4 少讓父母為我操心（教學(xué)設(shè)計(jì)）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)

4少讓父母為我操心（教學(xué)設(shè)計(jì)）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）4少讓父母為我操心（教學(xué)設(shè)計(jì)）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)課程基本信息1.課程名稱：道德與法治

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：四年級(jí)1班

3.授課時(shí)間：2023年11月2日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)1.增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解和掌握一些基本的法律知識(shí)，認(rèn)識(shí)到法律的重要性，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

2.培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)：通過(guò)案例分析、討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，理解父母，培養(yǎng)良好的家庭觀念和責(zé)任感。

3.提高學(xué)生的思辨能力：通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)、小組討論等形式，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，使學(xué)生能夠獨(dú)立思考，分辨是非，做出正確的判斷。

4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神：通過(guò)小組合作完成任務(wù)，使學(xué)生學(xué)會(huì)與人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.法律基本知識(shí)的掌握。

2.理解父母的辛勞，培養(yǎng)家庭責(zé)任感。

3.學(xué)會(huì)與人合作，提高團(tuán)隊(duì)溝通能力。

難點(diǎn)：

1.對(duì)法律概念的理解和運(yùn)用。

2.理解父母的愛，克服自我中心思維。

3.如何在實(shí)際生活中運(yùn)用團(tuán)隊(duì)合作精神。

解決辦法：

1.通過(guò)觀看法律案例視頻、討論案例，讓學(xué)生在實(shí)際情境中理解法律知識(shí)，提高法治意識(shí)。

2.利用家庭故事、親子活動(dòng)等，讓學(xué)生體驗(yàn)父母的愛，從而培養(yǎng)家庭責(zé)任感。

3.組織小組活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)與人溝通、協(xié)作，提高團(tuán)隊(duì)合作能力。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

a.案例分析法：通過(guò)討論真實(shí)案例，引導(dǎo)學(xué)生理解法律知識(shí)，培養(yǎng)法治意識(shí)。

b.小組討論法：組織學(xué)生分組討論，促進(jìn)學(xué)生思考，提高思辨和團(tuán)隊(duì)合作能力。

c.角色扮演法：讓學(xué)生扮演不同角色，模擬實(shí)際場(chǎng)景，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的理解和應(yīng)用。

2.教學(xué)手段：

a.多媒體教學(xué)：利用視頻、圖片等多媒體資源，生動(dòng)展示法律案例，吸引學(xué)生注意力。

b.網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)：運(yùn)用教學(xué)軟件，進(jìn)行在線問(wèn)答、討論，增加課堂互動(dòng)，提高學(xué)習(xí)興趣。

c.親子活動(dòng)分享：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，通過(guò)親子活動(dòng)案例分享，讓學(xué)生更好地理解父母的愛，培養(yǎng)家庭責(zé)任感。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.教師通過(guò)展示圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考父母為孩子付出的辛勞。

2.學(xué)生分享自己對(duì)父母的了解和感受，引起學(xué)生對(duì)家庭責(zé)任的思考。

二、新課導(dǎo)入（10分鐘）

1.教師簡(jiǎn)要介紹本節(jié)課的主題，引導(dǎo)學(xué)生了解父母在家庭中的作用。

2.學(xué)生通過(guò)閱讀教材，了解父母對(duì)孩子的關(guān)愛和教育意義。

三、案例分析（10分鐘）

1.教師展示相關(guān)案例，引導(dǎo)學(xué)生分組討論。

2.學(xué)生通過(guò)討論，分析案例中父母的教育方式和對(duì)孩子的影響。

四、小組討論（5分鐘）

1.教師組織學(xué)生分組討論，引導(dǎo)學(xué)生思考如何減少讓父母為自己操心。

2.學(xué)生通過(guò)討論，提出自己的觀點(diǎn)和建議。

五、親子活動(dòng)分享（5分鐘）

1.教師邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，分享親子活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

2.學(xué)生聽取家長(zhǎng)分享，更好地理解父母的愛和付出。

六、總結(jié)與反思（5分鐘）

1.教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容和收獲。

2.學(xué)生反思自己在家庭中的責(zé)任和行為，提出改進(jìn)措施。

教學(xué)手段：

1.利用多媒體設(shè)備，展示圖片和視頻，增加課堂趣味性。

2.通過(guò)教學(xué)軟件，進(jìn)行在線問(wèn)答和討論，提高學(xué)生的參與度。

3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與課堂，增進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)家庭責(zé)任感。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.學(xué)生能夠理解父母在家庭中的作用和付出，認(rèn)識(shí)到父母的愛是無(wú)私的，培養(yǎng)家庭責(zé)任感和感恩之心。

