1.3.4單細胞生物課件人教版生物學七年級上冊

第四節(jié)

單細胞生物第三章從細胞到生物體010203通過觀察草履蟲的攝食、運動等生命活動，概述單細胞生物是如何完成生命活動的（生命觀念、探究實踐）學習目標通過對比分析細胞與草履蟲的結(jié)構(gòu)特征與功能，認同細胞是生命體的結(jié)構(gòu)和功能單位（生命觀念、科學思維）辯證分析單細胞生物與人類的關(guān)系，提升保護環(huán)境的責任感（態(tài)度責任）復習回顧人體的結(jié)構(gòu)層次（從微觀到宏觀）細胞分裂組織器官系統(tǒng)人體生殖系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)消化系統(tǒng)運動系統(tǒng)分化上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織復習回顧組織器官組織組織組織組織器官植物體的結(jié)構(gòu)層次細胞器官植物體組織分生保護營養(yǎng)輸導機械營養(yǎng)生殖根莖花葉果實種子新課導入我們體內(nèi)的細胞如果放到自然界中，這個細胞能否獨立生活呢？自然界中有沒有這樣的單個細胞的生物，它可以像一個生物體一樣獨立生活呢？新課導入

眼蟲是由一個細胞構(gòu)成的生物體，常常生活在水溝、地沼或溪流之中。將眼蟲放在顯微鏡下觀察，可以看到如右圖所示的結(jié)構(gòu)。

人體的細胞如果離開人體就很難存活，眼蟲是一個細胞，它為什么能獨立生活呢？眼蟲模式圖___個細胞構(gòu)成多細胞生物___個細胞構(gòu)成單細胞生物單細胞生物與多細胞生物單細胞生物能夠獨立地完成攝食、運動等各項生命活動，這也體現(xiàn)了：細胞是生命活動的基本單位。多一大腸桿菌單細胞細菌，無成形的細胞核，原核生物。具有鞭毛，能運動。酵母菌單細胞真菌，有細胞壁和細胞核，真核生物。日常生活做饅頭、面包常用到酵母菌。常見的單細胞生物衣藻一種單細胞藻類，有一杯狀葉綠體，前側(cè)還有一紅色眼點。在發(fā)綠的池水中常能找到它。變形蟲單細胞動物（原生動物），可以形成突起，完成攝食和運動。常見的單細胞生物草履蟲單細胞動物（原生動物），生活在淡水中，因形似倒立的草鞋得名。生活環(huán)境：

大多數(shù)單細胞生物生活在_____________的環(huán)境中少數(shù)_______________________。水域或濕潤

寄生在其他生物體上實驗：觀察草履蟲的形態(tài)及運動實驗目的：材料用具：觀察草履蟲的形態(tài)及運動草履蟲培養(yǎng)液、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、放大鏡、少許棉花纖維實驗：觀察草履蟲的形態(tài)及運動①從草履蟲培養(yǎng)液的

吸取培養(yǎng)液，滴一滴在載玻片上，用肉眼和放大鏡觀察草履蟲。②蓋上蓋玻片，在

下觀察草履蟲的形態(tài)和運動。如果草履蟲運動過快，不便觀察，可以先在載玻片的培養(yǎng)液液滴上放幾絲

，再蓋上蓋玻片。然后尋找一只運動相對緩慢的草履蟲進行觀察。

表層低倍鏡棉花纖維氧氣多，聚集較多草履蟲阻礙草履蟲的運動方法步驟：顯微鏡下的草履蟲形態(tài)實驗：觀察草履蟲的形態(tài)及運動合作探討：草履蟲的結(jié)構(gòu)

