第09講 疑問(wèn)詞+to do 結(jié)構(gòu)-【暑假自學(xué)課】2023年新九年級(jí)英語(yǔ)暑假課（仁愛(ài)版）（解析版）

第頁(yè)第09講疑問(wèn)詞+todo結(jié)構(gòu)＂疑問(wèn)詞＋不定式＂結(jié)構(gòu)的用法：一、構(gòu)成由疑問(wèn)代詞who,whom,what,which;疑問(wèn)副詞when,how,where等+不定式構(gòu)成。二、功能1.作主語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)形式。?Howtodoitisaquestion.該怎樣做倒是一個(gè)問(wèn)題。2.作賓語(yǔ)①作動(dòng)詞的賓語(yǔ)?IaskedhimhowtolearnEnglish.我問(wèn)他如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)。②作介詞的賓語(yǔ)?Wemustfirstsolvetheproblemofwhomtoserve.我們必須首先解決為誰(shuí)服務(wù)的問(wèn)題。3.作表語(yǔ)?Thequestioniswheretoputit.問(wèn)題是該把它放在哪兒才好。三、替換＂疑問(wèn)詞＋不定式＂結(jié)構(gòu)相當(dāng)于一個(gè)名詞性從句，常常可用同等成分的從句代替。改寫(xiě)時(shí)只需在疑問(wèn)詞后加一適當(dāng)主語(yǔ)，并將不定式改成適當(dāng)形式的謂語(yǔ)。上述例句可以分別改寫(xiě)成：學(xué)科@網(wǎng)?Howweshoulddoitisaquestion.?Ireallydon’tknowwhatIshouldwriteabout.?IaskedhimhowweshouldlearnEnglish.?Wemustfirstsolvetheproblemofwhomweshouldserve.?Thequestioniswhereweshouldputit.二、五個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)一：是否用于疑問(wèn)詞why之后按英語(yǔ)習(xí)慣，有一個(gè)疑問(wèn)詞不能用于“疑問(wèn)詞+不定式”結(jié)構(gòu)，就是why。我不明白為什么馬上就走。誤：Idon'tknowwhytoleaveatonce.正：Idon'tknowwhywemustleaveatonce.不過(guò)，why后面可以跟不帶to的動(dòng)詞不定式(即動(dòng)詞原形)，用以表示某動(dòng)作是不必要的或無(wú)意義的。Whypaymoreatothershops?Wehavethebestvalue.為什么花更多的錢到其他商店去買呢?我們這里最物美價(jià)廉。另外，why后面不帶to的動(dòng)詞不定式有時(shí)也可能是否定的，該結(jié)構(gòu)主要用來(lái)提出建議。You'relookingtired.Whynottakeaholiday?你一臉倦容，怎么不休假呢?易錯(cuò)二：與動(dòng)詞think連用有何特別之處“疑問(wèn)詞+不定式”結(jié)構(gòu)，通常不用于動(dòng)詞think的現(xiàn)在式和過(guò)去式之后，但可以用于think的其他形式之后（如進(jìn)行式）。I'mthinkingwhattodonext.我在想接下來(lái)要做什么。另外，“疑問(wèn)詞+不定式”結(jié)構(gòu)也通常用于還有助動(dòng)詞的think之后。Shecouldn'tthinkwhattosay.她想不出該說(shuō)什么。Shecouldn'tthinkwhattogivethechildrenforChristmas.她想不出圣誕節(jié)該送孩子們什么禮物。易錯(cuò)三：與動(dòng)詞know連用要注意什么當(dāng)要表示知道如何做某事，know之后不能直接跟動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)，此時(shí)可改用knowhowto結(jié)構(gòu)。我會(huì)做西班牙式的攤雞蛋。誤：IknowtomakeSpanishomelets.正：IknowhowtomakeSpanishomelets.易錯(cuò)四：與某些只接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的動(dòng)詞連用有些動(dòng)詞可以接“疑問(wèn)詞+不定式”作賓語(yǔ)，但通常不直接跟不定式作賓語(yǔ)。這類動(dòng)詞主要有consider(考慮),discover(發(fā)現(xiàn)),discuss(討論),explain(說(shuō)明),find(out)(查到),know(知道),observe(觀察),suggest(提議),wonder(懷疑),understand(了解)等。Haveyouconsideredhowtogetthere?你是否考慮過(guò)如何到那兒去?Ourteacherexplainedhowtousethemachine.老師向我們說(shuō)明如何使用這臺(tái)機(jī)器。Wediscussedwhattodoandwhereweshouldgo.我們討論了該怎么辦及到哪里去。易錯(cuò)五：whichtodo的兩種用法要注意“which+不定式”結(jié)構(gòu)，其中的which有時(shí)是疑問(wèn)詞。Ican'tdecidewhichtochoose.我不能決定選哪個(gè)好。Didyouaskherwhichtobuy?你問(wèn)沒(méi)問(wèn)她該買哪一個(gè)?有時(shí)可能是關(guān)系代詞，相當(dāng)于一個(gè)省略的定語(yǔ)從句，此時(shí)主要用于介詞后作賓語(yǔ)。Shemusthavetimeinwhichtogrowcalm.她必須有冷靜下來(lái)的時(shí)間。Allowmeoneminuteinwhichtochangemycostumes.給我一點(diǎn)時(shí)間來(lái)卸裝。這兩句中的whichto…也可改為定語(yǔ)從句：Shemusthavetimeinwhichshecangrowcalm.AllowmeoneminuteinwhichIcanchangemycostumes.一、單項(xiàng)選擇11．