2020-2021學年河北省邯鄲市大名縣北峰鄉(xiāng)卓越學校冀人版三年級下冊第三次月考科學試卷解析版

PAGEPAGE112020－2021學年第二學期考試卷（3）三年級科學滿分100分一、選擇題。（只選正確答案的序號）（每小題3分，共30分）1.下列植物中，它的莖屬于木質(zhì)莖的有。A.甘蔗 B.桃樹 C.鳳仙花【答案】B【解析】【詳解】略2.下列動物中，（）不屬于昆蟲。A.螃蟹 B.蝴蝶 C.蜻蜓【答案】A【解析】【詳解】昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，觸角一對，復眼一對，三對足，一般有兩對翅，如蝴蝶、蜻蜓和蜜蜂等，螃蟹不是昆蟲。3.燕子喜歡生活在（）的地方。A.寒冷 B.溫暖 C.潮濕【答案】B【解析】【詳解】動物具有多樣性，動物生存依賴于環(huán)境，不同的環(huán)境生長著不同的動物。燕子是人類的益鳥，主要以蚊、蠅等昆蟲為主食，燕子是候鳥，喜歡生活在溫暖的地方，燕子在冬天來臨之前，它們總要進行每年一度的長途旅行，成群結隊地由北方飛向遙遠的南方，去那里享受溫暖的陽光和濕潤的天氣。4.如果你是一只小喜鵲，你會把巢建在（）。A.屋檐下 B.電線桿上 C.高架塔上 D.高大的樹上【答案】D【解析】【詳解】喜鵲喜歡把巢筑在高大的樹木上，在居民點附近活動。喜鵲的巢呈球狀，用枯枝編成，內(nèi)壁填以厚層泥士，內(nèi)襯草葉、棉絮、獸毛、羽毛等，所以D符合題意?！军c睛】本題考查動物的巢穴，要求學生掌握喜鵲喜歡把巢筑在高大的樹木上。5.自然界中的植物多種多樣，它們用不同的方式完成傳粉的過程。只有完成傳粉，植物的花才能發(fā)育成果實。原來蜜蜂在花叢中飛來飛去對于花的作用是（）。A.幫助花朵傳粉 B.幫助花朵吃害蟲 C.和其他小伙伴玩?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】植物傳粉有自花傳粉傳粉和異花傳粉傳粉兩種方式方式，所謂自花傳粉傳粉，就是花中雄蕊的花粉傳到同一朵花的柱頭上；所謂異花傳粉傳粉，就是同種植物的不同株上的花之間的傳粉。蜜蜂在花叢中飛來飛去其實是在幫助花朵授粉，只有完成這一過程，植物的子房才能發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子。6.小明計劃在學校測量氣溫，應選在（）測量更為準確。A.教室里 B.操場上 C.大樹下【答案】C7.以下表示陰天的天氣符號的是(

)。A. B. C.【答案】C8.我們可以利用（）測量降雨量。A.風向儀 B.雨量器 C.溫度計【答案】B【解析】【詳解】雨量器是測量降水量多少的裝置。雨量器的集水漏斗用來收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我們可以利用雨量器測量降雨量。9.動物由于（）等原因，需要從一個地方移動到另一個地方。①繁殖②覓食③氣候變化A.①②③ B.①② C.①③【答案】A【解析】【詳解】生物學家們把動物這種依季節(jié)不同而變更棲息地區(qū)的習性稱為遷徙，在遷徙過程中，大多數(shù)鳥類會有規(guī)律地停下來休息和進食。動物的遷移行為：動物由于繁殖、覓食、氣候變化等原因，需要從一個地方移動到另一個地方。生物學家們把動物這種依季節(jié)不同而變更棲息地區(qū)的習性稱為遷徙，燕子有遷移習性。10.熱氣球內(nèi)的空氣受熱后會（）A.上升 B.下降 C.無法確定【答案】A【解析】【詳解】熱空氣溫度高，空氣受熱體積膨脹，空氣密度小，重量輕，所以熱空氣向上升。冷空氣溫度低，空氣受熱體積收縮，空氣密度大，重量重，所以冷空氣向下走。因為空氣受熱后會體積膨脹，空氣密度小，重量輕，會上升，所以熱氣球內(nèi)的空氣受熱后會上升。二、判斷題。（判斷下列說法的對“√”錯“×”）（每小題2分，共32分）11.生物能生長，能繁殖，生長過程需要水和營養(yǎng)。（）【答案】√【解析】【詳解】生物的共同特征：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．生物體能夠由小長大。12.一種植物原料只可以生產(chǎn)一種商品。（）【答案】×【解析】【詳解】我們?nèi)祟惖纳铍x不開動植物。分類的方法可以幫助我們更好地辨別和研究植物。