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文檔簡介
第九年級優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿3篇
九年級優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿篇1尊敬的各位老師、同學們:
炎熱但輕松的暑假結束了,又一個充滿希望的新學期在涼爽的清風中開始了。首先,我代表學校全體員工向所有返校的同學們,以及一年級小朋友們表示熱烈的歡迎。
今天,大家走進校園,是否發(fā)現我們的學校發(fā)生了一些變化:教室的墻裙貼上了潔白的瓷磚,廣場上的木椅全部修復完好,校園里所有的欄桿粉刷一新,午托部東南角增添了應急門。這是學校很多員工暑假辛苦勞動的成果。希望大家在學習和生活中,一定要愛護學校的一草一木,愛護公共財物,讓我們工作和學習的校園永遠這樣整潔美麗。
大家還注意到了校園長廊懸掛的兩條醒目的橫幅,我給大家匯報這令人振奮的好消息!暑期6月底到7月底,曲棍球和軟式壘球兩個校隊進行了為期一個月專業(yè)訓練。7月底到8月8號,我校曲棍球隊赴上海參加了全國曲棍球比賽,獲得了女子小學組亞軍、中學組第3名的好成績,原六年級張鈺捷同學被選入國少隊。8月初,我校軟式壘球隊在河南省體育中心參加了全國軟式壘球比賽,以場場必勝的絕對優(yōu)勢奪取了小學組冠軍的獎杯。所以,讓我們用熱烈的掌聲向曲棍球隊、壘球隊的教練和隊員們,表示熱烈祝賀和衷心的感謝!學習他們頑強拼搏、勇奪佳績的體育品格和團隊精神!感謝他們犧牲了休息時間、經受住了酷暑和大賽的考驗,為學校增添了光彩!
老師們,同學們,有一種教育叫“自主教育”,就是“自定目標、自主管理、自主學習、自主成才”,是一種和強制教育、高壓政策管教完全相反的教育。就是孩子們經常說的“自己的事情自己做”、“把正確的事做好”,就是老師們經常說的“嚴以律已,勤學好問”,就是我們校訓中赫然大寫的“照亮自我”。
懂得了自主教育,想享受自主成長的快樂,還需要我們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我推薦給大家五個“學會”,陪伴大家在新的學期里快樂學習、幸福成長。
1.學會閱讀
前蘇聯作家蘇霍姆林斯基說,孩子掌握了“流利地、邊讀邊思考”的閱讀本領,就仿佛擁有了啟迪智慧的“敲門磚”,甚至是“法寶”。因此,大家在課堂上,在閱讀時段,在課外閱讀中,都要積極練習,掌握“邊讀邊想,邊讀邊理解”的本領。
2.學會寫字
掌握邊聽邊寫、邊想邊寫、寫得又快又好的書寫本領,是鍛煉才能的必要條件。我們練習寫字,一定要勤學苦練,從寫工整到寫漂亮,從寫得快,逐步要寫出自己的風格。
3.學會交流
溫總理曾語重心長地教育我們:“不但要學到課本里的知識,更要學會表達?!币彩菍W校一直提倡的“我會說”:每天堅持說“請”、“謝謝”“對不起”,說話文明;學會認真傾聽別人的講話;積極和別人真誠交流,敢于在課堂上發(fā)表自己的見解,表達自己的想法。
4.學會探索
經常反思自己的學習和行為習慣,敢于對課本、老師和同學的意見提出質疑,積極發(fā)現大自然的秘密、生活中的學問。
5.學會合作
俗話說:“三人行,必有我?guī)?。”在學習的道路上,需要一種團隊精神,虛心學習,主動求教,團結他人。善于合作的人,在學習的過程中,收獲的不單單是啟發(fā)和智慧,更多的是為人處事的快樂。
同學們,本學期我們全體老師將立足課堂指導你們自主學習,組織各種學生社團、興趣小組、課外實踐、文體競賽以及大手拉小手等活動,盡最大努力為大家創(chuàng)設鍛煉和成長的機會。
同學們,你想做一個每天被老師和家長催著、趕著、盯著、管著才好好學習的孩子呢還是想做一個“自我激勵、積極努力”主動學習的孩子呢選擇第二個答案的孩子,你已經懂得了什么是自主教育!你們已經有了自主發(fā)展的意識和愿望,我真為你們高興!