Idon’tknow________withtherubbish.Canyoutellme?A．howdoit B．howtodo C．whatdoit D．whattodo2．Idon’tknow________next.A．whattodo B．whatshouldIdoC．howdo D．howshouldIdo3．—Ihaven’tdecided________.—WhataboutDongjintuoPark?It’sreallyagoodplacetorelax.A．whenIwillhaveatrip B．wherewillIspendmyweekendC．wheretospendmyweekend D．howIshouldrelaxmyself4．________isundecidedyet.A．Togowhichway B．WhichwaytogoC．Goingwhichway D．Whichtogoway5．—Idon’tknow________forthebirthdayparty.—Youlooksogoodnow.IthinkthepinkT-shirt________thegreyjeansverywell.A．whattowear;matches B．howtowear;matchesC．whattowear;fits D．howtowear;fits6．—Couldyoutellmehow________cakes?—Sorry,Idon’tknow.A．make B．making C．tomake7．Excuseme,wouldyoupleasetellme________buyacamera?A．whatto B．whereto C．whatIcan D．wherecanI8．—I’mthinkingabouthow________areportaboutALifelongJourney（《人世間》）.—Whynotreadsomereviewsfirst?A．towrite B．writing C．writes D．wrote9．Excuseme,couldyoutellme________?A．whattodo B．whatshouldIdo C．howtodo10．—ManyforeignersthinkeveryoneinChinaknows________TaiChi.—Thisisasillythought.ButitistruethatTaiChiispopularwithChinese.A．wheretodo B．howtodo C．whentodo11．—Excuseme,couldyoutellme_________mycar?—Sure.Thereisanewparkinglotbehindthebank.Youcanparkitthere.A．wheretopark B．whentopark C．howtopark12．—Couldyoutellme________thewelcomepartyforMr.Smith?—NextSaturday.A．whotothrow B．whentothrow C．wheretothrow13．TherearemillionsofnewinformationontheInterneteveryday.Thethingthatmattersis________tochooseusefulinformation.A．what B．how C．when14．I’vealreadytoldhimbutheisstillnotclear________todonext.A．whether B．what C．how15．—Idon’tknow________torememberthenewEnglishwords.—Don’tworry!Trythinkingabouttheirpronunciations.A．what B．how C．where D．when16．—Excuseme.Doyouknow________?—Sorry,Idon’tknow,either.A．thatthereisabanknearbyB．whenwilltheconcertbeginC．howtocheckoutabook17．—Frank,I’mintrouble.Ireallydon’tknow________next.—Don’tworry.Letmehelpyou.A．whattodo B．howtodo C．whentogo D．whytogo18．Couldyougivemesomeadviceon________Englishwell?A．whattolearn B．howtolearn C．howcanI19．Noonecanchangewhat’salreadyhappened.It’simportantthatweneedtoknow________.A．howshouldweusetheexperiencetolearn B．whotousetheexperiencetolearnC．whethercanweusetheexperiencetolearn D．howtousetheexperiencetolearn20．—Taylor,Ireallydon’tknowwhyIcan’timprovemyEnglish.Ihavetriedmybest.Couldyoupleasetellme________todealwiththiskindofproblem?—Takeiteasy!Makingprogressbitbybitisenough.Bepatientandconfident.A．how B．what C．why21．We’llhaveameetingthisafternoontodiscusswhat________next.A．do B．todo C．doing22．—Couldyoutellme________next?

—You’dbetterfinishyourhomeworkfirst.A．whattodo B．howtodo C．whentodo23．—Couldyoupleasetellme_________togettotheTVstation.—Followme,please.I’mgoingthere,too.A．where B．how C．which24．Therearenodifferencesbetweenthetwodresses,Ireallydon’tknow__________A．howtochoose B．whichtochoose C．whattoremember25．—Excuseme.Couldyoupleasetellme_________mycar?