表膜口溝食物泡纖毛胞肛細胞質(zhì)伸縮泡細胞核收集管后端前端（細胞膜）小核大核草履蟲是一個細胞嗎？你判斷的依據(jù)是什么？具有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核外形像_________________一只倒轉(zhuǎn)的草鞋底與代謝活動有關(guān)（營養(yǎng)核）與生殖有關(guān)（生殖核）合作探討：草履蟲的生活作為一個單細胞生物，草履蟲是如何完成各項生命活動的？草履蟲的各項生命活動小組討論：草履蟲能完成哪些生命活動？所需結(jié)構(gòu)和過程是怎樣的？（結(jié)合課本P53圖1-22）生物的基本特征（生命活動）①需要營養(yǎng)(進食、消化)②能進行呼吸③能排出廢物④能生長和繁殖⑤能對外界刺激做出反應......合作探討：草履蟲的生活生物的基本特征（生命活動）①需要營養(yǎng)(進食、消化)攝食消化排遺口溝食物泡胞肛細菌和微小的浮游植物等食物由口溝進入體內(nèi)隨著細胞質(zhì)的流動，其中的食物逐漸被消化不能消化的食物殘渣，從胞肛排出合作探討：草履蟲的生活生物的基本特征（生命活動）②能進行呼吸表膜氧的攝入、二氧化碳的排出都通過表膜呼吸實驗：觀察草履蟲的形態(tài)及運動生物的基本特征（生命活動）生物的基本特征（生命活動）③能排出廢物收集管伸縮泡表膜呼吸把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來，排到體外排泄實驗：觀察草履蟲的形態(tài)及運動生物的基本特征（生命活動）生物的基本特征（生命活動）④能生長和繁殖分裂生殖實驗：觀察草履蟲的形態(tài)及運動生物的基本特征（生命活動）生物的基本特征（生命活動）⑤能對外界刺激做出反應草履蟲是如何運動的？遇到棉花纖維時，草履蟲是如何運動躲避障礙的？靠纖毛擺動，旋轉(zhuǎn)式前進。遇到阻礙時，它們會采取后退的方式，改變方向后，再試探著前進你能設(shè)計更明顯的實驗來探究嗎？實驗：探究草履蟲的趨性。實驗目的：材料用具：探究草履蟲的趨性。草履蟲培養(yǎng)液、肉汁、清水、食鹽粒、牙簽顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、放大鏡、少許棉花纖維實驗：探究草履蟲的趨性。草履蟲能對外界刺激作出反應嗎？提出問題草履蟲能對外界刺激作出反應作出假設(shè)變量：外界刺激（食鹽和肉汁）制定計劃①分別在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴__________,用解剖針將兩滴培養(yǎng)液___起來。②再在兩塊載玻片的右側(cè)培養(yǎng)液的____，分別放一小粒____和一滴____，用放大鏡觀察草履蟲的_________。草履蟲培養(yǎng)液連通邊緣食鹽肉汁移動方向?qū)嶒灒禾骄坎萋南x的趨性。提示①

設(shè)定刺激源。選取合適的材料作為刺激源，如清水、食鹽粒等。食鹽粒等要放在培養(yǎng)液的邊緣。想一想，如果鹽粒過大或放在培養(yǎng)液的中央，可能會有什么樣的后果。②

在設(shè)計實驗時，各個實驗組之間除刺激源不同外，其他條件都應保持一致。想一想這樣做的原因。鹽粒過大：濃度太高，造成草履蟲失水死亡。放在培養(yǎng)液中央：食鹽向兩端擴散，造成實驗失敗。控制單一變量原則，減小誤差。實驗：探究草履蟲的趨性。實施計劃實驗：探究草履蟲的趨性。甲組實施計劃食鹽肉汁乙組甲：食鹽對草履蟲來說是

刺激,草履蟲會

不利刺激；乙：肉汁對草履蟲來說是

刺激,草履蟲會

有利刺激。不利逃避有利趨向避害趨利實驗：探究草履蟲的趨性。趨利避害得出結(jié)論說明了草履蟲是一個獨立生物體，能夠?qū)ν饨绲拇碳ぷ龀龇磻?。能趨向有利刺激（肉汁），躲避有害刺激（濃鹽水），這就是草履蟲的應激性。草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能不能消化的食物殘渣，從胞肛排出。食物泡隨著細胞質(zhì)的流動，其中的食物逐漸被消化細菌和微小的浮游植物等食物由口溝進入體內(nèi)草履蟲靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進氧的攝入、二氧化碳的排出都通過表膜把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來，排到體外。大核：與營養(yǎng)、代謝有關(guān)小核：與生殖有關(guān)單細胞生物與人類的關(guān)系有利方面草履蟲、眼蟲和衣藻等許多單細胞生物是浮游生物的組成部分，是魚類的天然餌料。某些細菌能分解污水中的有機物，使污水凈化；草履蟲能吞食細菌，抑制細菌繁殖一些單細胞生物與生活息息相關(guān)。如酵母菌可以用來發(fā)酵，制作酒、面包和饅頭等發(fā)酵食品。單細胞生物與人類的關(guān)系有害方面使人患病。有些單細胞生物會寄生在人或動物體內(nèi)，對人或動物造成危害。如瘧原蟲和痢疾內(nèi)變形蟲使食物腐爛變質(zhì)。食物的腐敗變質(zhì)一般都是由細菌等單細胞生物大量繁殖造成的。如大腸桿菌危害漁業(yè)。海水中某些單細胞生物大量繁殖時可形成赤潮，危害漁業(yè)。單細胞生物與人類的關(guān)系