美國作家馬克·吐溫說過:“如果你專注于某一件事情,就有可能做出連你自己都吃驚的成績來?!币虼?,希望所有老師和孩子要記住五個“學會”:學會閱讀、學會寫字、學會交流、學會探索、學會合作,并堅持不懈地做下去,總有一天,我們就有可能成為自主教育的專家。
謝謝大家!
九年級優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿篇2各位領導、老師、教練、同學們:
大家好:
隨著日歷的翻卷,歲月的流逝,我們迎來了碩果累累的金秋十月,它象征著輝煌,象征著成就,更象征著充滿理想和志向的未來。特別是我們又迎來了第二十五個教師節(jié),為此我代表全體教師,向在座的全體教職員工表示以節(jié)日的祝賀,并祝愿大家身體健康,萬事如意!在興國上下一片歡慶聲中,我們共同結束了愉快的署假生活,又迎來了新學期的開始,在此之際,我校召開了20-——20-學年度第一學期開學典禮儀式大會,這次大會是對前段工作的總結,是對同學們取得優(yōu)異成績的肯定,也是新學期開始的強勁東風,更是我們繼續(xù)前進的加油站。
同學們,__武校有著十幾年的輝煌歷史,自建校以來,培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀人才,這是全體同學們的驕傲,也是__武校的驕傲,然面有的同學認為武校只是武術的搖籃,是強身健體的圣地,卻忽略了文化學習,你們想錯了,我們學校是以文化學習為主,以武術為特長的雙修學校,為此我要向同學們大聲疾呼,同學們,希望你們一定要改變以往錯誤的思想,只武不文的壞毛病,我們學校是文武雙修的學校,也是其他學校無法相比的特長學校,也是很多青年兒童向往的學校,新學期開始了,我們又迎來了一大批新生,你們有了新的環(huán)境,結識了新的同學,認識了新的老師和教練,我相信同學們參夠對自己的人生有新的認識,對理想會更加充滿信心,會在文武兩方面尋求自己前的方向,為了能把你們培養(yǎng)成文成武精、德藝雙全的人才,為此我代表全體教師以表決心如下:
1、在工作上,我們要積極努力,任勞任怨,服從領導,配合學校搞好各項工作,使學校工作參夠有條不紊地順利進行;
2、在教學上,勤勤墾墾,認真?zhèn)湔n,不存有任何疑點,爭取上好、講透每一節(jié)課,充分利用45分鐘的時間,使學生吃透、學好每一課教材中的內容,促先進撲后進,使同學們在學習上,整體性地向前穩(wěn)步發(fā)展,保證我校學生在原來的基礎上不斷提高學習成績。
3、努力做好學生的思想工作,幫助他們樹立遠大理想,積極上進,努力培養(yǎng)出有理想,講道德,懂禮貌,文成武精的好學生。
同學們,你們是祖國的花朵,人民的未來,我希望你們一定要相信自己,肯定自己,你們不比別人差,在哪摔倒,就在哪爬起來,勇敢向前,只要大家努力學習,勇于拼搏,一定能夠成為文武雙全的好學生,我相信在校長的領導下,在全體教師教練和同學們的共同努力下,我們學校一定能夠飛出一批又一批精英,涌出一批又一批優(yōu)秀健將,讓我們攜起手來共同去迎接那絢麗多彩的明天。
九年級優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿篇3尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
金秋送爽、丹桂飄香,大家滿懷希望,帶著憧憬,懷著激動,攜著興奮,又重新回到了久別的校園。一起慶祝--小學今秋的開學。
回首過去的半年,是我們--小學書寫嶄新歷史的半年。四校并一之后,我們像涓涓溪流漸漸融入--小學這條大河,唱出了一首奮進的歌。我們嶄新的校園變得更美了,同學們笑容更燦爛了,你們多了一份進步,老師們也多了一份收獲。我們?yōu)閷W校的變化而高興,我們?yōu)橥瑢W們每一步成長而喜悅,我們?yōu)閹熒鷤兊拿恳环輼s譽而自豪。
成績來之不易,未來更需努力。展望新的學期,是新的起點,是新的希望,是新的旅程!作為教師,我們早已做好了準備:學而不厭,不斷提高業(yè)務水平和業(yè)務素養(yǎng),使自己在教育教學的崗位上不斷進步,不斷提高;誨人不倦,我們依然會孜孜不倦,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;愛崗敬業(yè),立足于講臺,向課堂教學要效率、要質量;為人師表,樹立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,在辛勤耕耘的學校大舞臺上,做一名品、德、才、行優(yōu)秀的教師。
我們愿傾我們所能,全力以赴,去教育好每個學生。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起。同學們,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰
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