—Sure.Justparkitrighthere.A．howtostop B．wheretopark C．wheretohave26．—Iwillhaveaten-dayholiday.ButIdon’tknow__________.—HowaboutParis?A．whattodo B．wheretogo C．howtogo27．Therearemanykindsofbikeshere.Shecan’tdecide_________.A．wheretobuy B．howtogothere C．whichtobuy28．—Idon’tknow_________rememberthenewEnglishwords.—Don’tworry!Trythinkingabouttheirpronunciations.A．whatto B．howto C．whento29．—Couldyoupleasetellme________forBeijingtomorrow?

—Atnineo’clocktomorrowmorning.A．wheretoleave B．whentoleave C．howtoleave30．—Wedon’tknow_________next.Let’sgoandaskMr.Li.

—Goodidea.A．whattodo B．howtodo C．whattodoit31．Ihavenoideawhen_________herthebadnews.A．willtell B．totell C．telling32．—Ilikebothofthem.Couldyoupleasetellme________?

—Letmesee.Howabouttheyellowone?A．whichtochoose B．whattobuy C．whethertogo33．Wedon’tknow________next.Let’sgoandaskMr.Li.A．whattodoB．todowhatC．howtodoD．todohow34．—It’simportantforustoknow________allthesubjects.—Yeah,groupworkismyfavorite.A．howtostudy B．whattostudy C．whentostudy35．Haveyoudecided________?A．togowithwho B．whotogowith C．whogowith D．whomtogowith二、完形填空DoyouknowthefilmForrestGump?Oneof____36____famouslinesimpressespeoplealot.“Lifeislikeaboxofchocolates.Youneverknowwhatyou’regonnaget.”Thesentencetellsusthatsurpriseispartofthefun.Thesurpriseisnotonly____37____thechocolatesyoufindintheboxbutalsotheexperienceofopeningthebox.Nowblindboxtoys____38____verypopularsincetheyfirstappearedinChinain2014.Blindboxtoys____39____insidethesamepackaging,suchastheboxesandthebags.Sothebuyerswon’tknowwhatisintheboxes____40____theyopenthem.Themostpopulartoysintheblindboxesarecharactersfrompopmovies,comicsandcartoonsbecausetheylook____41____realandcuteforpeopletorefuse.Therearejust____42____specialonesinmanycommonboxes.“Maybethenextoneis____43____goldtoy.Mywishistoopenanotherbox!”saidonebuyer.Asaresult,peoplefindithard____44____buyingtheblindboxes.Andtheybelieveiftheybuymoreboxes,theywillgeta____45____result.Besidesexpectinggoodresults,peoplealsoenjoythesurpriseanduncertainmysteries.“Justlikeopeningabirthdaygift,____46____ablindboxisanenjoyablesurpriseforoursimpledailylives,”saida____47____lady.“OnceIgettheboxes,Iwill____48____openthem.Imayfeeldisappointedatone,butIget____49____atanother.”Simon,anotherschoolstudent,caresmoreabout____50____inopeningtheboxes,thatis,fearingfortheunknownandwaitingfortheuncertainty.Howaboutyou?What’syourideaaboutblindboxes?36．A．it B．its C．it’s D．their37．A．with B．from C．of D．a(chǎn)s38．A．become B．became C．a(chǎn)rebecoming D．havebecome39．A．hide B．a(chǎn)rehiding` C．a(chǎn)rehidden D．ishidden40．A．while B．