五年級(jí)上第八單元作文范文600字6篇

五年級(jí)上第八單元作文范文600字6篇小學(xué)語文上冊(cè)五年級(jí)第八單元作文篇一黃的竹竿，橫臥在沙坑邊的高架上。陽(yáng)光下，一閃一閃，好似眨著眼睛，逗弄孩子們：“我可比你們?nèi)诉€高，從我上面跳過去，你們敢不敢？”“敢！”一個(gè)小女孩堅(jiān)定地回答。她機(jī)靈而老練地量了量步子，又回到隊(duì)列前。突然，她將兩邊的頭發(fā)向后一甩，閃著亮光的眼睛，充滿了自信的光彩。她先是一陣急促地助跑，接著“唰”的一個(gè)彈跳，身子掠竿而過。姿勢(shì)是那樣的瀟灑，自然；動(dòng)作，又是那樣的干凈，利落，就像一只輕盈的小燕掠過山坡。“跳得好！再接再厲，爭(zhēng)取破校記錄?！币痪渚溆H切的話語傳入我的耳際，那是老師，同學(xué)對(duì)我的激勵(lì)與期望?；叵氪耸?，我總是那么的美好，那么的快樂！多少個(gè)清晨，多少個(gè)傍晚，操場(chǎng)上留下了我的汗水，校園里有我跳躍的影子。我深深地感到只有操場(chǎng)上持之以恒的艱苦鍛煉，才有賽場(chǎng)上喜人的成績(jī)……現(xiàn)在，我因身體原因已不能再次站在賽場(chǎng)上，去向個(gè)個(gè)新的高度挑戰(zhàn)，但我可以永遠(yuǎn)站立在人生的賽場(chǎng)上，去跨越每時(shí)每刻更新的高度，橫檔在我前面的“跳竿”，我會(huì)不斷地征服它，戰(zhàn)勝它！我相信我會(huì)像跳高一樣，順利地闖過一次又一次的考驗(yàn)，進(jìn)入“決賽”，取得最后的勝利，攀登人生的最高峰……新的世紀(jì)，新的人生賽場(chǎng)在向我招手，我想：“有嶄新的高度，艱苦的沖刺，跨越，就會(huì)有勝利的歡樂和喜悅……小學(xué)語文上冊(cè)五年級(jí)第八單元作文篇二快樂就在我們的身邊，給予是快樂，有著知心朋友是快樂，獲得了成功是快樂，大家快樂所以我快樂，活著是快樂，有人愛自己是快樂擁有父母的微笑是快樂……我們擁有許多許多的快樂，永遠(yuǎn)都數(shù)不完。有的時(shí)候壞事也會(huì)轉(zhuǎn)變成好事，那你就要有一個(gè)好的心態(tài)，學(xué)會(huì)往好的地方去想，只有這樣子你的生活才不會(huì)被難過與悲傷充斥，而是充滿了快樂的笑聲。有一次，我不小心把一直可愛的陶瓷小豬給打碎了。我難過極了，把小豬的“尸體”收拾好了之后，我坐在沙發(fā)上不停地埋怨自己的粗心與毛躁，沒有小心翼翼地把自己親愛的小豬拿好。過了一會(huì)兒，我似乎想開了，我自言自語道：這或許也是一件好事呢！有了這次教訓(xùn)，以后也就避免了會(huì)有更多的小豬在我手里面“遭殃”??！這時(shí)，我情不自禁地就笑出了聲來，我好象看到了一些胖乎乎的小豬在對(duì)我笑呢！這難道不是一種快樂嗎？有的人也許會(huì)認(rèn)為這是一件倒霉的事，但如果換個(gè)角度去想，結(jié)果就會(huì)大大不同。這就應(yīng)證了凡事都有兩面性的道理，關(guān)鍵就在于你的角度與想法。如果你每件事情都往好的方向想的話，那你不論在何時(shí)何地，你的身邊都會(huì)有快樂。快樂是無處不在的，只要你有明亮的眼睛和善于發(fā)現(xiàn)的心靈，那你身邊到處都是快樂?？鞓肪褪怯幸粋€(gè)好的心態(tài)，能把身邊的任何事都轉(zhuǎn)化成快樂，有了自己的快樂之后，你就學(xué)會(huì)了許多，學(xué)會(huì)了把自己的快樂與別人共同去分享，這樣生活幸福，家庭和睦就再也不會(huì)是夢(mèng)想了！小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文篇三我的心愛之物是樂高。