二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 第八單元 法國(guó)號(hào)蘇少版

法國(guó)號(hào)教學(xué)目標(biāo)：1、能夠用準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)演唱歌曲；學(xué)習(xí)用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現(xiàn)法國(guó)號(hào)的音色,能認(rèn)識(shí)法國(guó)號(hào)的外形，知道它的另一個(gè)名稱---圓號(hào)，并了解其音色。2、通過(guò)演唱和聲勢(shì)練習(xí)，能夠掌握四三拍的強(qiáng)弱規(guī)律。3、學(xué)習(xí)演唱演奏、創(chuàng)作的初步技能，能夠自信、自然、有表情地演唱歌曲和演奏打擊樂(lè)器。在音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)感知基礎(chǔ)上識(shí)讀樂(lè)譜，在音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用樂(lè)譜。教學(xué)重難點(diǎn)：1.感受表現(xiàn)三拍子韻律，把握最后一樂(lè)句音準(zhǔn)，能模唱曲譜。認(rèn)識(shí)法國(guó)號(hào)，學(xué)習(xí)用富有彈性、連貫舒展的聲音演唱《法國(guó)號(hào)》并進(jìn)行打擊樂(lè)器伴奏和歌詞創(chuàng)編等音樂(lè)活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入師：誰(shuí)知到剛才演奏的樂(lè)器是什么？生答圓號(hào)（或不知道。）?師：對(duì)。它叫做圓號(hào)。（老師來(lái)告訴你們，這種樂(lè)器叫做圓號(hào)。）由于法國(guó)人對(duì)它的發(fā)展做了很大貢獻(xiàn),所以又叫“法國(guó)號(hào)”。你能猜出哪件樂(lè)器是圓號(hào)嗎？（出示“圓號(hào)”圖片）二、介紹圓號(hào)1、介紹法國(guó)號(hào)：材質(zhì)是銅的，屬于西洋銅管樂(lè)器。它的音色柔和圓滑。2、介紹法國(guó)號(hào)的各個(gè)部位，欣賞法國(guó)號(hào)演奏姿勢(shì)（它是唯一一種用左手演奏的樂(lè)器,右手放進(jìn)喇叭口里。?三、新課教授1、出示歌譜欣賞歌曲法國(guó)號(hào)，說(shuō)一說(shuō)它的節(jié)奏2、節(jié)奏練習(xí)（出示節(jié)奏型、四三拍的圖譜，讓學(xué)生直觀了解四三拍的強(qiáng)弱規(guī)律，解決教學(xué)中的節(jié)奏重點(diǎn)）3、四三拍的含義及強(qiáng)弱規(guī)律四、學(xué)唱歌曲《法國(guó)號(hào)》師播放歌曲《法國(guó)號(hào)》。2、生再次聆聽(tīng)歌曲《法國(guó)號(hào)》，并感受歌曲的情緒及速度。3、生有節(jié)奏的朗讀歌詞。4、學(xué)生隨琴唱歌譜，教師糾正音準(zhǔn)唱錯(cuò)的地方。5、反復(fù)演唱歌譜，熟悉歌曲旋律。6、有感情的隨琴演唱歌曲。7、用敲擊凳子或拍手拍腿來(lái)表現(xiàn)歌曲的強(qiáng)弱，用渾厚而有彈性的聲音模仿法國(guó)號(hào)的音色，用連貫而充滿熱情的聲音演唱。接唱法學(xué)唱?“讓我們一起來(lái)唱一唱這首三拍子的歌曲。大家模仿法國(guó)號(hào)的聲音前面部分（嗡巴巴，嗡巴巴），老師來(lái)唱后面部分（誰(shuí)在歌唱），我們合作來(lái)演唱。注意：嗡要唱的重一點(diǎn)，巴巴唱得輕巧有彈性?！保◣熒鷮?duì)唱。）歌曲處理??1.?思考:其中反復(fù)出現(xiàn)的“嗡巴巴”是模仿的什么聲音???學(xué)生邊看歌譜邊聽(tīng)歌曲。?學(xué)生:“嗡”好象模仿的是法國(guó)號(hào)的低音區(qū),唱的重一點(diǎn)、聲音很低沉,飽滿?！鞍桶汀本秃孟笫悄７路▏?guó)號(hào)的中音區(qū),要唱得明亮一點(diǎn)?！?2、老師:“嗡巴巴”是唱得連貫還是要有彈性呢???學(xué)生自己嘗試,總結(jié):要唱得有彈性,有強(qiáng)有弱,有韻律?學(xué)生跟琴唱一遍歌詞。?男生唱“嗡”,女生唱“巴巴”。???3、教師:“誰(shuí)在唱歌?”“每天這樣。”要怎樣唱?還能唱得有彈性嗎?學(xué)生自己嘗試,總結(jié):要唱得連貫悠揚(yáng)。????4、學(xué)生集體再次演唱歌曲。?5、教師:最后一句:“那就是我的法國(guó)號(hào)”要怎樣唱才能唱出象水波紋一樣的感覺(jué)呢???學(xué)生討論,結(jié)合強(qiáng)弱規(guī)律,要有韻律。六、打擊樂(lè)器伴奏?“老師看哪位同學(xué)節(jié)奏準(zhǔn)，我們請(qǐng)他來(lái)表演，老師這里有幾種音色動(dòng)聽(tīng)的小樂(lè)器，大家來(lái)看看，有什么？”（出示沙錘、三角鐵）七、創(chuàng)編活動(dòng)八、總結(jié)1、這節(jié)課我學(xué)會(huì)