9數(shù)學(xué)廣角推理（課件）二年級下冊數(shù)學(xué)人教版_第1頁
9數(shù)學(xué)廣角推理（課件）二年級下冊數(shù)學(xué)人教版_第2頁
9數(shù)學(xué)廣角推理（課件）二年級下冊數(shù)學(xué)人教版_第3頁
9數(shù)學(xué)廣角推理（課件）二年級下冊數(shù)學(xué)人教版_第4頁
9數(shù)學(xué)廣角推理（課件）二年級下冊數(shù)學(xué)人教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

數(shù)學(xué)廣角—推理人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第九單元一游戲?qū)氩乱徊拢毫闶炒锸鞘裁矗刻崾?：是糖果和溜溜梅中的一種提示2：零食袋里裝的不是糖果零食袋

像這樣根據(jù)已知條件，逐步推出結(jié)論的過程，在數(shù)學(xué)上稱為。

推理提示1：是糖果和溜溜梅中的一種提示2：零食袋里裝的不是糖果你！敢接受訓(xùn)練營挑戰(zhàn)嗎？小明不是女生，那他就是（）李老師來2201班教室上課，走的不是后門，就是（）男生前門關(guān)鍵詞：不是......就是......兩種情況的推理二探究新知

有《語文》《數(shù)學(xué)》《道德與法治》三本書，下面三人各拿一本。小剛拿的是什么書？小雪呢？你是怎么想的？已經(jīng)知道小雨拿的是（語文書）。又知道小雪沒拿（數(shù)學(xué)書），肯定拿了（道德與法治）書。那么，小剛拿的一定是（數(shù)學(xué)書)。描述法連線法通過連一連、畫一畫的方法來解決這個問題。我把人名和書名寫成兩行，再連線。列表法我把人名和書名分別寫成行和列，再打√和×。要求：1、在學(xué)習(xí)單上連一連、畫一畫。2、同桌間說一說你最先確定的是誰？然后確定是誰？最后剩下誰？

推理小秘訣我是一名小偵探，抓住線索來推理，能確定的先確定，能排除的再排除，剩下越少越好猜。一個圓，一個三角形和一個長方形分別只露出一部分，你能猜猜它們分別是什么圖形嗎？紅色是（），綠色是（），黃色是（）。三角形圓長方形挑戰(zhàn)成功!恭喜你！加入了偵探少年團！你有什么收獲？課堂總結(jié)線索1、左邊第一個數(shù)字是最大的一位數(shù)；2、中間的數(shù)字在7和10之間（不包括7和1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論