《10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》(課件)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第1頁(yè)
《10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》(課件)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第2頁(yè)
《10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》(課件)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第3頁(yè)
《10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》(課件)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第4頁(yè)
《10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》(課件)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)導(dǎo)一比,說(shuō)說(shuō)是怎樣想的。

探究新知

9401899<(1)1號(hào)和2號(hào)比,哪個(gè)價(jià)格高?

15502365<(2)3號(hào)和4號(hào)比,哪個(gè)價(jià)格高?

探究新知

18991550(3)2號(hào)和3號(hào)比,哪個(gè)價(jià)格高?>85探究新知

2.按從大到小的順序排列下面各數(shù)。940189915502365

如何比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大???9401899﹤1550236518991550﹤﹥位數(shù)多的數(shù)大。

位數(shù)相同,最高位數(shù)字大的數(shù)大。

位數(shù)相同時(shí),如果最高位也相同,比下一位,直到比出大小。

10099510965826845315100076936939840249646914623269456344631020999游戲一:小組PK

游戲二:摸球

游戲規(guī)則:從個(gè)位摸起①每次兩隊(duì)各派一個(gè)代表。②第一次摸到的數(shù)字寫在個(gè)位上,第二次摸到的數(shù)字寫在十位上,第三次摸到的數(shù)字寫在百位上,第四次摸到的數(shù)字寫在千位上。③哪一隊(duì)摸到的數(shù)字組成四位數(shù)大,哪一隊(duì)贏就贏。④能確定勝負(fù)時(shí),本輪比賽結(jié)束。游戲規(guī)則:從千位摸起①每次兩隊(duì)各派一個(gè)代表②第一次摸到的數(shù)字寫在千位上,第二次摸到的數(shù)字寫在百位上,第三次摸到的數(shù)字寫在十位上,第四次摸到的數(shù)字寫在個(gè)位上。③哪隊(duì)摸的數(shù)字組成的四位數(shù)大,哪一隊(duì)就贏。④能確定勝負(fù)時(shí),本輪比賽結(jié)束

游戲三:排排隊(duì)

0123456789個(gè)位十位百位千位游戲規(guī)則:①隨機(jī)抽取4人,每人摸一個(gè)球。②按要求排隊(duì):排成最大的四位數(shù)排成最小的四位數(shù)游戲規(guī)則:①隨機(jī)抽取4人,每人摸一個(gè)球。②按要求排隊(duì):從四個(gè)數(shù)中選三個(gè)數(shù)排成最大的三位數(shù)排成最小的三位數(shù)

大小比較:

萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較方法:

比較大小方法:

1.位數(shù)不同,位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大;

2.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論