第1講 力與物體的平衡 拔高練習(xí)_第1頁(yè)
第1講 力與物體的平衡 拔高練習(xí)_第2頁(yè)
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學(xué)而優(yōu)·教有方PAGEPAGE32專(zhuān)題一力與運(yùn)動(dòng)第1講力與物體的平衡1.(2021·湖南卷)質(zhì)量為的凹槽靜止在水平地面上,內(nèi)壁為半圓柱面,截面如圖所示,為半圓的最低點(diǎn),為半圓水平直徑的端點(diǎn)。凹槽恰好與豎直墻面接觸,內(nèi)有一質(zhì)量為的小滑塊。用推力推動(dòng)小滑塊由A點(diǎn)向點(diǎn)緩慢移動(dòng),力的方向始終沿圓弧的切線方向,在此過(guò)程中所有摩擦均可忽略,下列說(shuō)法正確的是()A.推力先增大后減小B.凹槽對(duì)滑塊的支持力先減小后增大C.墻面對(duì)凹槽的壓力先增大后減小D.水平地面對(duì)凹槽的支持力先減小后增大2.(2020·浙江卷)如圖是“中國(guó)天眼”口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡維護(hù)時(shí)的照片。為不損傷望遠(yuǎn)鏡球面,質(zhì)量為m的工作人員被懸在空中的氦氣球拉著,當(dāng)他在離底部有一定高度的望遠(yuǎn)鏡球面上緩慢移動(dòng)時(shí),氦氣球?qū)ζ溆写笮椤⒎较蜇Q直向上的拉力作用,使其有“人類(lèi)在月球上行走”的感覺(jué),若將人視為質(zhì)點(diǎn),此時(shí)工作人員()A.受到的重力大小為 B.受到的合力大小為C.對(duì)球面的壓力大小為 D.對(duì)球面的作用力大小為受力分析、靜態(tài)平衡問(wèn)題1.受力分析的4種方法假設(shè)法在受力分析時(shí),若不能確定某力是否存在,可先對(duì)其作出存在的假設(shè),然后分析該力存在對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響來(lái)判斷該力是否存在整體法將加速度相同的幾個(gè)相互關(guān)聯(lián)的物體作為一個(gè)整體進(jìn)行受力分析隔離法將所研究的對(duì)象從周?chē)奈矬w中分離出來(lái),單獨(dú)進(jìn)行受力分析動(dòng)力學(xué)分析法對(duì)加速運(yùn)動(dòng)的物體進(jìn)行受力分析時(shí),應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律進(jìn)行分析求解2.處理靜態(tài)平衡問(wèn)題的基本思路3.兩大思維方法對(duì)比例題1.(2020·浙江卷)矢量發(fā)動(dòng)機(jī)是噴口可向不同方向偏轉(zhuǎn)以產(chǎn)生不同方向推力的一種發(fā)動(dòng)機(jī)。當(dāng)殲20隱形戰(zhàn)斗機(jī)以速度v斜向上飛行時(shí),其矢量發(fā)動(dòng)機(jī)的噴口如圖所示。已知飛機(jī)受到重力G、發(fā)動(dòng)機(jī)推力、與速度方向垂直的升力和與速度方向相反的空氣阻力。下列受力分析示意圖可能正確的是()A.B.C. D.夯實(shí)成果練1.如圖所示,一只氣球在風(fēng)中處于靜止?fàn)顟B(tài),風(fēng)對(duì)氣球的作用力水平向右.細(xì)繩與豎直方向的夾角為α,繩的拉力為T(mén),則風(fēng)對(duì)氣球作用力的大小為A. B. C.Tsinα D.Tcosα例題2.如圖所示,帶有光滑豎直桿的三角形斜劈固定在水平地面上,放置于斜劈上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接,開(kāi)始時(shí)輕繩與斜劈平行.現(xiàn)給小滑塊施加一個(gè)豎直向上的拉力,使小滑塊沿桿緩慢上升,整個(gè)過(guò)程中小球始終未脫離斜劈,則有A.小球?qū)π迸膲毫Ρ3植蛔傿.輕繩對(duì)小球的拉力先減小后增大C.豎直桿對(duì)小滑塊的彈力先增大再減小D.對(duì)小滑塊施加的豎直向上的拉力逐漸增大夯實(shí)成果練2.用卡車(chē)運(yùn)輸質(zhì)量為m的勻質(zhì)圓筒狀工件,為使工件保持固定,將其置于兩光滑斜面之間,如圖所示.兩斜面I、Ⅱ固定在車(chē)上,傾角分別為30°和60°.重力加速度為g.當(dāng)卡車(chē)沿平直公路勻速行駛時(shí),圓筒對(duì)斜面I、Ⅱ壓力的大小分別為F1、F2,則A. B.C. D.電磁場(chǎng)中的力1.電磁場(chǎng)中的常見(jiàn)力2.處理電磁場(chǎng)中平衡問(wèn)題的方法與純力學(xué)問(wèn)題的分析方法大致相同,具體如下:例題3.(2021·廣東卷)截面為正方形的絕緣彈性長(zhǎng)管中心有一固定長(zhǎng)直導(dǎo)線,長(zhǎng)管外表面固定著對(duì)稱(chēng)分布的四根平行長(zhǎng)直導(dǎo)線,若中心直導(dǎo)線通入電流,四根平行直導(dǎo)線均通入電流,,電流方向如圖所示,下列截面圖中可能正確表示通電后長(zhǎng)管發(fā)生形變的是()A.B.C.D.夯實(shí)成果練3.(2021·浙江卷)如圖所示,有兩根用超導(dǎo)材料制成的長(zhǎng)直平行細(xì)導(dǎo)線a、b,分別通以和流向相同的電流,兩導(dǎo)線構(gòu)成的平面內(nèi)有一點(diǎn)p,到兩導(dǎo)線的距離相等。下列說(shuō)法正確的是()A.兩導(dǎo)線受到的安培力B.導(dǎo)線所受的安培力可以用計(jì)算C.移走導(dǎo)線b前后,p點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向改變D.在離兩導(dǎo)線所在的平面有一定距離的有限空間內(nèi),不存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為零的位置例題4.如圖,一段半圓形粗銅線固定在絕緣水平桌面(紙面)上,銅線所在空間有一勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向豎直向下,當(dāng)銅線通有順時(shí)針?lè)较螂娏鲿r(shí),銅線所受安培力的方向()A.向前 B.向后 C.向左 D.向右夯實(shí)成果練4.如圖,等邊三角形線框LMN由三根相同的導(dǎo)體棒連接而成,固定于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,線框平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直,線框頂點(diǎn)M、N與直流電源兩端相接,已如導(dǎo)體棒MN受到的安培力大小為F,則線框LMN受到的安培力的大小為()A.2F B.1.5F C.0.5F D.0動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題1.解決動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題的一般思路:把“動(dòng)”化為“靜”,“靜”中求“動(dòng)”,動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題的分析過(guò)程與處理方法如下:求解方法適用情況解決辦法解析法物體所受力中,有一個(gè)力大小、方向都變,有一力大小變(或大小、方向都變),在變化過(guò)程中,且有兩個(gè)力的方向始終保持垂直,其中一個(gè)力的大小、方向均不變通過(guò)平衡態(tài)關(guān)系式找出所求力的函數(shù)關(guān)系式,由角度變化推導(dǎo)出力的變化情況圖解法物體所受的三個(gè)力中,有一個(gè)力的大小、方向均不變,另一個(gè)力的大小變化,第三個(gè)力則大小、方向均發(fā)生變化把三力集中在一個(gè)三角形中,以不變的力的始端為出發(fā)點(diǎn),向方向不變的力的作用線畫(huà)線找變化關(guān)系相似三角形法物體所受的三個(gè)力中,一個(gè)力大小、方向均確定,另外兩個(gè)力大小、方向均不確定,但是三個(gè)力均與一個(gè)幾何三角形的三邊平行把力的三角形和邊的三角形畫(huà)出來(lái),利用相似三角形對(duì)應(yīng)邊比例相等求解例題5.如圖,用兩根等長(zhǎng)輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點(diǎn),制成一簡(jiǎn)易秋千。某次維修時(shí)將左邊木樁向右移動(dòng)一小段,但仍保持繩長(zhǎng)和懸掛點(diǎn)不變。木板靜止時(shí),F(xiàn)1表示木板所受合力的大小,F(xiàn)2表示單根輕繩對(duì)木板拉力的大小,則維修后(

