)習(xí)，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高他們的生活品質(zhì)和綜合素質(zhì)。課后作業(yè)1.請列舉三部你認為對你成長有積極影響的好電視節(jié)目，并簡要說明為什么。

答案：

-節(jié)目名稱1：簡要說明為什么這個節(jié)目對你成長有積極影響。

-節(jié)目名稱2：簡要說明為什么這個節(jié)目對你成長有積極影響。

-節(jié)目名稱3：簡要說明為什么這個節(jié)目對你成長有積極影響。

2.請選擇一部你最近觀看的好電視節(jié)目，分析其內(nèi)容特點，并討論其對個人成長的影響。

答案：

-節(jié)目名稱：簡要介紹這個節(jié)目的內(nèi)容特點。

-分析其對個人成長的影響，如增長知識、培養(yǎng)興趣等。

3.請設(shè)計一個關(guān)于好電視節(jié)目對個人成長影響的小調(diào)查，包括調(diào)查目的、調(diào)查對象、調(diào)查方法等，并簡要說明調(diào)查結(jié)果對個人成長的意義。

答案：

-調(diào)查目的：簡要說明調(diào)查的目的。

-調(diào)查對象：簡要說明調(diào)查的對象。

-調(diào)查方法：簡要說明調(diào)查的方法。

-調(diào)查結(jié)果對個人成長的意義：簡要說明調(diào)查結(jié)果對個人成長的意義。

4.請寫一篇短文，闡述你對好電視節(jié)目對個人成長影響的認識，