統(tǒng)編版語文三年級上冊第22課《讀不完的大書》精美課件

22讀不完的大書三年級上冊﹒人教版第一課時書是人類進步的階梯。——高爾基好讀書，不求甚解?！諟Y明讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉?！w恒課前導入

你積累了哪些關(guān)于讀書的名言警句？

我們學過許多關(guān)于讀書的名言警句。書，也是我們學習和生活必不可少的，不管是薄的，還是厚的，總有讀完的時候。

什么書會是“讀不完的大書”呢？這本書是什么樣子的呢？我們一起去文中看看吧！走近作者

朱維之(1905—1999)，浙江蒼南人。著名學者，在中國教育界、學術(shù)界享有崇高聲譽。

主要作品有《中國文藝思潮史略》《失樂園》等。初讀課文

請同學們自由地朗讀課文，借助注釋或工具書，把生字字音讀準，課文讀通讀順。思考：課題“讀不完的大書”在文中指的是什么？大自然旋佩姿副爽寸筍態(tài)麻máxuánpèizītàisǔncùnfùshuǎng我會認僅jǐn梨lí詞語熟讀不僅

麻雀

盤旋

佩服

姿態(tài)

梨子

竹筍

幾寸

一副

秋高氣爽

pèipáncùnzītàisuǎngsǔnlíjǐnfùmá我會寫讀麻螞蟻短栽梨寸柔冊勇?lián)u蝦寫作指導麻má“廣”撇畫伸展；被包部分左小右大。栽zāi整體寫緊湊。長橫稍斜，斜鉤舒展。不要漏寫末筆點。柔róu上部是“矛”，不要寫成“予”?！澳尽北馄?，托住上部，撇、捺舒展。冊cè末筆長橫略向右上傾斜。高遠

萬物

麻雀

螞蟻

搬家

勇敢

精神

趣味

鮮美

如同

溫柔搖擺倒影

無窮

無盡

樂趣詞語表詞語解釋遐想：悠遠地思索或想象。盤旋：環(huán)繞著飛或走。雄?。簭娊∮辛?。勇猛：勇敢而氣勢強大。井然有序：整整齊齊，次序分明，條理清楚。忠貞：忠誠而堅定不移。千姿百態(tài)：形容姿態(tài)多種多樣，各不相同。雨后春筍：春天下雨后竹筍長得很多很快，比喻

新事物大量出現(xiàn)。超凡脫俗：超出平常，脫離凡俗。秋高氣爽：秋天天空晴朗明凈，氣候涼爽宜人。奧秘：深奧的尚未被認識的秘密。廣闊——開闊沉思——深思愉悅——愉快勇猛——勇敢敬佩——敬仰奧秘——奧妙井然有序——井井有條

千姿百態(tài)——形態(tài)各異詞語對對碰近義詞廣闊——狹小

愉悅——難過

勇猛——軟弱

敬佩——輕視井然有序——雜亂無章反義詞整體感知再次朗讀課文，結(jié)合課文內(nèi)容，思考：

1、課文中描寫了哪些大自然中好玩的東西？

2、為課文劃分層次，總結(jié)每一部分的主要內(nèi)容。小麻雀、老鷹、螞蟻、花草、果樹、竹子、棕櫚。◎課文中描寫了哪些大自然中好玩的東西？第一部分（1）第一部分（2～5）第一部分（6）

總結(jié)全文，照應文題，點出大自然是一本看不完的大畫冊，一部讀不完的大書。

從小麻雀、老鷹、螞蟻、花草、果樹、竹子、棕櫚等方面具體描寫了大自然中好玩的東西。

寫大自然中的事物不僅好玩，還讓人沉思和遐想。歸納總結(jié)認識“麻、旋”等11

個生字，會寫“讀、蝦”等13

個字，會寫“高遠、萬物”等詞語。正確、流利地朗讀課文，理解“讀不完的大書”是什么，把握課文內(nèi)容，感受大自然的樂趣。課堂練習1.給標紅的字選擇正確的讀音，畫“√”。竹筍（sǔnshǔn）一副（fúfù）盤旋（xuánxuàn）2.下面句子中標紅的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.高樓大廈像雨后春筍般在城里蓋起來。B.人們愛秋田，愛她的秋高氣爽，愛她的碩果累累。C.花園里的花兒競相開放，真是千姿百態(tài)，美麗極了。D.我們搬家后家里有點井然有序，等安頓好再請你來玩?！獭獭藾22讀不完的大書三年級上冊﹒人教版第二課時復習導入