A.

F1變大

B.

F1C.

F1不變

D.

F2夯實(shí)成果練5.晾曬衣服的繩子兩端A、B分別固定在兩根豎直桿上,A點(diǎn)高于B點(diǎn),原來(lái)無(wú)風(fēng)狀態(tài)下衣服保持靜止。某時(shí)一陣恒定的風(fēng)吹來(lái),衣服受到水平向右的恒力而發(fā)生滑動(dòng),并在新的位置保持靜止(如圖),不計(jì)繩子的質(zhì)量及繩與衣架掛鉤間的摩擦,下列說(shuō)法中一定正確的是(

)A.

有風(fēng)時(shí),掛鉤左右兩側(cè)的繩子拉力不相等B.

無(wú)風(fēng)時(shí),掛鉤左右兩側(cè)繩子OA較陡C.

相比無(wú)風(fēng)時(shí),有風(fēng)的情況下∠AOB大D.

在有風(fēng)的情況下,A點(diǎn)沿桿稍下移到C點(diǎn),繩子的拉力變小例題6.如圖所示,細(xì)線一端固定在橫梁上,另一端系著一個(gè)小球。給小球施加一力F,小球平衡后細(xì)線與豎直方向的夾角為θ,現(xiàn)保持θ不變,將F由圖示位置逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)至與細(xì)線垂直的過(guò)程中。則下列說(shuō)法正確的是(

)A.

F一直變小

B.

F先變小后變大

C.

細(xì)線的拉力一直變大

D.

細(xì)線的拉力先變小后變大夯實(shí)成果練6.如圖所示,質(zhì)量為M的物塊A置于傾角為30°的固定粗糙斜面上,其上端通過(guò)一輕繩跨過(guò)光滑定滑輪與沙桶B相連。初始時(shí)沙桶B中沒(méi)有沙子,質(zhì)量為12M?,F(xiàn)向沙桶B中緩慢加入沙子,整個(gè)系統(tǒng)始終保持靜止,則在加入沙子的過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是(

A.

B所受的合力增大

B.

A所受的摩擦力一直增大C.

A所受的摩擦力先減小后增大

D.

A,B間的輕繩拉力大小保持不變平衡中的臨界問(wèn)題1.臨界狀態(tài)平衡中的臨界狀態(tài)是指物體所處的平衡狀態(tài)將要被破壞而尚未被破壞的狀態(tài),可理解成“恰好出現(xiàn)”或“恰好不出現(xiàn)”,在問(wèn)題的描述中常用“剛好”“恰能”“恰好”等語(yǔ)言敘述,解決臨界問(wèn)題的基本方法是假設(shè)推理法.2.解題思路解決此類(lèi)問(wèn)題重在形成清晰的物理圖景,分析清楚物理過(guò)程,從而找出臨界條件或達(dá)到極值的條件.要特別注意可能出現(xiàn)的多種情況.例題7.質(zhì)量為m的物體放置在水平地面上,物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=33,現(xiàn)用拉力F(與水平方向的夾角為θ)拉動(dòng)物體沿地面勻速前進(jìn),下列說(shuō)法正確的是(

A.

θ=0°即拉力F水平時(shí),拉力最小

B.

θ=45°時(shí),拉力F最小C.

拉力F的最小值為12mg

D.