a(chǎn)fter C．when D．until41．A．too B．a(chǎn)s C．so D．such42．A．few B．a(chǎn)few C．little D．a(chǎn)little43．A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/44．A．stop B．stopped C．stopping D．tostop45．A．good B．well C．better D．best46．A．open B．opens C．opened D．opening47．A．24yearold B．24-years-old C．24-year-old D．24yearsold48．A．quickly B．morequickly C．quick D．quicker49．A．excitement B．exciting C．excite D．excitedly50．A．howhecanenjoyhimself B．howcanheenjoyhimselfC．whathecanenjoyhimself D．whatcanheenjoyhimself三、閱讀理解AToday,moreandmorepeoplecareabouttheirhealth.Buthowcanwestayhealthy?Firstofall,ithelpstodosomeexerciseeveryday.Doingexercisehelpsyourlungs(肺部)workharderandyourheartbeatfaster.Thismakesyourheartstrongerandcutsdownonyourriskofheartdisease.Youcanstartwithsomedailyexercises,suchaswalking,runninganddancingtomusic.Youcanalsoplayballgames,includingbasketball,volleyball,pingpongandmore.Second,whatyoueatisalsoimportant.Accordingtodoctors,you’dbettereatmorefruitsandvegetablesandlessmeat.Thisisbecausemeathasmorefatinit.Whentoomuchfatbuildsupinyourbody,itcanblockyourbloodflow(阻塞血液流動(dòng)).Thiscanleadtoaheartattack(心臟病發(fā)作).Finally,________,suchasgoingtobedtoolate.Youmayclearlyknowthedangersofsuchhabits.Whatyouneedtodoismakeupyourmindtochangeyourself.Ifyoufollowthesetips,youaresuretobecomeahealthier,strongerperson!51．Doingmoreexercisecanhelppeoplehave________.①healthierlungs②astrongerheart③aslowerheartbeat④asmallerchanceofhavingaheartattackA．①③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④52．Eatingtoomuchmeatisunhealthybecauseitcanmake________.A．yousleeplate B．yourbodyfathighC．yourbloodflowfast D．yourlungsworkslowly53．Theblank(空格)inParagraph4shouldbefilledinwith________.A．starttodoexerciseatonce B．getupearlyinthemorningC．saynotobadhabits D．setagoodtimetogotosleep54．Whatisthemainideaofthearticle?A．Reasonsforexercising B．DifferentopinionsonhealthC．Waystokeepyourbodyhealthy D．TheimportanceofhavingahealthydietBEvenifyoushopwithplasticbags,alwaysremembertorecyclethem.Mostfamiliesdon’trealizetheimportanceofeco-friendlyliving—especiallychildren.Sohowcanyouhelpchildrenstartseeinggreen?Well,hereareafewsuggestions.?Don’tbuytoys—borrowinstead.Ifkidsareconcerned,mosttoysstarttolosetheirshine(光彩).Don’tlettheunlovedtoysgatherdustaroundthehouse—instead,joinalocaltoylibraryandgivethemtothelibrary.Andifyoudobuynewtoys,trytobuytoysmadefromwoodandothereco-friendlymaterials.?Spendtimeoutside.Makesureyourchildspendstimelearningtobeoutside.Lethim/hergetinvolvedinnaturebyplantingatree,buildingabirdhouse,ortakingabikerideinanearbypark.?Teachgreen.Evenifyourchilddoesn’treceiveanenvironmentaleducationintheclassroom,there’snoreasonthatyoucan’tspreadthewordathome.Letyourkidhelpoutwithseparatingyourrecyclables.?Stickwitheco-friendlyentertainment.Mostkidsmaynotseemtobeinterestedinthesubjectontheenvironment,butputitinaTVshowandthey’llchangetheirminds.Givethematasteoftheonlinecartoonshow,andyou’llfinallyfindthechildrenlearnithappily.55．Thephrase“helpchildrenstartseeinggreen”canbereplacedby“________”.A．helpchildrenseethegreencolor.B．tellchildrentheyshouldlikegreen.C．helpchildrenunderstandtheimportanceofeco-friendlyliving56．TheChinesemeaningoftheunderlinedword“recyclables”is________.A．可回收利用物 B．再生能源 C．化學(xué)藥劑57．Accordingtothepassage,whichofthefollowingisNOTtrue?A．Wecanbuytoysmadefromwood.B．Parentsshouldn’tteachchildrenenvironmentalsubjectathome.C．Mostkidsdon’tliketolearnsubjectsontheenvironment.58．Thewriterthinksthat________.A．parentsshouldn’tbuylotsoftoysfortheirchildrenB．parentsshouldn’tgiveunlovedtoystothetoylibraryC．parentscannotteachchildrenenvironmentalsubjectsonTV.參考答案：1．D【詳解】句意：我不知道該怎么處理這些垃圾。你可以告訴我嗎？考查疑問(wèn)詞+不定式。由“Idon’tknow”及選項(xiàng)可知，空處用疑問(wèn)詞+不定式作賓語(yǔ)，排除AC選項(xiàng)；根據(jù)“withtherubbish.”可知，此處為短語(yǔ)dowith“處理”，應(yīng)與what搭配使用。故選D。2．A【詳解】句意：我不知道下一步該怎么辦?？疾椤耙蓡?wèn)詞+不定式”結(jié)構(gòu)。know是動(dòng)詞，空處是作賓語(yǔ)成分，BD選項(xiàng)是句子，應(yīng)用陳述語(yǔ)序，排除；C選項(xiàng)少了to。故選A。3．C【詳解】句意：——我還沒(méi)決定去哪里度周末?！獤|金陀公園怎么樣？那真是個(gè)放松的好地方。考查“疑問(wèn)詞+不定式”結(jié)構(gòu)。根據(jù)答語(yǔ)“WhataboutDongjintuoPark?It’sreallyagoodplacetorelax.”可知，談?wù)摰攸c(diǎn)，排除AD；此處如果是賓語(yǔ)從句，需用陳述語(yǔ)序，排除B。故選C。4．B【詳解】句意：尚未確定要走哪一條路?？疾閯?dòng)詞不定式的用法。由題意可知，本題缺少主語(yǔ)，特殊疑問(wèn)詞后加動(dòng)詞不定式充當(dāng)主語(yǔ)的成分。故選B。5．A【詳解】句意：——我不知道生日派對(duì)上穿什么?！悻F(xiàn)在看起來(lái)就很不錯(cuò)。我認(rèn)為這件粉紅色的T血衫和你的灰色牛仔褲很搭配?？疾椤耙蓡?wèn)詞＋動(dòng)詞不定式”和動(dòng)詞辨析。根據(jù)下文中“thepinkT-shirt”和“thegreyjeans”可知，應(yīng)是穿什么，故填“whattowear”，代詞what作wear的賓語(yǔ)；match意為“搭配”，fit意為“適合”，表示兩件衣服搭配得好，用match。故選A。6．C【詳解】句意：——你能告訴我怎么做蛋糕嗎？——對(duì)不起，我不知道。考查“疑問(wèn)詞+不定式”結(jié)構(gòu)。此處用“疑問(wèn)詞+不定式”結(jié)構(gòu)作賓語(yǔ)，故選C。7．B【詳解】句意：打擾一下，你能告訴我哪里可以買到照相機(jī)嗎？考查疑問(wèn)詞+不定式。根據(jù)“tellme”可知，其后應(yīng)為賓語(yǔ)從句，句中已給出要買的東西“buyacamera”，故不用引導(dǎo)詞what，排除選項(xiàng)A和C；“where加動(dòng)詞不定式”在句中可作賓語(yǔ)，相當(dāng)于whereIcan。故選B。8．A【詳解】句意：——我正在考慮如何寫(xiě)一篇關(guān)于《人世間》的報(bào)告?！獮槭裁床幌茸x一些評(píng)論呢？考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。此處是結(jié)構(gòu)“疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式”作賓語(yǔ)。故選A。9．A【詳解】句意：打擾一下，你可以告訴我做什么嗎？考查疑問(wèn)詞+不定式結(jié)構(gòu)。分析結(jié)構(gòu)可知，空處作賓語(yǔ)，如果填一個(gè)句子，要用陳述語(yǔ)序，排除B選項(xiàng)。C選項(xiàng)的do后缺少賓語(yǔ)，排除C，故選A。