有人可能會(huì)問，你的心愛之物為什么是樂高呢？多幼稚??！我喜歡樂高實(shí)際上是因?yàn)樗梢云创畛龈鞣N形狀，能開發(fā)我的思維能力。我對(duì)樂高一開始是好奇：那么小的一塊塊積木怎么能拼（）出那么好玩的東西呢？這激發(fā)了我強(qiáng)烈的好奇心，于是我開始按圖拼搭。在我拼搭的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了它的設(shè)計(jì)原理：必須把它打造的堅(jiān)固、奇特、帥氣。當(dāng)我照?qǐng)D拼了無數(shù)次后，我那小小的心靈開始躁動(dòng)起來。我想：照?qǐng)D拼多沒意思啊！自己創(chuàng)新難道不行嗎？又想：不行啊，我要是拼得不好怎么辦呢？我在心里又鼓勵(lì)了自己：“為什么不試試呢？”于是我開始自主創(chuàng)新。第一次我拼得不太好，但是我鼓勵(lì)自己說：“再試一次，結(jié)果可能更好，凡事只要持之以恒，就一定能成功！”就這樣，我“咬定青山不放松”，終于做出了一個(gè)比圖更好的樂高作品。此后，我還做了很多樂高作品，久而久之，我對(duì)樂高產(chǎn)生了情感，它也就逐漸成為了我的心愛之物。現(xiàn)在，我每次回家在學(xué)習(xí)之前都要仔細(xì)地看一看它有沒有壞，心里總是癢癢的，特別想玩它，不過我還是會(huì)忍住的?？墒怯袝r(shí)我實(shí)在忍不住，只好去問媽媽我能不能玩。當(dāng)聽到“不能”這個(gè)回答時(shí)，我只好垂頭喪氣地離開了。當(dāng)?shù)艿馨盐业臉犯吲龅魰r(shí)，我心疼得不得了，趕忙把它修好。有時(shí)我在休息時(shí)，一拼能拼五六個(gè)小時(shí)，完全沉浸在樂高的世界中。那各種各樣的積木，那五彩繽紛的樂高汽車，深深地吸引著我，樂高太神奇了！這就是我的心愛之物———樂高。小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文篇四在這個(gè)烈日炎炎的暑假里，爸爸決定帶我和媽媽去西湖劃船并目睹西湖的風(fēng)姿。我們到了西湖后，準(zhǔn)備劃船。因?yàn)槭乔宄康侥莾?，所以沒有多少人，只是看到了清晨的太陽(yáng)和湖上的帆影。隨著船槳的劃動(dòng)微波的蕩漾起的漣漪，我們來到了西湖的中央。我們看到了斷橋，斷橋的橋身呈灰色，白堤猶如一條黑色的綢緞。太陽(yáng)漸漸升起來了，陽(yáng)光也逐漸變強(qiáng)了。我有點(diǎn)熱了，就對(duì)西湖的水打起主意來，我彎下身子，用手呈上一點(diǎn)水，然后擦在臉上。頓時(shí)，我感到神清氣爽、精神抖擻。接著，爸爸說：“現(xiàn)在的水質(zhì)真是大為改觀呀！以前的西湖水質(zhì)差，放眼望去，沒有魚，沒有鴨子，更沒有荷花，只望到了一池污水。可是，后來溝通了西湖與錢塘江，使水質(zhì)大為改觀。”不錯(cuò)，現(xiàn)在的西湖真如美景一般，不僅水質(zhì)好，而且湖中那些魚兒少說也有三四斤，更難得可貴的是，這西湖成了鴨子棲息的“風(fēng)水寶地”。“媽，這香氣從哪兒傳來的？咱們快劃去看看吧！”原來這是荷花發(fā)出的氣味，荷花迷人的姿態(tài)，再加上荷葉地?cái)[動(dòng)，露珠的閃亮，三者構(gòu)成了一幅荷花美景圖，我陶醉了，完全陶醉在這片充滿生氣，充滿香氣，充滿畫意的美景里了。快到正午了，人漸漸多了，漸漸熱鬧起來了，唯有美麗的西湖正保持著它獨(dú)有的平靜。我要回家了，西湖，雖然我無法天天看到你，但你卻在我的暑假點(diǎn)上了最燦爛的一抹。小學(xué)語文上冊(cè)五年級(jí)第八單元作文篇五周末我跟爸爸媽媽到電影院看我電視，不小心迷路了。