回顧上節(jié)課所學：課文描寫了大自然中哪些“好玩的東西”？小麻雀、老鷹、螞蟻、花草、果樹、竹子、棕櫚讀課文的第一部分（第1自然段）課文詳解我五六歲時，就喜歡到大自然去尋找好玩的東西。高遠的天空，廣闊的大地，空中的浮云飛鳥，水里的蝦蟹游魚，地上的走獸昆蟲，花草樹木……世界萬物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。通過列舉天空、大地及空中、水里、地上的一些典型事物，說明在孩子的眼里，世界萬物都是好玩的。◎課文列舉大自然的這些事物有何作用？高遠的天空，廣闊的大地，空中的浮云飛鳥，水里的蝦蟹游魚，地上的走獸昆蟲，花草樹木……世界萬物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。

有想象、深思和觀察探索，才有后文描述的這些“好玩的東西”。◎為什么說“讓人沉思和遐想”呢？讀課文的第二部分（第2～5自然段）小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。螞蟻搬家，井然有序，當兩軍對壘時，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。小麻雀、老鷹、螞蟻小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。

這句話運用“嘰嘰喳喳”和“蹦蹦跳跳”兩個疊詞，從聲音和動作的角度描寫出了小麻雀的可愛，表達了作者對小麻雀的喜愛之情?！蜻@句話運用兩個疊詞形容麻雀有何作用？老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。

用簡潔的語言寫出了老鷹盤旋、滑翔、猛撲時的姿態(tài)，使老鷹雄健勇猛的形象躍然紙上?！蜻@句話寫出了老鷹的什么特點？螞蟻搬家，井然有序，當兩軍對壘時，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。

用擬人的手法，描述了螞蟻搬家和兩軍對壘作戰(zhàn)的情形，展示了螞蟻雖小，卻有著嚴密的組織性和高度的團結(jié)精神。◎這句話運用什么修辭手法？又起到了什么作用？植物的開花、結(jié)籽，暑寒榮枯，有著不同的趣味?；▋河屑t的、黃的、紫的、藍的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。草的葉子各不相同，有長有短，有寬有窄，有的還帶著刺?；ú蓊伾托螤睢蜻@一段是從哪兩個角度來描寫花兒的？五顏六色千姿百態(tài)我家房子前后栽有各種果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹，在不同的時間里，它們開不同的花，結(jié)不同的果。剛從樹上摘下的果子，味道格外鮮美。果樹突出果子味道鮮潤甜美的特點。三個“不同”寫出了“我”家的各種果樹在不同的時間里，呈現(xiàn)的形態(tài)也是不同的，突出了我家果樹的多、形態(tài)各異、果實累累的特點?！蜻@段話連用三個“不同”，對描寫“我家”的果樹有什么作用？我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。微風吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細語。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。竹子和棕櫚竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。微風吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細語。

比喻運用比喻的修辭手法，把沙沙的竹葉聲比作溫柔的細語，體現(xiàn)了竹葉聲的輕柔、動聽。◎作者描寫竹子運用了什么修辭手法？池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界?！蜃髡吖P下的棕櫚有什么特點呢？高大挺拔超凡脫俗讀課文的第三部分（第6自然段）大自然是一本看不完的大畫冊，是一部永遠讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。本段是對全文的總結(jié)，把大自然比作大畫冊、大書，說明處處有學問，處處有奧秘。。作者為什么說大自然是“讀不完的大書”呢？說說你對課題的理解。

大自然中有形形色色的可愛的事物，蘊含著無窮的奧秘和無盡的樂趣。暢所欲言

◎文中哪些語句讓你覺得很生動？試舉一例并說明理由。例如：

“在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界”讓我覺得很生動。

這句話雖然描寫的是棕櫚樹、池塘、小魚這些生活中較為常見的景物，但卻用富有韻味的筆觸勾勒出了一幅樹影入清漪、魚戲倒影間的美麗畫面，讀來詩意十足。課堂練習讀選段，完成練習。我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。微風吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細語。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。（1）選文是圍繞哪句話來寫的？畫上“