赤潮會使魚類和其他浮游生物大量死亡。形成赤潮的主要原因是大量的含氮、含磷物質(zhì)排入海洋，導致某些單細胞生物大量繁殖。

藍細菌(舊稱藍藻)是一種單細胞生物，能進行光合作用，對早期地球的大氣從無氧變?yōu)橛醒醢l(fā)揮了巨大的作用。藍細菌種類繁多，海洋中的藍細菌大量繁殖時能引發(fā)赤潮。課堂小結(jié)1、概念：單細胞生物由一個細胞構(gòu)成的生物叫做單細胞生物2、結(jié)構(gòu)和生活收集管、伸縮泡——排出廢物纖毛——運動；表膜——呼吸；口溝——攝食;食物泡——消化；細胞核——遺傳；胞肛——排出廢物；3、能對外界刺激作出反應4、與人類的關(guān)系益處：①魚的餌料；②凈化污水；③參與發(fā)酵。害處：①引發(fā)疾病；②形成水華。

眼蟲是由一個細胞構(gòu)成的生物體，常常生活在水溝、地沼或溪流之中。將眼蟲放在顯微鏡下觀察，可以看到如右圖所示的結(jié)構(gòu)。

人體的細胞如果離開人體就很難存活，眼蟲是一個細胞，它為什么能獨立生活呢？眼蟲模式圖練習與應用一、概念檢測1.

判斷下列有關(guān)單細胞生物的說法是否正確。（1）單細胞生物的身體只有一個細胞，也能完成各項生命活動。

（

）（2）草履蟲具有比較復雜的結(jié)構(gòu)，這是細胞分裂和分化的結(jié)果。

（

）√×單細胞生物只有分裂，沒有分化2.衣藻是生活在水中的單細胞生物，有鞭毛和葉綠體，能獨立完成生命活動。下列有關(guān)衣藻的敘述錯誤的是（

）A.可在水中運動B.能夠排出代謝廢物C.能自己制造有機物D.通過神經(jīng)系統(tǒng)對刺激作出反應D單細胞生物只能分裂，不能分化形成組織、器官、系統(tǒng)。練習與應用3.多細胞生物的細胞一定比單細胞生物大。（）4.下列有關(guān)草履蟲，說法正確的是（）A.有專門的呼吸器官——表膜B.體表周身布滿鞭毛，能旋轉(zhuǎn)運動C.依靠收集管和伸縮泡排出食物殘渣D.能對外界刺激作出反應，趨利避害5.下圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析，正確的是（）A．圖中①所示的結(jié)構(gòu)有消化食物的作用 B．②所示的結(jié)構(gòu)，相當于細胞的細胞膜 C．單細胞生物都沒有葉綠體，以現(xiàn)成的有機物為食 D．草履蟲有復雜的結(jié)構(gòu)，這是細胞分裂分化的結(jié)果XDB①③②④⑤練習與應用6.實驗探究題：某生物興趣小組做探究“草履蟲能否對外界刺激作出反應”的實驗，先取兩塊載玻片A和B，在每塊載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，然后使兩滴培養(yǎng)液連通起來；在兩塊載玻片右側(cè)的培養(yǎng)液邊緣，分別放一滴醋酸和一滴清水（常溫），用肉眼和放大鏡觀察草履蟲的移動方向，結(jié)果如圖所示：根據(jù)實驗回答問題：(1)該興趣小組提出的問題是