10．B【詳解】句意：——很多外國(guó)人認(rèn)為中國(guó)人都知道怎么打太極?！@是一個(gè)愚蠢的想法。但太極拳確實(shí)在中國(guó)人中很受歡迎?？疾橐蓡?wèn)詞+不定式。wheretodo在哪里打；howtodo如何打；whentodo什么時(shí)候打。根據(jù)“knows...TaiChi.”和回答“Thisisasillythought.ButitistruethatTaiChiispopularwithChinese.”可知，空處指的是“怎么”打太極，其他選項(xiàng)不合語(yǔ)境，故選B。11．A【詳解】句意：——打擾一下，你能告訴我在哪里停車嗎？——當(dāng)然。銀行后面有一個(gè)新停車場(chǎng)。你可以停在那里。考查疑問(wèn)詞+不定式。wheretopark在哪里停車；whentopark什么時(shí)候停車；howtopark如何停車。根據(jù)答語(yǔ)“Thereisanewparkinglotbehindthebank.Youcanparkitthere.”可知，詢問(wèn)在哪里停車。故選A。12．B【詳解】句意：——你能告訴我什么時(shí)候?yàn)槭访芩瓜壬_(kāi)歡迎會(huì)嗎？——下個(gè)星期六?？疾樵~義辨析。who誰(shuí)；when何時(shí)；where在哪里。根據(jù)答語(yǔ)“NextSaturday.”可知，對(duì)時(shí)間提問(wèn)，故選B。13．B【詳解】句意：因特網(wǎng)上每天有數(shù)百萬(wàn)的新信息。重要的是如何選擇有用的信息。考查特殊疑問(wèn)詞。what什么；how怎樣；when何時(shí)。根據(jù)空后的“tochooseusefulinformation”可知，此處是“特殊疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式”作表語(yǔ)，后面動(dòng)詞有賓語(yǔ)，排除選項(xiàng)A；根據(jù)“TherearemillionsofnewinformationontheInterneteveryday.”可知，此處是說(shuō)如何選擇在很多信息中選擇有用的信息。故選B。14．B【詳解】句意：我已經(jīng)告訴他了，但是他還是不清楚接下來(lái)要做什么?？疾橐蓡?wèn)詞辨析。whether是否；what什么；how怎樣。根據(jù)空后關(guān)鍵詞do可知應(yīng)用what代指其內(nèi)容，whattodonext意為“接下來(lái)要做什么”。whattodo并不是一個(gè)句子，而只是一個(gè)名詞性成分，是“疑問(wèn)詞＋不定式”結(jié)構(gòu)，疑問(wèn)詞what是不定式中動(dòng)詞do邏輯上的賓語(yǔ)。故選B。15．B【詳解】句意：——我不知道如何記住新的英語(yǔ)單詞?！灰獡?dān)心！試著想想他們的發(fā)音。考查詞義辨析。what什么；how怎樣；where哪里；when何時(shí)。根據(jù)“rememberthenewEnglishwords”及“Trythinkingabouttheirpronunciations”可知，不知道如何記住生詞，故選B。16．C【詳解】句意：——打擾一下。你知道如何借書(shū)嗎？——對(duì)不起，我也不知道?？疾橘e語(yǔ)從句。分析句子可知，此句為賓語(yǔ)從句，應(yīng)該用陳述句語(yǔ)序，排除B；根據(jù)“Sorry,Idon’tknow,either.”可知，此處是在詢問(wèn)，應(yīng)該用疑問(wèn)詞引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。故選C。17．A【詳解】句意：——弗蘭克，我有麻煩了。我真的不知道下一步該做什么?！?jiǎng)e擔(dān)心。讓我來(lái)幫你。考查疑問(wèn)詞+不定式。whattodo做什么；howtodo如何做，后通常會(huì)跟賓語(yǔ)it；whentogo什么時(shí)候去；whytogo為什么去。根據(jù)“I’mintrouble.”和“Letmehelpyou.”可知，應(yīng)是不知道做什么，故選A。18．B【詳解】句意：你能給我一些如何學(xué)好英語(yǔ)的建議嗎？考查“疑問(wèn)詞+todo”結(jié)構(gòu)。根據(jù)介詞“on”可知，后接賓語(yǔ)，賓語(yǔ)從句要使用陳述句語(yǔ)序，排除C；根據(jù)賓語(yǔ)“English”可知，用“howtolearnEnglishwell”，表示“如何學(xué)好英語(yǔ)”，故選B。19．D【詳解】句意：沒(méi)有人能改變已經(jīng)發(fā)生的事。重要的是，我們需要知道如何利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)?？疾橘e語(yǔ)從句。根據(jù)“It’simportantthatweneedtoknow...”可知，該句是含有賓語(yǔ)從句的復(fù)合句，賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序，排除AC選項(xiàng)；再根據(jù)“Noonecanchangewhat’salreadyhappened.”可知，沒(méi)有人能改變已經(jīng)發(fā)生的事情，說(shuō)明我們要學(xué)會(huì)如何用經(jīng)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)；結(jié)合選項(xiàng)，此處用how引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。