拉力F的最小值為夯實(shí)成果練7.傾角為θ的斜面在水平面上保持靜止,斜面上有一重為G的物體A,物體A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,且μ<tanθ,現(xiàn)給A施加一水平推力F,如圖所示,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,求水平推力F在什么范圍內(nèi)時(shí),物體A在斜面上靜止.例題8.如圖所示,一輕質(zhì)光滑定滑輪固定在傾斜木板上,質(zhì)量分別為m和2m的物塊A、B,通過(guò)不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過(guò)滑輪連接,A、B間的接觸面和輕繩均與木板平行。A與B間、B與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。當(dāng)木板與水平面的夾角為45°時(shí),物塊A、B剛好要滑動(dòng),則μ的值為()A. B. C. D.夯實(shí)成果練8.如圖,滑塊A置于水平地面上,滑塊B在一水平力作用下緊靠滑塊A(A、B接觸面豎直),此時(shí)A恰好不滑動(dòng),B剛好不下滑。已知A與B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。A與B的質(zhì)量之比為()A.B.C.D.1.(2020·全國(guó)卷)如圖,懸掛甲物體的細(xì)線拴牢在一不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩上O點(diǎn)處;繩的一端固定在墻上,另一端通過(guò)光滑定滑輪與物體乙相連。甲、乙兩物體質(zhì)量相等。系統(tǒng)平衡時(shí),O點(diǎn)兩側(cè)繩與豎直方向的夾角分別為α和β。若α=70°,則β等于()A.45° B.55° C.60° D.70°2.如圖所示,一根粗糙的水平橫桿上套有A、B兩個(gè)輕環(huán),系在兩環(huán)上的登場(chǎng)細(xì)繩拴住的書(shū)本處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將兩環(huán)距離變小后書(shū)本仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則(

)A.

桿對(duì)A環(huán)的支持力變大

B.

B環(huán)對(duì)桿的摩擦力變小C.

桿對(duì)A環(huán)的力不變

D.

與B環(huán)相連的細(xì)繩對(duì)書(shū)本的拉力變大3.在磁場(chǎng)中的同一位置放置一條直導(dǎo)線,導(dǎo)線的方向與磁場(chǎng)方向垂直,則下列描述導(dǎo)線受到的安培力F的大小與通過(guò)導(dǎo)線的電流I的關(guān)系圖象正確的是()A. B.C. D.4.電流天平是一種測(cè)量磁場(chǎng)力的裝置,如圖所示.兩相距很近的通電平行線圈Ⅰ和Ⅱ,線圈Ⅰ固定,線圈Ⅱ置于天平托盤(pán)上.當(dāng)兩線圈均無(wú)電流通過(guò)時(shí),天平示數(shù)恰好為零.下列說(shuō)法正確的是()A.當(dāng)天平示數(shù)為負(fù)時(shí),兩線圈電流方向相同B.當(dāng)天平示數(shù)為正時(shí),兩線圈電流方向相同C.線圈Ⅰ對(duì)線圈Ⅱ的作用力大于線圈Ⅱ?qū)€圈Ⅰ的作用力D.線圈Ⅰ對(duì)線圈Ⅱ的作用力與托盤(pán)對(duì)線圈Ⅱ的作用力是一對(duì)相互作用力5.如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的兩物體甲、乙位于相鄰的兩水平臺(tái)階上,中間用輕繩相連,輕繩與豎直方向夾角為θ。在甲左端施加水平拉力F,使甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知重力加速度為gA.

繩的拉力大小為m1gcosθ

C.

臺(tái)階對(duì)乙的支持力大小為m2g

D.

臺(tái)階對(duì)甲的支持力大小為6.如圖所示,質(zhì)量為m的物體放在一固定斜面上,當(dāng)斜面傾角為30°時(shí)恰能沿斜面勻速下滑。對(duì)物體施加一大小為F、方向水平向右的恒力,物體可沿斜面勻速向上滑行。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,當(dāng)斜面傾角增大并超過(guò)某一臨界角θ0時(shí),不論水平恒力F多大,都不能使物體沿斜面向上滑行,試求:(1)物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);(2)這一臨界角θ0的大小。7.如圖,一質(zhì)量為m的正方體物塊置于風(fēng)洞內(nèi)的水平面上,一面與風(fēng)速垂直,當(dāng)風(fēng)速為v0時(shí)剛好能推動(dòng)該物塊。已知風(fēng)對(duì)物塊的推力F∝Sv2,其中v為風(fēng)速、S為物塊迎風(fēng)面積。當(dāng)風(fēng)速變?yōu)?v0時(shí),剛好能推動(dòng)用同一材料做成的另一正方體物塊,則該物塊的質(zhì)量為()(A)4m (B)8m (C)32m (D)64m8.如圖所示,直角三角形框架豎直放置,兩側(cè)細(xì)桿光滑,左側(cè)桿與水平地面成θ角,細(xì)桿上分別穿有兩個(gè)小球A和B,兩個(gè)小球A、B用輕質(zhì)細(xì)線相連,當(dāng)兩個(gè)小球都靜止時(shí),細(xì)線與左側(cè)桿成α角,已知θ=45°,α=30°,則小球A與小球B的質(zhì)量之比為(

)A.

2:1

B.

1:2

C.

3:1

D.

1:39.2019年11月23日,在體操世界杯德國(guó)科特布斯站吊環(huán)決賽中,劉洋以15.133分的成績(jī)獲得冠軍。如圖甲所示是劉洋在比賽中的“十字支撐”動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)員先雙手向下?lián)巫〉醐h(huán),此時(shí)兩根等長(zhǎng)的吊繩沿豎直方向,然后雙臂緩慢張開(kāi),身體下移,如圖乙所示,則在兩手之間的距離增大的過(guò)程中,吊環(huán)的兩根繩的拉力FT(假設(shè)兩個(gè)拉力大小相等)及它們的合力F的大小變化情況為(

)A.

FT增大,F(xiàn)增大

B.

FT增大,F(xiàn)不變

C.

FT增大,F(xiàn)減小

D.

