吉林省延邊朝鮮族自治州(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷(含答案)

吉林省延邊朝鮮族自治州(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語。

2）.為“林中的生靈”制作了介紹卡。

【散文中的生靈】（請(qǐng)你將內(nèi)容補(bǔ)充完整）

（1）春光無限美，山河景象新。燕子飛回來了，“遲日江山麗，_____________。_____________，_____________”。桃花盛開了，有的地方是“_____________，春江水暖鴨先知”，有的地方是“人間四月芳菲盡，_____________”。

（2）這地方火燒云_____________極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒_____________，一會(huì)兒_____________，一會(huì)兒_____________。3）.看拼音寫詞語

端午，我到郊外xīnshǎng(

)景色。空氣中彌漫著各種花草散發(fā)出的qīngxiāng(

)，藍(lán)天白云映襯著婀娜多姿的花朵，f?ngfú(

)都來慶祝這一個(gè)美妙的日子。它充滿了先人的zhìhuì(

)，讓我不由得滋生情懷，sīxù(

)萬千。4）.規(guī)范書寫我能行。

當(dāng)你親近自然，在春風(fēng)chuīfú(

)下，可以盡情xīnshǎng(

)zhēngqídòuyàn(

)的花兒，觀察有biànrèn(

)方向能力的mìfēng(

)。當(dāng)你閱讀經(jīng)典，可以去了解建橋lìshǐ上(

)偉大的chuàngjǔ(

)——趙州橋。只要留心生活，就會(huì)有新的收獲。5）.請(qǐng)你根據(jù)拼音，寫出正確的字詞。

夏日黃昏，幾只野鴨在湖水中嬉戲，人們?nèi)齼蓛蒮ànzhōu(

)湖上。ǒuěr(

)有幾只蜻蜓從湖面掠過，用翼尖輕輕點(diǎn)一下水面。最引人注目的要數(shù)岸邊的石榴花了，看它們一朵有一朵的zīshì(

)：有的含苞待放，那花骨朵兒飽脹得都快要pòl(fā)iè(

)了；有的已經(jīng)完全盛開，火紅的huābàn(

)在綠葉的襯托下顯得更加明艷動(dòng)人。3、選擇題（每題2分共3題）1）.2.下面帶點(diǎn)字的注音是錯(cuò)的一項(xiàng)是（）A．稍（shào）息B．壓（y?。└鶅篊．歌吟（yín）2）.下面加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．纖（xiān）細(xì)

勻稱（chèn）B．蘇（sū）醒

前爪（zhǎo）C．誘（yòu）人

夾（jiá）襖D．厲（liè）害

旋（xuàn）風(fēng)3）.下列句子中，不是比喻句的一項(xiàng)是（

）A．船艙的窗戶明晃晃的，像一個(gè)太陽。B．她笑起來的時(shí)候，黑葡萄似的大眼睛閃著愉快的光芒。C．前面那個(gè)人好像是小明的媽媽。D．媽媽總說我是個(gè)調(diào)皮的小猴子。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？

（1）這句話是________說的。句中“他們的陣地”指的是________，“自己的陣地”指的是________。

（2）將這句話改為陳述句：________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

形容受驚而愣住的樣子

怒目圓睜

親耳聽見，親眼看見

耳聞目睹

發(fā)怒時(shí)瞪大了眼睛，形容很憤怒

目瞪口呆2）.看一看，連一連。

鮮艷的

粉墻

敬愛的

銅鐘

潔白的

老師

古老的

服裝

一所

男孩

一把

戒尺

一位

學(xué)校

一個(gè)

先生6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序練習(xí)及答案

()河水清清，過了河是一座山。

()夏天，我們玩水。

()每年春天，我們上山采野花，爬樹吃槐花。

()冬天，我們?cè)诤由匣?/p>

()我的故鄉(xiāng)是座小村莊，村后有一條小河。

()秋天，我們摘柿子，吃葡萄。2）.根據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排序，在括號(hào)里填入序號(hào)。

(

)孫中山背完后，想讓老師講一講意思。同學(xué)們都嚇呆了。

(

)老師檢查孫中山的背誦情況，孫中山一字不漏地背了出來。

(

)孫中山告訴同學(xué)：不懂就要問，挨打也值得。

(

)孫中山背出了昨天老師留的作業(yè)，老師又留了新的內(nèi)容。

(

)老師給同學(xué)們講了書中的道理。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《賣火柴的小女孩》講述了小女孩生活在富裕的家庭中。()

2．“幾乎”和“幾個(gè)”中的“幾”字都讀“jī”。()

3．《鋪滿金色巴掌的水泥道》一文中“金色巴掌”是指銀杏樹葉。()

4．《掌聲》一文中，同學(xué)們一共給英子鼓了兩次掌。()

5．“荒”字一共有十畫，第六筆是點(diǎn)。()

6．“外祖母要和我們一起到北京去嗎？”這句話運(yùn)用了反問的修辭手法。()