我走著走著竟然來到了恐龍時(shí)代——侏羅紀(jì)公元。我小心翼翼地向前走去：“這不是我剛剛看的電影場(chǎng)景嗎？我怎么來到了這里，難道我穿越了時(shí)空?！闭胫灰妿字豢铸?zhí)稍诘厣弦粍?dòng)不動(dòng)，還發(fā)出嘶聲裂肺的疼痛聲。一只奄奄一息的恐龍發(fā)出微弱的聲音：“快救救我們這些可憐的恐龍吧？我們因?yàn)榈米锪松值闹魅耍刻炀投寄弥拮映覀儞]舞過來，打得我們遍體鱗傷，他還把幾顆奇怪的東西塞進(jìn)我們的肚中，只要遙控按鈕一按，我們就全身疼痛難忍?！薄斑@個(gè)可惡的家伙在哪呢？我一定會(huì)把你們從痛苦中解救出來的?！蔽覒z憫地對(duì)恐龍說。我從恐龍那得知森林主人詭計(jì)多端，他住在一棵高大的樹上，要解救并不是一件容易的事情。所以恐龍給了我一張恐龍皮，恐龍皮會(huì)在最危險(xiǎn)的時(shí)刻變成一塊保護(hù)盾，保護(hù)我。來到樹下，風(fēng)猛烈地吹著，樹葉紛紛飄落，頓時(shí)電閃雷鳴，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗即將打響。一個(gè)怪人從屋頂飛速地直沖而下，他手上拿著一個(gè)遙控器——控制恐龍安危的致命武器。我剛想伸手去拿，怪人卻用皮鞭向我揮來，危急時(shí)刻，我抽出恐龍皮一擋，皮鞭被反彈出去，正好打在怪人身上，但仍無法降服得了它。經(jīng)過一番周折過后，正當(dāng)怪人仍頑強(qiáng)抵抗，危急時(shí)刻時(shí)，幾只小恐龍挺身而出，共同與我協(xié)作降服了怪人。我迅速奪下按下“解鎖鍵”?？铸埆@救了，大大小小的恐龍們歡呼雀躍。在恐龍獲救的那一剎那間，我的面前又出現(xiàn)了一個(gè)旋渦，我趕緊向恐龍們揮揮手告別，戀戀不舍地離開了恐龍時(shí)代，回到了現(xiàn)實(shí)生活。原來恐龍時(shí)代這么有意思，希望下次我能帶著爸爸媽媽再游一次恐龍時(shí)代。歷史八上第二單元必背知識(shí)篇六我是樂山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，因?yàn)?月12日的汶川特大地震，我們那美麗的校樓也受到波及，被毀壞了，所以學(xué)校正在重新修建中。我對(duì)新的實(shí)驗(yàn)小學(xué)充滿了期望，希望新學(xué)校成為一個(gè)比“鳥的天堂”還要美的校園。作為學(xué)校建設(shè)的總工程師，首先我覺得占地面積一定要很大才夠爽，至少要兩個(gè)小區(qū)那么大。大門要用最好的彩石和木料，并刻畫一條騰飛的長(zhǎng)龍，象征我們學(xué)校將成為一條巨龍，無校能比。一進(jìn)大門，鮮花叢中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人，它拿著一個(gè)衛(wèi)星電子無線導(dǎo)航系統(tǒng)，上面寫著、畫著學(xué)校的建筑示意圖。如果你是第一次來，機(jī)器人將會(huì)熱心地為你介紹；如果你是本校的學(xué)生，機(jī)器人將拿出熱帕子和水盆、鏡子，請(qǐng)你打扮好了自己就可以去上學(xué)了。我們的教學(xué)樓環(huán)繞著學(xué)校操場(chǎng)，形成一個(gè)橢圓型，教學(xué)樓的對(duì)角連接著一架高空天橋，橋的顏色正好是彩虹的色彩，上面寫著“實(shí)驗(yàn)小學(xué)歡迎您！”學(xué)生有專門的上樓電梯，在地上有像進(jìn)入飛機(jī)一樣的室外電梯，你走在上面就有一種步步登天的感覺，一會(huì)兒就到了教室門口。操場(chǎng)像是學(xué)校的“心臟”。操場(chǎng)的草全是采用