第十一章 簡單機械和功單元測試卷-2024-2025學年蘇科版物理九年級上冊

《第11章簡單機械和功》單元測試卷測試時間：45分鐘題號一二三總分分數(shù)一、選擇題（每題3分，共30分）1、如圖所示，使用中屬于費力杠桿的工具是（）A．剪刀B．起子C．鑷子D．鋼絲鉗2、如圖賽艇運動員用很長的船槳劃船，而不用手直接劃水。原因是使用船槳能（）A．省力B．省距離C．獲得較大的動力D．受到更大的阻力3、足球運動員用150牛的作用力，將重4.5牛的足球踢出，足球沿水平場地向前運動的最大距離為20米，則運動員對足球所做的功為（

）A.3000J

B.90J

C.3090J

D.無法確定4、如圖所示是“再探動滑輪“的實驗裝置，下列說法正確的是（）A．使用這個滑輪可以省距離B．使用這個滑輪可以改變力的方向C．使用這個滑輪一定省一半力D．鉤碼重力越大，用該滑輪勻速提升它時的機械效率也越大5、甲、乙兩臺機器，甲做的功是乙做的功的2倍，而乙所用的時間是甲所用的時間的2倍，則甲、乙兩臺機器的功率關(guān)系是（）A．P甲：P乙=4：1B．P甲：P乙=1：4C．P甲：P乙=2：1D．P甲：P乙=1：16、某學生從底樓勻速走上二樓，第一次花費30s，第二次花費20s。則兩次上樓過程中，學生所做的功（）A．第一次較大B．第二次較大C．兩次一樣大D．不知樓高不好判斷7、分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，在100s內(nèi)將重為400N的物體G勻速提升10m，每個滑輪的重均為20N。不計繩重及摩擦，此過程中（）A．F甲做的功大于F乙做的功B．F甲做的功小于F乙做的功C．F甲做功的功率小于F乙做功的功率D．F甲做功的功率等于F乙做功的功率8、如圖所示，圖甲中小強用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動；圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的路程隨時間變化的圖像。下列說法正確的是（）A．木塊第二次受到的拉力較大B．第一次木塊的動能多C．木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等D．第一次拉力對木塊做功的功率大9、暑假期間，小敏隨父親參加了農(nóng)村電網(wǎng)改造活動．活動中，需要將水泥電線桿埋入規(guī)定的地點以下QUOTE1米深左右的土層中，因此需要挖坑，把長達10QUOTE米、重為QUOTE6000N的水泥電線桿放到坑口適當位置，再在電線桿上施力，將電線桿向上豎．下面四幅圖片，是小敏為爸爸設計的坑形狀、安放位置及電線桿上的施力情況，則最省力的操作是按設計圖（）ABCD10、小明在“探究杠桿的機械效率與哪些因素有關(guān)”時，產(chǎn)生了以下兩個猜想：

猜想A：可能與懸掛重物位置有關(guān)猜想B：可能與物體的質(zhì)量有關(guān)

