人教版(2024)一年級數(shù)學(xué)上冊第五單元《加減混合》6-10的認(rèn)識和加減法教學(xué)課件

加減混合第五單元

6～10的認(rèn)識和加減法算一算，說一說。2＋3＋4＝5910－2－4＝84先算2+3=5，再算5+4=9。先算10-2=8，再算8-4=4。圖中有幾只天鵝？看圖，說說你看到了什么？圖中有4只天鵝。湖里原來有4只天鵝，飛來了3只，又飛走了2只。小箭頭表示什么意思？表示兩幅圖是有關(guān)系的。觀察的時候先觀察左圖，再觀察右圖。你能提出數(shù)學(xué)問題嗎？湖里原來有4只天鵝，飛來了3只，又飛走了2只。湖里現(xiàn)在有多少只天鵝？你能畫圖表示這幅圖的意思嗎？1.自己試著動手畫一畫。2.畫完在小組內(nèi)說說自己的想法。小組討論你會列式嗎？4＋3－2＝計算的時候先算什么，后算什么？先算4+3=7，后算7-2=5。57第二步是哪個數(shù)減去2？是7。4＋3－2＝5既有加法又有減法的算式叫做加減混合算式。加減混合算式74＋3－2＝57－2＝5這樣列式對嗎？第二幅圖可以這樣列式。7－2＝54＋3－2＝5兩幅圖表示兩個小故事，需要用兩步計算。一幅圖表示一個小故事，一道算式計算。4＋3－2把這道算式改一改。4－2＋3你會讀嗎？4減2加3。根據(jù)算式你能繼續(xù)講天鵝的故事嗎？1.自己動手?jǐn)[一擺、畫一畫。3.在小組內(nèi)說說自己的故事。小組討論2.根據(jù)算式試著編故事。我是通過擺圓片編故事的。有4只天鵝，飛走了2只，又飛來了3只，現(xiàn)在一共有多少只天鵝？我是通過畫圖編故事的。湖里有4只天鵝，飛走了2只，還剩下2只，又飛來了3只，現(xiàn)在一共有多少只天鵝？來看看完整的動畫效果吧！你會計算嗎？湖里有4只天鵝，飛走了2只，又飛來了3只，現(xiàn)在一共有多少只天鵝？4－2＋3＝522是怎么來的？第一步4-2的得數(shù)。通過擺一擺，畫一畫的活動，同學(xué)們認(rèn)識了加減混合算式，知道了它的計算順序。說一說有4塊西瓜，小猴子吃掉了2塊，這時媽媽又給了它3塊，現(xiàn)在有幾塊西瓜？看圖說一說。4－2＋3＝5（塊）選自教材第67頁做一做＝643＋－51.在里填上合適的數(shù)。9－4＋2＝575＋2－4＝732.看圖填一填。＝464－＋6＝328＋－73.現(xiàn)在有幾只蝴蝶？＝243－＋3小華小明4.看圖列式計算。＝473－＋85＋3－443＋3－266－4＋8910－7＋152＋5－608＋2－52＞＝＜＜＞＞5.在里填上“＞”“＜”或“＝”。721＝8

在里填上“＋”“－”使等式成立。1和8不變，把前面的7

2看成一部分。7＋1＝8，嘗試72等于7；9－1＝8，嘗試72等于9。＋－這節(jié)課有什么收獲呢？算式中既有加法又有減法，叫做加減混合算式。按照從左到