經(jīng)濟作物指具有某種特定經(jīng)濟用途的農(nóng)作物；糧食作物亦稱“食用作物“、“糧谷作物“，我國對谷類作物、薯類作物及食用豆類作物的總稱，一般用作人類主食；觀賞植物指專門培植來供觀賞的植物。一種植物原料可以生產(chǎn)多種商品，如樹木可以做桌子、椅子、床等商品。13.小猴子體溫恒定，有牙齒和骨骼，皮膚上有毛。（）【答案】√【解析】【詳解】哺乳動物一般生活在陸地，身體表面有毛，體溫恒定，用肺呼吸。哺乳和胎生都是哺乳動物最顯著的特征，胚胎在母體里發(fā)育，母獸直接產(chǎn)出胎兒，母獸都有乳腺，能分泌乳汁哺育胎兒。哺乳動物：野豬、猴子、熊等。小猴子屬于哺乳動物，體溫恒定，有牙齒和骨骼，皮膚上有毛，所以題干中說法是正確的。14.昆蟲的觸角就是它的“眼睛”，極其靈敏。（）【答案】×【解析】【詳解】昆蟲頭部都有一對觸角，既有像蟈蟈、蝴蝶那樣的長觸角，也有像瓢蟲、蒼蠅那樣的短觸角。另外，觸角的形狀也各種各樣，有絲狀、棒狀、念珠狀、鋸齒狀、櫛狀和羽毛狀等。觸角除有嗅覺、觸覺和感覺外，還有其他一些功能?？茖W研究表明昆蟲頭上的觸角就是它們的鼻子，能分辨各種氣味，比人的鼻子靈敏得多。15.蓮的葉柄和藕中有很多孔，孔與孔彼此相通形成一個氣體通道，即使在缺氧的環(huán)境中仍可生存。（）【答案】√【解析】【詳解】植物形態(tài)與其生長環(huán)境有著密切的關系。蓮的葉子很寬大，方便蒸發(fā)掉多余的水分，以適應水中的環(huán)境。蓮的葉柄和藕中有很多孔，孔與孔彼此相通形成一個氣體通道，即使在缺氧的環(huán)境中仍可生存，所以題干中的說法是正確的。16.燕子南飛是為了適應環(huán)境的變化。（）【答案】√【解析】【詳解】許多鳥類每年要進行兩次遷徙，春天，他們陸續(xù)從溫暖的南方飛回北方繁殖后代；秋天，他們又陸續(xù)飛到南方度過寒冬。遷徙是鳥類對外界條件、季節(jié)變化的一種適應，是某些鳥類的一種本能。燕子南飛，往往是受到外界各種環(huán)境條件的變化而引起。17.羊絨衫和羊毛衫都是羊的毛織成的，它們的保暖程度一樣。（）【答案】×【解析】【詳解】羊絨衫和羊毛相比較，衫羊絨衫的保暖性更好一些，觸感也要更加舒適，適合貼身穿著。羊絨的保暖是羊毛的1.5倍-3倍，所以在冬季，一件羊絨衫的保暖性是一件羊毛衫的2倍。18.有些花朵為了吸引蜜蜂，花瓣特別鮮艷。（）【答案】√【解析】【詳解】靠蜜蜂等昆蟲傳播花粉的花朵有很多，如桃花、梨花、油菜花、月季、壯丹等，這些花一般具有顏色鮮艷、氣味芳香的特點。根據(jù)對蟲媒花的特點，有些花朵為了吸引蜜蜂，花瓣特別鮮艷。19.用殺蟲劑消滅害蟲，不會給生物的生存及環(huán)境帶來不利的影響，我們可以大量的使用它。（）【答案】×【解析】【詳解】殺蟲劑具有一定的毒性，在消滅害蟲的同時，還會給生物的生存及環(huán)境帶來危害。如使用殺蟲劑不但殺死害蟲，也會殺死大量益蟲；污染土壤和水源；對人體也會造成一定傷害。20.人類修筑公路，可能會破壞原有植物和動物的生存環(huán)境。（）【答案】√【解析】【詳解】人類筑路有利有弊，公路在給人類帶來便利的同時，也給其他生物帶來了一些傷害，人類修筑公路，可能會破壞原有植物和動物的生存環(huán)境，修筑公路可能會造成水土流失，影響植物的生長。為了避免公路和鐵路修建及使用對野生動物造成危害，人類為動物建造了很多通道，這就是野生動物通道。常見的類型有綠橋、涵洞、地下通道等。21.動物穿越公路會遇到很多麻煩，我們可以采取建造動物通道、避讓動物等措施，幫助動物穿越公路。（）【答案】√【解析】【詳解】生物多樣性是指在一定時間和一定地區(qū)所有生物（動物、植物、微生物）物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復雜性總稱。要保護生物多樣性。公路在給人類帶來便利的同時，也給其他生物帶來了一些傷害。為了避免公路和鐵路對野生動物造成危害，人類為動物建造了很多通道，這就是野生動物通道。常見的類型有綠橋、涵洞、地下通道等。22.同一地點不同時刻，在一天中的氣溫是一樣的。（）【答案】×【解析】【詳解】天氣是指我們居住的地區(qū)，在某個時間的大氣狀況。天氣總是在發(fā)生變化，它影響著我們的活動，也影響著地球上所有生物。一天中最高氣溫是下午兩點即14時左右，一天最低氣溫是日出前后，同一地點不同時刻，在一天內(nèi)的氣溫是不同的。23.從北向南吹的風叫北風。（）【答案】√【解析】【詳解】風向是指風吹過來的方向，從北向南吹的風叫北風。24.