故選D。20．A【詳解】句意：——泰勒，我真的不知道為什么我的英語(yǔ)不能提高。我已經(jīng)盡力了。你能告訴我如何處理這種問(wèn)題嗎？——放輕松！一點(diǎn)一點(diǎn)取得進(jìn)展就足夠了。保持耐心和自信?？疾橐蓡?wèn)詞辨析。how怎樣；what什么；why為什么。根據(jù)“…todealwiththiskindofproblem?”可知，詢問(wèn)處理問(wèn)題的方式，用how+不定式，作賓語(yǔ)。故選A。21．B【詳解】句意：我們今天下午開(kāi)會(huì)討論下一步該做什么?？疾椤耙蓡?wèn)詞+不定式”結(jié)構(gòu)。根據(jù)“discusswhat…”可知，是“疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式”結(jié)構(gòu)作“discuss”的賓語(yǔ)。故選B。22．A【詳解】句意：——你能告訴我下一步該做什么嗎？——你最好先完成你的家庭作業(yè)。考查“疑問(wèn)詞+不定式”結(jié)構(gòu)。whattodo做什么；“howtodo+賓語(yǔ)”意為“怎樣做……”；“whentodo+賓語(yǔ)”意為“何時(shí)做……”。原句中沒(méi)有跟賓語(yǔ)，由答語(yǔ)“You’dbetterfinishyourhomeworkfirst.”可知，此句是說(shuō)告訴我接下來(lái)做什么，故選A。23．B【詳解】句意：——你能告訴我去電視臺(tái)怎么走嗎？——請(qǐng)跟著我。我也要去那里?？疾橐蓡?wèn)詞辨析。where哪里；how怎樣；which哪個(gè)。由答語(yǔ)“Followme,please.”可知，此句是說(shuō)怎樣到達(dá)電視臺(tái)，howtodo...為“疑問(wèn)詞+不定式”結(jié)構(gòu)，在句中作賓語(yǔ)，故選B。24．B【詳解】句意：這兩件裙子之間沒(méi)有區(qū)別。我真的不知道選哪一個(gè)?？疾椤耙蓡?wèn)詞+不定式”結(jié)構(gòu)。howtochoose怎樣選擇；whichtochoose選擇哪個(gè)；whattoremember記憶什么。know后缺少賓語(yǔ)，用“疑問(wèn)詞+不定式”結(jié)構(gòu)作賓語(yǔ)；根據(jù)“Therearenodifferencesbetweenthetwodresses”可知兩件裙子沒(méi)區(qū)別，不知道選哪個(gè)，用whichtochoose。故選B。25．B【詳解】句意：——打擾一下。你能告訴我在哪里停車嗎？——當(dāng)然可以。就停在這里吧?？疾閯?dòng)詞不定式。how怎么樣；where哪里；stop停止；park停車；have有。根據(jù)回答“Justparkitrighthere.”可知表達(dá)的是停車地點(diǎn)，所以用wheretopark“停在哪里”作問(wèn)句中tell的賓語(yǔ)。故選B。26．B【詳解】句意：——我將會(huì)有一個(gè)10天的假期。但是我不知道去哪里。——巴黎怎么樣？考查疑問(wèn)詞。whattodo做什么；wheretogo去哪里；howtogo怎么去。根據(jù)答語(yǔ)“HowaboutParis”可知，是對(duì)地點(diǎn)提問(wèn)，故選B。27．C【詳解】句意：這里有很多種自行車。她無(wú)法決定買哪一種?？疾橐蓡?wèn)詞+不定式。wheretobuy去哪里買；howtogothere如何到那兒；whichtobuy買哪一種。根據(jù)“Therearemanykindsofbikeshere.”可知，此處是決定不了買哪一種。故選C。28．B【詳解】句意：——我不知道如何記住新的英語(yǔ)單詞。——?jiǎng)e擔(dān)心！試著思考他們的發(fā)音?？疾橐蓡?wèn)詞+不定式。根據(jù)“Don’tworry!Trythinkingabouttheirpronunciations.”可推知，此處指不知道該如何記住新單詞，應(yīng)用howto+動(dòng)詞原形。故選B。29．B【詳解】句意：——你能告訴我明天什么時(shí)候去北京嗎？——明天早上九點(diǎn)?？疾橐蓡?wèn)詞辨析。where哪里；when何時(shí)；how怎樣。根據(jù)“Atnineo’clocktomorrowmorning.”可知，此處問(wèn)的是時(shí)間，應(yīng)用when，故選B。30．A【詳解】句意：——我們不知道下一步該怎么做。我們?nèi)?wèn)問(wèn)李先生?！弥饕??？疾橐蓡?wèn)詞+不定式。分析句子結(jié)構(gòu)可知，橫線處作know的賓語(yǔ)，英語(yǔ)中常用“疑問(wèn)詞+todo”的形式作賓語(yǔ)，此處問(wèn)的是“做什么”，且可以作do的賓語(yǔ)，應(yīng)用what，而C選項(xiàng)中it多余了，故選A。31．B【詳解】句意：我不知道什么時(shí)候告訴她這個(gè)壞消息。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是“疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式”的結(jié)構(gòu)，故選B。32．A【詳解】句意：我兩個(gè)都喜歡。請(qǐng)你告訴我，我應(yīng)該選擇哪一個(gè)呢？——讓我看看。黃色那個(gè)怎么樣？考查疑問(wèn)詞+不定式結(jié)構(gòu)。whichtochoose選擇哪一個(gè)；whattobuy買什么；whethertogo是否要去。根據(jù)答句“Letmesee.Howabouttheyellowone?”