河北省秦皇島市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

河北省秦皇島市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.用正楷字端正、規(guī)范、整潔的抄寫下方詞語。

畫蛇添足

2、填空題（每題2分共5題）1）.青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊：“躲過它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去……”

（1）詞語“一骨碌”形象生動(dòng)地寫出了青頭爬起來時(shí)的速度之________，可見當(dāng)時(shí)它心里非常________。

（2）從句子中畫橫線的部分，我們可以體會(huì)到青頭是一只________的蟋蟀。2）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）荷葉羅裙_____________，__________向臉兩邊開。

（2）俗語說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！边@與“_______________，暖于布帛；_______________，深于矛戟”說的是一個(gè)道理。

（3）按原文填空：文言文《司馬光》中，當(dāng)一個(gè)孩子落水后，其他人的表現(xiàn)是__________________，司馬光的表現(xiàn)是___________________，最終結(jié)果是_________，____________。

（4）古詩中有山水之美：從《飲湖上初晴后雨》的“____________晴方好，________________雨亦奇”中，欣賞西湖的晴姿雨態(tài)；從《望天門山》的“天門中斷__________開，碧水東流_______________”中，觀賞天門山和長江的雄奇景色。

（5）美好的品質(zhì)猶如溫暖的陽光，帶給我們希望和力量?！端抉R光》一文讓我們感悟到司馬光_________的品質(zhì)；《灰雀》讓我們明白__________是誠實(shí)的表現(xiàn)；《總也倒不了的老屋》讓我們體會(huì)到了老屋__________的品質(zhì)。（選擇正確答案的序號(hào)填空）

A．知錯(cuò)就改

B．心地善良，樂于助人

C．遇到緊急情況時(shí)，沉著、勇敢、果斷救人3）.根據(jù)課內(nèi)積累填空。

牧童_______________________，歌聲___________________。

意欲_______________________，忽然___________________。4）.《賣火柴的小女孩兒》一文中“她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起向新年的幸福中走去。”句中第一個(gè)“幸福”的含義是________，第二個(gè)“幸?！钡暮x是________________。5）.將下列詩句補(bǔ)充完整。

（1）_______，孤帆一片日邊來。

（2）_______，淡妝濃抹總相宜。

（3）___________，潭面無風(fēng)鏡未磨。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語書寫正確的一項(xiàng)是（

）A．秘蜜

辨論

恍恍惚惚B．修建

舞蹈

氣喘吁吁C．懦弱

欣嘗

沒精打彩D．拔動(dòng)

峰利

津津有味2）.讀詞語，找出詞語中加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)（

）A．背誦（bèi）B．倒影（dǎo）C．散發(fā)（sàn）3）.在“童話課本劇”表演中，磊磊和川川團(tuán)結(jié)合作獲得了成功。這可真是“

”呀！請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)囊痪湓挘?/p>

）A．萬事開頭難，堅(jiān)持就是勝利B．謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后C．兄弟同心，其利斷金D．三人行，必有我?guī)熝?、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.清瀾港美麗的景色吸引得我久久不愿回家。（改為被字句）

________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，讀一讀。

霧蒙蒙的

羽毛

熱騰騰的

時(shí)刻

濃濃的

樹林

快活的

味道2）.連一連。

xuē

líng

yìn

zōng

印

棕

靴

凌6、排序題（每題5分共2題）1）.讀一讀，將做豆腐的制作過程排序。

(

)點(diǎn)：煮好后，就要把石膏倒入豆?jié){中，進(jìn)行非常關(guān)鍵的一步：點(diǎn)豆腐。

(

)泡：首先我們要把大豆裝在盆里，用水浸泡6——12個(gè)小時(shí)。

(

)煮：過濾好了以后，我們就可以用鍋煮豆?jié){。

(

)壓：最后，將其倒入紗布中，包緊后進(jìn)行加壓，待凝固后切成小塊取出。

(

)磨：接著用石磨或豆?jié){機(jī)把泡得飽脹的大豆打磨成生漿。

(

)濾：然后把打磨好的豆?jié){進(jìn)行過濾。

制作豆腐的過程是：泡—(

)—(

)—煮

—(

)—(

)2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在橫線上

________它們吃東西的時(shí)候非常小心。

________吃飽了的小蝦顯得十分自在，有的獨(dú)自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。

________然后迅速后退。

________總是先用鉗子輕輕碰一下食物。

________接著再碰一下，又后退。

________直到覺得沒有危險(xiǎn)了，才用兩個(gè)鉗子捧著食物吃起來。7、判斷題（每題5分共1題）1）.在比喻句的后面畫“√”，不是的畫“×”。

1．每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌。(

)

2．燈火地?fù)u晃著，好像很開心的樣子。(

)