FT減小,F(xiàn)10.(多選)如圖所示,一根輕質(zhì)細(xì)繩跨過(guò)定滑輪O連接兩個(gè)小球A、B,兩球穿在同一根光滑的豎直桿上,不計(jì)細(xì)繩與滑輪之間的摩擦,當(dāng)兩球平衡時(shí),OA繩與水平方向的夾角為60°,OB繩與水平方向的夾角為30°,則球A、B的質(zhì)量之比和桿對(duì)A、B的彈力之比分別為()A.eq\f(mA,mB)=eq\r(3) B.eq\f(mA,mB)=eq\f(\r(3),3)C.eq\f(FNA,FNB)=eq\f(\r(3),3) D.eq\f(FNA,FNB)=eq\f(\r(3),2)專(zhuān)題一力與運(yùn)動(dòng)第1講力與物體的平衡(解析)1.(2021·湖南卷)質(zhì)量為的凹槽靜止在水平地面上,內(nèi)壁為半圓柱面,截面如圖所示,為半圓的最低點(diǎn),為半圓水平直徑的端點(diǎn)。凹槽恰好與豎直墻面接觸,內(nèi)有一質(zhì)量為的小滑塊。用推力推動(dòng)小滑塊由A點(diǎn)向點(diǎn)緩慢移動(dòng),力的方向始終沿圓弧的切線方向,在此過(guò)程中所有摩擦均可忽略,下列說(shuō)法正確的是()A.推力先增大后減小B.凹槽對(duì)滑塊的支持力先減小后增大C.墻面對(duì)凹槽的壓力先增大后減小D.水平地面對(duì)凹槽的支持力先減小后增大【答案】C【解析】AB.對(duì)滑塊受力分析,由平衡條件有滑塊從A緩慢移動(dòng)B點(diǎn)時(shí),越來(lái)越大,則推力F越來(lái)越大,支持力N越來(lái)越小,所以AB錯(cuò)誤;C.對(duì)凹槽與滑塊整體分析,有墻面對(duì)凹槽的壓力為則越來(lái)越大時(shí),墻面對(duì)凹槽的壓力先增大后減小,所以C正確;D.水平地面對(duì)凹槽的支持力為則越來(lái)越大時(shí),水平地面對(duì)凹槽的支持力越來(lái)越小,所以D錯(cuò)誤;故選C。2.(2020·浙江卷)如圖是“中國(guó)天眼”口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡維護(hù)時(shí)的照片。為不損傷望遠(yuǎn)鏡球面,質(zhì)量為m的工作人員被懸在空中的氦氣球拉著,當(dāng)他在離底部有一定高度的望遠(yuǎn)鏡球面上緩慢移動(dòng)時(shí),氦氣球?qū)ζ溆写笮?、方向豎直向上的拉力作用,使其有“人類(lèi)在月球上行走”的感覺(jué),若將人視為質(zhì)點(diǎn),此時(shí)工作人員()A.受到的重力大小為 B.受到的合力大小為C.對(duì)球面的壓力大小為 D.對(duì)球面的作用力大小為【答案】D【解析】A.工作人員的質(zhì)量為,則工作人員受到的重力A錯(cuò)誤;B.工作人員在球面上緩慢行走,處于平衡狀態(tài),合力為0,B錯(cuò)誤;C.工作人員站在的球面位置不水平,對(duì)球面的壓力不等于,C錯(cuò)誤;D.由平衡條件可得球面對(duì)工作人員的作用力滿(mǎn)足再由牛頓第三定律可得,工作人員對(duì)球面的作用力大小為D正確。故選D。受力分析、靜態(tài)平衡問(wèn)題1.受力分析的4種方法假設(shè)法在受力分析時(shí),若不能確定某力是否存在,可先對(duì)其作出存在的假設(shè),然后分析該力存在對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響來(lái)判斷該力是否存在整體法將加速度相同的幾個(gè)相互關(guān)聯(lián)的物體作為一個(gè)整體進(jìn)行受力分析隔離法將所研究的對(duì)象從周?chē)奈矬w中分離出來(lái),單獨(dú)進(jìn)行受力分析動(dòng)力學(xué)分析法對(duì)加速運(yùn)動(dòng)的物體進(jìn)行受力分析時(shí),應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律進(jìn)行分析求解2.處理靜態(tài)平衡問(wèn)題的基本思路3.兩大思維方法對(duì)比例題1.(2020·浙江卷)矢量發(fā)動(dòng)機(jī)是噴口可向不同方向偏轉(zhuǎn)以產(chǎn)生不同方向推力的一種發(fā)動(dòng)機(jī)。當(dāng)殲20隱形戰(zhàn)斗機(jī)以速度v斜向上飛行時(shí),其矢量發(fā)動(dòng)機(jī)的噴口如圖所示。已知飛機(jī)受到重力G、發(fā)動(dòng)機(jī)推力、與速度方向垂直的升力和與速度方向相反的空氣阻力。下列受力分析示意圖可能正確的是()A.B.C. D.【答案】A【解析】由題意可知所受重力G豎直向下,空氣阻力Ff與速度方向相反,升力F2與速度方向垂直,發(fā)動(dòng)機(jī)推力F1的方向沿噴口的反方向,對(duì)比圖中選項(xiàng)可知只有A選項(xiàng)符合題意。故選A。夯實(shí)成果練1.如圖所示,一只氣球在風(fēng)中處于靜止?fàn)顟B(tài),風(fēng)對(duì)氣球的作用力水平向右.細(xì)繩與豎直方向的夾角為α,繩的拉力為T(mén),則風(fēng)對(duì)氣球作用力的大小為A. B. C.Tsinα D.Tcosα【答案】C【解析】對(duì)氣球受力分析,由水平方向平衡條件可得:,故C正確.例題2.如圖所示,帶有光滑豎直桿的三角形斜劈固定在水平地面上,放置于斜劈上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接,開(kāi)始時(shí)輕繩與斜劈平行.現(xiàn)給小滑塊施加一個(gè)豎直向上的拉力,使小滑塊沿桿緩慢上升,整個(gè)過(guò)程中小球始終未脫離斜劈,則有A.小球?qū)π迸膲毫Ρ3植蛔傿.輕繩對(duì)小球的拉力先減小后增大C.豎直桿對(duì)小滑塊的彈力先增大再減小D.對(duì)小滑塊施加的豎直向上的拉力逐漸增大【答案】D【解析】A、B、對(duì)小球受力分析,受重力、支持力和細(xì)線的拉力,如圖所示:根據(jù)平衡條件可知,細(xì)線的拉力T增加,支持力N減小,根據(jù)牛頓第三定律,球?qū)π泵娴膲毫σ矞p??;故A、B錯(cuò)誤.C、D、對(duì)球和滑塊整體分析,受重力、斜面的支持力N,桿的支持力N′,拉力F,如圖所示:根據(jù)平衡條件,有:水平方向:N′=Nsinθ,豎直方向:F+Ncosθ=G,由于N減小,故N′減小,F(xiàn)增加;故C錯(cuò)誤、D正確.故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確選擇采用整體法和隔離法,靈活地選擇研究對(duì)象,然后根據(jù)平衡條件并結(jié)合圖示法和正交分解法分析即可.通常在分析外力對(duì)系統(tǒng)作用時(shí),用整體法;在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體之間的相互作用時(shí),用隔離法.有時(shí)在解答一個(gè)問(wèn)題時(shí)要多次選取研究對(duì)象,需要整體法與隔離法交叉使用.