”。（2）“雨后春筍”在文中指______________________________。（3）畫“

”的句子把______比作________，形象地寫出了微風拂過時竹葉聲的_________。這句話應該用________的語氣朗讀。春雨后竹筍長得很快竹葉聲溫柔的細語輕柔、動聽輕柔

本文通過描寫小麻雀、老鷹、螞蟻、花草、果樹、竹子、棕櫚這些大自然中“好玩的東西”，說明了大自然里蘊含著無窮的奧秘和無盡的樂趣，是一部讀不完的大書，表達了作者對大自然的喜愛和贊美之情。主旨歸納層次梳理總述：喜歡大自然世界萬物令人遐想分述總結(jié)：一本看不完的畫冊一部讀不完的大書野外自家小麻雀、老鷹、螞蟻千姿百態(tài)的花、各不相同的草葉各種果樹：各不相同竹子、棕櫚：別有情趣大自然里樂趣多熱愛贊美大自然讀不完的大書人類的發(fā)明——來自動物的靈感

1.船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。2.科學家根據(jù)野豬的鼻子能測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具。3.火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。4.人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。拓展延伸課后習題朗讀課文，感受大自然的樂趣。

朗讀指導：本文條理清楚，語言生動活潑，字里行間流露出作者對大自然的喜愛和贊美之情，因此，整體的朗讀基調(diào)應是昂揚、贊美的，語氣輕快，同時，還應抓住文中描寫的景物，邊讀邊想象畫面，進而感受大自然的樂趣。課文描寫了大自然中哪些“好玩的東西”？讀下面的句子，再找出類似的語句讀一讀，體會生動的語言。

小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。

老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。

微風吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細語。

在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。

參考答案：課文描寫的大自然中“好玩的東西”有小麻雀、老鷹、螞蟻、花草、果樹、竹子、棕櫚。

第一、二句抓住小麻雀和老鷹活動時的特點進行描寫，突出了小麻雀的活潑可愛、老鷹的雄健勇猛；

第三個句子運用比喻的修辭手法，把風吹竹葉時發(fā)出的沙沙聲比作“溫柔的細語”，寫出了竹葉聲的輕柔、動聽；

第四個句子用充滿詩意的語言描繪了棕櫚樹倒映在池水中、小魚在倒影間游玩的場景，好似一幅優(yōu)美的圖畫。類似的句子有：

①螞蟻搬家，井然有序，當兩軍對壘時，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。

②花兒有紅的、黃的、紫的、藍的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。

③池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在大自然這本“讀不完的大書”中，你都讀到了什么？仿照課文寫一寫，和同學交流。

參考答案：溫暖的春風吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍了天空，吹得河水也泛起了笑容。

清晨，籬笆上的牽?；ㄅe起了或紅色或紫色的小喇叭，仿佛吹響了新的一天奮斗的號角。

五顏六色的蝴蝶，姿態(tài)輕盈，在美麗的花叢中翩翩起舞。

秋天到了，大雁成群結(jié)隊地往南飛，一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字。——三年級語文上冊部編版——22讀不完的大書第一課時創(chuàng)設情境，導入新課學習任務一情境導入有一本書很大很大，讀也讀不完。這是本什么書呢？這本書里有哪些知識呢？讓我們帶著這些疑問走進今天的課文。資料鏈接

朱維之浙江蒼南人。他是學貫中西的著名學者，精通多國語言，一生從教六年，桃李滿園，翻譯了《失樂園》《復樂園》。初讀課文，自主學習生字詞學習任務二自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子。邊讀邊圈畫出本課的生字詞。初讀課文我會寫上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)讀蝦麻勇螞蟻短栽梨寸柔搖冊半包圍獨體字dúmámǎyǐduǎnlícùnróucèzāixiāyǒngyáo我會寫讀書讀懂蝦蟹魚蝦麻雀麻煩勇猛勇氣螞蟻螞蟥螞蟻蟻穴讀蝦麻勇螞蟻dúmámǎyǐxiāyǒng長短短處短duǎn栽種栽樹梨樹梨花幾寸尺寸溫柔柔和搖擺搖頭畫冊紀念冊栽梨寸柔搖冊lícùnróucèzāiyáo麻má第二筆是橫。麻雀