3．樹上的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。

聽聽，秋的聲音聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“唰唰”，是黃葉道別的話音。聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動(dòng)翅膀，“??”，是和陽臺(tái)告別的歌韻。一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風(fēng)掠過田野，送來一片豐收的歌吟。聽聽，走進(jìn)秋，走進(jìn)這遼闊透明的音樂廳，你好好好地去聽——秋的聲音。秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆飽滿的谷粒里。聽聽，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地來，向遠(yuǎn)方匆匆地去。聽聽，我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簟?．讀詩重在想象，讀這個(gè)片段的第一小節(jié)時(shí)，你想象到了哪些美麗的畫面呢？選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填到括號(hào)里。

A．想象各種野花美麗而清香。

B．想象顆粒歸倉的豐收景象。

C．想象落葉飛舞，在空中盤旋。

D、想象農(nóng)民辛苦勞動(dòng)，臉上綻放燦爛的笑容。

①在每一片葉子里________

②在每一朵小花________

③在每一滴汗水里________

④在每一顆綻開的谷粒里________

2．文中寫了______種聲音，分別是__________發(fā)出的。（

）A．4；大樹、蟋蟀、大雁、秋風(fēng)B．3；葉子、小花、汗水C．2；大樹、蟋蟀3．對(duì)文中畫線的詩句理解正確的是（

）A．秋的聲音來去匆忙，非常短暫。B．不知道秋的聲音從哪來，上哪去。C．我們要珍惜美好的秋天。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)

選擇一個(gè)同學(xué)或朋友，用幾句話或一段話寫一寫他。不能在文中出現(xiàn)他的名字，最好用具體事例來寫寫他的特別之處。至少200字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請(qǐng)閱讀文章，并回答問題。節(jié)省一粒子彈胡世宗①在長征中，紅三軍團(tuán)“娃娃營”里有個(gè)年僅十二三歲的小戰(zhàn)士張金龍。在一次戰(zhàn)斗中，他腿部負(fù)傷，滾下了山溝，等他蘇醒時(shí)，大部隊(duì)已經(jīng)無影無蹤，他被一個(gè)獵戶發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)。過了幾天，軍閥“馬家軍”到山溝里搜查，通過一頂軍帽把他找出來了。②小金龍異常鎮(zhèn)定，反過來質(zhì)問匪軍官：“我是紅軍，是北上抗日的隊(duì)伍，這究竟有什么罪？”敵人說：“抗日也有罪！”小金龍說：“日本人打到我們土地上來了，搶我們的東西，殺我們的同胞，我們的兄弟姐妹在受苦受難，你不管，卻來殺紅軍，你還是一個(gè)中國人嗎？”匪軍官辯不過這個(gè)小紅軍，就下令把他拉出去槍斃。③小金龍被帶到野外，幾只槍對(duì)準(zhǔn)了他，他仍面無懼色。凜然說道：“你們能不能不槍斃我？為什么不用刀砍我的頭呢？這樣可以節(jié)約一粒子彈打日本人呀！”④那時(shí)子彈是很金貴的。那個(gè)匪軍官聽小金龍說出這樣的話，一時(shí)語塞。平時(shí)殺人不眨眼的他居然熱淚盈眶。他沒再說話，而是把小金龍送回獵戶家里，扔下一些銀圓便離去了。最后，小金龍?jiān)讷C人的幫助下到了陜北……⑤美國記者埃德加·斯諾曾感慨地說：“共產(chǎn)黨有理由認(rèn)為，并且相信，他們正在走向抗日前線，這是一個(gè)很重要的心理因素，這有助于他們把一個(gè)可能會(huì)是士氣低落的撤退，轉(zhuǎn)變成一次精神振奮的勝利征程?！保ㄟx文有刪改）1．請(qǐng)寫出文中加點(diǎn)詞語的近義詞。

鎮(zhèn)定——(

)

凜然——(

)

金貴——(

)

2．第④段中，平時(shí)殺人不眨眼的匪軍官為什么會(huì)“熱淚盈眶”？[語文要素：學(xué)習(xí)帶著問題默讀，理解課文的意思]

______________________________

3．說說你對(duì)文章題目“節(jié)省一粒子彈”的理解。[語文要素：學(xué)習(xí)帶著問題默讀，理解課文的意思]

_______________________________

4．閱讀文章，任選一處描寫小金龍的語句，說一說小金龍給你留下了怎樣的印象。

_________________________________

5．本文和《手術(shù)臺(tái)就是陣地》都運(yùn)用了語言、動(dòng)作、神態(tài)描寫來突出人物形象，請(qǐng)至少運(yùn)用一種描寫方法，寫一寫你身邊的人。

____________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.暢游詞海（用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。）

空隙（xī

xì）

勻稱（chēng

chèn）

纖細(xì)（qiān

xiān）

木桿（gān

gǎn）

便宜（pián

biàn）

籠頭（lóng

lǒng）2）.讀句子選詞填空（填序號(hào)）。

①翩

②測

③驕

④蹈

⑤貌

⑥謙

⑦慧

⑧約

（1）花叢中，蝴蝶(

)飛，好像跳著優(yōu)美的舞(

)。

（2）(