夯實(shí)成果練2.用卡車(chē)運(yùn)輸質(zhì)量為m的勻質(zhì)圓筒狀工件,為使工件保持固定,將其置于兩光滑斜面之間,如圖所示.兩斜面I、Ⅱ固定在車(chē)上,傾角分別為30°和60°.重力加速度為g.當(dāng)卡車(chē)沿平直公路勻速行駛時(shí),圓筒對(duì)斜面I、Ⅱ壓力的大小分別為F1、F2,則A. B.C. D.【答案】D【解析】對(duì)圓筒進(jìn)行受力分析知圓筒處于三力平衡狀態(tài),受力分析如圖,由幾何關(guān)系可知,,.解得,由牛頓第三定律知,故D正確電磁場(chǎng)中的力1.電磁場(chǎng)中的常見(jiàn)力2.處理電磁場(chǎng)中平衡問(wèn)題的方法與純力學(xué)問(wèn)題的分析方法大致相同,具體如下:例題3.(2021·廣東卷)截面為正方形的絕緣彈性長(zhǎng)管中心有一固定長(zhǎng)直導(dǎo)線,長(zhǎng)管外表面固定著對(duì)稱(chēng)分布的四根平行長(zhǎng)直導(dǎo)線,若中心直導(dǎo)線通入電流,四根平行直導(dǎo)線均通入電流,,電流方向如圖所示,下列截面圖中可能正確表示通電后長(zhǎng)管發(fā)生形變的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】因,則可不考慮四個(gè)邊上的直導(dǎo)線之間的相互作用;根據(jù)兩通電直導(dǎo)線間的安培力作用滿(mǎn)足“同向電流相互吸引,異向電流相互排斥”,則正方形左右兩側(cè)的直導(dǎo)線要受到吸引的安培力,形成凹形,正方形上下兩邊的直導(dǎo)線要受到排斥的安培力,形成凸形,故變形后的形狀如圖C。故選C。夯實(shí)成果練3.(2021·浙江卷)如圖所示,有兩根用超導(dǎo)材料制成的長(zhǎng)直平行細(xì)導(dǎo)線a、b,分別通以和流向相同的電流,兩導(dǎo)線構(gòu)成的平面內(nèi)有一點(diǎn)p,到兩導(dǎo)線的距離相等。下列說(shuō)法正確的是()A.兩導(dǎo)線受到的安培力B.導(dǎo)線所受的安培力可以用計(jì)算C.移走導(dǎo)線b前后,p點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向改變D.在離兩導(dǎo)線所在的平面有一定距離的有限空間內(nèi),不存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為零的位置【答案】BCD【解析】A.兩導(dǎo)線受到的安培力是相互作用力,大小相等,故A錯(cuò)誤;B.導(dǎo)線所受的安培力可以用計(jì)算,因?yàn)榇艌?chǎng)與導(dǎo)線垂直,故B正確;C.移走導(dǎo)線b前,b的電流較大,則p點(diǎn)磁場(chǎng)方向與b產(chǎn)生磁場(chǎng)方向同向,向里,移走后,p點(diǎn)磁場(chǎng)方向與a產(chǎn)生磁場(chǎng)方向相同,向外,故C正確;D.在離兩導(dǎo)線所在的平面有一定距離的有限空間內(nèi),兩導(dǎo)線在任意點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)均不在同一條直線上,故不存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為零的位置。故D正確。故選BCD。例題4.如圖,一段半圓形粗銅線固定在絕緣水平桌面(紙面)上,銅線所在空間有一勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向豎直向下,當(dāng)銅線通有順時(shí)針?lè)较螂娏鲿r(shí),銅線所受安培力的方向()A.向前 B.向后 C.向左 D.向右【答案】A【解析】半圓形導(dǎo)線所受的安培力等效于直徑長(zhǎng)的直導(dǎo)線所受的安培力,由左手定則可知,銅線所受安培力的方向向前,故選A.夯實(shí)成果練4.如圖,等邊三角形線框LMN由三根相同的導(dǎo)體棒連接而成,固定于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,線框平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直,線框頂點(diǎn)M、N與直流電源兩端相接,已如導(dǎo)體棒MN受到的安培力大小為F,則線框LMN受到的安培力的大小為()A.2F B.1.5F C.0.5F D.0【答案】B【解析】設(shè)每一根導(dǎo)體棒的電阻為R,長(zhǎng)度為L(zhǎng),則電路中,上下兩路電阻之比為,根據(jù)并聯(lián)電路兩端各電壓相等的特點(diǎn)可知,上下兩路電流之比.如下圖所示,由于上路通電的導(dǎo)體受安培力的有效長(zhǎng)度為L(zhǎng),根據(jù)安培力計(jì)算公式,可知,得,根據(jù)左手定則可知,兩力方向相同,故線框LMN所受的合力大小為,故本題選B.動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題1.解決動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題的一般思路:把“動(dòng)”化為“靜”,“靜”中求“動(dòng)”,動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題的分析過(guò)程與處理方法如下:求解方法適用情況解決辦法解析法物體所受力中,有一個(gè)力大小、方向都變,有一力大小變(或大小、方向都變),在變化過(guò)程中,且有兩個(gè)力的方向始終保持垂直,其中一個(gè)力的大小、方向均不變通過(guò)平衡態(tài)關(guān)系式找出所求力的函數(shù)關(guān)系式,由角度變化推導(dǎo)出力的變化情況圖解法物體所受的三個(gè)力中,有一個(gè)力的大小、方向均不變,另一個(gè)力的大小變化,第三個(gè)力則大小、方向均發(fā)生變化把三力集中在一個(gè)三角形中,以不變的力的始端為出發(fā)點(diǎn),向方向不變的力的作用線畫(huà)線找變化關(guān)系相似三角形法物體所受的三個(gè)力中,一個(gè)力大小、方向均確定,另外兩個(gè)力大小、方向均不確定,但是三個(gè)力均與一個(gè)幾何三角形的三邊平行把力的三角形和邊的三角形畫(huà)出來(lái),利用相似三角形對(duì)應(yīng)邊比例相等求解例題5.如圖,用兩根等長(zhǎng)輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點(diǎn),制成一簡(jiǎn)易秋千。某次維修時(shí)將左邊木樁向右移動(dòng)一小段,但仍保持繩長(zhǎng)和懸掛點(diǎn)不變。木板靜止時(shí),F(xiàn)1表示木板所受合力的大小,F(xiàn)2表示單根輕繩對(duì)木板拉力的大小,則維修后(

