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文檔簡介
8千年夢圓在今朝公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計《千年夢圓在今朝》教學(xué)設(shè)計
【教學(xué)目標(biāo)】
1.認(rèn)識“攬、焰"等9個生字。
2.學(xué)會提出問題并解決問題,能用自己的話說說中華民族飛天夢想是怎樣逐步實現(xiàn)的。
3.查找資料,了解我國航天事業(yè)取得的最新成就。
【教學(xué)重難點】能用自己的話說說中華民族飛天夢想是怎樣逐步實現(xiàn)的。
【課時安排】1課時
【教學(xué)過程】
一、復(fù)習(xí)回顧,梳理學(xué)習(xí)方法
1.導(dǎo)入:同學(xué)們,今天我們要學(xué)習(xí)的是第二單元最后一課——《千年夢圓在今朝》。
2.回顧本單元的語文要素——閱讀時能提出不懂的問題,并試著解決。
3.解決問題的方法有很多,在學(xué)習(xí)這個單元前面幾課時,我們已經(jīng)基本掌握了?;仡櫼幌?,都有哪些常用的方法?今天我們學(xué)習(xí)《千年夢圓在今朝》時,就可以綜合運用這些方法來解決問題。
二、預(yù)學(xué)反饋
1.課前已經(jīng)讓大家進(jìn)行生字詞預(yù)學(xué),讓我們進(jìn)行字詞我會讀的活動。
2.出示生字詞,請生讀。
三、共學(xué)交流
(一)共學(xué)第一關(guān)
1.請同學(xué)們自由讀文,結(jié)合課文前的提示與想問的問題,自己確定本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2.請生分享制定的目標(biāo)。
3.小結(jié):通過課文前的提示語與我們最想問的問題就能夠制定學(xué)習(xí)目標(biāo)了。準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠為我們接下來的學(xué)習(xí)指引方向。
(二)共學(xué)第二關(guān)
1.布置任務(wù):請同學(xué)們快速默讀課文,把表示時間的詞語以及航天發(fā)展中的主要事件畫出來,照樣子完成語文作業(yè)本第2題。
2.學(xué)生匯報展示作業(yè)本第2題。
3.全班校對,并說說發(fā)現(xiàn)。
(三)共學(xué)第三關(guān)
1.教師介紹學(xué)習(xí)方法:首先根據(jù)剛剛完成的時間軸明確飛天夢實現(xiàn)的歷程,然后默讀課文畫出文中的重點句段以此幫助你思考。
2.學(xué)生按照以上兩個方法展開學(xué)習(xí)。
3.師生按照時間段進(jìn)行交流,先說說畫了哪些句子,再說說自己的想法。
(1)句子一:在古代就有嫦娥奔月的神話,有人飛上天、空中飛車的傳說,還有鯤鵬展翅、九天攬月的奇妙想象。
結(jié)合這句話我們知道在古代人們就有了豐富的想象力,這為我們飛天夢的實現(xiàn)奠定了基礎(chǔ),因為只有心中有美好的夢想,有美好的愿望,你才會不斷為之努力,為之奮斗。
(2)句子二:他把四十七支火箭安裝在了椅子背后,司機(jī)坐在椅子上,手拿兩只大風(fēng)箏,叫人點火發(fā)射……
通過這句話,我了解到雖然萬戶的火箭飛行嘗試沒有成功,但萬戶是敢于嘗試的,敢于用實際行動踐行自己的夢想,這種勇于實踐探索的精神,鼓勵了后人,也鼓勵了飛天夢的人們。
(3)句子三:毛澤東主席在蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星上天之后的第二年——1958年,莊重的表示:“我們也要搞人造衛(wèi)星?!薄?/p>
經(jīng)過十多年的努力,我國第一次發(fā)射了人造衛(wèi)星。這顆人造衛(wèi)星的發(fā)射特別不容易,通過查資料,我了解到航天事業(yè)發(fā)展初期,我國經(jīng)濟(jì)實力有限,但是我們?nèi)匀辉诓粩嗯?,堅持不懈為實現(xiàn)飛天夢而奮斗著,最終成為世界上第五個能夠發(fā)射衛(wèi)星的國家。
(4)句子四:1992年9月21日,黨中央決定實施載人航天工程……
讀了這句話,我知道:這十多年,無論是科技人員還是工人、解放軍都在為發(fā)射載人飛船付出了無數(shù)的艱辛。通過查資料,我知道凡是進(jìn)入工作艙的航天人只能蹲著工作,往往工作起來就是兩三個小時,聚精會神在這樣的環(huán)境工作是很疲勞的,所以神舟五號載人飛船的發(fā)射是很不容易的,很多人都付出了心血。
(5)句子五:2007年10月24日,我國成功發(fā)射第一顆月球探測衛(wèi)星“嫦娥一號"……
正是有了無數(shù)人類飛天夢做的貢獻(xiàn),所以2007年10月24日,我國成功發(fā)射第一顆月球探測衛(wèi)星“嫦娥一號”,成為世界上第四個掌握月球探測技術(shù)的國家。
(四)共學(xué)第四關(guān)
1.快速默讀學(xué)習(xí)單,看看你能了解到哪些信息,并記錄完成作業(yè)本第3題。
2.進(jìn)行一個新聞發(fā)布活動,準(zhǔn)備好的同學(xué)上來為大家播報你想講的一條重要信息。
3.組內(nèi)繼續(xù)交流航天領(lǐng)域的新成就。
4.看到中國航天事業(yè)取得的這些成就,你想說些什么?
5.小結(jié):我們航天事業(yè)的新發(fā)展多讓人驕傲。我相信每個同學(xué)都會感到自豪,這就是我們祖國航天事業(yè)的發(fā)展。再次齊讀課題。
四、總結(jié)提升
相信通過這一課的學(xué)習(xí),你不僅學(xué)會了解決問題,還感受到了
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