7．“辭”和“遲”的聲母都是“ch”。()

8．寫日記，第一行先寫日期、星期以及天氣情況，正文開頭空兩格。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，回答問題。水鄉(xiāng)歌水鄉(xiāng)什么多？水多。水鄉(xiāng)什么多？船多。千條渠，萬條河，千條船，萬條船，河塘一個(gè)連一個(gè)，白帆片片像云朵，處處綠水揚(yáng)清波。飄滿湖面飄滿河。水鄉(xiāng)什么多？橋多。水鄉(xiāng)什么多？歌多。東一座，西一座，千首歌，萬首歌，東南西北千萬座，大船小船裝滿歌，出門就要把橋過。唱咱水鄉(xiāng)新生活。1．水鄉(xiāng)的__多，___多，___多，____多。

2．水鄉(xiāng)的水多，體現(xiàn)在______。（①千條渠；②萬條河；③河塘一個(gè)連一個(gè)；④飄滿湖面飄滿河）

3．“大船小船裝滿歌”的意思是（

）A．大船小船上裝有唱歌的設(shè)備B．大船小船上的漁民們唱著贊美家鄉(xiāng)的歌4．你喜歡水鄉(xiāng)嗎？請(qǐng)寫出兩個(gè)理由。

____________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.語文節(jié)真快樂，想象世界更奇妙！小朋友，你是否想變成一棵大樹，聽小鳥們快樂地對(duì)話？是否想變成一條尾巴，也養(yǎng)一只貓？甚至是否想過如果你突然變成了學(xué)校校長(zhǎng)，又會(huì)怎么做？請(qǐng)你以“我變成了”為題，寫一篇有趣的想象作文，告訴我們你想變成什么，會(huì)發(fā)生哪些好玩的事情。請(qǐng)大膽想象，快樂寫作吧！300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。有一年疾病流行，華佗（tuó）親眼看到許多人被疾病折磨得呻吟著，掙扎著。為解除病人的痛苦，華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿，歷盡艱辛來到西山，拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。華佗拜了師，師傅說：“這里有許多病人，你就專心伺候這些病人吧!”華佗一邊耐心地伺候病人，一邊留心觀察每個(gè)病人病情的變化和用藥的情況。因此，在三年里頭，他懂得了不少的病源、病理和用藥方法。三年過去后，師傅讓他讀些醫(yī)學(xué)書、藥典。從此華佗便不分晝夜，如饑似渴地攻讀起來。暑去寒來，又是三年。一天，華佗正在讀書，忽然有人跑來說：“師傅病了，你快去看看!”華佗連忙跑去，只見師傅兩眼緊閉、手腳僵硬。他摸摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然后笑著說：“師傅無大病，自會(huì)好的?！比藗兌钾?zé)怪華佗不懂醫(yī)道。就在這時(shí)，師傅突然坐起來哈哈大笑說：“華佗說得對(duì)，我是故意裝病，試試你們的本領(lǐng)。”眾人聽了，個(gè)個(gè)慚愧，不得不佩服華佗的本領(lǐng)。有志者事竟成，華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)，辭別了師傅，下山給人治病去了。1．按查字典的要求填空。

“竟”字用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母_____；用部首查字法，應(yīng)先查部首_____，再查_____畫?！案?jìng)”字在字典里的解釋有：（1）完畢；（2）從頭到尾，全；（3）終于；（4）表示出乎意料?！坝兄菊呤戮钩伞币痪渲械摹熬埂弊謶?yīng)選第_____一種解釋。

2．聯(lián)系上下文，為下列詞語選擇正確的解釋，在括號(hào)里打“√”

風(fēng)餐露宿：①在風(fēng)里吃飯，在露天下睡覺。

②以風(fēng)當(dāng)飯，以露水解渴。

如饑似渴：①像又餓又渴的樣子。

②像餓了要吃飯，渴了要喝水那樣。

3．用簡(jiǎn)潔的語句回答。

（1）華佗學(xué)醫(yī)是為了_____

（2）師傅故意裝病是為了_____

4．根據(jù)短文內(nèi)容，選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)念}目，在括號(hào)里打“√”。

①給師傅治病

②師傅裝病

③華佗學(xué)醫(yī)

④神醫(yī)華佗

5．讀了短文后，你學(xué)到了什么？寫一寫吧。

______________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

穿：①破、透；②把衣服、鞋等物套在身體上；③通過。

A．她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋。________

B．為了免除下一代的苦難，我們?cè)赴堰@牢底坐穿！________

C．一條彎彎曲曲的小河從村莊的西邊穿過。________

兜：①做成兜形把東西攏??；②承擔(dān)；③環(huán)繞，圍繞。

D．有話請(qǐng)直說，別跟我兜圈子。________

E．她的舊圍裙里兜著許多火柴。________

F．你到那兒大膽工作，有問題我兜著。________2）.用“_____”選