A.

F1變大

B.

F1C.

F1不變

D.

F2【答案】C【解析】ABC.木板靜止時(shí),受重力和兩個(gè)拉力而平衡,故三個(gè)力的合力為零,即F1=0所以F1不變,AB不符合題意,C符合題意;D.根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有2F2cosθ=mg解得F當(dāng)左邊木樁向右移動(dòng)一小段時(shí),細(xì)線與豎直方向的夾角θ減小,Cosθ增大,拉力F2變小,D不符合題意。故答案為:C?!痉治觥坑捎谀景屐o止時(shí)其重力等于兩個(gè)繩子拉力的合力,所以其木板受到的合力等于0;維修后仍處于靜止所以合力大小不變;利用豎直方向的平衡方程結(jié)合角度的變化可以判別拉力的大小變化。夯實(shí)成果練5.晾曬衣服的繩子兩端A、B分別固定在兩根豎直桿上,A點(diǎn)高于B點(diǎn),原來(lái)無(wú)風(fēng)狀態(tài)下衣服保持靜止。某時(shí)一陣恒定的風(fēng)吹來(lái),衣服受到水平向右的恒力而發(fā)生滑動(dòng),并在新的位置保持靜止(如圖),不計(jì)繩子的質(zhì)量及繩與衣架掛鉤間的摩擦,下列說(shuō)法中一定正確的是(

)A.

有風(fēng)時(shí),掛鉤左右兩側(cè)的繩子拉力不相等B.

無(wú)風(fēng)時(shí),掛鉤左右兩側(cè)繩子OA較陡C.

相比無(wú)風(fēng)時(shí),有風(fēng)的情況下∠AOB大D.

在有風(fēng)的情況下,A點(diǎn)沿桿稍下移到C點(diǎn),繩子的拉力變小【答案】D【解析】A.由于不計(jì)繩子的質(zhì)量及繩與衣架掛鉤間的摩擦,則O點(diǎn)為活結(jié),活結(jié)兩端的拉力總是相等,所以A不符合題意;B.無(wú)風(fēng)時(shí),根據(jù)平衡條件可得,兩細(xì)繩拉力的合力等于重力,則有F兩細(xì)繩拉力水平方向的分力大小相等,方向相反,有F所以掛鉤左右兩側(cè)繩子與豎直方向的夾角相同,則B不符合題意;C.有風(fēng)時(shí),水平風(fēng)力與重力的合力為恒力,方向斜向右下方,則兩細(xì)繩拉力的合力,方向斜向左上方,則繩子OA較陡,所以相比無(wú)風(fēng)時(shí),有風(fēng)的情況下∠AOB變小,則C不符合題意;D.在有風(fēng)的情況下,A點(diǎn)沿桿稍下移到C點(diǎn),∠AOB變小,但是兩細(xì)繩拉力的合力為恒力,根據(jù)力的分解特點(diǎn)合力一定,兩分力隨夾角的減小而減小,所以D符合題意;故答案為:D?!痉治觥坷肙點(diǎn)是活結(jié)所以?xún)啥死Υ笮∠嗟龋焕闷胶夥匠炭梢员容^繩子與豎直方向夾角的大??;利用力的合成可以判別分力隨夾角的變化。例題6.如圖所示,細(xì)線一端固定在橫梁上,另一端系著一個(gè)小球。給小球施加一力F,小球平衡后細(xì)線與豎直方向的夾角為θ,現(xiàn)保持θ不變,將F由圖示位置逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)至與細(xì)線垂直的過(guò)程中。則下列說(shuō)法正確的是(

)A.

F一直變小

B.

F先變小后變大

C.

細(xì)線的拉力一直變大

D.

細(xì)線的拉力先變小后變大【答案】A【解析】對(duì)小球,受力分析,如圖將F由圖示位置逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)至與細(xì)線垂直的過(guò)程中,在力的平行四邊形中,可以看到F一直變小。故答案為:A?!痉治觥慨?huà)出受力分析圖,分析力的方向變化時(shí),矢量三角形的各邊變化情況,即為各個(gè)力的變化情況。夯實(shí)成果練6.如圖所示,質(zhì)量為M的物塊A置于傾角為30°的固定粗糙斜面上,其上端通過(guò)一輕繩跨過(guò)光滑定滑輪與沙桶B相連。初始時(shí)沙桶B中沒(méi)有沙子,質(zhì)量為12M?,F(xiàn)向沙桶B中緩慢加入沙子,整個(gè)系統(tǒng)始終保持靜止,則在加入沙子的過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是(

A.

B所受的合力增大

B.

A所受的摩擦力一直增大C.

A所受的摩擦力先減小后增大

D.