2.學(xué)生掌握一些基本的法律知識(shí)，增強(qiáng)法治意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

3.學(xué)生學(xué)會(huì)與人合作，提高團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。

4.學(xué)生通過(guò)案例分析和討論，提高思辨能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，分辨是非，做出正確的判斷。

5.學(xué)生能夠減少讓父母為自己操心的事情，學(xué)會(huì)自我管理和自我調(diào)節(jié)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。

6.學(xué)生通過(guò)親子活動(dòng)分享，增進(jìn)與父母的感情，更好地理解父母的愛和教育方式。

7.學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的法律知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，遇到問(wèn)題時(shí)能夠依法維護(hù)自己的權(quán)益。課后作業(yè)1.請(qǐng)學(xué)生結(jié)合教材內(nèi)容，列舉三個(gè)身邊的朋友或家人在減少父母操心方面做得好的例子，并說(shuō)明他們的具體做法。

答案示例：

a.小明每天放學(xué)后都會(huì)主動(dòng)回家做作業(yè)，不需要父母催促。

b.小紅周末會(huì)幫父母做一些家務(wù)，如洗碗、打掃房間等。

c.小華在考試前會(huì)自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃復(fù)習(xí)，取得了好成績(jī)。

2.請(qǐng)學(xué)生思考自己在家庭中的責(zé)任和義務(wù)，列舉三個(gè)自己可以做的事情，并說(shuō)明理由。

答案示例：

a.幫助父母做飯：這樣可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，讓他們下班后可以休息。

b.照顧弟弟妹妹：作為哥哥姐姐，有責(zé)任照顧弟弟妹妹，讓他們感受到家庭的溫暖。

c.保持房間整潔：保持房間整潔可以讓自己有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也讓父母放心。

3.請(qǐng)學(xué)生結(jié)合教材內(nèi)容，思考如何與父母溝通，并列舉三個(gè)溝通的技巧。

答案示例：

a.主動(dòng)分享自己的學(xué)習(xí)和生活情況，讓父母了解自己的近況。

b.傾聽父母的意見和建議，尊重他們的觀點(diǎn)，共同探討問(wèn)題。

c.在溝通時(shí)保持耐心和尊重，避免爭(zhēng)吵和沖突，共同解決問(wèn)題。

4.請(qǐng)學(xué)生結(jié)合教材內(nèi)容，思考如何在學(xué)校和家庭中踐行法治精神，并列舉三個(gè)具體做法。

答案示例：

a.遵守學(xué)校的規(guī)章制度，如按時(shí)到校、不抄襲作業(yè)等。

b.尊重老師和同學(xué)，不欺負(fù)他人，與他人和平相處。

c.參與學(xué)校組織的法治教育活動(dòng)，提高自己的法治意識(shí)。

5.請(qǐng)學(xué)生結(jié)合教材內(nèi)容，思考如何減少讓父母為自己操心，并列舉三個(gè)具體做法。

答案示例：

a.制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不讓父母擔(dān)心學(xué)業(yè)。

b.注意安全，遵守交通規(guī)則，不讓父母擔(dān)心自己的安全。

c.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如早睡早起、合理飲食等，保持身體健康，減少父母的擔(dān)憂。作業(yè)布置與反饋a.根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，布置相關(guān)的法律知識(shí)練習(xí)題，讓學(xué)生鞏固法律知識(shí)。

b.布置有關(guān)家庭責(zé)任和親子溝通的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中提高能力。

c.設(shè)計(jì)一份調(diào)查問(wèn)卷，讓學(xué)生了解身邊朋友和家人在減少父母操心方面的做法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析能力。

2.作業(yè)反饋：

a.及時(shí)批改學(xué)生的法律知識(shí)練習(xí)題，指出錯(cuò)誤并提供正確的解答，幫助學(xué)生鞏固法律知識(shí)。

b.對(duì)于家庭責(zé)任和親子溝通的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)觀察學(xué)生的表現(xiàn)，給予評(píng)價(jià)和反饋，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

c.對(duì)于調(diào)查問(wèn)卷，認(rèn)真閱讀學(xué)生的回答，提供指導(dǎo)意見，幫助學(xué)生提高觀察和分析能力。

3.在作業(yè)反饋中，注意鼓勵(lì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興