可知，對(duì)話人建議的是黃色那個(gè)，所以問(wèn)話人是在兩者之間無(wú)法抉擇，才會(huì)詢問(wèn)他人“自己應(yīng)該選擇兩者中的哪一個(gè)”，選項(xiàng)A“選擇哪一個(gè)”，符合情景。故選A。33．A【詳解】句意：我們不知道下一步該怎么做。我們?nèi)?wèn)問(wèn)李先生?？疾橐蓡?wèn)詞+不定式。分析句子結(jié)構(gòu)可知，橫線處作know的賓語(yǔ)，英語(yǔ)中常用“疑問(wèn)詞+todo”的形式作賓語(yǔ)，所以排除B、D選項(xiàng)；根據(jù)語(yǔ)境是問(wèn)做什么，且what可以作do的賓語(yǔ)，how不可以。故選A。34．A【詳解】句意：——知道如何學(xué)習(xí)所有的科目對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的?！堑模〗M合作是我最喜歡的?？疾橐蓡?wèn)詞+不定式。howtostudy如何學(xué)習(xí)；whattostudy學(xué)習(xí)什么；whentostudy什么時(shí)候?qū)W習(xí)。根據(jù)“allthesubjects”和“groupworkismyfavorite”可知，是在說(shuō)如何學(xué)習(xí)所有科目的重要性。故選A。35．D【詳解】句意：你決定和誰(shuí)一起去了嗎？考查疑問(wèn)詞+不定式的用法。根據(jù)“Haveyoudecided...”可知，此處要用“疑問(wèn)詞+不定式”作“decide”的賓語(yǔ)，排除AC；再根據(jù)此處疑問(wèn)詞要做不定式“togowith”的賓語(yǔ)，with是介詞，介詞后用賓格whom。故選D。36．B37．B38．D39．C40．D41．A42．B43．A44．D45．C46．D47．C48．A49．A50．A【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹了盲盒很受歡迎以及人們對(duì)于盲盒的態(tài)度。36．句意：它的一句名言給人留下了深刻的印象。it它；its它的；it’s它是；their它們的。此空是代指電影中的名言，應(yīng)用its修飾空后名詞lines，故選B。37．句意：驚喜不僅來(lái)自你在盒子里找到的巧克力，還來(lái)自打開(kāi)盒子的體驗(yàn)。with和；from來(lái)自；of屬于……的；as作為。根據(jù)“Thesurpriseisnotonly...thechocolatesyoufindinthebox”可知，此處是介紹驚喜的來(lái)源，故選B。38．句意：自2014年首次在中國(guó)出現(xiàn)以來(lái)，盲盒玩具已經(jīng)非常受歡迎。become變?yōu)?，?dòng)詞原形；became動(dòng)詞過(guò)去式；arebecoming現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；havebecome現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)“since”可知，句子是現(xiàn)在完成時(shí)，故選D。39．句意：盲盒玩具隱藏在相同的包裝內(nèi)，如盒子和袋子。hide隱藏，動(dòng)詞原形；arehiding現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；arehidden一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；ishidden一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)“Blindboxtoys...insidethesamepackaging”可知，主語(yǔ)是hide之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，所以應(yīng)用be動(dòng)詞are，故選C。40．句意：所以買家在打開(kāi)盒子之前不會(huì)知道盒子里裝的是什么。while當(dāng)……時(shí)；after在……以后；when當(dāng)……時(shí)；until直到。此處是not...until...“直到……才……”結(jié)構(gòu)，故選D。41．句意：盲箱里最受歡迎的玩具是流行電影、漫畫(huà)和卡通中的角色，因?yàn)樗鼈兛雌饋?lái)太真實(shí)、太可愛(ài)了，讓人無(wú)法拒絕。too太；as作為；so如此；such如此。根據(jù)“becausetheylook...realandcuteforpeopletorefuse.”可知，此處是too...to“太……而不能……”結(jié)構(gòu)，故選A。42．句意：在許多普通的盒子里只有一些特殊的盒子。few很少，修飾可數(shù)名詞；afew少許，修飾可數(shù)名詞；little很少，修飾不可數(shù)名詞；alittle少許，修飾不可數(shù)名詞。根據(jù)“specialones”可知，此空修飾可數(shù)名詞，排除CD；根據(jù)“Therearejust...specialonesinmanycommonboxes”可知，此處是表示肯定的含義，應(yīng)用afew而不用few。故選B。43．句意：也許下一個(gè)是金色的玩具。a用于輔音音素前；an用于元音音素前；the表示特指；/不填。此處是泛指一個(gè)金色的玩具，gold以輔音音素開(kāi)頭，應(yīng)用a。故選A。44．句意：結(jié)果，人們發(fā)現(xiàn)很難停止購(gòu)買盲盒。stop動(dòng)詞原形；stopped動(dòng)詞過(guò)去式；sto