為此設計了以下三個方案：

（1）在A處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼

（2）在A、B兩處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼

（3）在A、B兩處懸掛質(zhì)量相同的鉤碼

下列說法正確的是（）A．（1）方案能探究猜想AB．（2）方案能探究猜想BC．（3）方案能探究猜想AD．（3）方案能探究猜想B二、填空題（每空2分，共30分）AUTONUM、如圖所示，獨輪車車身及車上物品總重力G為300N，作用線如圖，O點為車軸。將車把抬起時，作用在車把豎直向上的力至少為________N。獨輪車屬于__________（選填“省力”、“費力”）杠桿。2、如圖所示，不計滑輪與軸之間的摩擦。當拉力F的大小為15N時，物體沿水平面做勻速直線運動，此時物體受到的摩擦力為N;將拉力F增大為20N時，物體受到的摩擦力（選填“增大”、“減小”或“保持不變”）。3、用QUOTE100N的水平推力，使重500N的物體沿水平地面移動20m．物體重力所做的功為________QUOTEJ，推力對物體做的功為________JQUOTE．4、重400N的物體在水平力F的作用下，5s內(nèi)沿水平面勻速前進2.5m，已知物體與水平面之間的滑動摩擦力為40N，則此過程中力F對物體所做的功為J，功率______。5、如圖所示，用豎直向上的力勻速拉動較長的杠桿，使重為18N的物體緩慢升高0.1m，拉力大小F=8N，拉力移動的距離為0.25m。拉力所做的功為J，有用功為J，杠桿的機械效率為%。6、某建筑工地用圖所示的滑輪組提升重物，人對繩的拉力F為400N，能將75kg的物體以0.1m/s的速度勻速提升，則拉力F的功率為_________W，此時滑輪組的機械效率為__________%（不計繩重和摩擦）。7、如圖所示：用滑輪組拉著一只木塊P沿水平面以0.5m/s的速度勻速向右運動，此時彈簧測力計的讀數(shù)為4N。若每只滑輪重1N，繩與滑輪間的摩擦不計，在2s內(nèi)拉力F做的功為＿＿＿＿J。則該滑輪組的機械效率為＿＿＿。三、解答題（每空2分，共40分）1、（4分）如圖是釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點，F(xiàn)1是手對魚竿的作用力，請畫出：（1）F1的力臂；（2）阻力F2及其力臂。2、（2分）用滑輪組將陷在泥中汽車拉出來，試在圖中畫出最省力的繞繩方法。3、在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：甲甲O·乙O·BAF1F2丙O·BAF1′F2（1）在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖（甲）所示。為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿左端螺母向＿＿＿＿邊旋一些（選填“左“或“右”）。（2）調(diào)好后，第一組按圖（乙）進行實驗，第二組按圖（丙）進行實驗．你認為第＿＿＿＿組實驗更好，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4、在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行兩次實驗，測得數(shù)據(jù)如下表：實驗次數(shù)鉤碼質(zhì)量（g）鉤碼上升的高度（m）彈簧測力計示數(shù)（N）彈簧測力計移動的距離（m）11000.10.50.322000.10.90.3（1）所用滑輪組中動滑輪最少為個、定滑輪最少為個。（2）第二次實驗得出的機械效率的大小為η2=。（g=10N/kg）5、小明在探究“斜面的機械效率”的實驗中，用長度S=0.50m的木板搭成一個斜面，用彈簧測力計將重力G=5.0N的物塊從斜面底端勻速拉至斜面頂端．（1）小明在實驗中，調(diào)整斜面的高度為h=0.22m，將物塊從斜面底端勻速拉至頂端的過程中，彈簧測力計的示數(shù)F=4.0N，則有用功為__________J，機械效率為_________．（2）小明利用上述器材進一步研究發(fā)現(xiàn)，木板搭成傾角不同的斜面時，將物塊從斜面底端勻速拉至斜面頂端的過程中，額外功W額外與斜面的水平長度L（木板在水平面上的正投影長度）有如下關(guān)系：L（m）0.450.400.350.30W額外（J）0.900.800.700.60通過數(shù)據(jù)分析，小明得出初步結(jié)論：W額外與L成______比，小明查閱資料后證實此結(jié)論是正確的．根據(jù)此結(jié)論，當斜面的水平長度L=0.40m時，斜面的機械效率為________；當木板平放在水平桌面上，水平勻速拉動木板上的物塊時，彈簧測力計的示數(shù)為________N．6、（6分）某型號汽車發(fā)動機的額定功率為6×104W，在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是1800N．在額定功率下，當汽車勻速行駛時，求：(1)發(fā)動機所提供的牽引力大?。?2)行駛速度的大?。?3)行駛5min牽引力所做的功．7、（6分）如圖是用滑輪組提升物體A的示意圖，物體A受到的重力大小為GA．在勻速豎直提升物體A的過程中，物體A上升的速度大小為vA，滑輪組的機械效率為η．已知：GA=400N，vA=0.4m/s，η=80%，繩重、輪與軸的摩擦均可忽略不計．求：（1）繩子自由端的速度大小v繩；（2）動滑輪所受的重力大小G動；（3）拉力F做功的功率P．參考答案一、選擇題（每題3分，共30分）1、C；2、B；3、D；4、D；5、B；6、C；7、D；8、C；9、B；10、C；二、填空題（每空2分，共30分）1、90；省力；2、30；保持不變；3、0；2000；4、100；20；5