麻煩造句：樹上的麻雀嘰嘰喳喳地叫著。易錯提示栽zāi第三筆橫要長。栽樹栽培造句：春天，我們?nèi)ス珗@栽樹。易錯提示我會認僅不jǐn麻雀má旋盤xuán佩敬pèi姿態(tài)zītài梨樹lí筍春sǔn寸幾cùn副一fù爽秋高氣shuǎng【遐想】【盤旋】【井然有序】【忠貞】【千姿百態(tài)】【超凡脫俗】【秋高氣爽】詞語理解環(huán)繞著飛或走。悠遠地思索或想象。整整齊齊，次序分明，條理清楚。忠誠而堅定不移。形容姿態(tài)多種多樣，各不相同。超出常人，脫離凡俗。形容秋天晴空萬里，天氣涼爽。近義詞廣闊——忠貞——敬佩——奧秘——井然有序——寬闊忠誠欽佩秘密井井有條反義詞廣闊——井然有序——勇猛——千姿百態(tài)——軟弱狹窄雜亂無章千篇一律字詞聽寫高遠沉思麻雀螞蟻搬家井然勇敢精神趣味鮮美如同溫柔搖擺倒影無窮無盡樂趣再讀課文，整體感知學習任務三朗讀課文，思考：整體感知“讀不完的大書”指的是什么？課文為什么這樣說？這本大書里有些什么？它有什么特點呢？試著給課文劃分段落。大自然是一本看不完的大畫冊，是一部永遠讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。整體感知比喻讀不完的大書——大自然高遠的天空空中的浮云和飛鳥廣闊的大地地上的走獸昆蟲林間的花草樹木水中的蝦蟹游魚

世界萬物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。第一部分：總領(lǐng)全文，寫大自然中的事物（1）不僅好玩，還讓人沉思和遐想。整體感知第二部分：具體描寫動物、植物帶給“我”（2—5）的樂趣和遐想。第三部分：總結(jié)全文，寫大自然中有著無窮（6）無盡的奧秘和樂趣。讀不完的大書1.復習鞏固本課的生字詞。2.完成分層作業(yè)。課后作業(yè)：學好語文，快樂成長！——三年級語文上冊部編版——22讀不完的大書第二課時

“讀不完的大書”指的是

。這本書里有無窮的

和無盡的

。大自然奧秘樂趣復習回顧想象畫面，感受大自然的樂趣學習任務四默讀第2—5自然段。找出作者具體寫了大自然中哪些好玩的東西。問題引路麻雀螞蟻老鷹花草竹子棕櫚樹果樹動物活動植物生長作者是怎樣描寫那些好玩的事物的？找出你覺得有新鮮感的句子，想象畫面，感受大自然的樂趣。問題引路小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。聲音之美動作之美活潑可愛老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。雄健勇猛動詞螞蟻搬家，井然有序，當兩軍對壘時，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。團結(jié)勇敢擬人動物世界真有趣花草樹木的生長、開花、結(jié)子、暑寒榮枯，有著不同的趣味?；▋河屑t的、黃的、紫的、藍的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。草的葉子各不相同，有長有短，有寬有窄，有的還帶著刺。季節(jié)不斷變化，草木有榮有枯。中心句花兒有紅的、黃的、紫的、藍的形狀有單瓣的、重瓣的千姿百態(tài)草的葉子各不相同，有長有短，有寬有窄，有的還帶著刺。植物世界真奇妙梨樹桃樹橘子樹柚子樹我家房子前后栽有各種果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹，在不同的時間里，它們開不同的花，結(jié)不同的果。剛從樹上摘下的果子，味道格外鮮美。趣味多我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。微風吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細語。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。長得快竹葉聲輕柔身臨其境中心句我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。微風吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細語。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。高大挺拔葉子寬大富有情趣中心句小魚自由自在，自得其樂。交流發(fā)現(xiàn)，感受大自然的樂趣學習任務五大自然是一本看不完的大畫冊，是一部永遠讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。大自然是一本看不完的大畫冊，是一部永遠讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。在豐富的大自然中，不僅有許多好玩的事物，更隱藏著無窮的奧秘、