A,B間的輕繩拉力大小保持不變【答案】B【解析】A.整個(gè)系統(tǒng)始終保持靜止,B所受的合力為0,A不符合題意;D.對(duì)B受力分析,B只在豎直方向上受到繩的拉力和重力,故繩的拉力大小為B的重力,初始時(shí)沙桶B中沒(méi)有沙子,質(zhì)量為12M?,F(xiàn)向沙桶B中緩慢加入沙子,所以繩子的拉力T從12MgBC.對(duì)A受力分析如圖沿斜面方向根據(jù)共點(diǎn)力平衡f+Mgsin30°=TTf從0開(kāi)始逐漸增大,并且方向沿斜面向下,B符合題意,C不符合題意;故答案為:B。【分析】在加入沙子時(shí),利用B的靜止可以判別B受到的合力等于0,其繩子的拉力不斷變大;利用A的平衡方程可以判別A受到的摩擦力大小變化。平衡中的臨界問(wèn)題1.臨界狀態(tài)平衡中的臨界狀態(tài)是指物體所處的平衡狀態(tài)將要被破壞而尚未被破壞的狀態(tài),可理解成“恰好出現(xiàn)”或“恰好不出現(xiàn)”,在問(wèn)題的描述中常用“剛好”“恰能”“恰好”等語(yǔ)言敘述,解決臨界問(wèn)題的基本方法是假設(shè)推理法.2.解題思路解決此類(lèi)問(wèn)題重在形成清晰的物理圖景,分析清楚物理過(guò)程,從而找出臨界條件或達(dá)到極值的條件.要特別注意可能出現(xiàn)的多種情況.例題7.質(zhì)量為m的物體放置在水平地面上,物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=33,現(xiàn)用拉力F(與水平方向的夾角為θ)拉動(dòng)物體沿地面勻速前進(jìn),下列說(shuō)法正確的是(

A.

θ=0°即拉力F水平時(shí),拉力最小

B.

θ=45°時(shí),拉力F最小C.

拉力F的最小值為12mg

D.

拉力F的最小值為【答案】C【解析】設(shè)物體受到的拉力與水平方向的夾角為θ,根據(jù)共點(diǎn)力平衡可知Fcos得F=根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)可得,當(dāng)θ=30°時(shí),拉力F有最小值,且最小值為12mg,C符合題意,ABD故答案為:C夯實(shí)成果練7.傾角為θ的斜面在水平面上保持靜止,斜面上有一重為G的物體A,物體A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,且μ<tanθ,現(xiàn)給A施加一水平推力F,如圖所示,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,求水平推力F在什么范圍內(nèi)時(shí),物體A在斜面上靜止.【答案】eq\f(sinθ-μcosθ,cosθ+μsinθ)G≤F≤eq\f(sinθ+μcosθ,cosθ-μsinθ)G【解析】因?yàn)棣?lt;tanθ,所以無(wú)推力時(shí)物體將加速下滑,故推力的最大值和最小值對(duì)應(yīng)的狀態(tài)是恰不上滑和恰不下滑.以A為研究對(duì)象,設(shè)推力的最小值為Fmin,此時(shí)最大靜摩擦力Ffmax沿斜面向上,受力分析如圖甲所示,將各力正交分解,則沿斜面方向,有Fmincosθ+Ffmax-Gsinθ=0垂直于斜面方向,有FN-Gcosθ-Fminsinθ=0又Ffmax=μFN解得Fmin=eq\f(sinθ-μcosθ,cosθ+μsinθ)G設(shè)推力的最大值為Fmax,此時(shí)最大靜摩擦力Ffmax′沿斜面向下,受力分析如圖乙所示,將各力正交分解,則沿斜面方向,有Fmaxcosθ-Gsinθ-Ffmax′=0垂直于斜面方向,有FN′-Gcosθ-Fmaxsinθ=0又Ffmax′=μFN′解得Fmax=eq\f(sinθ+μcosθ,cosθ-μsinθ)G所以物體A能在斜面上靜止時(shí),水平推力F的范圍是eq\f(sinθ-μcosθ,cosθ+μsinθ)G≤F≤eq\f(sinθ+μcosθ,cosθ-μsinθ)G.例題8.如圖所示,一輕質(zhì)光滑定滑輪固定在傾斜木板上,質(zhì)量分別為m和2m的物塊A、B,通過(guò)不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過(guò)滑輪連接,A、B間的接觸面和輕繩均與木板平行。A與B間、B與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。當(dāng)木板與水平面的夾角為45°時(shí),物塊A、B剛好要滑動(dòng),則μ的值為()A. B. C. D.【答案】C【解析】當(dāng)木板與水平面的夾角為時(shí),兩物塊剛好滑動(dòng),對(duì)A物塊受力分析如圖沿斜面方向,A、B之間的滑動(dòng)摩擦力根據(jù)平衡條件可知對(duì)B物塊受力分析如圖沿斜面方向,B與斜面之間的滑動(dòng)摩擦力根據(jù)平衡條件可知兩式相加,可得解得故選C。夯實(shí)成果練8.如圖,滑塊A置于水平地面上,滑塊B在一水平力作用下緊靠滑塊A(A、B接觸面豎直),此時(shí)A恰好不滑動(dòng),B剛好不下滑。已知A與B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。A與B的質(zhì)量之比為()A.B.C.D.【答案】B【解析】設(shè)作用在滑塊B上的水平力為F,物體AB整體在水平方向,由平衡條件得:;對(duì)物體B在豎直方向有:;聯(lián)立解得:,選項(xiàng)B正確.1.(2020·全國(guó)卷)如圖,懸掛甲物體的細(xì)線拴牢在一不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩上O點(diǎn)處;繩的一端固定在墻上,另一端通過(guò)光滑定滑輪與物體乙相連。甲、乙兩物體質(zhì)量相等。系統(tǒng)平衡時(shí),O點(diǎn)兩側(cè)繩與豎直方向的夾角分別為α和β。若α=70°,則β等于()A.45° B.55° C.60° D.70°【答案】B【解析】甲物體是拴牢在O點(diǎn),且甲、乙兩物體的質(zhì)量相等,則甲、乙繩的拉力大小相等,O點(diǎn)處于平衡狀態(tài),則左側(cè)繩子拉力的方向在甲、乙繩子的角平分線上,如圖所示根據(jù)幾何關(guān)系有解得。故選B。2.如圖所示,一根粗糙的水平橫桿上套有A、B兩個(gè)輕環(huán),系在兩環(huán)上的登場(chǎng)細(xì)繩拴住的書(shū)本處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將兩環(huán)距離變小后書(shū)本仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則(

)A.