我們通常從氣溫、風向、云量、降雨量、風力等方面描述天氣（）【答案】√【解析】【詳解】天氣是指我們居住的地區(qū)，在某個時間的大氣狀況。天氣總是在發(fā)生變化，它影響著我們的活動，也影響著地球上所有生物。云量、降水量、氣溫、風向和風速是天氣的重要特征，是天氣觀察的重要數(shù)據(jù)。25.同一時間，學校里陽光下比背陰處的氣溫高。（）【答案】√【解析】【詳解】許多光源在發(fā)光的時候也在發(fā)熱。太陽是地球最大的光源和熱源。光強溫度高，光弱溫度低。光強溫度高，光弱溫度低。所以陽光下較高，背陰處較低。26.氣溫變化不會影響人們的生活。（）【答案】×【解析】【詳解】天氣就是指一定區(qū)域、一定時間內(nèi)我們周圍大氣的變化情況，通常是指冷、暖、干、濕、陰、晴、雨、雪和風力、風向等。天氣是指影響人類活動瞬間氣象特點的綜合狀況。天氣變化對動植物有影響，對人類也有影響。三、填空題。（每空2分，共10分）27.動物可以分為脊椎動物和無脊椎動物。脊椎動物和無脊椎動物的主要區(qū)別是________________________?！敬鸢浮坑袩o脊柱【解析】【詳解】科學家把動物分成脊椎動物和無脊椎動物兩大類，主要區(qū)別是身體內(nèi)是否有脊柱。身體中有脊柱的動物叫脊椎動物，沒有脊柱的動物叫無脊椎動物。28.仙人掌的葉子變成了刺；莖肉質(zhì)充當“水庫”；根系發(fā)達，能多吸水。這些特點有助于仙人掌適應________________的沙漠環(huán)境?！敬鸢浮扛珊怠窘馕觥俊驹斀狻可飳Νh(huán)境的適應是普遍存在的。現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構、生理特征或行為方式。仙人掌的葉子退化成刺，減少了水分的蒸發(fā)，莖肉質(zhì)充當“水庫”；根系發(fā)達，能多吸水。這些特點有助于仙人掌適應沙漠干旱的環(huán)境。29.測量氣溫需要在________________、無陽光直射的草地上方，氣溫計離地面約1.5米。【答案】通風【解析】【詳解】用溫度計測量氣溫：①將溫度計掛在室外通風、不被陽光直射的地方；②溫度計離地面約1.5米高；③讀數(shù)時，保持溫度計豎直，視線與氣溫計的液柱頂端相平。30.風向是指風________________的方向。按照風的速度，人們將風分為________________級。【答案】①.吹來②.13【解析】【詳解】風向是指風吹過來的方向，風向可以用風向標來測量，風向標的箭頭指向風吹來的方向。風速就是風的前進速度。相鄰兩地間的氣壓差愈大，空氣流動越快，風速越大，風的力量自然也就大。所以通常都是以風力來表示風的大小。人們一般說的風力，是根據(jù)空氣流動的速度，將風力分為0-12級和12級以上。對于12級以上的大風，沒有明確的分級標準。31.連線題。（將下列對應內(nèi)容連起來）魚熱眼蝙蝠側線響尾蛇回聲定位【答案】【解析】【詳解】魚身體的兩側各有一條側線，其主要作用是感知水流測定方向，為魚的感覺器官；蝙蝠是利用回聲定位的方式來探測目標；響尾蛇的眼睛對光線一點都不敏感，然而它卻能敏捷地捕食田鼠和其他小動物?？茖W家發(fā)現(xiàn)，響尾蛇有一種特殊感官，被稱為“熱眼”，使響尾蛇能敏捷的捕食田鼠和小動物。五、實驗探究題。（2分）32.科學課上，我們研究了風是怎樣形成的，請回答下列問題。（1）如圖所示，在紙箱里放入一根點燃蠟燭，可以觀察到上方的紙條會________________。（2）這說明_______________________。（3）生活中，我們可以用________________、________________等方法制造風。（4）如圖所示的實驗裝置，點燃蠟燭后，可以觀察到的現(xiàn)象是________________?！敬鸢浮竣?擺動②.盒子里的空氣流動形成了風③.扇扇子④.打開電風扇⑤.風葉轉動起來【解析】【分析】空氣受熱后，體積會膨脹，與同體積的空氣相比，重量會變輕，熱空氣會上升。相反，空氣遇冷后體積縮小，冷空氣下降。空氣的流動就形成了風?！驹斀狻浚?）如圖所示，在紙箱里放入一根點燃的蠟燭，由于空氣受熱會上升，冷空氣會下降，空氣流動形成風，可以觀察到上方的紙條會擺動。（2）這說明盒子里的空氣由于冷熱流動形成了風。（3）生活中，我們可以用扇扇子、打開電風扇等方法制造風。（4）點燃蠟燭后，由于熱空氣會上升，冷空氣會下降，空氣流動會形成風，所以可以觀察到的現(xiàn)象是風葉轉動起來。三（1）班科學興趣小