桿對(duì)A環(huán)的支持力變大

B.

B環(huán)對(duì)桿的摩擦力變小C.

桿對(duì)A環(huán)的力不變

D.

與B環(huán)相連的細(xì)繩對(duì)書(shū)本的拉力變大【答案】B.【解析】A.對(duì)兩環(huán)和書(shū)本的整體受力分析,豎直方向:2N=mg,可知將兩環(huán)距離變小后桿對(duì)A環(huán)的支持力不變,A不符合題意;BD.對(duì)圓環(huán)B受力分析可知,f=Tcosθ;對(duì)書(shū)本:2Tsinθ=mg,解得f=mg2tanθ(其中的θ是繩與桿之間的夾角),則當(dāng)兩環(huán)距離變小后,θ變大,則f減小,與B環(huán)相連的細(xì)繩對(duì)書(shū)本的拉力T變小,C.同理,桿對(duì)A環(huán)的摩擦力減小,桿對(duì)A環(huán)的支持力不變,則桿對(duì)A環(huán)的力減小,C不符合題意。故答案為:B3.在磁場(chǎng)中的同一位置放置一條直導(dǎo)線,導(dǎo)線的方向與磁場(chǎng)方向垂直,則下列描述導(dǎo)線受到的安培力F的大小與通過(guò)導(dǎo)線的電流I的關(guān)系圖象正確的是()A. B.C. D.【答案】A【解析】當(dāng)導(dǎo)線的方向與磁場(chǎng)方向垂直時(shí)所受的安培力F=BIL,則描述導(dǎo)線受到的安培力F的大小與通過(guò)導(dǎo)線的電流I的關(guān)系圖象一條過(guò)原點(diǎn)的直線。故選A。4.電流天平是一種測(cè)量磁場(chǎng)力的裝置,如圖所示.兩相距很近的通電平行線圈Ⅰ和Ⅱ,線圈Ⅰ固定,線圈Ⅱ置于天平托盤(pán)上.當(dāng)兩線圈均無(wú)電流通過(guò)時(shí),天平示數(shù)恰好為零.下列說(shuō)法正確的是()A.當(dāng)天平示數(shù)為負(fù)時(shí),兩線圈電流方向相同B.當(dāng)天平示數(shù)為正時(shí),兩線圈電流方向相同C.線圈Ⅰ對(duì)線圈Ⅱ的作用力大于線圈Ⅱ?qū)€圈Ⅰ的作用力D.線圈Ⅰ對(duì)線圈Ⅱ的作用力與托盤(pán)對(duì)線圈Ⅱ的作用力是一對(duì)相互作用力【答案】A【解析】當(dāng)兩線圈電流相同時(shí),表現(xiàn)為相互吸引,電流方向相反時(shí),表現(xiàn)為相互排斥,故當(dāng)天平示數(shù)為正時(shí),兩者相互排斥,電流方向相反,當(dāng)天平示數(shù)為負(fù)時(shí),兩者相互吸引,電流方向相同,A正確B錯(cuò)誤;線圈Ⅰ對(duì)線圈Ⅱ的作用力與線圈Ⅱ?qū)€圈Ⅰ的作用力是一對(duì)相互作用力,等大反向,C錯(cuò)誤;靜止時(shí),線圈II平衡,線圈Ⅰ對(duì)線圈Ⅱ的作用力與托盤(pán)對(duì)線圈Ⅱ的作用力是一對(duì)平衡力,D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】本題的原理是兩通電直導(dǎo)線間的相互作用規(guī)律:兩條平行的通電直導(dǎo)線之間會(huì)通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生相互作用.①電流方向相同時(shí),將會(huì)吸引;②電流方向相反時(shí),將會(huì)排斥.5.如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的兩物體甲、乙位于相鄰的兩水平臺(tái)階上,中間用輕繩相連,輕繩與豎直方向夾角為θ。在甲左端施加水平拉力F,使甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知重力加速度為gA.

繩的拉力大小為m1gcosθ

C.

臺(tái)階對(duì)乙的支持力大小為m2g

D.

臺(tái)階對(duì)甲的支持力大小為【答案】B【解析】A.甲受到F、重力、支持力、繩子的拉力,設(shè)臺(tái)階對(duì)甲的支持力為N1,則有N1繩子拉力FA不符合題意;B.對(duì)兩物體整體受力分析,整體受重力、支持力、拉力F,整體靜止,則水平方向一定有向右的摩擦力作用在乙上,且大小與F相同,B符合題意;C.繩對(duì)乙有斜向上的拉力,所以臺(tái)階對(duì)乙的支持力大小小于m2g,D.設(shè)臺(tái)階對(duì)甲的支持力為N1,對(duì)乙的支持力為N2,則有N則ND不符合題意。故答案為:B。6.如圖所示,質(zhì)量為m的物體放在一固定斜面上,當(dāng)斜面傾角為30°時(shí)恰能沿斜面勻速下滑。對(duì)物體施加一大小為F、方向水平向右的恒力,物體可沿斜面勻速向上滑行。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,當(dāng)斜面傾角增大并超過(guò)某一臨界角θ0時(shí),不論水平恒力F多大,都不能使物體沿斜面向上滑行,試求:(1)物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);(2)這一臨界角θ0的大小?!敬鸢浮?1)eq\f(\r(3),3)(2)60°【解析】(1)如圖甲所示,未施加力F時(shí),對(duì)物體受力分析,由平衡條件得mgsin30°=μmgcos30°解得μ=tan30°=eq\f(\r(3),3)。(2)設(shè)斜面傾角為α?xí)r,受力情況如圖乙所示,由平衡條件得Fcosα=mgsinα+Ff′FN′=mgcosα+FsinαFf′=μFN′解得F

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